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三年级风筝作文

时间:2022-02-14 17:49:11 三年级 我要投稿

【精品】三年级风筝作文八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级风筝作文8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】三年级风筝作文八篇

三年级风筝作文 篇1

  春天来了,万物复苏,百花齐放,在这个充满生机的季节,我和小伙伴决定了一起去放风筝。

  首先,我们都各自回家带上了风筝,我的风筝是蝴蝶,她的风筝是蜻蜓。春风温柔地吹着,轻轻地拂过了我们的脸颊,带着春的吻,轻轻地印在了我们身上。然后,我们相约一起去了家外面的草坪,将风筝线轻轻地托在手中。远方的风向我们奔来,迎着春的声音,呼呼地吹了过来。最后,她负责托起风筝,我负责拉线,并迎着风跑去,风筝就在风的助力下飞上了天空,线越拉越长,风筝也就越来越高,越来越远了。

  我将心中的梦拴在了风筝上,让它带着我的梦想,飞向远方。可是我知道风筝飞的再高它也有线紧紧地拽着它,将它牢牢地拖住,外面的人只看到它的高,却不知道它的不自由,所以我的梦想也是不自由的,它受到了现实的种种束缚,所以我想梦想注定在我这儿是不能够实现了的。

  恍然之间记起“忙趁东风放纸鸢。”我们是那个放纸鸢的孩童,偏执地借着春天的风,放飞了属于自己的希望,却不知道这种希望是假的,只是一种假象,在风的轻抚下失去了本来的色彩。

  原野上,嬉戏的人群越来越多了。在不经意间,猛然发现,原来自己也可以参与到这种热闹的集会当中的了……风筝越发的高了,梦想越发的真实可感了……

  我想,风筝带着我的梦,直追青云.

三年级风筝作文 篇2

  早晨,我兴奋地踏进操场,兴致勃勃地等待学校别开生面的放风筝比赛。

  阳光暖暖地照着大地,校门口的迎春花绽开了笑脸,不过偏偏没有一丝风,对于放风筝的选手来说,这是一个巨大的挑战。但是我深信:我们班依然是夺冠的大热门。

  选手们两人一组,摩拳擦掌,做好了充分的准备。比赛开始了,他们猛地从操场的这头飞快地冲向另一边……天空中有一丝微风在蠕动,一只只风筝竞相驶向高空,没多久,那柔和的微风也慢慢消失了,这使得选手们的“战斗”环境越来越恶劣。眼看着好朋友宁雨阳那飞得老高的“喜洋洋”摇摇欲坠,我心里真着急,“喜洋洋”越飞越低,宁雨阳猛地一拉风筝线,它一头栽落下来……

  天空中还飘着少数几只风筝,其中数我们班覃凤和陈施宇那组的“老鹰”最高。他俩的技术是一流的,刚开始,“老鹰”一直不肯扇动翅膀,到了中场,陈施宇决定采用“必杀技”——拉线和持久地来回奔跑,“必杀技”的威力还真不小,不听话的“老鹰”被制服了。但是懒惰的“老鹰”一会儿想睡觉,一会儿想觅食,硬是挣扎着往下冲,就在它“计划”快要实现时,都被速度和气势超群的覃凤给“赶”上天去……

  比赛结束了,无论是放风筝的“技巧”与“高度”,还是“持久”方面,覃凤与陈施宇都位居第一。从观看放风筝比赛中,我明白:做事情需要掌握一定得方法与技巧,才能做到更好。

三年级风筝作文 篇3

  今天下午,爸爸带我到龙城大道的家家爱广场上放风筝了。

  我的风筝是一条非常美丽的金鱼:它有粉红色的鳞片,有象绸布红领巾一样的尾巴,尾巴是粉红色带点黑的,它在风中飘来飘去,就象起伏的波浪。今天广场上很空,就是风很大。

  我一开始放的时候,是妈妈帮我把风筝抬高的,我迎着风吹的方向,拼命地跑,可风筝就是飞不高。我以前看见别人的风筝飞的很高,为什么我的`就飞不高呢?我很不明白。后来爸爸帮我找到了答案,原来是风筝的线被小棒子卡住了。爸爸帮我放了一次,风筝能飞的很高了,小金鱼在大风中胡乱的跳舞,好像向我做鬼脸呢。因为风太大了,爸爸也抓的累了,风筝就被大风刮了下来,掉到了树上,妈妈把它解了下来。等到爸爸把线收好的时候,我发现爸爸的手被风筝线给划破了,我很心疼。

  今天我终于放到了风筝,真好玩啊!

三年级风筝作文 篇4

  春天是放风筝的季节。星期六下午,阳光明媚,春风拂面,我和妹妹去公园广场上放风筝。

  到了公园,我看见草地上一片片绿油油的。小狗懒洋洋的躺在草地上。迎春花,梨花和桃花散发出淡淡的清香,大树和小草都长出了绿绿的的嫩芽,小鸟在天上叽叽喳喳地叫着。蔚蓝的空中放飞着许多只翩翩起舞的风筝,有轻盈的小燕子,有细长的蜈蚣,有可爱的机器猫,还有动漫人物光头强……我和小红迫不及待地加入了放风筝的行列中。

  我一手拿着线轴,一手小心翼翼地拿着风筝,迎着春风小跑起来。我顺着风势,放开了手中的风筝,然后一边放线一边调整风筝的方向,不一会儿,我的蜻蜓风筝就飞了起来,风筝越飞越高。小红学着我的动作,她的金鱼风筝也飞了起来,我和小红非常开心。

  放飞风筝时,我想起一首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”多么美好的春天呀!

三年级风筝作文 篇5

  春天到了,春姑娘把大地装点得一片翠绿。这正是放风筝的最好时机,大家学生们个个跃跃欲试,老师好像看透了大家的心似的选了一个好日子让大家来放风筝。

  星期五下午的第二节订,大家在汤老师的带领下,来到了大操场上,只见大操场上放风筝的人已经很多了,天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色,好像一匹五彩缤纷的花布。风筝各种各样的,有的是勇猛凶恶的“老鹰”,有的是胖乎乎的“哆来A梦”……

  我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后来,有一位男同学看了看我的风筝说:“你的风筝不对呀,对了,是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀!”说着就指点给我看。我立马纠正了我的错误,又重新“披甲上陈”,我拿起风筝,顺着风势,又跑了起来,嘿,风筝被风吹和真急,我立马放线,才保住了那根风筝线断掉,我一直朝着南面跑去,眼前没了路,我回头一看,我的风筝已经飞得比教学楼还高了,周围的人见了,都称赞起来,我高兴极了。

三年级风筝作文 篇6

  大家仔细打量着磨坊,看看有没有他们寻找的''幸福鸟''。可是,还是没有找到''幸福鸟'',只好去其它的地方继续寻找。他们向旁边的木轮跑去,心中充满了希望。大家又走到木轮边找''幸福鸟'',巨大的木轮不停地发出响声,拍打着水面,溅起一朵朵浪花。孩子们仔细地找啊找,终于孩子们在木轮旁,找到了''幸福鸟'。他们拿起''幸福鸟'',奔跑在田野里,田野里回荡着他们快乐的笑声,孩子们带着微笑进入梦乡。梦里,他们在田野上欢快地放着''辛福鸟''。

三年级风筝作文 篇7

  今天,阳光明媚,老师带领我们去广场放风筝。

  我的风筝是一个三角形的,下面有三条小小的尾巴。开始放飞了,风一吹,我把风筝向上一托,它就飞起来了。我一看,大家的风筝也都纷纷飞起来了。

  风筝在空中翩翩起舞,把天空打扮的五颜六色。我们让风筝带着我们的梦想飞向蓝天,我觉得这次放飞活动无比快乐。

三年级风筝作文 篇8

  微风轻拂,阳光明媚。好一个晴朗的星期六,爸爸决定带我去放风筝。

  我们高高兴兴地来到凤凰广场,哇!这里的认可真多呀!只见广场上有的人仰头望天,有的大人牵线往前跑,小孩跳、笑在后面追。再看天上五颜六色的风筝映满了蓝蓝的天空。有金鱼、有燕子、有蝙蝠、还有孙悟空……小朋友们望自己的风筝飞上了天,高兴地拍手欢呼。广场上一片欢声笑语。

  我迫不及待地拉爸爸来到一个风筝摊前,一眼就看中了一个三角形的喜洋洋风筝。整个风筝是粉红色的,上面画了一只喜洋洋,还点缀几多紫色的小花与碧绿的青草,五颜六色的真漂亮。我拿风筝蹦跳来到广场上,拉起线就跑,可风筝却怎么也飞不起来,我懊恼地地看地上的风筝,不知道该怎么办?爸爸走过来,他让我双手拿风筝举过头顶。他一边放线一边往前走,走了大约二十米时,爸爸让我放手并快速地拉线。风筝就像乘风破浪的小船一样,忽忽悠悠地飞上了天空,只见它越飞越高,越飞越高……过了一会儿,就只看见一个小小的花点在高远的蓝天上飘闪,仿佛是要消失在云彩里一样。

  放风筝可真好玩!下次,我一定要把风筝亲手放上天空。

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