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三年级教育作文

时间:2022-10-18 14:20:00 三年级 我要投稿

【精品】三年级教育作文(通用24篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级教育作文,希望对大家有所帮助。

【精品】三年级教育作文(通用24篇)

  三年级教育作文 篇1

  书,是知识的海洋。我家里有着好多好多的书,在我看过的书中,《爱的教育》是最让人感动的,这本书是意大利作家亚米契斯所写的,主要讲述了主人公安利柯在一个学期中所写的日记。

  文章中讲述了许许多多的爱,如子女与父母之间的爱,同学朋友之间的友谊,知错就改的行为,无一不冲击着我的心灵,洗涤着我的思想。

  这本书记述了主人公安利科三年级时整一个学期所发生的有益的事。安利科通过这些事来颂扬爱的美德、和高尚的心灵,教育青少年爱祖国,爱人民,爱大自然,爱学习,爱劳动,孝敬父母,尊敬师长,团结友爱,互相帮助的人。爱,时时刻刻都会在我们的身旁,我们的生活如果没有了爱,就没有了意义,《爱的教育》这本书写得栩栩如生,它开动了我们心灵的窗户,给我们了一把爱的钥匙。

  爱不加虚伪,不加冷藏,其实,如果我们能够静下心来,细细品味我们周围的一切,一定会发现,在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!

  三年级教育作文 篇2

  “爸爸,你看这条狗太大丁!”在动物园,女儿指着笼子里一个犬状动物,满脸惊喜地对我说。我告诉她,这不是狗,虽然像狗,其实是匹狼,我们方言中,叫它老豺狗。

  说“老豺狗”,女儿从没听过,—讲“狼”她就完全明白了。只见她低头蹲身捡起一个小石子,突然向笼中扔去,还向狼吐了一口口水。

  我惊在那里,正要问她怎么回事,只,听她愤愤不平地对狼说:“你这个坏蛋!你吃小猪!”

  我扑哧一声笑了。原来,我买了儿张童话故事碟,得闲就给她放。她记住了其中叫《三只小猪》的一篇,讲的是离开母亲独自生存的小猪们被狡猾凶残的狼一一骗吃的故事,故事中的狼接连吃了大猪二猪,最后的结局却是狼被小猪用智慧消灭了。

  “你这个坏蛋!你吃小猪!”

  一语惊醒梦中人。笑过之后我突然警觉到:我们很多所谓的教育,看似是在孩子的心田中播下希望的种子,实质只是在孩子的心灵之镜上撒上了一层情绪和意见的灰,久而久之,这种情绪和意见的灰便结成厚厚的垢。我们自以为学到了东西,哪知只是障蔽于心灵。

  从生到死,我们每个人都要潜移默化地接受多少类似的教育啊!

  三年级教育作文 篇3

  在我的小学生涯中,老师教过我无数的东西,但有一次我对我的教育印象深刻,正是这种教育让我懂得了如何礼貌待人,终身受益。让我告诉你一些事情。

  一天,老师让他的同学分发作业。那时,大多数学生正在做数学作业。老师问:“数学作业是谁写完的?帮老师发作业。”突然,老师发现我在悠闲地看书。他叫“李家兴”因为在看书所以没注意老师,不知道老师叫我的原因。然后他回答“嗯?”随后,老师大胆而又充满疑问地说:“你应该把书分发出去。”我立刻明白了是怎么回事,心理石终于放下了。他匆匆走向讲台。拿起笔记本就跑。老师又说:“李家兴,你过来。”我立刻不耐烦地跑了。“我叫你一定要好好的。你非常不礼貌,也不尊重别人。当有人打电话给你时,你应该立即回答。不然他们会觉得你很没礼貌。”老师认真的说。我也把老师的话记在心里。

  我会仔细回忆老师的每一句话。是的,这个词说明了对别人的不尊重。以后绝对不会不客气的答应别人。老师的话让我成为一个更有礼貌的人。谢谢老师。

  三年级教育作文 篇4

  难得的暑假,我回了一趟家。满怀欣喜地回去,却心情沉重地回来……

  刚到村头,看见村完小杂草丛生,桌椅所剩无几。回到家里一问,才知道那曾经教一二年级的学校已不办了。心中忽地掠过一丝悲哀。晚上见到小堂弟,问他:去哪上学?他说,我不上学了,爸说上学长大又不得做官,不如趁现在松脂价格上涨,出来帮忙做工。我又问他;那你想去上学吗?他说想!

  我很愤恨地去问堂叔:为何不送堂弟去上学?他狡辩说村里请不到老师来教。我又问了其他家长,回答都是一样。对于这两种回答,我调查了一番,结果和堂弟一致。“没老师”只是家长们的借口。

  悲痛啊!在小康社会的今天,家乡竟然还保留“读书为做官”的封建思想;在社会主义建设时期,家乡竟然只注重经济建设而抛弃精神文明建设;如果他们真心向教,每人掏出几百块来请老师不就行啦?他们就不懂知识的重要吗?

  当然,我也劝了他们,但任我嘴皮破,其“思想”却不破。短短十几天后,我只能忧心忡忡地迈着沉重的步子踏上漫漫求学路……

  三年级教育作文 篇5

  爱,是什么?爱是妈妈为孩子挡住沙石的肩膀,爱是老师让学生逃出教师的拱桥!爱是什么?爱是信任,爱是分享。

  还记得那首歌吗?少年强,那中国也一定很棒。记得于老师的学生吗?从早上五点排到八点,为了献血。可是,没有献到血。但他们的勇气却是可嘉的!不像我们的千金大小姐,千金大少爷那样,一副可爱,小巧玲珑的样子!中看不中用!爱是什么?爱是承担,是分担!

  在地震来临的那一刻,没有了欢笑与愉快!只剩下一片惊恐与慌张!也是在这样家破人亡,成为孤儿的那一刻!孩子长大了!更早的学会了自力更生!原本应该分担的痛苦与折磨,然而现在的孩子们分享的却是那种坚强!那种不可思议的生命奇迹!正是因为这样,付出再大的代价也值得!让少年更早学会坚强,国家也更加富饶!

  我们都是祖国的花朵,是祖国播下的种子!祖国的希望就是让我们长成大花朵,让蜜蜂来采蜜,长得更加旺盛!开得更加美丽!让我们不怕害虫的腐蚀,不怕一切困难!争取,尽自己最大的力量长成苍天大树,为人民遮风挡雨一辈子!

  这就是爱的力量!爱的力量是伟大的!

  三年级教育作文 篇6

  今天我来到了西平的生命安全体验馆,体验到了发生各种灾难时,该如何应对并且逃生的技巧。

  一来到生命安全体验馆,体验完心脏复苏后,我们来到了火灾体验馆,火灾体验馆其实就是一个小黑屋。教练首先拿出了像锅铲一样的东西,一开始我们还不知道要干什么,教练放上一片黄黄的东西,并点上火后,我瞬间明白了,原来要模拟火灾场景,利用火发出的烟来模拟,在我们进去之前,教练告诉我们这些烟没有毒,但是我们要弯下腰,左手捂住口鼻,手伸出来探路。然后,我们纷纷拿出纸巾和口罩捂住口鼻或戴上。

  第一次,教练带着我们进去,第二次,教练没带着我们,导致我们走了不少弯路。

  接着教练带我们来到了一个已经处理好的大巴这,一看到这个大巴,我就知道一定跟上午的火灾演练一样。果然教练在车里放了烟,然后跟我们说有两个逃生出口,一个是窗户,一个是车顶上的逃生天窗,我们全部进入大巴后,演习开始,我直接翻窗走了出来,所有人都出来后,演习结束了。

  生命只有一次,而安全者保护我们的生命,它如同一根绳子,一头系着快乐跟平安,一头系着悲伤与痛苦。

  三年级教育作文 篇7

  无论是人类还是动植物,我们都拥有着生命,生命仅仅只有一次,人类要保护好生命就必须学会安全技能。

  今天我们就来到了生命安全体验馆,我在那学到了很多的安全知识,比如:心肺复苏、如何防踩踏、公交车逃生技能……

  让我记忆最深刻的就是模仿汽车追尾的环节,我一上车就立马系好了安全带。之后,教官便推了一下这辆小车,那一瞬间,小车快速向着前面的木板撞了过去,好险有安全带才使我没受伤,可见安全带的重要性。

  据统计平均每八秒就有一场交通事故发生,大部分安全事故的发生都是因为人们掉以轻心造成的。在生活中,大部分人没有把安全放在心上,才使交通事故发生在他们的头上。交通事故发生的最多的就是那些“老司机”。一些安全事故本来是可以避免的,就是由于闯红灯、酒驾、疲劳驾驶……这些人违反了法规,可他们却不以为然,认为都是小事,才使得原来幸福快乐的家庭支离破碎,危害了社会,甚至会夺走自己宝贵的生命。

  生命只有一次,我们必须要小心谨慎,时时处处将安全铭刻于心,让安全永远陪伴我们成长。

  三年级教育作文 篇8

  安全,不管你去到哪儿,它都很重要。

  人生最幸福的事就是父母给予了我们生命。而安全,却一直在配合知识,虽然大家都知道知识。却很少有人注意到当中包含的自救者——安全。安全像一本大书,书中有人生的喜怒哀乐,幸运与悲剧,平安和痛苦、危险等不同的经历。

  为什么事故会发生?这是因为人们不够重视安全。安全无处不在,除了交通安全、还有防溺水安全、用电安全、防火灾、食品安全等。可为什么事故还是会不断出现?因为大家不重视吗?大家是看重了安全方面,可这发生事故是因为还有许许多多的人并没有认识这一方面的事。从而导致很多人做出了违规的事。

  这些事在这些人的眼中是微不足道的,可是不可以因为自己,从而让国家、家庭损失惨重。所以,安全不是一个口号,安全是一个必须认识、重视的事实。

  当事故发生时,只会让家庭支离破碎,自己丢失性命,经济遭受巨大损失,对他人也有着非常大的影响。

  生命可贵,安全相陪。我们要让安全一路同行,永远陪伴我们。是苛刻,将安全铭刻在心中,敲响心中那安全的警钟,常备不懈,不要让它的背影变得残忍,不要让泪水再因为它而流下了。

  三年级教育作文 篇9

  前几天在多媒体教室看了《校园安全教育》的视频,学到了很多安全知识。

  令人震惊的场景和血腥的数字让我感受到生命的价值和安全的重要性。

  我们周围发生了许多不幸的事情。有时候因为一些小事处理不好,缺乏安全意识,造成了不可收拾的后果。所以要注意安全,多学习安全知识,学会保护自己。当我们遇到灾难时,我们不应该惊慌,我们必须保持冷静,自救或以适当的方式寻求他人的帮助。

  在我们生活的每一个角落,每一刻都会有危险。如果不注意,就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天都有几百个小学生因为意外而死。这个血淋淋的数字不仅仅是数字那么简单,它是有血有肉的生命!这个血淋淋的教训一直在我们的警惕中:安全是生命的前提,我们要珍惜自己的生命。

  人生只来一次,对每个人来说都是珍贵的,但人生的花季只来一次,青春的烟火之夜只开一次。怎么能不珍惜这段美好的时光呢?所以,要以安全为重,敲响安全的警钟,热爱生活,演奏生命的乐章,让生命之花更加美丽!

  三年级教育作文 篇10

  今天是晴天。吃完饭,我们来到仁德大厦,通过看短片了解交通情况。

  给我们介绍的叔叔是林警官,他给我们展示了许多交通标志,如:禁止机动车通行、人行道、危险警示牌等。同学们非常重视。警察叔叔还和我们玩了一个小游戏:猜交通标志的名字。学生们非常热情。听了林叔叔的介绍,我完全意识到了完全的重要性。

  而父亲有过这样的经历:那天晚上,雨下得很大,父亲开着车把钥匙送给装修师傅。很晚了,所以车开得很快。在一个十字路口,没有红绿灯,旁边是一辆违规组装、拥挤不堪的三轮车。结果他们没有找到对方,然后就相撞了。父亲的车还好,但是前盖损坏了,但是三轮车的司机很惨,受了伤。最后警官不让我爸交医疗费。这给我们家带来了很大的经济损失,也为我们家敲响了交通警钟。从此以后,我每次过马路都会遵守交通规则,不要过马路,不要闯红灯,走之前从左到右看清楚。

  在生活和学习中,有规律可寻,我们必须遵守它的规律。只有这样,我们的生活才能更加幸福和美好。

  三年级教育作文 篇11

  昨天夜晚,我和爸妈从外面回来,只见院子里漆黑一片,静极了。突然,身后传来了几声细细的叫声,我不由得打了个寒颤,转过身,许多亮闪闪的眼睛出现在草丛里,在黑夜映衬下,显得格外可?哦,难道有鬼?不……我让爸爸把手机拿来朝后面找去,我紧张的心立即平静下来,这里有好几只可爱的小猫呢,黑的,白的,花的,真好玩!

  我凑上前,想去摸摸它们,突然传来一声恶狠狠的猫叫声,叫声中还含有明显的敌意,一抬头,只见不远处有一只硕大的猫,我想:这一定是猫妈妈了。它是在警告我吗?离我的孩子们远点!我好想读懂了母猫的语言,原本准备去摸猫的念头也一下子消失了。我感觉到了猫妈妈对孩子的爱,那是所有动物与生俱来的对孩子的爱,它们爱自己的孩子,所以仇视一切伤害者。我不觉肃然起敬。

  是啊,爱是多么伟大,而对被爱者来说,爱不仅可以温暖人生,还可以让人在危难时刻拥有克服困难的勇气,世界上的生灵都拥有自己独特的爱,就像我身边这只平凡的母猫……我想,也许有人曾经要伤害小猫,所以才有了母猫的敌意。我沉思着,放弃了摸猫的念头,也理解了母猫的敌意。

  三年级教育作文 篇12

  原来的我总是斤斤计较,不肯吃一点儿亏,不管别人有意还是无意碰了我一下,哼哼,那个人可要小心点,我会以一还十。可是自从碰到这件事后,我整个人都变了,变得宽容别人了。

  那是在一个星期天,我乘公交车去亲戚家。上车后,我向车内环视了一下,啊,没有空位置。我只好无奈地拉住扶手向窗外看风景。汽车在一个站停了下来,一位老人上了车,看上去年纪很大了。他站在我身边,“啊―”车子突然一刹车,我的身子失去平衡,一个劲得向前冲,正好撞到了那位老爷爷,还踩着了他的脚。我连忙向老爷爷道歉:“对不起,对不起!”“没关系。”老人慈祥的笑容是我放宽了心,但脸还是涨得红了。真是出乎意料,他竟然一点也不怪我,他瞧着我不好意思的样子,继续安慰我:“这也不是不的错!”这时我的心甜甜的,真切得体会到别人宽容的滋味,好感动。

  宽容是一副心理健康的良药,朋友间宽容是一种友谊的理解,它是一种大度,一种美德,一笔财富。宽容是要用广阔胸怀去包容别人的过错,原谅他。宽容不是那么容易做到的。

  宽容,是一门做人的学问。生活中为人处事要懂得宽容,学会宽容,只有拥有宽容的心,才能找到真正的朋友!

  三年级教育作文 篇13

  我的`妈妈相貌平平,没什么过人之处,但她却时常做出极其寻常的事情,使我获得人生的启迪。

  那事发生在三月三放风筝比赛时,经过一阵激烈的竞争后,我和妈妈手中的风筝开始向最高的风筝奋起直追。眼看着马上就要成为“领头雁”了,我心无比快乐。

  突然,风筝翻转起来,然后直线下降。线断了,这三个字蹦入我的脑海。我拼命地向风筝坠落的地方跑去。等我捡回风筝后,离比赛结束只剩下几分钟了。我丧气地坐在沙滩上,等待比赛结束的哨子吹响。

  妈妈走过来一个劲地催着我站起来放风筝,但我仍一动不动地呆坐着,对妈妈毫不理会。妈妈见状,就一把从我手中夺过风筝,将线接了起来,打算重新试飞。“妈妈,来不及了!”我灰心地对妈妈说道。妈妈依然顽固地一个人放风筝。“别试了,妈妈。”我大声说。可妈妈还是坚持一个人将风筝放飞起来。看着妈妈丝毫没有气馁的神情,看着越飞越高的风筝,我突然又充满了力量。于是,我连忙拿起身旁的线筒,拼命地放线,线筒飞快地旋转起来,风筝呼呼地直冲蓝天。妈妈转过身子,笑眯眯地望着我。直到比赛结束,妈妈才让我收线。最后,我们竟得了二等奖。

  哦,妈妈,是您让我懂得了在挫折面前,绝不能轻易低头。

  三年级教育作文 篇14

  在小学的生涯里,老师的教导不计其数,但是有一次教育深深的印在脑海里,就是这一次教育使我知道了如何礼貌待人,终身受益。下面就听我讲讲吧。

  一天,老师要让同学发作业。当时,大部分同学都在写数学作业。老师就问:“谁写完数学作业了?帮老师把作业一发。”突然,老师发现我正在悠闲的看书。便叫道“李佳兴。”我因为正在看书,所以没注意听老师的话,所以对老师叫我的原因全然不知。便随意胆大而又疑惑的回答一声“嗯?”老师接着又说:“你来把本子一发。”我听了,马上明白这是怎么一回事,心理的石头总算放了下来。便急忙奔到讲台。拿起本子就跑。老师又说:“李佳兴,你过来。”我又不耐烦的马上跑过去。“我叫你肯定是有事的。你刚才那个嗯是很不礼貌的,同时又对别人不尊重。以后别人叫你,就要立刻应答。不然会让他们感到你没礼貌。”老师语重心长的说着。我也把老师的话深深记在心里。

  我仔细地会回想着老师每个字,是啊,这一个字说出是对别人多么不尊重。以后我再也没有不礼貌的答应别人。老师这番话令我成为更有礼貌的人。谢谢您,老师。

  三年级教育作文 篇15

  下午老师布置了一个作业,让我们晚上回家看视屏,写一篇文章。

  看着看着,我就突然起起以前在奶奶家门口玩时,奶奶突然走过来对我笑了笑说:“快来吃。”我拿过奶奶手中的东西就跑走了。想到当时我连一声谢谢也对奶奶说,我真的是太后悔了。

  在视屏中一个小女孩考试考了低分,妈妈说:“你考试怎么才考这么点分数”。小女孩说:“我马虎了”。妈妈又说:“我一个月工资才800元,如果我干活马虎就没有800元了”。小女孩生气了,把门一推开冲出家门。傍晚小女孩的肚子饿了,走到一家排挡前看了看,老板看见小女孩可怜,就给了她一碗面说:“孩子,快吃吧!吃完了快点回家。”小女孩大口大口地吃起来了,突然小女孩跪在地上说:“老板你真是好人,比我妈妈还好”。老板说:“你妈妈养了你这么多年,你不谢你妈,到谢起我这碗面,真是白给你吃了。”其实不光这个小女孩这么做,说不定我们周围的好多同学都没有体会到爸妈的艰辛,爷爷、奶奶、外公、外婆的好。

  这次看视屏使我受到了深深的教育。

  以后,就跟演讲老师说的一样,做一个真正爱自己的人,爱自己周围所有的人。

  三年级教育作文 篇16

  母亲,总会用熟悉的笑容来安慰你,而我的母亲呢?却只有严厉的眼神和训斥,每每看到,我的心就不住的颤抖,害怕。

  因为淘气,把牙磕掉了,当看见嘴里不断往外冒出的血时,我真的害怕极了,我真的希望,妈妈可以用温柔的目光看着我,用安抚的语气安慰我,也许,我的心里就不那么紧张害怕了,而妈妈真的没有像我想象中的那么做,她只是不住的用卫生纸擦洗我嘴里流出的血,嘴里在问我爸爸“怎么?还没打到医院……”“妈妈,我害怕”幼小的我说出了这么一句话,心里,真的是很害怕。

  “忍着,一会儿到医院就没事了,也该!谁让你淘?”这是安慰?还是变相的训斥?我真的不明白,为什么别的孩子被刮破点皮母亲就心疼不已,而我的母亲,为什么就不能安慰我呢?

  3年后的今天,回想起那时,觉得很傻,很傻……

  母亲想用她的行动和语气向我证明,我闯的祸,要由我自己承担,即使她愿意和我分担一切,也毕竟是要由我自己走过人生的旅程,而多年以后,再回想起来,我就是没有看出,妈妈眼里的训斥下,隐藏着,深深地,担忧与牵挂。

  母亲是温柔细腻的代名词,而我的母亲,却用行动向我证明了,我只有独立才可能承担一切,她给了我终生的教育,永生难忘。

  三年级教育作文 篇17

  在现代,各国的教育方法均不相同,外国是开放式教育,而中国则不同,因为我国虽然人力充足,但资源贫乏,导致学生从小的压力,使学生失去了自由的童年,变成了动物园里被困住的狮子,渴望的自由已被父母所期盼的目光中磨灭……

  不过,在未来的教育中,我们将采取新的方法,使学生不用在逼迫下学习,让学生喜欢上学习,认为学习是件有趣的事,不是在虚度光阴。在未来,我们将采取10d摄影技术,为学生提供一堂生动有趣的课。如果是语文课,摄影机则会投射出该语文课所讲的地点与课文所描述的景观,都会一一呈现出来,还会随着作者的脚步变化,使学生与作者一同感受着绮丽的景观……,上英语课,投影机则会投射出对话中的场境:几位外国人流利的说着正宗的英式英语,在现代我们之所以学不好英语,是因为我们没有这样的环境,但,当我们真的去了解英国人的说话习惯时,我们才能更好地去学习英语。

  未来的世界我们谁也不知道,我们只能靠想象来创造、创新,未来的发展与新一代密不可分,不要让他们失去活力、想象力!

  三年级教育作文 篇18

  我有一个啰嗦”的妈妈,每次考试不好,妈妈就会在我的耳边唠唠叨叨,但是,我还是可以感受到她的爱。

  有一次,我考试考了95分以下,我一到爸妈的店里,看见爸爸妈妈忙碌的身影,我想:爸爸妈妈这样辛苦的工作,我一定要取得好成绩,让爸爸妈妈能够开心!

  当爸爸妈妈询问我成绩时,我内心忐忑不安,很紧张地回答:94分,对不起,是我没有考好,下次一定会努力的。”妈妈听了以后,就在我的耳边唠唠叨叨”说了许多要努力学习的话,边说边接应客人。看到妈妈这样劳累,我心里难受极了!都怪自己平时不好好学习,贪享受,让爸妈累上加累!我感受到了妈妈的辛苦,也感受到妈妈的爱。我下定了决心,下次一定要取得好成绩,让爸爸妈妈们表扬我,并且以我为荣。

  我每天在做数学题,刻苦的学习,终于,到考试了,我好紧张,生怕考不好,爸妈会伤心。等到考试结束了,我考了99分,我开心极了。回到家里,我立刻拿出试卷给爸妈看,爸妈都十分高兴,眉开眼笑。

  我要感谢我的妈妈,她那爱的教育深深的印在我脑海里。

  三年级教育作文 篇19

  昨天,学校进行了一次安全教育知识讲座。全校的学生老师都集中到了操场,听警察叔叔为我们讲安全知识。

  校园安全非常重要,警察叔叔给我们讲了很多例子,有调皮的学生不遵守规则,直接从楼梯扶手往下滑,不小心摔了下去,当场昏迷;有的学生喜欢在课间打闹,奔跑中摔倒,脑袋与桌椅磕碰流血不止;还有的学生上学途中不遵守交通规则,闯红灯被撞……听了那么多例子,我不知不觉想起了自己平时的行为,我就是课间喜欢打闹的,也因此磕碰过呢,但都没在意,再一想那些例子,我暗自给自己敲了一个警钟,以后坚决不那样做了!

  警察叔叔还说了近期发生的某幼儿园校车碾压学生的事情,听的人心惶惶的,天呐,校车也能这样,那我们还敢坐吗,真是不敢想象。好在校长表示学校会加强安全管理,时刻不会松懈,也算是给我们打了强心剂。

  最后放学的时候,我们班的同学都小心翼翼的,下楼梯都排着队,没有一个抢道的。老师也夸我们都懂事了呢。

  安全最重要,朋友们不要大意呀!

  三年级教育作文 篇20

  我看过很多书,如《绿野仙踪》、《神秘岛》、《钢铁是怎样炼成的》等,但让我印象最深刻的是《爱的教育》。

  《爱的教育》是一本书信体格式的书,原名《心》,很适合9~13岁的孩子看。

  就说《纳利的保护人》吧!因为纳利的背有点驼,很多人嘲笑他,用书包抽打他的后背,但他逆来顺受,从不反抗,从不跟妈妈说,因为他不想让妈妈受到痛苦,让妈妈知道他自己是同学的笑柄。

  终于有一天,卡罗纳说只要谁打纳利,他就把他打得人仰马翻。弗朗蒂才不理卡罗纳的话呢!果真卡罗纳一巴掌打过去,弗朗蒂人仰马翻,狼狈不堪,夹着尾巴逃跑了。后来,纳利和卡罗纳成了形影不离的朋友。

  在恩利科的弟弟生病的时候,他的女老师德尔卡迪经常来看望恩利科[文中的主人公是“我”]弟弟,给他送药,帮他补习学校里的课文,并与他促膝谈心,然后又匆忙去看望另一位病人了。

  这本书在字里行间融入了无数伟大的爱,老师之爱、同学之爱、父母之爱……每种爱虽然不是惊天动地,但感人肺腑,里面有句话:“爱并非轰轰烈烈,只需点点滴滴的流露。”我喜欢的原因就是——爱。

  三年级教育作文 篇21

  本学期我们学了《争吵》一课,争吵一课是《爱的教育》里的一篇,老师告诉我们《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯写的一本书。这本书以日记的形式反映了同学们互相关心,互相帮助的校园生活。还形象地塑造了每一位同学的特点和性格。书里有好学生,也有坏学生。虽然同学们在学习成绩上有一些差距,但每一位学生都有值得学习的地方。

  我读了这本书之后,深深地感受到:人们多么需要互相关心和帮助啊!如果世界上没有了爱,那这个世界将变得冷酷无情;如果人人都献出一份爱,那这个世界将变得更加美好。

  在我们的生活中,无论是在社会、学校,或者在家里,关心和帮助是不能缺少的。当你生病的时候,你需要关心和帮助。当你有困难的时候,你更需要关心和帮助。很多事情都能用事实证明一切。这本书不但让我感受到了爱,还让我懂得了很多做人的道理。每当我做错事的时候,只要想到书上舅舅的教育,我就能控制住自己,知错就改。从自读完这本书后,我就从不懂事变得懂事,从有时不听话变得很听话。《爱的教育》真的是适合我们小学生读的经典,如果每个人都读了这本书,有了爱心,那爱将充满整个世界。

  三年级教育作文 篇22

  若要我对当今的学校发点什么议论,我只能说当今的学校太过矫柔造作了!

  第一:平时不以育人为重心,而一昧以成绩论英雄,待有人来视察教学工作时,又百般强调学生要讲礼仪,为学校面子争光,殊不知这样一来,学生就养成了虚伪的性格,这叫金玉其外,败絮其中!这样的教育,连文化精神都传承不了,还口口声声宣称自己在为社会提供人才!

  第二:对于学校争名夺利有用的人,学校是极其重视的,犹如掌上明珠,其原因就是成绩好,能提高学校的升学率!愚觉得现在的领导人都太昏庸,竟拿升学率来考查学校的教学,这样子,道德素质这一点就被打入十八层地狱,永远也不得超生了;对于一些给学校造成麻烦的学校是颇不得拔掉这根刺的,而从没想过教育、令其认识自己,仅有的教育也只是恐吓,殊不知每个人内心都有一根善良的弦,这根弦只有爱心才能拨得动!所以当今的教育还不足以称为教育,应该只是一个赚钱的工具!

  当今的教育,有多少学生能够胸怀天下,他们的心中无敌都被学校的矫柔造作磨灭了,变成了狭隘主义,自私自利也由此产生了!

  当今的学校,当今的教育还不改革,中国怎么腾飞?怎么发展到自己的高度!

  ——是为愚见!敬请有识之士指教!

  三年级教育作文 篇23

  阿冰有一个坏毛病,就是老不爱写作业,为这事,爸爸没少训他。每天放学回家,爸爸就唠叨起来:“你为什么不做作业?”他低着头,脸红了。可他就是改不了这个坏毛病,连一向固执的爸爸都拿他没办法。从这以后,爸爸每天盯着他做作业。

  忽然有一天,爸爸出事了,妈妈难过的告诉阿冰:“你爸的腿骨折了。”原来爸爸是被车给撞了,他看见了爸爸说:“爸爸,你得去医院呀!不然伤势会加重的。”大家都劝爸爸去医院住院。可爸爸就是不肯,爸爸有气无力的说:“我要不在家,阿冰又不做作业了。”爸爸的话让阿冰的脸一下子红了,连平常总护着他的妈妈也生气地瞪着他,看着爸爸的伤腿,他后悔极了。他对爸爸诚恳地说:“爸爸,你放心,我一定自觉做作业!”

  “爸爸,保重!”他挥着手说。

  爸爸这才勉强地去了医院。

  他决定,他一定要改掉这个坏习惯,一定要彻底改掉不做作业的坏毛病!

  今天,爸爸的脚好了,阿冰高兴极了,他的成绩一下子从六十分提到了七十八分!爸爸笑着说:“你真棒!在我住院的这一段时间里,你改掉了这个坏习惯!

  从这件事中,我明白了一个道理:不管做什么事都要认真,才能取得好成绩。

  三年级教育作文 篇24

  从小到大我读过许多书,但要说最喜欢那本书,就要数在意大利成千上万小朋友崇拜的亚米切斯写的《爱的教育》了,给我留下了很深刻的印象,里面可以体验到热爱祖国,热爱学习,同情弱小,乐于助人,尊敬师长,体贴父母的美好精神。

  这本书以日记的形式记录了一个四年级小学生安利柯的生活以及他周围的人和事物,它以爱为主题抒发了对祖国的爱,对同学的爱,对穷苦人民的爱,对恩师的爱……

  我最喜欢的一篇就是《少年爱国者》,它主要讲了意大利的贫穷少年坐轮船去热闹呀,穿上九名乘客看他可怜,给了他几没铜币,可当少年听到给他同居的几名乘客在对她的祖国意大利指指点点的时候,他把那些铜币扔到了他们的脸上,愤怒的说道:“还给你们,你们这些可恶的家伙,竟然侮辱我的祖国,我不要你们的钱,”这位少年虽然年龄不大,但他的气概可一点也不如那些顶天立地的大丈夫,他为了好自己的祖国的尊严可以抛开足以改变自己命运的金钱啊,这是多么强,多么深的爱国情怀啊。

  这本书还有许许多多这种拥有美好品质的故事,我喜欢这本书就是因为他没有平淡无味的说教,而是用一个个生动的在生活中不起眼的小故事来讲述它蕴含的大道理,这就是我喜欢这本书的原因。

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