【精华】三年级大海作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的三年级大海作文10篇，欢迎阅读与收藏。
三年级大海作文 篇1
我漫步在沙滩上，看着细沙慢慢的吞噬我的脚丫。不远处的海浪轻抚着沙滩，大海上空时不时传来一阵海鸥的叫声。
人们光着脚丫尽情的玩耍，朗朗的笑声淹没在滔滔的海浪声中。
轻轻地闭上眼睛，我倾听大海的呼喊，波涛汹涌的海，溅起一朵朵雪白的浪花 。阳光为大海披上了一件金黄的纱衣。
清凉的海水泼洒在人们身上，“哗哗”的水浪在五颜六色的贝壳里留下祝福的话语。
听，大海在向你问好；听，大海在向你倾诉！
炎热的温度迫使着人们投入大海的怀抱，看，人们溅起的水浪在为辽阔的大海鼓掌。
大海啊！母亲！我为你的辽阔而骄傲；大海啊！母亲！我为你默默无闻的奉献而自豪！
三年级大海作文 篇2
大家好，我是一颗胖大海，别看我个头小小的，其实用处可不小啊！我是一种中药，生长在热带，主治清热润肺、利咽解毒、润肠通便，我的外衣是棕色的，表皮像干枣一样皱皱巴巴的，硬硬的像一颗小石头……
哎呀，我被小朋友放到热水里啦！我慢慢的变大变大，几分钟后，我棕色的大衣被撑破了，身体也变得和水草一样又软又大像披着一层薄纱，接着我吸了好多水，比原来大了许多倍，衣服在水中像水母一样飘了起来……后来，我被小朋友轻轻咬了一口，他们说“哇，太苦了！”我不好意思地伸了伸舌头。这时，我被一位因为感冒而嗓子疼的阿姨喝了一口，她并没有说太苦，反而说“真好喝”“为什么呢？”，小朋友很奇怪，阿姨说：“胖大海是一种治疗嗓子的好药，可以冲水喝。”小朋友们恍然大悟，原来是苦口良药利于病啊！
大家都记住我的名字了吗——胖大海，一种对你们有益的中药。
三年级大海作文 篇3
胖大海，是一种中药。今天，我们就要观察这神奇的“桂圆”——胖大海。它很奇妙，至于为什么奇妙，奇妙到什么程度，请你往下看，相信你一定会找到答案。
首先，老师给每个同学都发了一颗胖大海，让大家观察。一发到胖大海，我就拿出尺子量了起来。它长22毫米，表面极粗糙，粗得像个椰子壳。它很坚硬，我和我的同桌费了九牛二虎的力气才把它砸开。砸开后的胖大海呈淡棕色，比外壳还要粗糙得多，有一股桂圆的香气。再继续砸，就到了最里层。最里层有一种很有趣的东西，有两瓣像耳朵一样的，深棕色的物体。
课间，老师给大家发了一个纸杯，让大家用热水或冷水冲泡。由于我用的是冷水，所以化开得很慢，20多分钟后才掉了一些渣。泡开后的胖大海绝大部分都沉到纸杯下方，掉起了渣，但是，还有一层壳浮在水面上。我还发现一个有趣的现象，那就是“耳朵”也浮在水面上，而且当我倾斜纸杯时，它不会随波逐流地被水冲走，反而岿然不动，“粘”在了杯子上。
语文课结束后是音乐课，音乐老师让我们倒掉胖大海，但是我不小心把一些胖大海汁洒到了语文袋上。 中午回家后，我拿出语文袋准备做作业，却意外地发现语文袋上有一些“果冻”，我仔细观察后，发现这是胖大海汁干燥后形成的胶体。原来，胖大海除了泡水会掉渣外，汁液干燥后还能变成胶体呢!
胖大海真奇妙!
三年级大海作文 篇4
有人喜欢清澈的小溪，有人喜欢会吐泡泡的清泉，但是我喜欢蓝蓝的大海。
来到海边，海风吹到了我的脸上，就像碰到了冰块一样凉，风大的时候，你往前走，风把你向后拉，呼呼的像在说：“大海是我的，你们谁都不可以碰它一下！”哗…哗…哗…是大海在欢迎我们的到来，哗啦、哗啦，像海里的生物在开会。抬头远远地望向大海，金黄的、绵长的沙滩把大海包住，连绵的海滩就像给大海戴上了一个金黄色的皇冠。
来到海滩上，在离海水远一些的地方，干干的沙子可以堆城堡，这时候，你会感到沙子很软。堆好后，就把贝壳和装饰品放到上面，客人蚂蚁就进来入住了。来到近处，一个个脚印成了一个个小水池，啊！我的脚被夹住了啊！一看原来是个小家伙，大家猜猜是啥？是的，我不说你们就知道吧？对了，是螃蟹，小小的螃蟹，它身体黑黑的，嘴角冒着泡，正高举着两只大钳子跟我抗议呢！
带着游泳圈投入大海的怀抱，感觉自己成了气球一样轻，人群中的游泳圈有红色的、黄色的还有橙色的，其中最美丽最漂亮的要数绿色和黄色的那个，一个个游泳圈像一个个甜甜圈，不过不可以吃呀。呀！脚踩到小鱼了，小鱼的身体滑滑的、平平的，身体是灰色的。又踩着海菜了，像踩到油一样滑，海菜是绿色的，拿到手里觉得黏黏的。海菜有长条状的、锯齿状的，长长的海菜像一条条绿色的蛇。
我喜欢无边无际的大海，有海浪的时候，大海就像咆哮的巨人，仿佛要把一切吞噬；风平浪静的时候，大海像一位温柔而伟大的母亲，用柔情的眼神看着你，用宽广的胸怀迎接你。
很庆幸，我生活的地方——烟台，就是一座美丽的海滨城市。大海，陪伴我成长，是我儿时欢乐玩耍的好伙伴，我为故乡有美丽大海而感到荣幸和自豪！
三年级大海作文 篇5
暑假里，我去了笔架山。笔架山大概分为两部分，一个是风景区，而另一个是游泳区。现在正是7月下旬，是游泳的大好时机，所以，我们去游泳区。我一看见茫茫大海，就迫不及待的我换上泳衣跳下大海之中。
过了一会儿，我觉得有一些疲倦，准备上岸休息一下，观赏美丽的海景。
我坐在沙滩上，闭上眼睛，双手抱膝。听着人们嬉戏的声音，海浪的声音。海风轻轻的吹抚着我，而我也静静地享受大海给予我的待遇。
我轻轻地睁开眼，看见海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手也难以描绘。海水连天，水天一色，又是温柔恬静。
我曾在课本中领略过大海的汹涌湍急，美丽温柔。可只有现在，我来到这里，她的美丽，温柔才真正感动了我。
三年级大海作文 篇6
今天胡老师来我们班上了一节作文指导课，胡老师先给我们每组发了一颗胖大海，要我们观察。我们把胖大海拿到手里，它的大小和葡萄的大小差不多，它的颜色是深褐色的，跟巧克力的颜色很一 样。摸起来硬硬的，外皮皱巴巴的，很粗糙。拿到鼻子跟前闻一闻，有一点清香的气味。
老师把胖大海放到水里，我们不知道放到水里干什么？老师说：胖大海是中药，可以滋润嗓子。接下来胖大海的神奇力量就发生了，老师把胖大海放到热水里，刚开始它在水面上漂浮着，过了两 三分钟，胖大海的身体膨胀起来了，它的外皮裂开了，然后它的身体不断的胀大，又过了一会儿，它的身体胀大到鸡蛋的大小，全身软软的。现在水已经变成深褐色的了，还有一股清香的味道。
三年级大海作文 篇7
有人喜欢秀丽的江水，有人喜欢巍峨的高山，而我却喜欢浩淼的大海。
我很幸运，因为我的'家门外就是一望无际的大海。早晨，大海从梦中醒来，揉着惺忪的眼睛，细细的海浪慢慢地溜到沙滩边，生怕惊动大海里的大鱼、小虾，又轻轻地退了回去。此时的大海非常温柔，像一个依偎在大山环抱里的孩子。洁白的海鸥在海面上空飞翔、盘旋，朝霞映红了远天。“突突突……”渔船打破了渔港的沉静，勤劳的渔民开着渔船，载着希望出发了。
中午时分，海面翻起层层波浪。在太阳的照射下，波浪像一匹匹银色的战马，从天边飞驰而来。西边的山脚下，有一弯软软的、金黄的沙滩，在阳光下熠熠闪光，像铺了一地的金子。小朋友们在沙滩上玩沙雕，捉螃蟹……那些小螃蟹可调皮了，一下缩进岩洞里，一下跑出来，逗得小朋友手忙脚乱，尖叫声此起彼伏。还有的小朋友在沙滩上放风筝。瞧，风筝在和白云玩捉迷藏哪！一望无际的大海看着心里痒痒的，也活泼起来，把一排排的浪花涌向岸边，像在跟小朋友玩你追我赶的游戏。
傍晚，大海可能跟我们一样，不愿早睡，被大人们催得烦了，暴躁起来。海面像被孙悟空的金箍棒搅着，波涛汹涌，一浪比一浪高，不断向岸边飞扑着，撕咬着。“轰轰轰……”海水大概是被激怒了，凶狠地冲了过来，拍打着岸边奇形怪状的岩石。岸边的小树颤抖着，战栗着，吓得东倒西歪。金黄的沙滩不见了，被疯狂的海水吞噬了。看着狂怒的大海，我真正见识了海的伟大、大自然的神力。
哦，家乡的大海，变化多端的大海！
三年级大海作文 篇8
什么东西圆圆的，两头尖尖的，不大也不小？是橄榄？是杏子？NO，NO，NO都不是，它是胖大海。
今天的第二节是郭老师的语文课，“咦，这节课有点不一样呢！”老师手里好像拿着一个小袋子，袋子里放的东西是什么呢？大家百思不得其解。这时老师把手放在袋子里拿出几个胖大海。“哇！”全 班同学议论纷纷，老师带着灿烂的微笔把胖大海放到一个杯子里，它十分安静地躺在里面，好像在思考什么问题。老师往杯子里倒了一百度的开水，胖大海浮到水面上，开始吐泡泡，水的颜色由透明变 淡黄，再从淡黄变到金黄，最后变成褐色，胖大海也有了变化，呈半透明的海绵状，像一簇簇美丽的花仙子，争奇斗艳。不一会儿，整个杯子占满了棉絮，老师还说胖大海还可以润喉，治咳嗽、咽喉干 痛等功效，我一下子就喜欢上它了。
三年级大海作文 篇9
上课了，马老师拿着一叠神秘的信封走进了教室，并给每一对同桌发了一个信封，说这是一颗种子。大家都不知道这里面是什么，觉得这里面肯定有什么宝贝。
我先把手伸进去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄榄一样。我又拿起来看了看，原来颜色是棕色的，中间是椭圆形的，两头还有些尖。于是我把它举到鼻子边上，闻了闻味道，有点像中药的味道，又像桂圆干的味道，可好闻啦。其实，它就叫胖大海。
马老师先帮我们把热开水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健将，纵身一跃，跃到了水中，又浮到水面上。不一会儿，它就开始不停地冒泡，有一些绒毛从里面掉下来，慢慢地，它的一头裂开了，露出了像海棉一样的物体。
又过了一会儿，它爆炸了，等到全部都裂开的时候，它就像一只水母，同时，水的颜色也变得浑浊了。
它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有点苦苦的，涩涩的，不过胖大海对我们的身体有很多好处呢！比如可以清凉解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！
通过这次实验，我了解到胖大海的神奇之处。
三年级大海作文 篇10
日军航母的沉没，对美军来说是一次不小的胜利，但面对更多日舰的来袭。“乔治，华盛顿”号战列舰与第三舰队会合，准备歼灭“飞龙号”舰母舰队。
目标：歼灭飞龙号。目的：解放瓜岛。策略：强势反攻!首先，号称“死神”的战斗机+中队从“企业”号航母的“战斗机+中队”仓库中出列，并沿甲板起飞。30架零式战机前来进攻。战斗机+中队的战机齐射12.7毫米口径子弹，30架战机纷纷坠海。但飞龙号还在前进，那30架飞机是原赤城号航母的“敢死队”真正的考验还在后头。
不出美军所料，“白鹤”号战列舰进入射程，与“乔治，华盛顿”号展开对射。35架SBD轰炸机与30架TBF“复仇者”鱼雷机出击。60架F6F战机护航。距雷达显示，飞龙号的战列舰就在防，中队一齐俯冲，飞龙号就无处可逃，多枚炸弹鱼雷在飞龙号的甲板下爆炸，飞龙号沉没了。
虽然击沉飞龙号，但飞机已全部飞到其它航母上，其它舰船都已逃走，击沉飞龙号也不算什么。