【实用】摘葡萄三年级作文300字四篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的摘葡萄三年级作文300字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
摘葡萄三年级作文300字 篇1
今天，我和妈妈一块摘葡萄，这可是种在我家屋顶的葡萄哟。
首先，我把梯子搬来，再把剪刀带上，然后仔细观察，想要找又大又甜的葡萄，知道吗？找甜葡萄的秘决是：一、看向阳方向，葡萄要长得黄溜溜的。二、观察蚂蜂吃哪串，吃的一串肯定很甜。
我先站上梯子找，好不容易找到一串又大、又圆、又黄又向阳的葡萄，我用剪刀剪下它，一口一个，真甜呀，我正忙着动口，“哇，瞧，这串快被吃光了也”，妈妈的叫声把我吸引过去，我一回头，见妈妈已经结下三、四串了呢，哦，超大、超黄，也超甜！
我和妈妈一起，把摘下的葡萄吃了个够，真的，这次吃的葡萄是我长这么大以来，吃的最好吃的葡萄，为什么最好吃呢？因为这可是我自己亲手摘的呀。
摘葡萄三年级作文300字 篇2
前几天，我和妈妈去了平平的外婆家摘葡萄。
一到她外婆家，她外公就非常热情的招待我们。但我们却非常心急的去摘葡萄了。我和依依还有平平组成了一个小组和大人们比赛。刚开始摘的时候我们发现有一只蝴蝶，它有八只眼睛，看起来很恐怖的样子，依依告诉我那是毒蝴蝶。我们知道是毒蝴蝶的时候，我们都不敢去开网门。最后还是平平勇敢的上前去开了网门，把蝴蝶赶跑了。我们开始摘葡萄了。平平告诉我们一个秘密，请不要告诉别人哦！“自己种，自己摘，自己洗、自己吃；要摘紫色的。”这就是平平告诉我们如何摘葡萄的“秘方”。
我们三个小朋友就在葡萄园了东看看，西瞧瞧，看见紫色的大葡萄我们就用剪刀把它剪断摘下来，接着我们就把葡萄洗了洗，然后就吃起来了。真的好甜。但一看大人们得摘得比我们多，我们一边吃着葡萄，一边继续摘葡萄了。
摘完葡萄我哭了——不是因为我们摘得少，而是因为有一个小男孩像神射手似的用石头刚刚好射中我的`骨头。我的小伙伴们一起齐心协力把他赶跑了。我又笑了。
这就是我摘葡萄发生的有趣的事情了。
摘葡萄三年级作文300字 篇3
今天是星期天，天气晴朗，阳光明媚。我们一家和小姨一家一起去摘葡萄。
远远望去那片葡萄园真的很美，挂在架上的葡萄在太阳的照耀下就像一颗颗紫色的宝石，晶莹剔透。走进葡萄园，一股诱人的香气扑鼻而来，仔细一闻，里面有树叶的清香。葡萄的香甜，真好闻。
我和弟弟一看见香甜诱人的葡萄就垂涎欲滴，赶紧跑进屋拿了两把剪刀，三下五除二的剪下了几串葡萄，我们两个小馋猫拿起一串葡萄狼吞虎咽地吃了起来。葡萄很甜，我感觉自己就像一只幸福的小蜜蜂沉浸在花海中。然后我们又去帮大人们摘葡萄，我们足足摘了两筐。摘完以后，姥姥又让我们把掉在地上的葡萄捡到桶里去，我问姥姥：“为什么要把掉在地上的葡萄捡到桶里呢？”姥姥说：“我们要节约，不能浪费。其实这些烂葡萄可以当饲料。”于是我和弟弟一起比赛谁捡的葡萄多，捡完葡萄以后我们己经很累了。
最后，我们依依不舍的离开了葡萄园，今天上午真是充实又有趣！
摘葡萄三年级作文300字 篇4
教师节的第二天上午，我们学校—东方红学校，举行了情商教育之——小记者开心农场采摘葡萄活动。
我们一行来到了摘葡萄的“基地”开心农场，首先农场主刘根深伯伯向我们介绍了葡萄的种类及其药用价值，葡萄分为四个种类，分别是：美国红提、三益七号、三益九号和早熟青提。接着刘伯伯说，葡萄有抗癌的作用，不仅可以美容、养颜、减肥，有益于心血管健康……，还可以酿成美味的葡萄酒，刘伯伯详细的介绍了葡萄酒的酿造过程。介绍完这些后，刘伯伯说，同学们如果还有什么问题，可以举手问他。“刘伯伯，您的农场规模有多大？”，“您种的葡萄为什么这么甜？”，“在互联网+的时代，您对农场的远景规划是什么？”，同学们争先恐后地提了许多问题，刘伯伯耐心的一一做了解答。
随后，我们带上剪刀、篮子，钻进葡萄架下，三五成群的开始了今天的采摘活动，我先去摘红提，红提好大一颗颗啊！一串串葡萄挂在葡萄架上，我摘下一颗放入嘴里，嗯，好甜，接着我去摘青提，青提没有红提那么大，比红提甜一些。我们用剪刀小心翼翼地把一串串葡萄剪下来，品尝着农民伯伯的劳动成果。
葡萄园里洋溢着我们欢乐的笑声！
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