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画鼻子三年级作文

时间:2022-04-14 11:15:20 三年级 我要投稿

【实用】画鼻子三年级作文汇编六篇

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的画鼻子三年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】画鼻子三年级作文汇编六篇

画鼻子三年级作文 篇1

  星期四上午,李老师说:今天我们来玩画鼻子的游戏!同学们一看黑板,上面有一个可爱的笑脸,弯弯的眼睛,牙般的嘴巴,可就是没有鼻子。看过之后,同学们像炸开锅一样兴奋,有的说:我玩过这个游戏,很简单的!有的说:我没有玩过这个游戏,不知道难不难。还有的说:好期待啊!老师又说:这个游戏的规则是这样的:玩游戏的同学要先用布把眼睛蒙上让后转三圈,拿好粉笔,走到黑板前,就可以去画了!同学们又说:好难啊!怎样才能画好呢?

  老师问:谁要来试试呢?我自告奋勇举起手说:让我来吧!于是,老师把我请到了讲台上,用布把我的眼睛蒙了起来。我立即感觉眼前一片漆黑,转了三圈就头晕了,接着慢慢地向前走,可一路上不是碰到同学就是撞了椅子,好不容易跌跌撞撞来到了黑板前,又犯起愁来:该往哪儿画呢?我拿着粉笔,像盲人摸象,这儿摸摸,那儿摸摸,尽管这样,我还是给黑板上的小姑娘加了一粒米粒,同学们一看,哈哈大笑。

  下一位是吕蕴睿,她吸取了我的教训,小心翼翼的走到了黑板前,不慌不忙地画了上去。她揭下布一看,鼻子正好点在脸的中间,大家都高兴地夸她厉害,她也笑了。

  通过这次游戏,我明白了:盲人一辈子生活在黑暗中,看不见一点光明。所以我们要保护好自己的眼睛,因为它是我们心灵的窗户!

画鼻子三年级作文 篇2

  “到了凉风习习的秋天,大家都会去当兵,小三毛当然也去了。真开心,去照了一张寸照,哪儿都好,就是少了个鼻子,谁来帮他画鼻子呀?”唐老师绘声绘气地讲着故事。

  幸运“画鼻子大婶,”黄茂荣出场了,见他得意忘形的走来走去,一会儿尖叫,一会儿大喊:“低点,低点”台下的同学早就笑了个不成样子,瞧,黄子彧,大喊大闹;魏之涵,又蹦又跳;我呢,趴在桌子上,拿着文具使劲儿耍,那小筒筒抱着腿在我桌子上吐了好多口水,就连爱皱眉头的“贾冯天园”也把脸笑成了一朵菊花。黄黄被唐老师蒙住了眼睛,慢慢地转了三圈,很多人幸灾乐祸的大笑。唐老师发现了那徐茁萧伸出的左脚,说:“谁敢伸出脚,我必踩无疑。小黄摸摸这儿,摸摸那儿,很久才小心的走一小步,抖来抖去的又走了走几步,突然“哎哟!”

  我闻声看去,见他呲牙咧嘴的坐在地上,抱着肚子。又让几个调皮鬼大笑,黄茂荣走到了黑板前,用手按在三毛没有鼻子的地方,那是百分之百的正确呀!我都想喊出来了,但是那个“小呆子”居然跑到比白板还远的地方,画了一个残缺不全的鼻子,天,太像被我啃过的馒头了,又像被狗咬过的香肠。聪明的唐老师告诉大家,不要用掌声提示他,没想到,他自己倒在笑,还边笑边说:“俺老孙画对了哈。”结果取下来一看,看见了一个残缺不全的鼻子。气得把红领巾往地上一扔,生气的说:“不干了!”说完挺着肚子回到了座位上,“啪!”的一声坐下了,教室里一片笑声,大家都指着小黄,大笑一通。

  下课了,我们女生拿着扇子围住小黄,直到气得他满脸通红,才嘻嘻哈哈的跑开了。

画鼻子三年级作文 篇3

  今天,老师在课堂上说:“今天我们来玩一个叫作‘画鼻子’的游戏。”大家欢呼雀跃,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  游戏开始了,大家纷纷举手。老师请一位同学上台来玩。老师拿出了一条布和一支粉笔,先把布蒙在那个同学的眼睛上,接着让那位同学在原地转了一圈,再把粉笔递给那位同学。只见那位同学把手举在前面,小心翼翼地向前走,小手还时不时在空中摇一摇,好像在看有没有摸到黑板。其他的同学有的喊“向前”,有的喊“向左”,有的喊“向右”。那位同学也不知如何是好,只好凭着自己的感觉走。那位同学左碰碰,右碰碰之后,终于摸到了黑板。还来不及思考,就连忙画了个“鼻子”。顿时,全班同学哄堂大笑,而她却一头雾水,不知怎么回事。这时老师把布拿掉,那位同学看了一下,原来她把鼻子画在了嘴巴旁边,自己忍不住也笑了起来。接着,老师请我上台玩游戏。我的眼睛被蒙住了,什么也看不见。只能凭感觉向前走去,左晃晃,右撞撞,好像刚学会走路的婴儿。过了一会儿,我终于摸到了黑板,松了口气,自信满满地画了“鼻子”,这时,从身后传来同学们的哄堂大笑。我摘下蒙眼布,才发现我把鼻子画在了脸颊外。

  通过这一场有趣的游戏——“画鼻子”,我终于体会到了盲人走路的辛苦了。

画鼻子三年级作文 篇4

  哈哈哈哈,哈哈哈哈……咦?是从哪里传出来的声音呢?仔细一听,原来是从三年级五班传出来的声音。

  上午第一节课,我们在教室里玩画鼻子的游戏,老师把小黑板挂在大黑板的一个小钉子上面,小黑板上有一个奇怪的娃娃,那个娃娃有头发,有眼睛,有眉毛,有嘴巴还有耳朵,惟独没有鼻子,所以我们要画一个鼻子给那个奇怪的娃娃。老师讲了讲游戏的玩法,游戏的玩法是:拿一根红领巾把玩这个游戏的小朋友眼睛给蒙住,然后在原地转三圈,拿一个黄色的粉笔给这个娃娃画上合适的鼻子。

  蒋科林第一个上场了,只见孙老师拿出一根鲜艳的红领巾把蒋科林的眼睛给蒙住了。然后蒋科林在原地转三圈。他一摇一晃地走上讲台,接着他开始画了,他左画右画,不知道画哪里,“还是靠运气吧!”结果,蒋科林把鼻子画到了两只眼睛的`中间,他一看,做了一个表情,好象是很失望的表情,说:“好霉哦!”下一个是我了,我领悟了一个办法,我先摸一摸小黑板的上边,又摸了摸小黑板的下边,然后摸到正中央,向上走两格,那就是鼻子的地方了。我在那儿画了一个鼻子,一看,做了一个很高兴的表情,后面有很多人都采用了我的方法。

  我想:只要努力,我一定会成为最好的。我今天玩得真开心!

画鼻子三年级作文 篇5

  今天,老师带我玩了一个游戏,游戏的名字叫画鼻子。

  首先,老师宣布游戏规则:每组选一个人用毛巾蒙住眼睛,原地转三圈,再开始画鼻子。我们推选了两个人,一个是何丹宁,另一个是陈妍羽。可惜的是,老师只想要一个人来画鼻子,她们只好用石头剪刀布来决定谁来参加游戏。陈妍羽赢了,那理所当然的就是陈妍羽来画鼻子了。

  游戏开始了!老师用毛巾蒙住了陈妍羽的眼睛。只见陈妍羽转了三圈后,还晃了几下。等站稳后,她开始画鼻子了。她面对着墙,手在乱摸,就像是个盲人在乱摸索。突然,有一个小小的声音传来:“后边才是黑板,后边才是黑板。”她听见了,立刻换了一个方向,转向了黑板。终于摸到了黑板,陈妍羽不管三七二十一就随便画了个鼻子。哈!鼻子根本不在小狗身上,而在小狗身体的侧面,惹得我们哈哈大笑。

  老师见了,也想试一下去画鼻子。只见老师闭上眼睛,随手画了一个鼻子,哈!老师竟把鼻子画在小狗耳朵上了,老师笑嘻嘻地说:“我是帮小狗画了一个耳环呀!”

  通过这个游戏,我们知道一个道理:没有眼睛就不能去做很多事情,所以我们要保护好眼睛。

画鼻子三年级作文 篇6

  今天,我们三(2)班玩了一个画鼻子的游戏。谭老师在黑板上画了一个人头,有长长的眉毛,亮晶晶的眼睛,小小的嘴巴,偏偏少了美丽的鼻子。谭老师叫我们画鼻子,同学们争先恐后的都想上去,最后老师第一个叫我上台,我很紧张,谭老师借了一个同学的红领巾,轻轻地把我的眼睛蒙上,里面黑漆漆的,什么也看不见。老师带着我跌跌撞撞地走到人头前,我左摸摸、右摸摸,不知道把鼻子画到哪里。最后,我好不容易选了一个地方画下来,同学们哄堂大笑,我赶紧摘下红领巾,看见我把鼻子画到脸上去了。接着,老师叫黄成琪,他和我一样,把鼻子画到嘴巴上去了。接下来,谭老师叫了几个同学都没有成功。最后,谭老师自己试了试,她把鼻子画到眉毛那里去了。叮叮叮,下课了,游戏结束了,这节课我们很开心。

  “错了,错了!”“向左边,哈哈!”“不对,不对!”随着一片叫喊声,引来了同学们的欢笑。知道我们在干什么吗?我们在玩一个有趣的游戏??画鼻子。

  游戏的规则很简单,老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩,长长的辫子,大大的眼睛,小小的嘴巴像颗红红的樱桃,可就是没鼻子,是老师忘了吗?不是!原来这是游戏的核心,做游戏的人蒙上眼转三圈,在同组人的指导下画上女孩的鼻子。

  第一位同学上场了,他转了三圈后,向旁边摸了摸,“好象是黑板?”那位同学自言自语道。他正要画,队员冲上讲台,帮他扶到人像前,他左摸摸、右摸摸,就是不确定。“向左,向左呀!”他一听不是他们队员的声音,想:肯定是“敌人”的圈套,像我这样的聪明蛋才不上他们当呢!于是便向上移了移,画下了。没想到同学们发出一阵暴笑,他赶忙解下红领巾,发现自己画了滴“眼泪”,瞧,没把女孩的鼻子画好,像是在哭一样。

  接下来同学们的表演就更有趣了,有的画的不像鼻子,有的画上了酒糟鼻,还有个同学转圈时摔了个双脚朝天,真是太好笑了。

  经过这次游戏,我知道了眼睛是多么的重要。在睁眼情况下几下就可以画好的鼻子,在蒙眼的情况下,没有一个画好的。我们一定要珍惜眼睛呀!

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