【精选】三年级牡丹作文9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的三年级牡丹作文9篇，欢迎阅读与收藏。
三年级牡丹作文 篇1
我第一次认识牡丹花，是在XX年，洛阳牡丹花会入选了第二批国家级非物质文物遗产名录。
我爱牡丹花，是因为它的颜色很吸引我，我从小就喜欢白色。有一次，我偶然地发现了牡丹花，是因为它的花瓣的色彩十分的独特。它不像是菊花那样火红；不像梅花那样粉红；不像茉莉那样雪白，而是白里透粉，粉里透红，颜色十分独特。从花瓣的尖到花瓣的根，从粉红到雪白，怎么看都是那么高雅，那么清秀，那么美丽。 我爱牡丹花，是因为它花朵硕大，漂亮。有的花骨朵，粉嫩可爱，有似尚未绽开的玫瑰；有的刚刚开放，好似害羞的小姑娘，始终不肯伸伸懒腰，害怕毁了她的“淑女”形象；有的早已开放，硕大的花朵，亭亭玉立，有如美若天仙的少女在翩翩起舞。
我爱牡丹花，是因为它舍己为人，不求回报。牡丹花，一朵小小的花，平凡又出众，普通又鲜艳。但它却是以那小小的身躯，装点着大自然，使大自然充满了生机，充满了活跃的气氛。它从不图回报，却舍己为人的在那儿美化环境。它是繁荣昌盛，和平幸福，富贵吉祥的象征。它被中外游客誉为“国色天香”，“花中之王”。 我爱牡丹花，是因为它的香气迷人，轻轻一闻便能把你“熏”醉。
我爱牡丹花的颜色各异，形态万千；我爱它的亭亭玉立，婀娜多姿；我爱它的无私奉献，从不索取；我爱它的香飘十里；我更爱牡丹花给我带来的无限快乐与欢笑！ 牡丹花，名副其实，不愧为“花中之王”！
三年级牡丹作文 篇2
我的家乡菏泽是牡丹之都，这里有风景优美的曹州牡丹园。
春天到来了，一朵朵争奇斗艳的牡丹花也就开了。瞧！牡丹花有白的，有红的，有紫的……五彩缤纷，美不胜收。蜜蜂嗡嗡地飞着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
一转眼，夏天就到了。牡丹园的小池塘里，美丽的荷花也就开放了。气温一天天升高，荷花却一天比一天娇艳，荷叶也一天比一天绿了。这时，牡丹花虽然谢了，但却依然枝繁叶茂。如此看来，两种景象合在一起，别有一番景致。
不知不觉，秋天来了，菊花开了，人们在牡丹园里办起了“菊花展”。看，一朵朵，一簇簇，如公主的花裙子一般，交相辉映，五彩斑斓。红的似火，白的如雪，分外美丽！但是，有谁知道，这绚烂多姿的菊花是吸收着已经凋谢了的牡丹的养料长大的啊！落红不是无情物，化作春泥更护花！
慢慢地，冬爷爷悄悄来到了人间。他送来了特别的礼物——雪。雪落在大地上，整个世界蒙上了一层洁白。整个牡丹园静悄悄的，似乎是睡着了，等着明年花儿们的再次盛开！
家乡的牡丹园啊，有着迷人的四季。我爱我的家乡，更爱家乡的牡丹园！
三年级牡丹作文 篇3
上个星期六，我们学校组织小记者团去神农牡丹园进行参观学习，目的是让我们写出一篇好的作文。
我们很快到了目的地——位于东义和村的神农牡丹园，这里的农艺师首先给我们讲了牡丹花的药用价值，它不仅可以做药材，叶子还可以泡茶……，同学们听了，不由自主赞美道，真没想到牡丹全身都是宝啊！有的同学还美滋滋地在幻想牡丹仙子的模样呢！还有几个同学不断向远处张望，想悄悄的摘几朵拿回家呢！
听农艺师讲完课后，老师带着我们来到了冷库，让我们感受一下，看看我们到底有多大的承受能力，因为冷库的温度是零下几度，所以我们只能在冷库呆上一分钟。我还没有进去，只是站在门外，就觉得有一股冷风扑面而来，那冷风像利箭一般，直刺向我的身体，我的身体很快受不了，我只有吹了一口气，才能让自己暖和一点。进去了以后，我只站了几秒钟就跑了出来，妈呀！我的小乖乖呀！这么冷，不是要把我冻成冰棍吧！
最后，我们来到了桃园，因为牡丹花都凋谢了，桃子现在正丰收呢，树上的桃子红通通的，让我们垂涎欲滴。
因为我对桃子的毛过敏，到了桃园，就浑身发庠，左顾右盼，同学们都争先恐后摘桃子，而我却呆呆地傻站着，根本不敢去摘那看似美味的果实。最后，别人都摘了满满一袋子，而我呢？两只手确实空空如也。
这一次的参观学习，让我受益匪浅，让我学到了许多在书本上学不到的知识，真心希望以后这样的实践活动多一些。
三年级牡丹作文 篇4
春天是一个万物复苏，百花齐放的季节，今天下午老师带领我们去蕊春园看牡丹。
刚进园子，就闻到一阵清香，像一股清泉沁人心脾，我们加快脚步，想一睹它国色天香的风釆。走近花圃，牡丹已经开了不少了，它们挨挨挤挤的，像一群亭亭玉立的仙女。
牡丹花真美啊！白色的花瓣层层叠叠，中间透出了鹅黄色的花蕊，就像一个小仙子躺在温暖的花床里。有的花瓣儿全都展开了，有的才展开三、四片花瓣儿，有的还是白色雨滴状的花苞，看起来马上要绽放似的。翠绿的叶子像一只只小手在向我们招手，欢迎我们的到来。
这么多的牡丹花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，像低垂着头的美丽少女；看看那一朵，像昂首挺胸的士兵。它们或抬头向往，或平视大地，或仰天怒放。你看，那儿飞来一只小蜜蜂，它正在和牡丹仙子说悄悄话呢！一阵风吹来，牡丹抖动着它的白纱裙在金色的阳光下翩翩起舞。
我仿佛就是一位牡丹仙子，情不自禁地拉起衣角，踮起脚尖。
三年级牡丹作文 篇5
有一次，我去洛阳看牡丹，去的时候牡丹才刚开放不久，牡丹上沾满的露珠，犹如一颗颗白宝石。牡丹的颜色有很多：有粉红色、有大红色、白色、紫色……牡丹的花香，引来了许多蜜蜂，它们在花香中采蜜，比桐花和菊花合起来还要好。它是那么的红，红得就像一片火海；它是那么的美，美得就像一朵盛开的白莲。过了一会儿，竟下起了细细的小雨，那一朵朵牡丹在小雨中显得更加鲜艳，更加耀眼，漂亮的牡丹花拥有一片碧绿的长叶，有一根又细又长的枝条，显得格外柔美。这真是“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”
这里的阿姨见我这么喜欢，就给我在旁边摘了一朵牡丹。我掰下一个花瓣，还没等去看，花瓣已经成了两瓣，我拿起花一闻，一股甜甜的香味，进入了我的鼻子里。我把牡丹带回家里，插进了盆子。我每天按时给牡丹浇水，没过几天，它也长出了绿绿的叶，长长的枝。
漂亮的牡丹花又红又大，比任何花都漂亮，真是漂亮极了。
三年级牡丹作文 篇6
我很喜欢花，高洁冷艳的梅花，淡雅芳香的水仙，亭亭玉立的荷花，热情奔放的木棉，在我眼中，都是那么美。可是我最喜欢的还是国色天香的牡丹。
中国是世界著名的牡丹王国，不但牡丹的品种多，花色也多。牡丹一般开在春末，它的花朵硕大，花瓣层层叠叠，有红、粉、白、黄、蓝各色。红的像火、粉的似霞、白的像雪、黄的似金、蓝的.像海……既华贵艳丽，又端庄大气。
自古以来，牡丹就象征着幸福、繁荣、富贵，喜欢它的人多，歌咏牡丹的诗作也特别多。王维说它“绿艳闲且静，红衣浅复深。”刘禹锡赞它“惟有牡丹真国色，花开时节动京城。”还有皮日休的“竞夸天下无双艳，独立人间第一香。”可见牡丹在人们心目中的地位。
牡丹不仅美，它还有很高的药用价值和实用价值。可以说，它的全身都是宝。这样的牡丹，怎能不让人喜爱呢？
三年级牡丹作文 篇7
在春季的花卉中，我喜欢很多花，又总是记不住它们的全部名字，但牡丹花却令我过目不忘，一眼看到就喜欢上了它。
牡丹花不与桂花斗香，也不与玫瑰争美。可它的姿态真是艳丽，它的花朵一般呈红色或粉色，花瓣开放的时候一点也不羞涩，非常大气，整个花朵从中间打开，分成很多层次，显得它更加高贵。怪不得人们总把牡丹花比作“穿着红色裙子的薛宝钗”。
春季到来的时候，我会在上午时分来到小区广场，看牡丹花炫丽而又大气地开放。我用手轻轻抚一抚牡丹花那娇嫩而又艳丽的花瓣，花儿好像也通人性似的，向我友好地微笑。
看着漂亮的牡丹花，我心中感慨万千：植物可以给人们带来愉悦的心情和清新的空气，可人们却不一定可以保护植物，更别提给它们带来快乐了。简评：牡丹花一直都以“国色天香”来形容，大气又不艳俗，花开时漂亮动人，花谢时也显露贵气。赏花一直都是一件雅事。
三年级牡丹作文 篇8
百合纯洁无暇，荷花出淤泥而不染，梅花迎雪傲霜枝，路边的小花也颇惹人喜爱……而我最爱的还是国色天香的牡丹花。
春天是牡丹花开的最盛的季节。有的一枝独秀，在风中显得格外婀娜多姿；有的还是含苞欲放的花骨朵，等待着绽放，就好像一个含羞的小姑娘，期望着用稚嫩的脸庞迎接新的世界。
低头向下看，白牡丹似雪，典雅优美；红牡丹似火，热情满怀；黄牡丹似璧，高深莫测……一阵风吹来，花影摇曳，摇摆舞动的身姿，犹如一位亭亭玉立的少女，在绿毛毡上舞蹈。在这花红柳绿的季节，唯有这牡丹花是我的最爱。
花粉在随风传播着，引来了慕名观赏的游客，也引来了蜜蜂蝴蝶。它们绕着香气袭人的牡丹花飞着，似乎与牡丹花是多日不见得好朋友，“交谈”的不亦乐乎。这也更吸引了人们的眼球。蝴蝶与蜜蜂似乎和人们一样，对着惹人喜爱的牡丹花依依不舍。
我们的国花——牡丹花是那样的迷人，也预示着祖国繁荣昌盛，欣欣向荣的喜人景象。
三年级牡丹作文 篇9
我家的院子里栽了一株牡丹，牡丹叶的绿，花的艳，都那么惹人喜爱。
牡丹原产于我国，属于毛莨种，落叶灌木植物。喜温凉干燥，害怕炎热高温环境，比较耐严寒，可以耐受-30℃的低温。喜光，稍耐用。
牡丹寿命可达百年，幼年时生长比较缓慢，三年以后生长速度加快，4到5年开始开花。开花繁盛期可延续25到30年，40年以后，生长进入衰老期。可见，牡丹有多么强盛的生命力啊！
牡丹的花色有：黄、白、红、粉、紫、青绿等颜色。牡丹花姿优美雍容华贵，被誉为“花中之王”。是我国十大名花之一。
我家的牡丹是白色的，每当我看着这片白牡丹，似白云飘，扬在院中，有的含苞吐蕾，有的争先开放。它不像“春之舞”那样张扬，也不像“粉蝶”那样娇嫩，更不像“东方红”那样色泽艳丽，而是别具一格。色是那样干净、柔美，花是那样典雅、多姿。在微风的吹拂下，飘出一阵阵清香。
我爱牡丹花，爱它那翠绿的叶子，爱那洁白的花朵，更爱那高贵的气质。
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