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三年级叙事作文

时间:2022-02-03 14:16:15 三年级 我要投稿

有关三年级叙事作文三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的三年级叙事作文3篇,欢迎阅读与收藏。

有关三年级叙事作文三篇

三年级叙事作文 篇1

  老师让我们观察大蒜发芽。我不知道怎么种,就去问妈妈,我按妈妈的话照做了:先把盘子里放一些水,然后把大蒜的头朝上,根朝下放进去,接着就可以等待大蒜发芽了。

  第二天早上,大蒜还是那样,我生气地走开了。

  第三天,我发现大蒜发芽了,不过这芽特别小,不仔细看还真看不出来呢!

  第四天,大蒜的芽已经长得很高了!大蒜长得真快,才一夜功夫,就长得快一厘米长了,真神奇!我一看盘子,水都被吸干了,大蒜真牛!我看了它的根,根的周围长着许多小白角,可以帮它吸收水分。快速发芽,苗才长这么快呢!

  第五天,我见盘里没有水了。可是还有几棵大蒜发了芽,真奇怪,我问妈妈,妈妈说大蒜可以用它自己本身的水分和空气中的水分加在一起可以继续发芽。

  第六天晚上,我高兴的'快飞起来了,才多长时间,大蒜快有两厘米长了。

  我喜欢观察大蒜的成长过程。

三年级叙事作文 篇2

  有一天中午,妈妈做饭时,我问妈妈:“你做的是什么汤啊?”

  妈妈说是:“面片儿汤。”

  我说:“妈妈,我也想学。”

  妈妈说:“好啊,我教你。”

  我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋,拿筷子搅和成汤,再挖两碗面放在盆子里,放一点水,用手和一和,和好后,把面拿出来用擀面杖擀平了,在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面,让它煮一会,过了两三分钟,汤煮好了。这时,妈妈说:“还要在放一点盐。”

  我拿起盐,放了半勺搅一搅,觉得差不多了,正要把汤倒下去,妈妈急忙说:“你不能倒,小心把你给烫到了。”

  我把手移开,妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,给大家盛汤,大家过来时我说:“今天的饭可是我做的,你们要好好的品尝品尝。”

  大家坐到了座位上,开始吃饭,我问大家好吃吗?

  爸爸说:“可真好吃啊!”

  我高兴地笑了。

  这件事虽然过去了很久,但每当回想起来,我都很开心,因为我能为爸爸妈妈做事了。

三年级叙事作文 篇3

  今天,妈妈带我去看龙舟。

  来到荔枝湾,第一眼看到的是兴高采烈的市民们和市民举起的伞。我找了一个阳光晒不着的地方,靠着栏杆,等待龙舟的出现。

  不一会儿,“噼里啪啦”的鞭炮声响起。不用说,一定是龙舟就要来了。

  又等了一会儿,果然,龙舟来了。第一条龙舟又神气又划得快,龙舟上的人一边喊着,一边用力地划着龙舟。有三个人围着一个大鼓,用粗粗的鼓槌敲着鼓,声音很大。很快,第一条龙舟划走了。

  接下来是一阵震天动地的鞭炮声。第二条龙舟在一片鞭炮声中划了出来。令我奇怪的是,怎么这条龙舟上的人全穿着救生衣?在我猜想的时候,第二条龙舟划走了。

  第三条龙舟算是最威武、最有特色的了。这条龙舟很长很长,我估计它应该有五六十米长吧!龙舟的前半段坐的是大人,没什么奇怪的,但是后半段坐的并不是大人,而是一些小朋友,他们也在划,而且是很努力地划。我觉得他们真棒。

  端午节这个传统节日是纪念古代(楚国)诗人屈原爱国之心的节日。

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