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三年级广场作文

时间:2022-02-05 20:12:48 三年级 我要投稿

【精品】三年级广场作文五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的三年级广场作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】三年级广场作文五篇

三年级广场作文 篇1

  春天的广场上充满了欢声笑语,在春天的季节里,让我们一同感受春日的美好,下面我们一起看看这篇《英雄广场的春天》。

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”难怪宋代诗人朱熹会用“万紫千红”来描绘春天,今天妈妈带我去英雄广场,我就见识了那春天的多姿多彩。

  站在广场对面,远远望去,整个广场就是一片花的海洋。瞧,那一颗颗梨树,开着雪白雪白的花。今天的东风似乎有些调皮,把那一簇簇梨花吹得晕头转向。走到树下,闻着梨花淡淡的清香,尽情欣赏着“千树万树梨花开”的美景。突然,不知是谁喊了一句:“嘿,那些矗立在草丛中的,亮粉色的,修剪成棉花糖一样的树上开的是什么花啊?”我也很好奇,妈妈看出了我的疑惑,说:“这是桃花。”我直奔那个方向,想看个仔细。哇,真的好美啊!那粉嫩粉嫩的花朵,有的已经全开了,淡黄色的花蕊像方队中的学生,整齐地站成排;有的只开了一半,像羞答答的小女孩;还有很多含苞待放的,那些花骨朵蜷缩在一起,不仔细看还以为是红色的小果子呢。我禁不住用手轻轻地摸了一下,软软的,润润的。我又嗅了嗅,啊,香香的,甜甜的。真想摘一朵带回家去欣赏,这时,妈妈仿佛看穿了我的心思,温柔地对我说:“宝贝,看可以,但是不能摘啊。”我点了点头,就让这满树桃花在这春的抚摸下肆意开放吧!

  “呼呼呼,沙沙沙,”听,风娃娃来了。它今天特别调皮,一会带着树枝跳舞,一会又帮我们梳理头发。不过,那如烟细柳在风娃娃的吹动下却看着格外妩媚动人。杨树的叶子已经有拇指那么大了,狭长狭长的,那叶子为杨树换上了一身新绿的衣裳。松树倒是很镇定,不管风儿怎么逗它,它都稳稳地站在那儿。我们蹦着、跳着,努力去够松针,哇,好扎手啊,怪不得叫“针”呢。

  石头做的甬道间已经长出了嫩绿嫩绿的小草,一小丛,一小丛的,随着风微微摆动,做着整齐划一的动作,像是一群做早操的学生。我蹲下来,看见几只可爱的蚂蚁在草叶上爬来爬去,仿佛小草就是它们的游乐场。我心想:我们一定不要踩踏小草,不要破坏小蚂蚁的游乐园哦。

  渐渐的,广场上的人多了起来,有欣赏美景的、有玩轮滑的、有跳舞的,还有很多孩子在放风筝,今天是周日,他们和我一样是悠闲的,这不就是高鼎诗中描述的“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”嘛。

  “该回家了,爸爸来接我们了。”听见妈妈的呼唤声,我恋恋不舍地和这里的春天说再见了。

三年级广场作文 篇2

  大家好!我叫乔依娜。现在让我为大家当一次导游吧!今天我们的游览地点就是——名人广场。

  一踏进名人广场,首先看到的是一些郁郁葱葱的.大树和一些笔直的路灯,它们就像守卫著名人广场的士兵一样,静静的站在那里。

  现在我们来到大树的旁边,这里有一些名人雕像。每一个名人雕像上面都会刻着这个名人的故事,我们可以从这些文字里了解到更多关于这些名人的事迹。

  在这些雕像的前面有一个水池。水池里的谁清澈见底,你看,还有一些小蝌蚪在里面欢快地游来游去呢!

  在名人广场里,我们可以骑自行车、照相、溜冰、跑步等等。我最喜欢在广场上拍照片,因为照相可以把这些美好的景物留住。

  这里还有一个游乐园,游乐园旁边还有一个篮球场,这时候,已经有几支球队在比赛了,你们看,小石凳上坐满了啦啦队,他们都在为自己喜欢的队伍喝彩呢。

  最好,我们来到了名人广场内的青少年宫里参观一下吧!这里有很多教室,每逢周日我都会来到这里学习金笔作文,在这里,我能学习到更多课本上学习不到的知识,课堂还很生动有趣呢,真高兴我能在这里学习呀!

  天色已晚了,今天的游览就到此结束吧,欢迎您们下次再来,我会再为您们做导游的。

三年级广场作文 篇3

  春节到了,家家户户吃团圆饭,贴对联,挂大红灯笼,一派喜气洋洋的景象。正月初五是星期日,我和爸爸妈妈,带上相机,欢欢喜喜地来到人民广场上游玩儿。

  人民广场上人山人海,原来这里在举办以群众自娱自乐为主的“节日欢乐大广场”活动。在这里我们看了各种表演,有动人的舞蹈、美妙动听的歌曲,还有惊险的杂技和神奇的魔术。我不仅被演员的精美表演所吸引,更为他们的本领所赞叹不已。

  看了一会儿节目之后,便往前走。突然看到前面聚集了好多人,两旁挂着大红灯笼,灯笼的侧面上贴着红色的纸条。我感到奇怪,他们在干什么呢?我想看个究竟。等走到近前,噢,原来在猜谜呀!咦!不对呀!怎么有好多人不守规矩呀?!先不管会不会,摘下纸条来再说,若是都这样,岂不乱了套了吗?不一会儿,灯笼上的纸谜就全被摘光了,人也走光了。我们乘机在灯笼旁照了几张相。

  继续往北走了一段路,看到又有许多人,原来正在举行有奖趣味游戏,比如:打陀螺、拔河、推圈等。爸爸对妈妈说:“我会推圈,试试看。”爸爸和其他三人站在同一起跑线上,等发令员一声令下,比赛开始了。我和妈妈在场下为爸爸呐喊助威。由于爸爸玩得熟练,把其他人远远地甩在了后面,最后得了第一名,裁判给了爸爸两张奖券。

  爸爸又开始玩儿打陀螺了。这次他只得了第二名,爸爸不服气,又比赛了一回,真得了第一名,同时也得了两张奖券。爸爸鼓励妈妈也去试一下。妈妈说她不会玩儿,不愿参加。可最后也在爸爸的一再鼓励下参与了一回。哎呀!妈妈真的不会呀!她的陀螺怎么也转不起来,几经努力,虽说转起来了,但不一会儿就躺在地下不动了,真可怜。结果可想而知,妈妈只得了最后一名。为了鼓励她,裁判也给了她一张奖券,妈妈很高兴。爸爸又对我说:“开开,你也试一下吧!”可我也不会呀!老往后退,不愿参加。在爸妈的多次鼓励下,我只好硬着头皮答应了。在爸爸的帮助下,我还获得了第一名呢!我好激动、好高兴哪!自然也得到了一张奖券。

  哈哈!现在数数看,我们一共有几张奖券了吧。1,2,3,4,5,6,一共有6张了,赶快去兑奖品吧!来到领奖台一看,人特别多,奖品也很丰富,有:牙膏、鞋油、洗衣粉和小挂件等。每人都可以根据自己的喜好选择奖品。爸爸领了4盒牙膏,我领了2个小挂件,还给它们起名叫“小猪”、“丹尼”,这两个名字怎么样,好听吗?

  我喜欢人民广场!我喜欢到人民广场上玩儿!

三年级广场作文 篇4

  天一广场,座落在三江口畔。广场呈“口”字形。口字形的上面一横是一个水池,里面有几只喷泉,会喷出矮矮的水花。口字形的下面一横是广场的正大门。口字形的左边一竖向南直伸到一个亭子,亭子里面有一只黑色的大乌龟。囗字形的右边一竖是广场东面,有一个大平台。只要通过一层又一层的棕色木头台阶,就可以站在平台上,居高临下,看到美丽的风景。平视远处,能见到隐约可见的天主教堂。让游客眼中饱览名胜古迹,仿佛置身在幻想的境界里。边上有几棵用石栏围成的挺拔的大树。每到夏天,它为人们挡住太阳,让人们在下面乘凉。

  在场中央的北面有几个用深蓝色瓷砖做成的小喷泉池里,装着许许多多的小喷泉,在不同的时间,它会喷出不同形式花纹的水。有时,它会喷出一条条五颜六色的水式花样,一不小心会飞溅到两旁的小桥上;有时,喷出来的水是矮矮的,花纹是卷卷的;还有的时候,喷出的水是一个个玲珑可爱的图形,真让大家的欢呼不断!广场中央宽阔的广场,地面用大理石砌成,下面埋了很多灯。等到晚上,那等会变化出各种颜色的光,时常引来大小朋友去追赶踩踏。

  在囗字形右边一横一竖的交点,是广场的绿化带部分。绿化带里种着许多高大挺拔的竹子,从远处看,是一片片绿油油的竹林。在竹子周围,也有其它颜色的花朵在一旁点缀。瞧,一阵微风吹过,种着的迎春花、月季花和一些说不出名字的花儿摇着脑袋,一簇簇挨的紧紧的,好像在说着悄悄话。

  每当节假日或傍晚,广场上人山人海,热闹极了。你也去逛逛吧!

三年级广场作文 篇5

  有人喜欢去生态广场游玩;有人喜欢去中南百草园游玩……而我却喜欢去驿站广场。

  首先映入眼帘的是两棵饱经风霜的银杏树。它们好像两位和蔼可亲的老爷爷,笑嘻嘻地在欢迎我们的到来。

  踏上一层层台阶,我来到了驿站广场的正中央。睢,一位勇士身穿战袍,策马扬鞭是为了八百里加急快送。这匹青铜马雕像膘肥体壮,前蹄腾空而起,整体看上去威风凛凛,好神气啊!

  青铜马的雕像的对面是五根文化石柱。它们预示着勇士中跋山涉水的艰苦过程,是起程、追月、跳涧、换马、到达。

  沿着弯弯曲曲的石板小路。我又来到了河边。这一景象不禁让我赞叹起来。垂柳抽出了嫩黄色的新叶,一阵微风吹来,枝条随风舞动。露出娇嫩嫩的花瓣;梅花露出了粉红的笑脸;杏花雪白雪白的。这么多的花儿为河编织了一个美丽的花环。河水被阳光照射着,水面波光闪闪。水上还有几只竹筏,有的在捕鱼;有的在清理着水上的垃圾,让河水变得更美丽。

  穿过竹林,我到了古色古香的茶楼。茶楼上还挂着几盏灯笼。每当到晚上时,茶楼灯火通明,真是别有生番韵味。

  驿站广场真是一个好去处。

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