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三年级同学作文

时间:2022-02-23 10:46:38 三年级 我要投稿

三年级同学作文十篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的三年级同学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级同学作文十篇

三年级同学作文 篇1

  同学之间有快乐,有矛盾,也有关爱,下面就跟随我的脚步,看看同学们对我的关爱吧!

  记得三年级的时候,我去玉皇山公园玩,不小心在蹦蹦床上崴了脚,哎! 害得我一周没来学校上课,落了许多课程。当我一瘸一拐来到学校时,同学们一下子围了上来,亲切地问:“好没好点儿?能自己走路么?” 当我看到四年一班的一个小姑娘是爸爸背进学校的时候,我心里想:她应该也是崴脚了,还好,我没有她那么严重。

  过了一会儿,又来了许多同学,他们有的帮我拿书包,有的帮我拎饭盒,有的一直搀扶着我,还有的追着我问:“疼不疼?脚肿不肿?可以上下楼了吗 ?” 听了同学们的问候,一股暖流涌上心头。我既开心,又幸福。

  好不容易走进了教室,同学们不是先放自己的凳子,而是帮我把凳子放下来。班主任席老师看我来了,关切地问:“周爽来了,恢复得怎么样?” 然后老师安排了几个女孩,成立了一个爱心小组,让她们打理我在学校的事务。帮我打饭,扶我去厕所,送我上下楼梯,帮我背书包、拎饭盒。

  间操、体育课我基本不出去,留在教室里。老师见了说 :“你答一答卷子吧!”我写完后,老师帮我批改,把错的字给我打上字头让我再练习写一写,给我讲错的题,还给我补落下的课程 。

  放学了,老师叮嘱我路上要小心,还让补习班的孙祎晗和我先走。孙祎晗背着两个书包,拎着两个饭盒,也不说一声累,还告诉我慢点儿走。一路上,我俩嘻嘻哈哈,有说有笑,脚上的疼痛似乎也减轻了许多。就这样,爱心小组的同学一直照顾我,直到完全好起来。

  昨天,我又流鼻血了,逄颜赫陪我到水房,王彩婷和王艺瑾也跟来了,王彩婷一直在我脑门上拍水,我也努力把嘴里的血吐出去,逄颜赫赶来了,她把卫生纸卷成细长条,塞进我的鼻孔,结果,鼻血真地止住了。

  生活在这样的一个班集体中,拥有着这样一群关爱他人的同学们,我又怎能不快乐,不幸福呢?

  我爱我的同学们,更爱这个班集体。

三年级同学作文 篇2

  不知不觉中,我已经在这个班级里生活了三年。这个班级仿佛像一个温暖的大家庭,我们手牵手,心连心,从生疏到熟悉。同学之间时而欢笑,时而打闹,时而产生矛盾,但这点点滴滴的小事更能促进我们之间的友谊。

  在去年冬天的一个星期一,寒风刺骨,正赶上我值日。当我正走在去洗抹布的路上时,一不小心,脚下一滑,摔倒在地上。

  当时我痛得眼泪都快流了出来。正巧,从我身边走过一名高年级同学瞥了我一眼,一句讽刺的话脱口而出:“哟,摔得这么利索!”

  这句嘲笑的话使我的心也受到了伤害,感到委屈极了。这时,同班同学王欣雨从远处看到了摔倒的我,连忙跑过来,关切地问我:“没事吧?痛吗?”然后

  又扶着我回到教室。我感受到了同学的关爱——同学之间是温暖的。

  还有一次,在一节自习课上,同学们有的玩游戏、有的折纸,还有的互相聊着天……

  我用眼角瞥了同位赵以恒一眼,发现他正在看一本走迷宫的书,便不屑一顾地小声嘀咕道:“哼,多大了,还看这种幼稚的书!”

  不料被他听见了,火冒三丈:“怎么了?我愿意!”就这样,你一言,我一语,我们吵得不可开交、面红耳赤。随着争吵地逐渐“升级”,我们竟然动起武来。回到家,我把这件事的前因后果告诉了妈妈,妈妈严厉地批评了我,使我认识到了错误。

  第二天,我还没把“对不起,请原谅我”的话说出口,却发现像皮找不到了。我把铅笔盒翻了个遍,还是没有找到。

  正在我焦急地找橡皮时,一块橡皮已摆在了我的面前。接着,传来了赵以恒的声音:“用吧!”“谢谢,谢谢,昨天的事是我不对。”

  我感激地说。而赵以恒却满不在乎地说:“昨天的事我早忘记了!”“哈哈!”我们都笑了。

  同学之间是不为一点小事而斤斤计较的.。

三年级同学作文 篇3

  “啪!”从拿了好几捆书的我身后传来一声响,我怀着好奇的心情转过头一看,坏了!和我一起去搬书的刘宇峰拿的书掉了一地。我赶忙上前帮他整理书。只见他的眉毛挤在一起,很不开心。

  那天,我本想搬好书在教室里好好地休息一下。没想到大厅的台阶太高了,我也在那摔过呢。瞧,这下可好,刘宇峰摔跤了!我站在他的旁边帮他理书,忙了“大半天”,书终于理好了。我问他:“重吗?”他点了点头。我和他就等人来,帮忙把书一起搬走。但是等了一会儿,连个人影子都没看见。这时,我问他:“你能拿几捆?”他说:“两捆。”

  我沉思了一会儿,做出了一个决定:帮他拿。

  我一个人拿起四捆书,毅然朝班级走去。走了一会儿,我停下来歇气,说来也怪,我不知哪来的力气,又拿起书,走向班级。来到班级时,我已经是上气不接下气了。这时刘宇峰也走进了教室。我不想像其他同学休息,而是又跑向食堂,去取书了。

  由于我搬四捆书使用了很多体力,一阵凉风吹来,我像是吹热风一样,感不到一丝寒意。但这有什么呢?能够帮助同学解决困难,再热一些、再累一些,我也毫无怨言啊!

三年级同学作文 篇4

  这几天,我们班的同学变不团结了。男生和女生争吵的非常激烈,甚至打闹起来。

  我们班特别是男生不团结,有一次,扔胶布差点把班长的眼睛打伤,这样就像男生和女生不是一个班的一样。

  我觉得我们班这种做法不对,应该团结,俗话说得好“团结就是力量”。我还想起一个关于团结的故事:有一个老人他有十个儿子,这些儿子都非常孝顺,但都不团结,有一次,老人找他们来,说有非常重要的事要找他们,老人拿了一根棍子给老大,叫他把这根棍子撇断,他非常容易就撇断了,老人拿来十根棍子,老大怎么撇也撇不断了,老人告诉他们“你们要团结,团结就是力量,你们团结才会幸福。“

  同学们,请团结起来吧!团结是力量,团结会快乐!

三年级同学作文 篇5

  每当我看见毛笔时,眼前就会浮现那幅感人的画面。

  他长着一双小嘴,个子和我相仿。他就是李旻昊,我以前认为他是一个小气的人。然而自从发生那件事以后,我对他有了新的认识。

  我们期盼已久的艺术百家活动拉开了序幕,我是班里参加书法的一名队员。那天正准备上场。我拿出毛笔放在桌子上,毛笔好像故意捣乱,在桌子上滚来滚去,突然毛笔掉了下来,摔了个粉身碎骨,我看着面目全非的毛笔不知所措。

  眼看比赛就要开始了,我赶紧打电话给我老爸,要他送笔来。老爸却说:“不行我现在没空,你自己借吧。”我非常气愤,懊恼地跺着脚,伤心地回到教室里,趴在桌子上“呜呜”地哭了起来。

  我沮丧极了,呆呆地望着天花板,委屈像水一样漫了上来。“肖鑫,这支笔借你,我身体有些不舒服,还是你上吧!”不知何时,李旻昊站在我的面前,一只手拿着毛笔正微笑着对我说。当我结果毛笔的那一刻,忽然觉得沉甸甸的。

  这件事已经过去很久了,一次偶然聊天,李旻昊不小心说漏了嘴,才知道那次是为了我才说不舒服的。他也是特别想参加的呀!我听到此,敬佩之情油然而生!多么无私的同学呀!多么令人难忘的同学情呀!

三年级同学作文 篇6

  同学之间会有彼此帮助的经历,有时也难免会有一些小小的误会,但更多的是真挚的友谊。

  有一次,我去上阶梯英语提高班,上课那天,因为刚下过雨,地上比较滑。上了一个小时的课后,老师让我们休息十分钟。同学们象离了弦的箭一样冲出教室。我也跟着奔了出去。刚出教室,我不小心滑了一跤,膝盖在地板上重重地磕了一下,磕破了长长的一道口子,血流了出来。我想要站起来,可是膝盖太疼,没办法站起来。我只好先用餐巾纸盖住伤口,扶着窗台突出的地方,勉强站了起来,一阵阵钻心的疼痛涌上心头,我只好先靠在墙角边。这时,Carol从教室里走出来,看见我这副模样,马上扶我进教室,转身去卫生室借红药水和纱布,气喘吁吁地回来,蹲在我的座位旁边,一边安慰我说:“别怕,一会儿就好了。”一边用小棉团站了一些红药水,轻轻地帮我涂在伤口上,再拿出一条长长的纱布,轻轻地一圈、一圈帮我包扎伤口。她那轻盈的动作就像医院里的护士阿姨,一点也没有把我弄疼。一股感激之情涌上心头,我不由地对Carol说了声:“谢谢!”而她却说:“没什么,我们是同学嘛!”那亲切活泼的话语让我忘记了疼痛,我俩开心地笑了。

  同学之间的友谊是多么珍贵啊!

三年级同学作文 篇7

  中午,妈妈被小店奶奶拉去搓麻将,我只好独自一人躺在床上看电视。“咚咚咚”门外响起了急促的敲门声,“谁呀?”我一骨碌从床上爬起来问。过了好长时间,门外没人回答,我的心一下子紧张起来,提高分贝又问:“是谁呀?报上名来。”门外还是静悄悄的。“到底是谁?你不说,我就不开门。”我大声说道。这时门外隐隐约约传来忍俊不禁的笑声。我“咔嚓”一声把门打开,门外站着林奕言和她妈妈。

  只见林奕言一手捂着肚子,一手蒙着嘴巴,原本细小的眼睛这会儿真像是手指甲掐出来似的,成了两条细缝。我又惊又喜,拍着胸口说:“是你们呀!都吓死我了。”“吓倒你了吧!”林奕言妈妈哈哈大笑说,“我把林奕言带来和你一起玩!”“太好了!”我高兴得手舞足蹈,一把抓住林奕言的手,把她拉进了房间。林奕言妈妈说:“你们开心地玩吧,我下午五点左右来接。”我们高兴地向林奕言妈妈拜拜。

  我和林奕言商量玩“公主”游戏。我从柜子里拿出两条被单,我们一人一条披在身上。我们昂首挺胸,在床上学着公主的样子走着小碎步,还互相鞠躬问好。看着对方一本正经的样子,我们都哈哈大笑起来,就这样,我们乐此不疲地玩着。

  快乐的时光总是显得格外短暂。不知不觉天色已晚,林奕言的妈妈打来电话叫她回家,我把她送到楼下,依依不舍地和她道别,我们约定下星期再一起玩。

三年级同学作文 篇8

  “同学们,先苦才能后甜。”每天上课,我们的语文老师总会用这句话来教育我们。语文老师年纪不大,可是每次对我们说这话的时候我都感觉到他老气横秋的。

  今天第二节课本来是自由活动时间,结果语文老师又来了。一看到他,我心想,这节课肯定又完了,又不能去外面玩了。果然,上课铃声一响,语文老师就箭步如飞地走进教室,“同学们,先苦才能后甜……”他从盘古开天辟地,讲到了孔子,讲到了穿越……他在上面津津乐道,可是同学们呢,在下面都搞起了小动作。他讲的时候,我的心早已飞到了操场上,和其他同学一起玩耍……“同学们,先苦才能后甜……”就在他滔滔不绝的时候,下课铃响了,他还不忘用古人的一句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”来结束这课。

  老师啊,我真想对您说:“您常说先苦后甜,苦尽甘来,没有经过苦,怎么会感受到甜呢?你每次都占用我们的自由活动时间,既耽误了我们的娱乐时间,又耽误了我们锻炼身体的时间。这样的苦能换来今后的甜吗?

三年级同学作文 篇9

  一头精神的的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴。他非常调皮,经常把全班搞的哄堂大笑,但是他也很讲义气,能为朋友两肋插刀。

  有一次,老师看见他在说话,便要他站起来,他站起来以后却调皮地说:“老师!我站着贼么写啊?更何况我刚才没讲话啊!”,一脸无辜的样子,不知道的人还真以为老师冤枉他了呢。当时连我都有点蒙了,老师不慌不忙的说了一句话:“你难道没说话吗?那贼么嘴唇一动一动的啊。”我还以为他会哑口无言了呢,没想到他又调皮的反驳道:“我嘴唇没动啊。”脸上又出现了那种被冤枉的神态 ,“是吗?”老师笑着说,脸上又出现了那种被冤枉的神态,连我都不得不佩服她的演技了。他又说:“好吧!就算我嘴唇动了也没说话。”说完后连他自己都笑了笑,老师拿他没办法了,于是幽默的说了一句:“看在你内里高深的份上你坐下吧!”他脸上呈现出胜利的喜悦,坐下了。你们说他调不调皮,但是他也有好的一面,例如:

  还有一次,他看见自己的朋友再和汪寒哲打架他二话不说冲了上去,虽然这种做法不太好,但是它能为了帮助自己的朋友而这样做,不像有些人,看见自己的朋友在和别人打架,当做没看见似的走开了,他回来以后也是伤痕累累了,衣服上破了一个洞。

  我想不用说大家也知道他是谁了吧,没错,这位即调皮,有讲义气的人,就是我们的同学——陈志杰!

三年级同学作文 篇10

  同学之间会发生许多酸甜苦辣的事,而我和同桌之间也不例外。我的同桌是位男生,他经常帮助我。有时我数学题目不会做,他二话不说地讲解内容;有时会帮我默写书中的词语。

  我们成了很好的好朋友。可是,就在不久前发生了一件令人不开心的事。有位同学让我给他传了张字纸条,我偷偷地瞄了一眼。只见纸条上写着:曹泥马,生日快乐!我忍不住哈哈大笑起来。同桌也看见了纸条上写的内容,非常生气地将纸条揉成一团,愤愤不平地丢进垃圾桶里。可我一点也没有查觉他不开心,就把这个绰号叫开了。他头也不抬、理也不理我,继续写功课。

  放学后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:叫同桌绰号是不对的,如果别人叫你绰号,你会开心吗?何况这种绰号是非常不好的!我听了妈妈的一席话,明白了:原来恶意的绰号会破坏同桌之间的友谊,会伤害到别人。同桌之间要互相帮助,互相关心。第二天上学后,我怀着忐忑不安的心情来到了同桌面前,向他赔礼道歉,没想到,他二话没说,愉快地接受了,我们又成为了好朋友。我心里一阵感动,希望我们的友谊可以一直到永远

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