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三年级蚂蚁作文

时间:2022-03-21 17:15:50 三年级 我要投稿

【热门】三年级蚂蚁作文八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的三年级蚂蚁作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】三年级蚂蚁作文八篇

三年级蚂蚁作文 篇1

  今天上午,我在外面玩。突然,天上乌云滚滚,雷声阵阵,眼看就要下雨了,我急忙往家跑,跑着跑着,我发觉地上有一条小黑线在移动,原来是一群蚂蚁呀!为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢?我脑子里突然涌出了一连串的问题。

  于是,我跑回家打开电脑,查阅了一下关于蚂蚁下雨前出洞的原因。原来,蚂蚁是天气预报的“小专家”,每当天气闷热,快要下雨的时候,它们都会从比较低的洞里搬到高一点的洞里去,因为假如下大雨的话,雨水会灌进它们的洞里,还有可能会被淹死,所以它们要搬到高一点的洞里去。

  后来,我又观察过几次,蚂蚁在下雨前搬家,发觉蚂蚁蚁不光是个“天气预报家”,还是个“指挥家”呢!看,蚂蚁的领队指挥得多好哇!蚂蚁们排着队伍,就像训练有素的队伍一样,迈着整齐的步伐,互相传递着信息,搬运着食物,整个搬家过程井井有条,井然有序。

  通过这个有趣的发觉,我对蚂蚁的认识进一步增多了,原来在人们的眼中一个很不起眼的小动物,却能准确地预报天气,友好相处,而且是个优秀的团队,值得我们人类学习。

三年级蚂蚁作文 篇2

  今天,我和妈妈、弟弟去花园观察蚂蚁。

  我观察到了蚂蚁有六条腿,而且蚂蚁还有辨认方向的能力,蚂蚁爬过的地方都会留下一种气味,回到蚂蚁巢的时候,沿途着气味走,就能回到蚂蚁巢,蚂蚁还可以报天气预报呢!当在树头底下,蚂蚁很多,就说明不久就要下雨了!蚂蚁虽然没有手,你知道蚂蚁是怎么打招呼的吗?蚂蚁没有手,打招呼的时候就用头上的两个触角对碰,表示你好,蚂蚁就是用这种方式来打招呼的呢!

  这就是蚂蚁的本领,但是它能辨认方向,是一种我无法解释的本能,蚂蚁的一生真有趣!

三年级蚂蚁作文 篇3

  在动物世界里,有可爱的小花猫,聪慧过人的小猴子,威风凛凛的大老虎……这些动物里,我还是喜欢勤劳的小蚂蚁。

  小蚂蚁是由触角、头、胸、腹、尾组成的,小蚂蚁的身上全身是黑色的,它们只有芝麻那么大呢!你们别看蚂蚁个头小,可他的力气可不一般。

  有一天,我在我家大楼门口发现了一些面包屑,一只小蚂蚁微微地从洞口爬了过来,发现了这些面包屑,他好像在想:我去叫同伴们帮我一起抬回洞里,让大王表扬一番吧!

  于是它就马上爬回洞里,去找别的同伴来推面包屑,看!一排排的蚂蚁正在向面包屑进攻。可惜小蚂蚁找来的朋友还不够,于是它又找来一些伙伴,只见又一排蚂蚁爬了过来。它们齐心协力,有的推,有的抬,有的扛……一二一,我看着,想对它们说:“加油!”终于,它们团结一心把面包屑推进了洞里,小蚂蚁们终于可以在洞里饱餐一顿了。

  我看着这些勤劳的小蚂蚁,真佩服它们。它们这种团结精神真值得我们去学习。

三年级蚂蚁作文 篇4

  这是一件发生在两只小蚂蚁身上的故事。

  一天,春雨之后,太阳从云端探出头来,照耀着大地,春风轻轻拂过树梢。这时两个小脑袋从树干的缝隙中探出来,这是两只小蚂蚁,它们沐浴着温暖的阳光,呼吸着清新的空气,两个小触须在不断地摆动,好像在说:“啊,大地焕然一新,真美,连空气也变得清新,沁人心脾”。可正当他们沉浸在这美好的事物之中时,不幸的事发生了,一阵狂风吹过,两只小蚂蚁被卷下来树干掉进了树下的小水池中。一只蚂蚁被吓得不知所措,伸直了触须,瞪着大大的眼睛,一动不动,心里不断的想:我不行了,我玩完了……..而另一只小蚂蚁却截然不同,它想:我不能就这样死去,我还有很事情没有完成,怎么能这样死去呢?哪怕只有万分之一的希望,我也要百分之百的努力!它边想边拼命的挣扎着。第二天清晨,从树干的缝隙之中爬出了一只小蚂蚁,它出来沐浴温暖的阳光,呼吸新鲜的空气,定睛一看,它正是昨天在水潭中挣扎的那只。

  从一个小小的故事之中,我们可以感受到小蚂蚁对生的`渴望。在生活中也是如此,哪怕只有万分之一的成功机率,但只要我们尽了百分之百的努力,这样,还有克服不了的困难吗?

三年级蚂蚁作文 篇5

  今天我在外婆家的门口吃馒头,不小心把一块馒头掉到地上去了。一只蚂蚁看见了馒头,它闻了闻,就慌慌张张的跑到洞穴里去了。我以为它看见我很害怕,逃走了。

  但是没想到它带着一大群蚂蚁来吃,我一下子看呆了,它们挺会合作。几只蚂蚁趴到馒头的顶端,几只蚂蚁在下面站着。上面的蚂蚁啃一点点扔下去,下面的蚂蚁接着回到洞里,又来。上面的蚂蚁就一直啃。

  过了一会儿蚂蚁洞白乎乎的,像雪花一样。我一下子想出了一个坏主意,我去倒了两杯滚烫的水。我倒了一点到蚂蚁洞里,那些蚂蚁都从洞里跑了出来,有的蚂蚁嘴里还有卵,我去找了根棍子,一个一个的把蚂蚁嘴里的卵弄下来,它知道我要卵,把卵放下就跑,我觉得它们太没有母爱了。

  突然,我拿棍子去弄一只咬着卵的蚂蚁,可是怎么弄也弄不下来,我就用热水倒在它身上,可能它要死了,咬紧卵一下躺在地上,我拿棍子弄了弄它,它一动不动。

  我被这位蚂蚁妈妈感动了,我觉得这母爱是什么也换不回来的。我把它埋了去,为它骄傲,光荣,自豪。

三年级蚂蚁作文 篇6

  蚂蚁,大家再熟悉不过了。只要看到蚂蚁成群结队的搬运着东西,我们就知道快要下雨了。这些都是从课本中学到的。有的时候我常常会想:为什么蚂蚁在寻找东西的时候不会迷路。

  当时我很疑惑,所以我带着这个问题去问老师,老师告诉我那是因为蚂蚁沿着路途留下了一种气味,蚂蚁可以通过这些气味回到蚁穴,然后用触角相互触碰下,通知其他蚂蚁自己发现的食物。原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

  我当时还不敢相信,于是做了一个试验。我从自己的房间里拿了一块糖果,放在一只蚂蚁的前面。蚂蚁发现糖果之后就返回去通知自己的同类。过了一段时间,发现不远处有很多的蚂蚁出现视线中。之后,我拿了一块布用了插了一下蚂蚁刚才走过的路。发现蚂蚁在刚刚插过的地方转来转去,就是找不到刚才的路。然后重复了一次试验,得到的答案依然是一样的。

  通过了这次试验,我对老师给我的答案是非常的赞同,原来蚂蚁是通过气味来辨别方向的。

  如果我们也能给盲人装像蚂蚁一样的仪器,那么盲人也可以通过仪器的提示来认识路,那样的话盲人也可以像正常人一样生活了。

三年级蚂蚁作文 篇7

  “我去三楼的空中花园玩一会儿!”我一边说,一边穿上溜冰鞋,下楼玩去了!

  来到空中花园中间,我发现了一只小小的蚂蚁,正在慢慢的向洞口爬去。见此情景,我突发奇想,找来了几个小小的苹果,放在洞口,可小蚂蚁却一点反应也没有,我这才想起他们,可能是苹果块太大吃不成,于是就找来一个一块小石头,把苹果弄成两半,然后就去随便转转。

  忽然我在一个雕像的旁边找到了一盒酸奶,便急急忙忙的向蚂蚁洞的那个方向飞奔而去。到那儿后,我先把酸奶倒在地上,又抓来一只蚂蚁放在酸奶旁,那只蚂蚁在原地转了几圈后,便像小偷偷了东西一样急速向洞里奔去。

  它这是要干什么?管他呢!我再去别的地方转悠转悠吧!

  当我再次回到蚂蚁洞旁时,不由大吃了一惊,那个小蚂蚁竟然引出了一波又一波的蚂蚁,场面十分壮观,我又把酸奶的面积用一根树枝向外扩散。最后,我将苹果上沾了点酸奶,没想到它们竟然连苹果一起搬走了。

  当时我很高兴,因为我不仅把那些苹果废物利用了,同时也让这群可爱的蚂蚁有了食物。

  我回到家里后,还会时不时从窗口向下看一看,那群可爱的蚂蚁,你们过的好吗?

三年级蚂蚁作文 篇8

  今天放学,我要和李思蒙、李家蕙一起去俱乐部那儿观察蚂蚁。

  开始观察蚂蚁了,我们看到一只蚂蚁发现了一只大虫子,我说:“快搬呀!”可蚂蚁却回到洞里了,我们很失望,过了一会儿,我们高兴起来,那只蚂蚁带了很多蚂蚁一起来搬大虫子,他们刚抬起来向洞走,我们三个一起小声喊:“蚂蚁加油!蚂蚁加油······。”突然,李家蕙叫了起来:“看,蚂蚁快到了!”她这么一叫,我和李思蒙的视线一下子转移到了蚂蚁身上,我们现在更紧的盯着蚂蚁的一举一动,蚂蚁刚一进洞,我们就欢呼起来了。小蚂蚁真团结呀!

  观察蚂蚁真是有趣以后我一定要多观察一些昆虫、小动物。

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