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三年级发明作文

时间:2022-04-08 12:40:48 三年级 我要投稿

【精品】三年级发明作文9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的三年级发明作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】三年级发明作文9篇

三年级发明作文 篇1

  我发明了一双双不平凡的鞋子,它们比平凡的运动鞋先进多了,保证让你听了大吃一惊。

  这种鞋子,从整体看上去和普通的运动鞋没什么两样。但仔细看一下,鞋的侧面有红、黄、蓝三种颜色的按钮,它们有着不同的作用。

  红色按钮是用来调节温度的。可以调零到三十摄氏度,使穿鞋的人不需要加袜减袜都能适应每一个季节。

  黄色按钮是调节鞋子大小的。每个妈妈最担心孩子的脚长大。刚刚买来的鞋子,不到一个月,孩子的脚就长大了,鞋就不能穿了。好好的一双鞋就要扔了,多浪费!穿上这种鞋,按黄色按钮就能调鞋子的大小,刚好能穿,使每个妈妈不再担心孩子不能穿小的鞋的问题。

  蓝色按钮是挑选颜色的。大家都喜欢穿各种颜色的鞋子,但不可能每种颜色都买啊!有了这种鞋子,想穿什么颜色的现在都行!而且这种鞋子还可以根据你的衣着来搭配鞋子的色彩呢!

  你喜欢这种鞋子吗?喜欢别着急,我会发明出来给你穿的!

三年级发明作文 篇2

  我今年读三年级,我的学习成绩还可以,就是字写得太难看,为这,没少挨老师的批评。因此,长大后我想发明一种多功能的笔。我想发明的这种笔要具备四种功能,第一种功能是自动调理颜色。当你在画画的时候,你的笔点到哪里,它就会自动调理颜色,把一种最适合的颜色放在笔尖上。第二种功能是会自动涂改功能,如果你写错了,只要按一下按钮,写错的字迹就会自动消失,不会留下任何涂改的痕迹,还可以接着再写。第三种功能是能自动伸缩笔芯,只要你不用笔的时候,它就会把笔芯缩回去,当你用这支笔的时候,它又会把笔芯伸出来。第四种功能也是最重要的,它能变换字体,当你把字写得歪歪扭扭的时候,只要按一下按钮,它的字体就会变得端端正正,再也不用为写字而发愁了。

  虽然这只是一个幻想,但是我一直坚信:等我长大了以后,通过努力,这种笔一定会在未来的时候出现的。

三年级发明作文 篇3

  未来的房子是一个别墅,别墅的大门是一扇多功能的全自动防盗门,这个防盗门有一个自动识别器,别看它小小的,像个猫眼似的,其实它比猫眼强多了。它能自动识别是主人还是坏人,是主人的话,它会开门请主人进去;是客人的话,它会转告主人,主人同意了,它就会开门让客人进去;如果是坏人的话,它会毫不犹豫的伸出一双大手将坏人抓住,并且立即报警。

  房子里面有个大客厅,茶几上放着一个遥控器,它一共有五个按钮。如果按一下黑色的按钮,就会出现一个虚拟太空,你只要点击一个星球,就可以探索这个星球的奥秘;如果按一下蓝色的按钮,就会出现一个虚拟的大海,你会觉得自己像一条小鱼游来游去,探索大海的秘密。

  客厅里还有一台58英寸的液晶电视机呢!你只要说出你想要看的频道,电视机马上会调到你想要看的频道,而且只需一秒钟哦!

  让我们看看卧室吧!卧室里有一张遥控床,你只要说出适合你的温度,这张床会自动调到适合你的温度,直到你满意为止。卧室的窗户是用纳米做的,很舒服,就不用再开空调了。这样的房间既环保,又舒适。

  这就是我在未来发明的房子,很爽吧,但是我现在只想着好好学习,早一点发明出这样的房子。

三年级发明作文 篇4

  小朋友,你们一定会想,现在不是已经有扫帚和吸尘器了吗?为什么要发明“马路垃圾处理器”呢?因为我们每次到大街上,看见环保工人扫起地来会扬起很大的灰尘,既污染空气又让人闻起来对身体非常不好,所以我想发明“马路垃圾处理器”,而且每个路口都有一个这样的机器。

  它的样子呀,和其它的清洁器差不多,但是它的材料你肯定猜不到,告诉你,是橡皮做的,如果你很细心,可能会问:橡皮非常的软,一提会断,该怎么办?不用着急,当你到商场去时,商场经理会送你一个“凝固药水”,一喷,“垃圾处理器”就变得很硬了。它有四个小箱子和四个管子组成。第一个管子把垃圾送进第一个箱子,如果是可回收的垃圾就放在第二个箱子,以便回收,如果不可回收的垃圾就通过另一根管子送进第三个箱子里,最后的箱子里面就是处理后的新鲜空气了,然后就可以排放到大自然了,多好呀!

  它的“眼睛”可以看到“十万八千里”,如果它发现有人在乱丢垃圾,破坏环境的话,它就像“飞毛腿”一样,跑到那人面前,“告诉”他们:“不要乱扔垃圾,请爱护我们的环境吧”!然后还从它的“肚子”送出一本城市垃圾管理手册呢,哈哈····

  最后我的这个最新发明还获得了“诺贝尔发明奖”哦,我可真自豪啊!

  指导老师:廖俊

  三年级一班:程凡

三年级发明作文 篇5

  我的小发明——充气房屋我想发明一个充气房屋,既可以防小偷又可以方便你的全家。我是怎么想出这个发明的呢?那是因为有的人的家里曾经被小偷偷过,失去了一些东西;有的人出去旅游时找不到住处,从而想出这个小发明的。

  充气房屋看起来是塑料做成的,以为它很不结实,用一根钢丝一碰就破,其实它坚韧无比,用铁锤锤它都不破。它的锁是用特殊材料制成的,任小偷想出什么办法也打不开那把锁。

  充气房屋里的所有东西都是充气的,如果你想使用任何东西就点柜子上按纽,柜子上的按纽跟电脑相接,假如你想喝茶就点柜子上的“喝茶”按纽,这样电脑就会跟你准备喝茶这件事,你就可以轻松地享受快乐了!

  如果你出去旅游那充气房屋可派上大用场了,先把充气房屋里的所有东西都放出气,就成了一张张的了,好收起来,免得带一次性的碗筷……再把充气房屋里的气放出来,放进背包里,到了晚上就把充气房屋充上气,即使在森林也不怕,(因为充气房屋坚韧无比,可以防住对我们有任何伤害的东西),可以安心睡觉,到了第二天早上,就可以把充气房屋给收起来,继续旅游。

  充气房屋还有好多用处没跟你们讲呢!这种充气房屋即方便又实用,是我们的好帮手。我真想让这种愿望尽快的成为现实!

三年级发明作文 篇6

  今天,我做了个小发明。我发明了一张学字纸。那可不是一般的学字纸呀!

  它是用字典里面不认识的字组成的,还标拼音。它是用白纸、硬纸板、标签、水彩笔组成的。每行都有10个字,一共有5行。大家都来做自己想的小发明,好吗?说不定你还能得奖呢!名师点评:小作者是一个很爱思考的小朋友呢。将自己不认识的字做成字板,那样平时也可以学习认字了,而且在制作的过程中,也可以加深对这些字的认识,也很方便。不过,学习字不是仅仅了解了字形和读音就可以的,是不是也可以将意思也标注到上面呢?小作者描写的制作过程有点简单,是不是可以添加一些内容,比如,怎么想到要制作一个学字纸的,到底是怎么做的?做的过程中是否发生了有趣的事情,增加描写的趣味性和生动性,也可以使用上小作者在学字纸上学到的字哦。

三年级发明作文 篇7

  日子一天天过,社会一天天进步,有很多发明家发明了很多新鲜的东西,帮助了很多人,解决了很多困难,比如机器人制造汽车,这么大的`汽车都能制造出来,真是厉害。我一直在想,我能发明一个什么样的机器人呢?想了很久,我想发明一个机器人保姆,专门陪伴我们小朋友的。

  我想象中的机器人,胖胖的身体,像一个大西瓜,长着一张像妈妈一样温和的脸,说话温柔,会说中文跟英文。全身都是白色,身体软软的,不是普通机器人穿着那么硬的外衣,就像动画片里面的大白一样。眼睛炯炯有神,长着一双大手,能帮助妈妈干好多活,收拾屋子,洗衣服,这样妈妈就能好好休息,不那么累。当我学习上遇到困难的时候,它能帮助我,给我讲数学题,英语题,监督我背课文,给我默写。当然也不能光学习,还要陪我一起读各种课外书,增长知识。我还想叫它给我讲讲世界上的奇奇怪怪的事情,就像带我去旅游一样。

  除了陪伴小朋友学习,我想象中的机器人,还能作为家长,在家长没有时间陪孩子在楼下玩的时候,它可以,就像警察叔叔一样,陪着小朋友有安全感,防止坏人偷走小孩。一旦有坏人靠近,他就会发出报警的声音,把孩子搂紧,防止被坏人抱走。

  除了家里有这种机器人,学校也可以有机器人老师,把各种知识都输进他的脑子里面,可以替代老师来讲课,老师就不用那么累了,或者老师讲课,机器人来给我们批改作业。省去老师很多时间。

  我认为,只要好好学习文化知识,长大了肯定能发明出这么受人欢迎的机器人。到时候我就给它命名为全能机器人。帮助更多需要帮助的人。

三年级发明作文 篇8

  每天放学回家,我总要帮奶奶做好多家务。奶奶事情太多了,忙不过来。所以我决定发明一个家庭机器人。

  它的外形基本上和我们人类一样,只是头顶上有两根细细的天线,是专门用来接收命令的。它的作用也大着呢,如:做饭、刷碗、洗衣服……如果家里有小孩子,它也能带呢!而且它还是环保产品,不用电、不用油,只要把垃圾处理一下,装在它的身体里的转换器里,便会变成能源,供给它能量来工作。

  春节到了,家里来了许多客人。奶奶忙东忙西的,根本就忙不过来。正在这个时候,家庭机器人又挺身而出,帮奶奶做了很多的事,奶奶终于可以安安心心的坐下来和客人聊天了。

  有了这样一个机器人我们家几乎过上了天堂一般的生活,就像我们常说的——衣来伸手,饭来张口,什么都不用做……

  “哎呦”,我的额头撞到了墙壁上。原来你刚才看到的一番景象,都是我在扫地时的想入非非呢,不过我相信,这一天一定会到来的。

三年级发明作文 篇9

  “哎哟,璇璇你看看你的书桌,乱七八糟的,我真是服了你。”你听,妈妈又在那唠叨了,妈妈经常会唠叨。今天妈妈又在那像念经一样的,念个没完没了了,我忽然想到了一个好主意——做一个笔筒。我把这个自认为的好主意告诉了爸爸妈妈,爸爸妈妈都说这个主意是个好办法。

  我请妈妈帮着我一起做。我们找到了需要的材料——卡片和纸还有胶布,于是我们就动手做起来了。首先,数好卡片共有几张,然后,再把卡片一张一张摆好,先把第一张卡片的一边竖起来,这样一个边靠着一个边,依次摆好,再用胶布粘好,这样就完成了一大半了。忽然妈妈说:“崽崽,来画画。”我明白妈妈的意思,我灵机一动找了一张好看的宣传纸,剪下了一部分,我对妈妈说:“好啦。”妈妈笑了,接着她拿起胶布粘好,这样便大功告成了!

  看着做好的笔筒我爱不释手心中快了无比。你瞧,我发明了一个笔筒,那你呢?

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