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三年级学生作文

时间:2022-01-30 20:50:02 三年级 我要投稿

【精华】三年级学生作文3篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的三年级学生作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】三年级学生作文3篇

三年级学生作文 篇1

  一天,我和同学去小池塘里钓鱼,我看见小池塘有许多鱼儿在游。但是,有一只鱼列外,它是一只非常虚弱的、廋的小金鱼我把它钓到自己的鱼缸里,想把它养大。

  没过几天,这条小金鱼跟我的感情变得亲密无比,它的身体也慢慢地变大了。我每天放学回家第一件要做的事情就是看一看金鱼长大了没有,然后再喂它吃一点的米粒和黄豆,金鱼都非常喜欢吃这些食物。

  小金鱼长大了,也学会了调皮,每当我过去的时候,它都要用劲自己的力气来表演给我看它的绝技—“鲤鱼跳龙门”,这一招是从我这儿学来的。

  当我有一次给它喂食,却发现它睁大了眼睛,身体慢慢地向上漂。我就觉得事情很怪了,难道,小金鱼死掉了?我带着疑问去找爸爸,爸爸看了下,惊讶地说:“它真的死了”。

  我惭愧地低下了头,说道:“是我当初没有养好它呀!”我决定,以后一定要好好地照顾小动物,保护小动物!

三年级学生作文 篇2

  今天,丁老师让我们玩一次传话游戏。我们欢呼雀跃。

  游戏开始了,我们组的第一个人邓晨曦快速地记下纸条上的.话,传给徐湖佳。她传的时候,两手抱住徐湖佳的头,嘴对着他的耳朵,快速地传话。排第三位的吴佳星,他早就准备好了,一下子就传好了,接下来是我了,我心里非常着急。可没想到那个死吴佳星却只传了一句话。我耐心地问“还有吗?”他说:“我只记得这些了,别怪我。”我连忙往下传,不一会儿,我们就传到最后一个人,他走向讲台。老师问他:“你最后听到传了什么?没想到他只说了四个字---张深爸爸。”我们哈哈大笑。

  紧接着,第二轮又开始了。邓晨曦看完纸条,笑了一会儿,她就传了,这时听到的徐湖佳哈哈大笑。过了一会儿,他传给吴佳星。可是,吴佳星当时没听到,过了一会,他才听到,跟我说,我向来都很喜欢笑,可是传话时,我却没笑一下,认真地听着,听完后,又传给另一个人,传完后,却不知道最后一个人在哪,过了一会儿,他才出来,传好后,他上去,还是得了第二名。可是说出的话与开始的也不一样。

  最后,老师把原句写在上面,可和我们传的,却是相差十万八千里。这次游戏 让我懂得了传言不可信。

三年级学生作文 篇3

  屋外下着倾盆大雨,这雨像断了线的珍珠,又像一颗颗晶莹剔透的宝石。

  雨,它像一位演说家。一会儿,一首快步曲响了:“滴答,滴滴答答,滴滴答滴,答答答滴滴滴……”又过了一会儿,一支柔和的曲子响起来;“答——,滴——-答,滴滴答答——-滴——-答,答滴滴——-答……”当我沉浸在这美妙的曲子时,妈妈突然说:“我想睡一会。”我想,那是因为雨又奏响了小夜曲。

  雨,它又像一位作曲家。它为大地的美而写到:“大地、大地,春暖花开,桃红柳绿。夏季,西湖,接天连叶无穷碧,印日荷花别样红。秋雨的来到让大地五谷丰登,瓜果飘香。冬雨在腊月如约而至,腊梅飘香连十里。”

  我还认为雨是一个劳动者,在禾苗需要它的时候,它会毫不吝啬的拥抱他们,给他们滋润。

  雨又像一个顽皮的,没有规矩的野孩子。暴雨、洪水,冲走了电线杆、房屋、大卡车……,如果让交警叔叔给雨开张罚单,这数目该有多大啊!”

  雨真是一个多变的孩子,时而温柔可爱,时而狂野粗暴,时而……真让人又爱又恨啊!

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