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三年级写景作文

时间:2022-02-03 19:31:44 三年级 我要投稿

【实用】三年级写景作文九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的三年级写景作文9篇,希望能够帮助到大家。

【实用】三年级写景作文九篇

三年级写景作文 篇1

  我们的校园像一幅画,一首诗,又像一个美丽的大花园。

  校园的早晨是美丽的。霞光照进校园,跟是翠绿的树叶变成了金黄的,落下来的树叶像一只只黄蝴蝶在翩翩起舞,小鸟在枝头欢唱,花儿露出笑脸,这一切好象在迎接我们的到来!

  校园的早晨是美丽的。走进校园,同学们有说有笑,开心的度过新的一天,操场上,有的同学在打篮球,有的同学在踢足球,有的同学在打排球,早晨的校园真热闹啊!在楼梯间就可以听见朗朗的读书声。

  校园的早晨是紧张的。走进校园,步调就快了,看那背着书包的同学三五成群一起赶,背着包的老师也两步变一步,急急忙忙往办公室赶。走进教室就要朗读课文,和背诵昨天的课文,铃铃铃,铃铃铃迟到铃响了。我们又急忙拿出《增广》;开始读,我们读完了《增广》就收发作业。上课铃响了,老师进来上课。

  我们的校园环境优美,让我学会了知识,还学会了做人,我在这里健康成长着!

三年级写景作文 篇2

  人教版三年级下册第一单元作文是写景的,一般认为这类作文容易写,但是,对于学生来说,却很难写。我分析了学生习作,大致有以下几类问题:

  一、文章干巴巴,毫无文采;

  二、文章太短,不会具体写一处景物(一种景物);

  三、写景中,写事占的篇幅还太多,还夹杂着一些与内容无关的事情;

  四、段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

  针对以上问题,我认为可以教师采取以下策略:

  一、广泛阅读,摘抄好词好句。每天建议学生看半小时书,分门别类的摘抄好此好句,可按花、草、树、山、水等分类摘抄,教师采用鼓励的方法,让学生坚持一段时间做好此项工作。

  二、仔细观察,学会观察的方法。带领学生多次观察学校的花、树等景物,指导学生按一定顺序观察,有特色的地方,重点地观察。

  三、言之有序,注意段落内部的逻辑顺序、段落之间的衔接。读优秀范文,让学生明白用先总后分、先分后总段的基本构造方法;找出范文每段之间的衔接语,让学生领会段落之间可以按时间推移、按地点转换来衔接段落。

  四、点评习作,懂得如何修改。读学生有典型性错误的文章,教师和学生一起说说文章不好的地方,大家一起来当场说说自己是怎样改的。

三年级写景作文 篇3

  太阳公公不知何时爬进了云层,只露出半个身体来,收去暖暖的阳光,只映红天际一片。

  火红的朝霞变幻莫测,一会儿在天空中向我招手,一会儿献上一朵瑰红鲜花,瞧,这会儿,它又变成了一只温顺的小羊,在朝着我咩咩叫呢……

  天空中的朝霞不只是形态万千,而且还有许许多多的颜色,一会儿是橙色,一会儿是红色,一会儿……太阳公公却是更加调皮了,它只露出小半个身体,像是要让人无可奈何似的。

  日落,它不只是天空的变幻,花朵儿正在悄悄的低下头去,它们是在为明天的盛开养精蓄锐呢;小动物们准备回家了,它们是在为明天的劳作而准备呢,我在花园里散步,吸允这甘甜的空气,我也要回家了,明天的日落,你会更美吗?

三年级写景作文 篇4

  春天是个万物复苏的季节,小河边的白杨树株株都吐出了嫩芽,树林里的叶子看起来郁郁葱葱的。果园里的桃花像一张张可爱的孩子的脸。山林里的新笋像刚出壳的小鸡,黄黄嫩嫩的。

  夏天是个炎热的季节,火辣辣的太阳炙烤着大地。有的人在树下乘凉;有的人在游泳池里游泳;还有的人在家里吹空调。树上的知了好像在抗议:“热死了,热死了。。。。。。”

  秋天是个丰收的季节,金黄色的庄稼一望无际,像一片金黄色的海洋,十分壮观。果园里的核桃已经成熟了,还没到核桃园,就有香味飘出来,缠绕着你。小树林里的野枣成熟了,引诱了许多贪吃的孩子。

  冬天是个寒风刺骨的季节,大雪纷纷飘落下来,像银色的蝴蝶在舞动着。大地铺上了一层厚厚的银装。天与地浑然一体,分不清方向

  大自然真是个神奇的魔术师,用它的魔术棒诠释着四季的独特魅力。

三年级写景作文 篇5

  “毕竟西湖四月中, 风光不与四时同. 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”.这首诗是唐代诗人杨万里在游西湖时写的一首诗,这是描写那优美的西湖风景,真让人迷人啊!

  我们全家如期踏上了往浙江的旅游之路,两天里我们玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑶林仙境的多彩迷人,各种各样千岛湖像一面镜子似得,杭州西湖那叹为观止的音乐喷泉,都给我留下了美好的记忆。其中最让我陶醉的就是西湖边的音乐喷泉了。

  那天晚上,西湖边上灯火通明,人流如潮。在看音乐喷泉的地方,游人更是密密麻麻。音乐响起,一股股喷泉从水底窜起,高低起伏,此起彼落,仿佛在随着音乐翩翩起舞。一会儿形成朦胧的水幕,一会儿形成涓涓的细流;一会儿象急风骤雨,一会儿象春雨绵绵。听着音乐,看着喷泉,我如痴如醉,现场人声鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么热闹激动人心的场面呀。

  暑假已结束了,但我脑海中仍经常闪现着西湖边音乐喷泉的场景。我心中在想,明年的暑假我还会让爸爸妈妈带我去西湖边欣赏音乐喷泉。

  多么开心的暑假生活呀!

三年级写景作文 篇6

  我的家乡在白云湖,是个美丽的地方。

  春天,树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,湖面上的冰融化了,湖水清澈见底,一群群鱼儿在水中游来游去。湖面上一群群野鸭在嬉戏,给春天带来无限生机。

  夏天,满湖的荷叶一片碧绿,荷叶丛中开出了鲜艳的荷花,红的似火,粉的似霞,白的像雪。几只蜻蜓在荷花丛中飞来飞去,把它当作自己的乐园,一阵微风吹来,满湖的荷花荷叶跳起了欢乐的舞蹈,有趣极了……

  秋天,树叶黄了,一片片黄叶从树上落下来,有的落到水里,小鱼游过去,把它当作伞,有的飘到岸边,蚂蚁爬上去把它当作运动场。

  冬天,雪花飞舞,整个白云湖变成了银白色的世界,小朋友在上面堆雪人,打雪扙,玩得可高兴了。

  白云湖一年四季景色迷人,我爱美丽的白云湖。

三年级写景作文 篇7

  “淅沥?淅沥沥?”蒙蒙细雨下了起来,寒假的一天上午。

  我抬起头,远远望去,天空迷蒙一片,连那座险峻的大山也被笼罩在蒙眬的云雾中,似乎在跟人们玩捉迷藏。风呼呼地刮着,竹子随风摆动,犹如一个个穿着绿衣裳的姑娘在欢乐地跳舞,扭动着自己的身子。

  天空中飘舞许多小雨丝,像一个个从天而降的小精灵,降临人间的大地上,有的投入树妈妈的怀抱,有的重重地摔在了地上,有的融入了河姐姐的身体之中,有的调皮地钻入了路人的衣服里。雨丝随风飘洒,不知不觉,在天地间织出一张柔柔的大,让人们的生活充满了诗情画意。细小的雨丝像一根根细细的牛毛,像一根根细长的花针,像一串串珍珠的银丝,像一缕缕轻烟似的,似真似幻,使人捉摸不透。

  不一会儿,雨停了,小鸟开始重新啼啭,远处的大山拨开了层层云雾,好像在说:“你们果然没有找到我!”竹子也停止了舞蹈,恢复了一如既往的平静,路上的行人渐渐多了起来,不时响起村民们大声谈笑的声音。

三年级写景作文 篇8

  漳州——我的家乡。她以物产丰富、风景秀丽而远近闻名,她更以古老神奇而吸引众多中外游客。

  说到古老神奇,你一定会立刻想到南靖土楼,但是,南靖土楼之中,最令人称奇的`就属——和贵楼了!

  和贵楼坐落于南靖县梅林乡璞山村的青山绿水间,后靠虎背岭,面向笔架山,形成一道独特的自然景观。它建于1732年,也就是清朝雍正十年,至今已有270多年的历史。楼高21.5米,建筑面积6450平方米,被人们誉为“天下第一奇楼”。奇就奇在它是目前已知的国内唯一的一座五层楼高的方楼,也是闽西南众多方土楼的典型代表。

  和贵楼的“奇”不仅体现在它的高,更主要是它是建在一片被称为“死亡之地”的沼泽地上的。众所周知任何有点儿重的东西,放在沼泽地一定会立刻沉下去的,然而,和贵楼这样的“庞然大物”居然能在这片沼泽地上,安然屹立200多年,这难道不是一个伟大的奇迹吗?

  更有趣的是和贵楼里还有许多神奇的现象和传说呢!

  和贵楼的天井内有两口井,一东一西,相隔仅十米,但是井水却有着“天壤之别”—— 一口井的水清澈透明,甘甜可口,另一口井的水则是混浊不堪,苦涩难咽。当地人将它们称为“阴阳井”。和贵楼的顶层四个角落分别放置了一口棺材,传说主人是取其“升官发财”的意思……和贵楼的神奇之处远不及这些,相信它的神奇一定可以让你流连忘返的!

  如此神奇的人们创造出了如此神奇的传奇,有谁能不深深地叹服、由衷地热爱呢!

  漳州的美,美在山清水秀,美在古老神奇,更美在人们的勤劳智慧,我爱你——美丽的漳州!

三年级写景作文 篇9

  今年的春天,老师带着我们去了一个美丽的地方——马仁山。

  早上,太阳公公早早地起了床,我们像一群快乐的小鸟在车上唱着春天的歌。

  到了风景区,我们开始往山上步行,我看到了一块大巨石,像一只青蛙,那只青蛙好像在昂首东望欣赏着这美丽的风景,原来那块巨石叫"青蛙石",继续往山上走去,你还可以发现一棵大树,根深深地扎在大石头的缝隙里,像爱上了那棵石头,那叫"恋石树"。不知不觉我们就来到了山顶,我看到了雄伟的八块巨石屹立在高高的山峰上,好似"八仙过海"。再往东看,有块巨石直入云霄,好似一位大书法家挥洒着他的杰作。 这叫"妙笔生花"。再向西望去,有一个圆圆的洞好似一轮明月高挂在天空,这叫"月亮洞"

  你是否觉得马仁山石如此神奇和壮观呢!

  其实,马仁山有着许多美丽,壮观的景色等着你们去发现哦!

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