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助人为乐三年级作文

时间:2022-10-13 13:29:31 三年级 我要投稿

助人为乐三年级作文(通用27篇)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的助人为乐三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

助人为乐三年级作文(通用27篇)

  助人为乐三年级作文 篇1

  有一天,小白兔去采蘑菇,它一边走,一边采蘑菇。突然,它听到一阵雷声,心想要下雨了跑回家又很远,没有带雨伞怎么办呢?。

  后来它想出一个办法,如果有一个大蘑菇不就能遮雨了吗?说着它就去采了一个大蘑菇。很快就下起了倾盆大雨,它用蘑菇伞来遮雨,当它走到半路见蝴蝶和蜻蜓淋在雨中,它急忙把蘑菇伞遮在它们身上。自己却淋在雨中,小白兔和它们走了一段路,蝴蝶和蜻蜓到家了,它们对小白兔说:“谢谢你。”小白兔说:“不用谢。”

  小白兔到了家里,自己的衣服全部湿透了,它连忙换下衣服去洗澡,在把湿透的衣服洗完了。太阳公公看见小白兔做的好事感动了,连忙照射出火热的阳光,把衣服吹干了。太阳公公笑咪咪的对小白兔说:“你真棒!”小白兔回答说:“这是我应该做的。”

  小白兔做了一件普通的事情,却得了许许多多的称赞!

  助人为乐三年级作文 篇2

  在我的记忆中,有许多事让我感觉很好。但是其中有一件事让我一直很难忘掉。

  一天晚上,我突发奇想地想吃牛肉面。妈妈便拿了10元钱让我下去到楼下的面馆吃。出了单元门,我便哼着歌儿蹦蹦跳跳地向前走去。

  刚出大门,我就听见一阵阵的哭声,随着哭声望去,我看见一个小男孩正坐在地上眼泪一串串地往下掉呢,“原来是他在哭啊。”我自言自语道。我连忙走过去,问他:“小弟弟,怎么了,为什么在这里哭呢?”他吸吸鼻子,说道:“我在这里玩耍,不小心踩到一滩水,滑倒了,我的手正好拿着一个玻璃瓶,我又滑倒了,瓶子就碎了,把我的手给弄了一个大口子,不信你看。”我朝他的手看去,手掌心果然有一道大口子,血淋淋的。正好对面有一个诊所,我赶紧带他过去包扎,在喷消毒液时,他疼得不断地抽泣,我不停地安慰他,包扎完后,我们在诊所里休息了一会儿,他说:“姐姐,谢谢你。”我不好意思地说:“没什么,助人为乐嘛。”

  这时,我闻到从面馆里飘出来的香味,我感到饥肠漉漉,但我帮助了别人,还是很高兴的。回到家我把事情告诉了妈妈,妈妈对我翘起了大拇指,还奖励了我五元钱,我高兴极了。

  这件事已经过了一个月了,可老是觉得它就发生在昨天,助人为乐的感觉真好!

  助人为乐三年级作文 篇3

  开学了,小兔子背上书包高高兴兴地上学了。

  放学了,天下起了倾盆大雨。小兔子才发现自己没有带伞,急得团团转,可又没办法,只好冒着倾盆大雨回家了,路上遇上了小乌龟,小乌龟看见小兔子没有带伞,就奇怪地问道:“小兔子,你怎么没带伞?难道你没看到天气预报吗?”小兔子红着脸,不好意思地说:“我看是看了,可是因为今天是开学的第一天,兴奋过度,就忘记了今天是阴雨天气,没带雨伞。”小乌龟是小兔子的知心朋友,知道小兔子身体状况不好,淋了雨会生病,就说:“你身体状况不好,淋了雨会感冒、发烧的,要不我把雨伞借给你吧!”小兔子问:“那你怎么办?没了雨伞,你就要淋雨了!”小乌龟说:“没关系,我身体比你强壮。”说着,他就把身上的壳挪下来,又找来了一根铁棒,用橡胶把壳和铁棒,就做成了一把漂亮的雨伞。小兔子可高兴,连忙说:“谢谢你,谢谢你,你真好!”说完,举着那把“雨伞”高兴地回家去了。

  这个故事告诉我们要在别人困难时帮助别人,学会助人为乐,这样才能交到更多的好朋友。

  助人为乐三年级作文 篇4

  一头乌黑的短发,一双又大又亮的眼睛加上一张小小的嘴巴,样子显得又美丽又能干,她就是我的妈妈。

  我的妈妈是个热心肠,见到有困难的人都会给予帮助,是个助人为乐的大好人。有一次,我和小伙伴们在公园玩。玩着玩着,有一个小朋友摔倒了,妈妈急忙跑过去,把他扶起来,关切地问他有没有摔伤。然后还扶小孩上楼,把他送回了家。妈妈送完小孩子回家,回来的时候,看见有人拿着两袋很重的东西,妈妈又疾步跑上前去,帮那个人把东西提回家。

  还有一次,我们要去看电影。在差不多到电影院的时候,天下起了大雨。妈妈看见有一个人没有雨伞,妈妈毫不犹豫地就把自己的雨伞借给了他。他激动地说:“谢谢你。”妈妈微笑着说:“不客气。”到了电影院后,妈妈看见有一个小孩哭着要看电影,但小孩的妈妈不同意,说:“看电影太贵了,不能看。”这句话被妈妈听见了,妈妈就把自己的票给了他,那个小孩高兴极了。

  瞧,这就是我的妈妈,一个乐于助人的好妈妈。她是我学习的榜样。

  助人为乐三年级作文 篇5

  他在我忘带笔时借我笔,在我忘带IC卡时借我钱,在我不会做题时教我,他就是我的英语班同学-------王彦杰。

  他只比我高一年级,却像一个大哥哥一般,时时刻刻帮助我,他不高的鼻梁上架着一副眼镜,显得十分斯文,一看就知道是一个值得信赖的人。

  一天英语课放学时,我口渴难忍,又苦于没带零钱,看着柜台里各色饮料只得望梅止渴。

  看着我不停地吐着舌头,他便飞快地跑了过来问:“咦,你怎么了?神情怪怪的。”

  “渴死了,没带零钱呀。”我无奈地摇摇头。

  “没事,我有零钱。”

  我眼睛一亮,说:“你借我点钱吧,我下次保证还你。”

  他却说:“还什么呀,就当哥们请你了。”

  “真……真的……”我不由自主地拧了自己一下,一阵刺痛袭遍全身,让我清楚地知道这不是做梦。他却没容我再想,就给我买了一杯冰桔茶,一阵清凉伴着甜蜜涌上了我的心头……

  而王彦杰总像救星似的在我需要帮助时出现,不信你瞧!

  一天我忘了带作业本,而这天又恰好要听写单词,如果没有成绩,我的屁股就难逃一劫,我心急火燎,眼泪在眼眶打转。

  正在这时,王彦杰来了,立刻拿出一本本子递给我,说:“你用吧!”

  我激动万分,飞快地开始了听写……

  这就是我的铁哥们-------王彦杰,他助人为乐的事迹数不胜数,他的行为使我懂得了:“赠人玫瑰,手留余香。”时时刻刻激励着我去帮助别人。

  助人为乐三年级作文 篇6

  他,不胖不瘦,不高不矮,而且有一头浓厚的头发,一双大眼睛炯炯有神,一双招风耳看着就让人喜爱。而且,他还是运动场上的健将,跑步时,他的身体是那样的轻盈,就像一只鸟,在天空中自由地飞翔。

  他,就是——牟奕帆!

  一向喜欢帮助人的他,从不为一些小事而斤斤计较。从一件小事,就足以表示他助人为乐的优秀品质。

  我们班上的一位同学在跑步时,一不小心被一块石子绊倒了,牟奕帆看见了,就会马上跑过去帮助他,并急切地问他:“你没事吧?我带你去医务室看看。”随后扶他去医务室,再陪他回教室。之后,他会想:“他好没好呢?他能上体育课吗?值日时没事吧?”这件事,让我们班的同学感动了好久呢!

  不仅如此,而且只要他看见别人掉了东西,就帮他捡起来,并且会在第一时间还给人家;要是别人流鼻血了,只要他在场,一定会把那位同学第一时间送到医务室的。

  还有一次,一位同学的手被树皮划伤了,牟奕帆把自己的卫生纸给了那位同学,并把他送到了医务室,医生说被感染了,给他涂了点药,第二天好了!

  牟奕帆的人缘好,谁都愿意和他玩,还有一个原因,那是因为他助人为乐!如果让你碰见了一位这样的同学,你会跟他交朋友吗?

  助人为乐三年级作文 篇7

  一个星期天,我要坐公共汽车回家去。

  3路车在站台停稳了,我赶紧跑上车,用眼睛一扫,还好,车窗前有一个空座位,我快步走过去一屁股坐下来。车平稳地向前行驶,穿梭在川流不息的车流中,我看着车窗外的风景。

  不一会,车又停了,拥挤上车的人们更多了,最后,上来一位老爷爷,只见他的头发,胡子都白了,满脸皱纹,最糟糕的是他还背着一个蓝布包,布包鼓鼓的,不知道里面装着什么,看起来很沉。这时,车厢里站满了人,根本没有空座位,我心里想:让老爷爷坐我的座位吧。想毕,我毫不犹豫地站起来,走到老爷爷跟前说:“老爷爷,请坐我的座位吧!”老爷爷听了,亲切地看着我,我把他扶过去,请他坐下。

  老爷爷坐稳了,微笑着说:“你真是个懂事的好娃娃!”我听了,心里美滋滋的。

  助人为乐三年级作文 篇8

  在一次美术课上,我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来,向同学借剪刀和胶水。忙了大半天,却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水,就转过身来向我借,我心想:同学之间应该互相帮助、团结友爱,赵一凡平时虽令人讨厌,但他是我的同学呀!想到这里,我把剪刀和胶水借给了他,他用手接过,感激地说了声:“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。

  他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”,看着他快要做成功了,我心里腾起一股暖流:如果同学们都这样互相帮助、互相关心,该多好呀!下课铃响了,赵一凡刚一做完,连忙把剪刀和胶水还给了我,说了声:“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。

  助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德,是我们将踏上人生旅途的一步。以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

  助人为乐三年级作文 篇9

  星期六,阳光明媚,空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了,在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看,就是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概就是摔疼了吧!身上还沾了一些泥呢!可就是老爷爷不顾身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼镜啊!

  于就是我上前跑去,准备把老爷爷扶起来,可就是我缓了一下,如果我过去扶起老爷爷,别人讲就是我把老爷爷推到了。怎么办,我就就是有千嘴万舌也没用了呀!可就是我还就是把老爷爷扶了起来,帮他拍干了泥,拾起了眼镜。老爷爷对我说:“谢谢你小朋友,这眼镜我戴了二十几年了,没有了它我就看不清咯!”“没事,老爷爷,对了,您就是要去哪儿,我送您去吧!”老爷爷说:“我运动完了,要回家了,你要送我回家,那就谢谢你了,你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

  我把老爷爷送回家,我也回家了,虽然天色已晚,父母也吓呆了,可就是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许就是一句话;一双手,能温暖别人的心。

  助人为乐——我快乐。

  助人为乐三年级作文 篇10

  说到我最熟悉的人,我就想起了张哲康,他是我们班的学习委员,最爱穿一件蓝色的外套,一条灰黑相间的裤子,最有特点的还是那乌黑发亮的头发。

  张哲康是个乐于助人的好孩子。记得有一次,我过于着急,背着书包就来了学校,把书包放在书桌里,上第一节语文课的时候,语文老师来了个突然袭击,让我们拿出本子听写,当我拿出本子去拿文具盒的时候,发现文具盒不翼而飞了,我想:一定是走的时候太过于着急了。正当我焦急万分的时候,张哲康似乎看出了我的心思,便把他最心爱的笔给我用,对我说:班长你用吧!好好听写!顿时我的心里暖暖的,对他说:你真是个助人为乐的好学生呀!谢谢你。张哲康听了笑了笑对我说:别的同学有困难时应该帮助他,当你有困难的时候其他同学才会向你伸出援助之手,这是我应该做的。张哲康的这番话真让我受益匪浅呀!

  张哲康不仅助人为乐,而且还是个勤奋好学的好学生。记得上语文课时,老师布置下作业,他都能独立,老师一提出问题,他都能积极发言,让何老师上课的时候,他都能认真听讲,如果回答错误,他都会及时的到书里去寻找答案,

  这就是我记忆深处的一个人,一个乐于助人,勤奋好学的好学生。

  助人为乐三年级作文 篇11

  今天,熊老师教了我们一个惩恶扬善的故事。一上课,熊老师就问我们:“有没有人帮助过你们呀?”我们齐声说:“当然有啊!”然后,我就想到了曾经帮过我的朋友。

  有一天,我跟同学黄晨浩在一起玩,后面突然有一个人朝我撞了过来,我的膝盖不小心碰到阶梯的石头了。我痛得哇哇大哭,黄晨浩看到我一脸痛苦的样子,就把我扶到了椅子上。我感激地说:“谢谢你帮助我!”

  记得还有一次上体育课,老师不在。“叮铃铃……”铃声响了,同学们兴奋地跑出教室,向攀岩墙跑去。这时,有几个同学发现不是上课铃声,大家都搞错了。于是,同学们又一窝蜂向教室跑去。当我还跑到楼梯口的时候,看到一个同学把一个女生绊倒了,我急忙跑过去,将她扶起来。她笑着跟我说:“莱恩,谢谢你。”我微笑着说:“不客气,能够帮助你,我很开心。”那时,我想到我受伤的时候,我的同学也帮助了我,心里很开心。

  帮助别人的时候,别人高兴,我们心里也是美滋滋的。接受别人的帮助时候,我也学会了感恩。助人为快乐之本,我们都应该多帮助身边的人。

  助人为乐三年级作文 篇12

  昨天,我和妹妹在房间里高兴地玩弹力球。

  弹力球像一个乒乓球一样,一会儿跑东,一会儿跑西,几秒钟的工夫,就把我家给跑遍了。我也一下子跑了几十圈,热得我大汗淋漓。妹妹乐得眉开眼笑。

  忽然,弹力球如着了魔似的,悄然而逝。妹妹看见弹力球没了,一下子“哇哇”地哭了起来。我也急得像热锅上的蚂蚁一样,来回地找着。

  我哄着妹妹说:“妹妹,别哭了,找到弹力球后,我请你吃糖!”

  妹妹一听,停止了哭声,开心地对我说:“谢谢哥哥!”

  我们开始找了,我依次找了三个房间。妈妈的房间里,床铺的上面和下面都没有,卫生间也没有。我房间的盒子里也没有,最后一个房间也一无所获。妹妹在大厅里面,猫着身子四处张望,结果也没有找到。

  就在我无可奈何的时候,我看见眼前的沙发,会不会在沙发的下面呢?于是,我使出了吃奶的力气推沙发,可沙发还是纹丝不动。妹妹见了赶紧跑过来帮忙,沙发开始移动了,渐渐地离开了原来的位置。忽然,妹妹尖叫一声:“我看见弹力球了!”原来弹力球藏在沙发下面睡大觉呢!

  找回了弹力球,妹妹抱着我说:“谢谢哥哥,我有一个助人为乐的好哥哥!”我们两人都开心地笑了。

  助人为乐三年级作文 篇13

  今天是清明节,妈妈上班不休息,所以她让我到姥姥家照顾姥姥。

  于是,我便坐着公交车来到了姥姥家,刚进了院子里,天上就下起了绵绵细雨,我只好淋着雨跑到了姥姥家的大门,却发现怎么也打不开,没办法,只能在门口站一会儿,虽然雨很小,但我还是很冷,冻得在原地打哆嗦,却不知道该怎么办。

  过了一会儿,我发现我的头越来越晕,可还是不知道怎么办,急的.团团转,正在我绝望的时候,远处走来了一位大哥哥,他打着雨伞,好像也很着急回家,我刚想跟他说哥哥能帮我开一下门吗?他倒先开口了,“小弟弟,是不是打不开门了吗?我来帮你开门吧。”我下意识的说了句:“谢谢!”只见他先把住门把手使劲拉了一下,没拉开,我问了一句:“哥哥,能拉开吗?”“肯定能。”只见他手又抖了一下,再使劲拉了一下门。终于开了。“哇,太好了!”我激动极了!

  想到哥哥虽然拉得很吃力,但是他还那么帮助我。我突然感觉到了一股巨大的温暖流涌上心头,我激动的说了一句:“谢谢,大哥哥!”“小事一桩。”看着他远去的背影,我更加感动了!

  助人为乐三年级作文 篇14

  助人为乐是一种美德,是人格升华的标志,是要从小事做起,不因善小而不为的一种崇高精神!人家帮我,永志不忘,我帮人家莫记心上呢!

  放学了,放学了,和以往不同,我迈着大步走向站队的同学们,在回家的路上,边走边玩,和相识的同学玩儿的不可开交,就快要到楼下时,我看见一位老奶奶手拎两袋东西,左手是一袋水果,右手一袋蔬菜,气喘吁吁,还不时的停下来休息一小会儿,看到这种情景,马上去接奶奶手上的袋子。仔细一看,原来是楼上的王奶奶,王奶奶对我微微一笑,眯着眼睛说:“谢谢大孙子,你真是一个乐于助人的好孩子。”

  看着和蔼可亲的王奶奶,满头银发,额头上还有三四条深深的皱纹,我便随口回答:“再有这事包在我身上,这点儿事不算个事。”这时逗得大家哈哈大笑,就连路过的人也抿嘴一笑,我的眼睛和妈妈对视一下,心里有些空虚,话是不是说大了。我赶快让妈妈扶着王奶奶,我拎着袋子送她回家了。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃,人人都需要帮助,人人都应该助人为乐,在历史的长河中,在社会的舞台上,永远熠熠闪光,助人为乐是永恒的美德。

  助人为乐三年级作文 篇15

  一天,我和同学们在操场上玩。

  在玩的时候,我突然看见地上有东西,我快速地跑过去一看,原来是50元钱。

  我的小伙伴们也跑了过来,他们高兴地对我说:“真好,这下我们可以用它买好吃的了。”

  可是我却觉得这样做并不好,尽管我也想吃好吃的。

  这时,我看见一位大哥哥朝这边走过来,而且还四处张望着,好像在找什么东西。

  “小同学,”他看着我们,向我们询问道,“你们有没有看见50元钱呢?”

  我的小伙伴们连忙撒谎说:“没……没……没看见。”

  大哥哥问我有没有看见,我还在犹豫不决该不该还给他的时候,我的耳边响起妈妈经常教育我的话“做人要做诚实的人”。我便热情地说:“看见了。”说完,我赶紧把钱拿出来给了大哥哥。

  “谢谢你!”大哥哥高兴地说,“这可是我半年的零花钱呀!”

  大哥哥走后,我的小伙伴们围了过来,生气地说:“傻瓜!傻瓜!真是个大傻瓜!你就不能说没有看见,我们把钱留下来买好多好吃的多好。”

  不管他们怎么说我,我都不生气,此时心里反而很快乐。因为,我做了一件让自已很快乐的事情,我想:这就是助人为乐吧!

  助人为乐三年级作文 篇16

  在一个阳光明媚的早晨,我和弟弟在小路上玩着小拉车,我可是我们村里大名鼎鼎的大好人。

  我们在小路上跑着玩,我拉着小拉车,弟弟在上面坐着,手里拿着一根小树枝,他很开心“驾、驾,我可爱的大白马,给我跑起来!”弟弟边说边挥舞着长长的小树枝,像个合格的巡警一样,挥舞着长长的马鞭。我们跑着跑着,突然看见一个老爷爷背着一个沉重的包袱,我焦急地对弟弟说:“弟弟,咱们赶快帮帮那个老爷爷吧。”“好,哥哥,我也要助人为乐!”弟弟高兴地说。

  我们一起跑过去,看见老爷爷迈着沉重的脚步,头上的汗珠密密麻麻,喘着粗气。我们说:“老爷爷,让我们来帮您拿吧。”“不用你们来,我自己能行,怕累着你们。”老爷爷却说。“没事,我们不怕,我们可强壮了。”我们骄傲地说。老爷爷说:“好吧。”老爷爷把沉重的包袱放下来,我和弟弟把包袱拿起来放在手拉车上,我在前面拉着,弟弟在后面推,老爷爷在旁边一边走一边竖起大拇指夸奖道:“你们真棒!”

  从这件事上我得到的道理是:遇到困难的人,我们就要帮助他们,就相当于帮助自己一样,帮助别人,自己快乐!

  助人为乐三年级作文 篇17

  妈妈常常教育我要助人为乐,今天我才体会到助人为乐的真正意义。

  这天放学,我刚走到校门口,突然我看到这样一幕:张洋摔倒在地,老师快步跑到张洋身边,扶起张洋。我赶忙凑过去问:“张洋,你没事吧?”这时张洋正倒在老师的怀里,面容扭曲,眉毛皱成一团,尖尖的小虎牙死死地咬住薄薄的嘴唇,右手紧握着脚踝,用哭腔的声音说:“我没事,只是崴到脚了。”老师交代我把张洋送回家,我犹豫了:张洋和我曾打过架,我们之间有点小矛盾。可转念一想:做人要宽宏大量,不能斤斤计较,何况张洋是我的同学,妈妈常常教育我要助人为乐,我怎能见难不帮呢?“老师您就放心吧,我一定吧张洋安全送到家。”我拍着胸脯向老师保证。

  我让张洋把手搭在我的背上,一脚着地,我小心翼翼的搀扶着他,一步一步往前走,走了好久,才到了他家,开门的阿姨把张洋扶进屋,这时我已满头大汗、气喘吁吁了,阿姨连声向我道谢:“谢谢你!多亏了你了,你真是助人为乐的好孩子。”我挠挠头说:“阿姨,同学之间就应该互相帮助,这是我应该做的。”

  我虽然已经筋疲力尽,但心里却是美滋滋的。

  助人为乐三年级作文 篇18

  放学时,天空中雷电交加,不一会儿就下起了倾盆大雨。同学们都撑着自己手中的雨伞,陆续走出校门。雨铺天盖地,下个不停。

  小明正在回家的路上走着。只听见“扑通”一声,他转过身往后一看,原来是一位老爷爷挣着雨伞在路上走时,一不小心踩在水坑里,滑了一跤,摔倒在地上,手中的雨伞也掉落在水坑边。周围经过的人们都没有理睬他,都自顾自地朝家赶路。小明看在眼里,急在心里,他想:“老师不是说过要尊老爱幼吗?我应该上去扶一下老爷爷呀!”于是,他就三步并作两步地走了上去,对老爷爷说:“老爷爷,我来拉您起来吧!”说着,就弯下身子,一手撑着雨伞,一手吃力地把老爷爷拉了起来。老爷爷说:“谢谢啦,小朋友,多亏你了!要不我还起不来呢!”小明回答说:“不用谢,助人为乐是应该的。!”看着浑身湿漉漉的老爷爷,小明想:这么大的雨,老爷爷一个人走路多危险呀!于是,他又热情地对老爷爷说:“老爷爷,你家在哪,我送你回家吧!”说完,小明一手撑着伞,一手扶着老爷爷朝老爷爷家走去。

  助人为乐三年级作文 篇19

  “叮铃铃——”下课了,我在走廊上,看见一个小女孩抱着一大堆作业,比我们抱的还多呀!

  只见她手上的作业左歪右倒,好像一条龙的尾巴在甩来甩去。这时,一个大哥哥撞了她一下,作业本就像仙女散花似的掉了下来。旁边的人视而不见,那个大哥哥也不理不睬,头也不回地走了。我连忙走过去,把本子一本本地捡起来了。然后,我又和她一起抱到了她的教室,小女孩微笑着说:“谢谢。”“不用谢。”我立即羞红了脸。

  回到家,我在客厅悠闲地看电视,看着看着,突然,天上下起了倾盆大雨。我和妈妈就跑到阳台把衣服一件一件地收了下来,又拿到烘干机里面烘干,然后我又去看电视了。

  又有一次,我和妈妈一起坐公交车到马尾,好不容易找到了两个位置。到了第四站的时候,一位老爷爷上了公交车。只见他拄着一根拐杖,脸上皱巴巴的,就像干枯的老树皮。于是,我就冲老爷爷说道:“爷爷,我把我的位置给您,我和妈妈坐一起。”“谢谢!”“不用谢,这是我应该做的。”

  原来我做了这么多好事呀!同学们,你们也晒晒自己做的好事吧!

  助人为乐三年级作文 篇20

  要做好事的话不必太过慌张、也不必刻意去做、只要保持平常心就好,而且做好事也很简单,但是要有心意,像是上课时,隔壁同学的橡皮擦掉到你的桌子底下了,就弯下腰帮他捡一下就好了,就这么的简单。

  我做过的好事不怎么多,但是我多多少少也会做一些,但是我做的好事几乎都是随便乱做,所以我这一点要改进,但是我也有认真的做过好事,像是有奖赏的我就会做的很认真,像爸爸叫我清理脏东西,清理完就给我二十元,或是叫我去跑腿......等,但是有些好事不一定要去做,像是路上路上的乞丐有可能是骗钱的,还有朋友向你借钱也不一定要借,但可以做的好事就要看你有没有心意了,有些人不去做好事有可能是因为他没有能力,不一定是没心意,他有可能很想去做,但是却不能做,但是也不要故意去管别人,不然别人会觉得你很鸡婆,但是做好事的好处也有很多,做好事不但可以热心助人,自己也会变的很开心,真是一举两得阿!

  所以我以后还要再做更多好事,帮助更多人。

  助人为乐三年级作文 篇21

  一天,我正在房间里认认真真地做作业。忽然,我听见“沙沙沙”的声音,我心想:这是什么声音呀?我打开房间的门,看到妈妈正在辛苦地拖地,还流着汗呢!我连忙跑上前对妈妈说:“妈妈,您太辛苦了,我来帮您拖地吧!”妈妈欣慰地说:“孩子,你真乖,好吧,你来拖地。”

  于是,我就拿起拖把开始拖地了。我先拖的是妈妈的房间,妈妈的房间里有很多化妆品,我要小心一点,千万不能把妈妈的化妆品弄坏了!我小心翼翼地拖着妈妈的房间,突然,我看到门后有一大层灰尘,我连忙把灰尘给拖没了。我心想:妈妈的房间可真难拖啊!

  接着,我开始拖客厅了,拖客厅更难了!一个黑色的小点看起来很好拖,其实很难拖,拖一个小点的时间可以拖完妈妈的房间了!我费了九牛二虎之力,终于把客厅拖完了!

  然后,我要开始拖我自己的房间了,这可就简单多了!我先拖房间窗帘的角落,因为在阳光的照耀下,窗帘里的灰尘在翩翩起舞,灰尘显而易见。我把看得见灰尘的地方都拖了,其他地方只要快速地拖两遍就可以了。

  拖完后,妈妈表扬了我,还亲了我一口,我开心极了!书上说“帮助别人,快乐自己”。我体会到了助人为乐的感觉。

  助人为乐三年级作文 篇22

  阳光明媚的下午,刺猬在草坪上打滚,一不小心撞到了苹果树,把小刺猬给撞晕了,小刺猬的眼睛里直冒金花。

  小刺猬见树上有红红的大苹果:两、三个抱在一起,四、五个抱成团,七、八个连在一起。看着看着,小刺猬的口水都流出来了。刺猬用手去摘,因为个子太矮了,所以摘不到。一只山羊走过来,看见刺猬心事重重,山羊过去问刺猬:“看你心事重重的样子,是不是有什么难题?”“我想吃这棵树上又大又甜的苹果,但我个头太矮了,吃不到。”山羊说:“我来帮你想办法。”山羊挺着胸,脖子伸长用嘴巴去咬,咬不到,它看见山羊的犄角,刺猬问山羊:“你可不可以用你的犄角撞树,把苹果撞下来。”山羊说:“可以。”山羊一冲,苹果一个一个地从树上掉下来,刺猬“砰”地一声,从地上滚过去,一个个苹果被刺猬的刺给扎了起来,苹果很快就被山羊给撞完了。山羊停下来,刺猬把身上的苹果全部都抖下来,刺猬和山羊坐在树下开心地吃苹果,刺猬对山羊说:“谢谢你用你的犄角来撞树,我才吃到了又大又甜的苹果,谢谢你。”

  从此以后,山羊和刺猬成为了朋友。

  助人为乐三年级作文 篇23

  一个天气晴朗的上午,万里无云小红带着她新买的帽子出来玩。他一边走一边唱,心里开心极了。蝴蝶从她身边飞过,仿佛跟着她的歌声翩翩起舞。这时一位老奶奶拎着一袋子梨子向她的方向走来。忽然袋子破了一个大口子,里面的梨子纷纷的掉了下来,散落一地“哎呀…”老奶奶张大嘴说着。

  小红两步并作一步急忙跑过去,弯下腰帮老奶奶捡起来。小红心想︰“袋子破了用什么装呢﹖”小红摸摸脑袋,忽然眼睛一亮,她取下新帽子,把梨子一个一个拾进去……小红直起身子,对老奶奶︰“奶奶我帮你把梨子送回家吧。”奶奶指着帽子说︰“你的帽子脏了。”小红笑笑说︰“没关系,咱们走吧!”她们一路上有说有笑,很快回到家。

  到了家里,小红把梨子拿了出来,准备走的 时候,老奶奶说︰“等等。”老奶奶连忙拿着两个梨子塞到小红手里,小红说︰“谢谢,我不要,这是我应该做的,帮助别人是我们少先队员应该做的。”小红迈着大步走出老奶奶的家,老奶奶看着小红离开的背影,心里温暖极了。

  助人为乐三年级作文 篇24

  又到快乐的周六了!明明和弟弟迫不及待地冲到小区楼下玩耍。明明带着他最喜欢的滑板车,弟弟拿着刚买的风车玩具,可今天一点风也没有,风车转不动。明明看着弟弟愁眉苦脸的样子,左思右想,想到了一个办法。让弟弟坐上他的滑板车,明明飞快地跑起来,风车迎着风在转动,弟弟开心极了!

  突然,明明看见了一位满头白女的老爷爷背着重重的粮食,老爷爷走几步就停下来,喘喘气,脸胀得通红,背上的衣服也湿了一大片。明明想:老爷爷肯定背不动了,有什么办法能帮帮爷爷吗?看到滑板上弟弟,明明灵机一动,想到了一个好办法。他三步并做两步地跑过去,对爷爷说:“爷爷,您把粮食放到我滑板车上吧!”爷爷说:“孩子,你们还太小哦!”明明回答道:“没事的,我们有工具呀!”爷爷笑了,把粮食放在了滑板车上,摆放好,确定不会掉下后,就开始推起了滑板车。明明拉着滑板车,弟弟扶着袋子,老爷爷一边指路,一边夸奖道:“好孩子,你们的方法真管用!”

  两兄弟一起高高兴兴地帮爷爷把粮食送回了家。爷爷说:“谢谢你们,你们真是助人为乐的好孩子。”明明和弟弟听了,心里美滋滋的。明明想:我心爱的滑板车没想到还能帮助人,真是太好了!

  助人为乐三年级作文 篇25

  他人有难帮一帮,助人为乐热心肠。这句话告诉我们,他人有难一定要帮忙。

  有一次,我摔倒了,我的老师就把我扶了起来,想知道是怎么回事吗?我来讲给大家听。

  终于到体育课了,我们从教室飞奔到操场。体育老师让我们跳绳,我做好了准备动作。但我心里很紧张,感觉有一只小兔子在跳,老师一吹口哨,我就跳了起来,眼看就能跳到一百多了,我胸有成竹地想:我一定能拿到第一名了。没想到,一不小心,我踩到绳子,狠狠地摔了个狗啃泥。我想要坚持下去,可我没想到,一站起来就钻心的疼,我的眼泪在眼眶里打转。就在这时,一个身影冒了出来,我一抬头,原来是我的老师,老师看了看我,亲切地问道:“怎么了?”我说:“我的脚受伤了。”老师慢慢地把我扶了起来,然后小心翼翼地把我扶到了医务室,老师卷起我的裤子,给我擦了一点儿碘伏,刚碰到我腿的时候,我疼地叫了起来,老师问我:“还疼吗?”我不好意思地说:“有一点儿疼。”看着老师这么仔细的帮我擦药,我又说了一句:“谢谢您,老师。”

  那天多亏了老师呀!

  助人为乐三年级作文 篇26

  一天早晨,阳光明媚,终于等到放学啦,我背着书包高兴的走在回家的路上。

  突然,我看见一位爷爷骑着一辆三轮车,拉着两袋米,但是那位爷爷怎么也骑不动了,他下来推也推不动,爷爷的汗都流出来了。我连忙跑过去说:“这位爷爷你怎么要拉这么多米呀?”那位爷爷说:“我要把这些米拉回家,我家的米没有了!”我说:“老爷爷,我就帮你一把吧!”老爷爷说:“好吧,谢谢你,小朋友。”我使力的在后面推,老爷爷用力的在前面推,不一会儿,老爷爷和我都大汗直流,我用了很大的力气才把老爷爷的自行车推动一小点。这时,起风了,路边的花草树木左摇右摆,好像在说:“加油,加油,加油小朋友!”我和老爷爷好像听到加油的声音,使出全身的力气,终于把三轮车推动了,老爷爷说:“谢谢你小朋友。”我笑着说:“不用谢,爷爷。”然后,我就回家了。

  我走在回家的路上,天仿佛更加的蓝,草更加的绿,花对我笑,我心情好极了。回到家我把这件事告诉给了全家人,他们听了表扬了我,我非常高兴。

  助人为乐三年级作文 篇27

  我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧,因为这样的人大多心地善良,很少会对你有什么坏心思,也不会刻意去伤害别人。

  我们活在这世上,本来人声复杂,就该活的尽兴。

  跟谁舒服就跟谁在一起,这句话一点也没有错误。本来就是啊,我们又不是为了活给谁看的,就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。

  说起助人为乐,我想起了之前看过的一个电影,叫做《天使爱美丽》,那是一部法国的爱情喜剧电影,剧中的女主角名叫艾米丽,她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人,也是因为家庭原因,从小性格就格外孤僻,导致她后来很长一段时间都不是很快乐。

  后来,她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西,她突然萌生了要寻找失主的想法,并且她告诉自己,如果这次成功了,且对方是很感动的样子,那她以后就会继续助人为乐。

  可想而知,这个故事的发展是很顺畅的,女主也因此慢慢的感受到了快乐,并且在这过程中遇到了自己的真命天子,收获了美好的爱情。

  这世界每天都有新的故事发生,可是兜兜转转,我们最该做的,是坚守自己的初心,不忘本真。做一个善良的人。

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