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三年级拔河作文

时间:2022-03-28 14:24:05 三年级 我要投稿

【热门】三年级拔河作文7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的三年级拔河作文7篇,欢迎大家分享。

【热门】三年级拔河作文7篇

三年级拔河作文 篇1

  全体同学齐聚泰山石前参加了经济管理学院的拔河比赛,团总支左殿升书记,刘伟、屈玉东、孙艳老师观看并指导了此次拔河比赛。

  一声声明亮的哨声响起,一场场比赛激烈的进行着,赛场上加油声呐喊声此起彼伏,金融10——1班的同学更是斗志昂扬,与对手进行着激烈的力量对决,力量上的拉锯战持续了十几秒后,1班的同学因为战术上的失误不幸的输掉了第一轮的比试,可是他们并不气馁,重振旗鼓,抖擞精神,在热血激昂的战斗中取得了最后的胜利。首战胜利给予了他们极大的鼓舞,稍微休整一下后又以极大的士气,较强的力量,严密的组织赢得了接下来的两场比赛。

  通过这次拔河比赛,大大的增进了同学们的友谊,增强了班级凝聚力,有利于同学们在生活和学习中做的更好,更好的以积极的心态迎接生活中的挑战。

三年级拔河作文 篇2

  今天上午,我们全班同学和三(5)班同学进行了一次拔河比赛。

  比赛前,我们全班同学对这次比赛充满了信心,认为三(5)班同学,小菜一碟就可以打败。

  比赛开始了,全班同学马上就使出了吃奶的力气,一会儿就占有了很大的优势,三(5)班同学却没有用很大的力气。其实,这就是三(5)班常使的“体力计”。他们让我们一开始就把力气用得精光,然后再反超。果真,一会儿局势又有了很大变化。此时,中了计的我们认为三(5)班简直就是一头猛虎!可是,我们绝对不能认输、不能示弱!于是,我们全班同学又使出了吃奶的劲——胥然怒吼一声,脸涨得通红;郑思源使出了浑身力气,脖子露出了几根青筋……经过一番努力,我们班终于东山再起。此时,他们是猛虎,我们就是射手!忽然,一声哨响,我们胜利了!此时,我们全班同学沸腾了!

  这次比赛,我们用团结的力量战胜了三(5)班。

三年级拔河作文 篇3

  扬起挑战的风帆,在生活的海洋中自由遨游,撑起勇敢的大伞,坦然应对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛,挑战的风帆还会再次扬起,勇敢的大伞也会再次撑起。就是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦;就是它让我们受挫后重新站起,也就是它让我们感受生命的激昂,生活的激情。

  重新打开记忆的书本,再次回顾那惊心动魄的场面,我们再次心潮起伏。

  “一一一二一,一二三四。”“一二三四”随着惊天动地的口号声,五百名同学迈着轻盈的脚步,脸上洋溢着激动的笑容,整整齐齐地进入了赛场。

  教务主任孙老师宣布了比赛规则后,又宣布第一场比赛的参赛 我们真就是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场,排好了阵势。

  他们个个目光炯炯,双唇紧闭,神态自若。那跃跃欲试的样貌,看出他们必须尽情释放出自我的精神、力量。他们神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在思考如何相互配合,战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重,好像在暗下决心,誓为三(3)班一举夺魁,勇敢拼搏;有的紧握双拳,勇武干练,好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”此时只听得一声清脆的哨声,双方队员立刻攥紧绳子,这时时光仿佛都凝固住了,时光一秒一秒地逼近,同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨,刚劲的哨声中蕴含着期盼与信任。

  比赛开始了,只见我们班的队员个个面红耳赤,使出浑身解数,真有“力拔山兮气盖世”的气势!三(2)班也不甘示弱,他们眉头紧皱,誓洗前两次拔河比赛的耻辱。

  战场如此激烈,但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也就是群情激昂,忙得不亦乐乎“三(3)加油!。”“三(2)加油!。”这此起彼伏的加油声相汇交织在一齐,校园里现时人声鼎沸,这惊心动魄的场面,能够用一副对联淋漓尽致地形容:“加油声,呐喊声,助威声,声声震耳;热情,激情,友情,情情相融。”

  这时,耳边传来了声音:三 (3)班胜利了,只见我们班的队员个个怒目圆瞪,眼睛闪烁着必胜的`光芒!

  交换扬地再战,我们班大获全胜,在接下来的比赛中,我们势如破竹,所向披靡。可就是,就在我们胜利在望时,“半路杀出个程咬金!”此时实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于连战三局,最后体力不支,成为亚军。

  踏一路秋风,撒一路激昂。

  回首拔河比赛,群情激昂!

三年级拔河作文 篇4

  星期天,我们童星乐园的付老师带我们去南广场参加拔河比赛。我们分三个队,一个是阳光队,一个是彩虹队,还有一个是蓝天队,我被分到阳光队。第一轮我们阳光队和彩虹队比赛,我们两队脚底脚,付老师口哨一吹,我们的拔河比赛开始了,我们阳光队用了十分大的力气来拔河,我们拔河比赛的两边都有啦啦队,他(她)们高兴的喊加油……

  经过我们阳光成员共同努力,第一轮比赛我们赢了。然后,我们阳光又和蓝天队比赛,我们第二轮比赛开始了,我们又用了很大的力气,但我们两边的啦啦队还是很高兴的,我们拔呀拔呀,付老师在右边连蹦带跳地喊:“加油!加油……” 我们用了九牛二虎之力,第二轮比赛终于赢了!比赛结束后,付老师将给我们一人一个小礼物,这是对我阳光队所有成员的肯定。经过这次拔河比赛活动,我想:只要大家齐心协力,胜利一定属于我们。

三年级拔河作文 篇5

  叮叮叮……学校的喇叭里传来同学们最喜欢的信息:“请各班主任组织学生到操场集合。”同学们听到信息后,争先恐后地跑出教室,只见老师们已经站在一根粗大的绳子旁边。“啊!原来是拔河比赛呀!”同学们欣喜若狂。队伍整理好了,我们在老师的指引下做起了热身运动。

  比赛开始了,一个个班级走上“战场”,一名名学生走下台来,大伙的心情越发的紧张。终于轮到我们与四年级对抗了。别看我娇小可人,我的力气可不小呢!我使劲地抓着绳子,一点一点地往我们这边靠,不敢有一丝懈怠。这时,我的组员们也在奋力地拉,就在这千钧一发之际,我们让对手吃了个“狗啃泥”。没想到我们赢了,大伙高兴得手舞足蹈!

  第二场比赛开始了,我们居然和六年级的哥哥姐姐们比,赛场的气氛越来越紧张了,但我们也不示弱,我们使劲全身的力气拔动着粗绳,你争我夺。旁边的拉拉队也气势磅礴地喊叫着。紧张的心都快蹦出来了,他们睁着大大的眼睛,满是担心和讶异,害怕我们不是对手,轻易的就输给那些“大力士们”。虽然我们大家使出了吃奶的力气,无奈“敌我双方”实力悬殊过大,我们班最后还是输掉了这场比赛。同学们顿时就像霜打的茄子———蔫了。一个个无精打采、垂头丧气,灰溜溜地回到了教室。但是,我们依然开心、高兴,因为我们都知道,输掉比赛并不可怕,可怕的是无法面对失败。

  俗话说:“世上无难事,只要肯攀登。”我想:只要我们全班同心协力,发愤图强,就能获得另一种成功和喜悦。

三年级拔河作文 篇6

  一进教室就听到一阵骚动,这是怎么了,难道今天老师又不在?一打听才知道,原来今天下午将进行拔河比赛呢!

  过了一会儿,陈老师站在教室门口淡淡地说了一句:“出来排队!”等了好久的我们哪顾绅士、淑女风范,迫不及待地飞奔出去排好了队伍,然后由陈老师带着到了操场。教我们体育的戴老师已早早地站在跑道上,在她的前面躺着一根极粗的绳子,中间还系着一条红布,格外显眼。戴老师让各班体育委员上前抽签,我们第一轮是和三(2)班比,虽然我们班的大力士也不少,但这毕竟是“新娘子上花轿——头一遭”,难免有点紧张。

  上前排好队形,陈老师分别跟排头的罗奥翔和排尾的李燎原嘀咕了几声。他们似乎领会到了比赛的诀窍,一个劲儿地点头。大家各就各位,提起了绳子,李燎原果断地将绳子在腰上缠了两圈,然后帅气地将绳子往后一甩,看他那自信满满的样子,想必是胜券在握呀!随着戴老师一声令下,大家各显身手,拼出了全力。原本还在得意地笑的张若涵,此刻已笑不出来了,只见她仰头大喊,张大了嘴巴,使劲向后拉。渐渐地,她的右脚抬了起来,将所有的力气都放在了左脚和双手上,那一刻,她果真是个“女汉子”!再看张小虎,虽然没有叫出声来,但他咬着牙,闭着眼,憋足了力气,仿佛连睁眼的劲都不舍得浪费。

  陈老师眼看选手们有些吃力,立刻冲到队伍跟前大喊:“加油!加油!……”一旁的李雪莲也不甘示弱,在李燎原的旁边冲着他加油打气,仿佛是自己在拔河一般,喊得满脸通红。李燎原顿时积满了力量,整个人背朝大家,像河岸上的纤夫般扛着麻绳拼命往前走,可还是被三(2)班拉过去一点。这时他眉头一紧,眼中带着杀气,大吼一声,激起了队员们的斗志。大家一鼓作气,终于将那根鲜艳的布条拉了过来。

  经过三场激烈的角逐,我们班团结一致,一一将对手打败,拉拉队员们的欢呼声一浪盖过一浪,久久回荡在操场上。

三年级拔河作文 篇7

  这天,我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前,孙老师经过精挑细选最后挑出了15名大力士,他们个个力大无比。而我们的对手,他们也经过认真挑选,选出了15名勇士,个个身材高大魁梧。

  准备好了,我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子,中间系着一条红布,放在操场上。操场上有3条线,红布放在中间的线上,哪一方把红布拉过靠近自我那边的线上,哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下,大力士们都抓紧了绳子,调整好了姿势。

  “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个面红耳赤,都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动,慢慢地又移向了对方。此时,啦啦队都在为自我班的大力士加油。个性就是我们班的队员,个个满腔激情:“加油!加油!”渐渐地,渐渐地红布开始向我们这边移。快看,我们班胜利了! 要笑就笑到最后,我们满怀信心进入下一场的比赛。可就是绳子好像故意跟我们做对,直接跑到了对方那边。可能由于某种原因,尽管我们竭尽了全力,但还就是失败了。

  我们不服,要求再战,可老师说:“不行,这样就破坏了比赛规则。”此时于就是我们也只能期盼下一次的超越。

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