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三年级孩子作文

时间:2022-03-02 19:11:04 三年级 我要投稿

精选三年级孩子作文六篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的三年级孩子作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选三年级孩子作文六篇

三年级孩子作文 篇1

  我的爱好很广泛,我喜欢弹钢琴、唱歌;喜欢游泳、练跆拳道;喜欢写字、画画;喜欢看课外书、写日记……而我最喜欢画画。

  每当周末或寒暑假,我一丝不苟地完成老师布置的作业,便迫不及待地在马克笔专用本或素描纸上画了起来。

  记得有一次,我画了一幅洒水车,他可是我第一次勇敢走进立体车画的世界。这辆洒水车棒极了!他有时会微笑,有时会愁眉苦脸……有时会去散步,有时会在工地上工作……他除了能洒水,还能给苹果树浇水,为挖掘机洗澡,让一场大火消失……这辆多功能洒水车,我画他时,他正在填饱肚子,准备去马路上减少灰尘的飞扬。因为他是立体的,需要花很长的时间,但我并不气馁。时间虽一分一秒地过去,我的立体车却越来越完美。当我画完他时,心里别提有多高兴,妈妈也为我祝贺。看我颇有成就感的样子,妈妈发到微信的朋友圈上,许多人纷纷点赞。“这洒水车立体感太强了!”这一评论更让我高兴得手舞足蹈。

  前几天,我又画了一幅名叫《三辆工程车在工作》的立体画,里面的压路机、铲车、翻斗车正在工地上齐心协力地干起活来,令人羡慕!我情不自禁地陶醉在他们的世界。画完后,妈妈把这幅画贴在家里引人注目的地方,很多人看了我的画,都啧啧称赞,我的心里像喝了蜜一样甜。就这样,我对立体车越来越感兴趣。

  如今,我的工程车画已有上百幅,家里的墙上粘满了我的画,那可都是我的"劳动成果”。我真希望有一天我能实现设计各种各样与众不同的工程车的梦想。

三年级孩子作文 篇2

  正在“挥毫”——练毛笔字,突然一个一厘米长的虫子从纸上慢慢地爬过,我被突如其来的虫子吓了一大跳,像被火燎似的蹦了起来,“哇”地大叫一声便开始号啕大哭。

  外公以为发生了什么大事,急忙冲到我身边问:“怎么啦?怎么啦?”

  我抹着一大把眼泪结结巴巴地说:“虫!虫!”

  外公一看就笑了:“这么个虫子啊,不知道从哪里飞来的。”说着就用餐巾纸一下捏住了。

  我依旧心慌慌泪汪汪,外公说:“没事了,没事了,这种甲虫不要紧的,人家还当宠物养呢。”

  我对外公的笑话一点没兴趣,就这样足足哭了有五分钟。

  晚上,电视里播出了“悬在空中的餐厅”新闻,外公问我:“在半空中就餐你怕不怕?”

  我说:“不怕。”

  外公接着说:“下午一个小虫虫就把你吓得要死,悬在半空中就餐倒不怕了。”

  我说:“女孩子就是这样嘛。”

三年级孩子作文 篇3

  从前,丛林里住着许多小动物,有小马,小猫,小兔,小狗,小鸭......

  其中,有一只名叫跳跳的小狗,它很爱恶作剧,所以,大家都给跳跳取了个外 号叫“坏孩子”。 有一天,“坏孩子”又想搞一些恶作剧。这天晚上,它偷偷地把小牛的眼镜放到了小牛的鞋子里。接着,又在小猫的门上画了一个丑八怪。然后,又跑到了小马的门前,在门上吊了一个装满水的水桶,“坏孩子”接连做了一大串的坏事。 第二天,当小牛起床时,发现眼镜找不到了!正要穿鞋子,突然嘎嘣一声,眼镜碎了,脚上流血了,小牛哇的一声,大哭了起来!小猫听见了,赶紧开门出去看小牛,一开门,啊!小猫瞄的一声大叫,原来门上的图画把它吓了一跳。小马听见了小猫的叫声,一开门,哗,很多的水全都落在了小马的身上,成了个落汤鸡!

  它们非常气愤,一起找到了村长老羊,村长听了后,说:“肯定是跳跳干的,我们去找他!”可是,当它们找到“坏孩子”后,它死活都不承认!大家没办法,只好叹气回家了。

  过了一段时间,大家都渐渐的忘记了这件事。在一天晚上,突然刮起了大风,也下起了暴雨,大风把“坏孩子”的屋顶吹跑了。“坏孩子”吓的哇哇大哭起来,这时候,小牛,小猫,小马它们知道以后,都过来安慰它,还费了九牛二虎之力帮他修好了屋顶,这时,“坏孩子”红着脸说:“谢谢你们,可是我以前做了那么多的'坏事,对不起!”“没关系,只要你能知错就改,我们还是好朋友!”旁边的小猪开心的说:“其实我们早就原谅你了。”

  从此以后,跳跳再也不玩恶作剧了,大家都过着幸福快乐的生活!

三年级孩子作文 篇4

  两个儿子相差5岁。5岁之前,哥哥一直都是家里的“小霸王”,不知不觉中养成了一种“惟我独尊”的性格。有了小弟弟以后,哥哥总觉得爸爸妈妈对弟弟的爱多于对他的,于是什么事都和我们对着干;越是让他让着弟弟他就越不让,两个孩子经常为此闹的不可开交。做父母的也很无奈,总想着,孩子大了就好了。

  一天放学后,两个孩子边玩游戏上幼儿园的小儿子嘴里边念叨:人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。下面的就不会了,于是哥哥接着往下背,当背到融四岁,能让梨时我打断了他,心想:这正是一个教育孩子学会谦让的机会,于是就问:“你们背的什么呀?”俩人异口同声的说:《三字经》。然后我又问他们知道是什么意思吗?小弟弟干脆的回答不知道,哥哥则说:我在学校里学过,知道一点,但不全懂,妈妈你给我讲讲吧!看见儿子的求知欲被我“勾”了起来,于是我放下了手中的活,给孩子们讲《孔融让梨》的故事。

  孔融是东汉末年鲁国人,他很聪明,而且在他很小只有四岁的时候,就懂得谦让了。一天他的妈妈买了许多梨,哥哥们就让孔融和最小的弟弟先拿,可孔融却拿了个最小的。还说哥哥比我大,应该吃大的;我比弟弟大,所以我应该把大的留给弟弟。爸爸妈妈听了很高兴,觉得这孩子将来一定有出息。长大后的孔融果然很有出息,而且还很有才华。《孔融让梨》这个故事让他的名字流传千古。

  故事讲玩了我问孩子们听了以后有什么感想?哥哥说:我以后也学孔融,有什么好吃的或者好玩的一定先让着弟弟,再也不和弟弟争东西了。弟弟则高兴的说:谢谢!听完小哥俩的对话,我首先对哥哥口头学会谦让表示赞赏,然后告诉他要说到做到,千万不能只说空话,哥哥若有所思的点点头。接着又对小弟第说的礼貌用语夸奖一番,因为小孩子都是喜欢听好话 的。后来又接着往下说:你们不仅在家要学会谦让,在学校也是一样。过去你们在家的时候,爷爷奶奶爸爸妈妈什么事都顺着你们,可是到了学校,班里都是和你们差不多大的孩子,同学之间难免会产生一些误会和矛盾。比如某个同学不小心踩了你的脚了,或者你不小心把同学的书本撞掉了,这些看起来都是一些鸡毛蒜皮的小事,但如果你不懂得谦让,不依不饶,小事就会变大,课堂上就会因此而乱了套。谦让是中华民族的传统美德,在以后的成长过程中与人相处的时候,都要经常发扬这种美德,你会发现,它就像一副神奇的良药,能很轻松的化解同学之间的误会和矛盾。

  孩子,如果你的心中有一泓谦让的清泉,你的心灵将会更加美丽。

三年级孩子作文 篇5

  在儿童医院里,我遇到了一个卷发的小孩,大概1岁左右,长的一般,并不那么可爱。可是就是这样一个小孩却令我犹然而升起一种敬佩之情。

  记得那天,我陪弟弟去打预防针,进入一个房间,里边挤满了人,大多是些1岁左右的孩子,连走路都还没学会。他们看见针头刺进自己的皮肤时,便哇哇大哭。这让我极为同情,毕竟我以前也是这样,哪怕现在,我也不敢在打针时看那个针头。

  这时,轮到一个卷发的小孩儿打针了。只见他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯着针头,丝毫没有害怕的感觉。

  医生为他上好药水,望着那尖尖的针头,我也不禁起了鸡皮疙瘩,本以为那小孩也会像其他小孩一样嚎啕大哭,可是,我错了。

  针头向皮肤刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢复了原状,最后他竟然还礼貌地对医生说了句“谢谢”。

  这个其貌不扬、乳臭未干的孩子是那么坚强啊!从那天起,他成了我最敬佩的人!每当想到他,我就会羞愧无比。

三年级孩子作文 篇6

  今天上课时,有个孩子一直在低着头,不知在鼓捣什么,我在课堂上讲得津津有味,人家依然埋头玩得兴致勃勃。我几次眼光落到他身上,可是他仍旧专注于自己的世界。

  我真想走向前去,看个究竟,然后把他玩得东西要么扔出去,要么当场没收。我一边走一边想:如果我大声义正词严地呵斥他上课不认真听讲,他也许会收敛很多,但是那样一来就会把他小小的自尊无疑于揉碎、踩烂。怎样能使自己的爱不会成为伤害呢?我正思量着,忽然想起来以前读过的“农夫和牛”的故事:当路人问哪头牛更好时,农夫先是沉默不语,等牛到一边歇息吃草时,农夫才悄悄地附耳告诉我,那头在树旁吃草的牛更好些。路人不解农夫为什么要这样做,农夫说:“因为牛和人一样有自尊,如果我们当着它们的面说其中一只好,另一头牛就会受到伤害。”

  这个故事启发了我,我于是不动声色,悄悄的走到他的后面,他果然在玩东西,看到老师站在他面前时,才手忙脚乱地赶紧把小玩具紧紧地握在手里。我依然微笑着说:“孩子,附耳过来。”他一听惊恐的睁大眼睛,以为我要惩罚他呢!疑惑不解的把耳朵贴过来。我附在他耳边悄悄地说:“孩子,上课玩东西影响你的学习吗?”孩子一听面红耳赤,不好意思的把玩具收起来了。

  这件事情给我很多的启发:当你对孩子呵斥怒吼时,你一定也是火气很大。既不能让孩子心悦诚服的接受又让自己伤身体。真不如这种和风细雨般的方式能解决问题。不信,你也试试!

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