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三年级冬雪作文

时间:2022-04-02 12:29:48 三年级 我要投稿

关于三年级冬雪作文(通用17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的三年级冬雪作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于三年级冬雪作文(通用17篇)

  三年级冬雪作文 篇1

  雪,它非常美丽,它是透明的,它代表着人们美好的心灵。

  推开窗户,外面雪白一片,雪花像一只只蝴蝶在翩翩起舞。雪给大地铺上了一层白地毯,给树穿上了一件白棉袄。真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”啊。

  走到外面,寒风刺骨,冰冻三尺。但是,美丽的雪花形态各异,没有哪两种是相同的。有的像明亮的小星星,有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的像张开的的六把小伞……真是千姿百态,美不胜言。

  雪花是美丽的。它洁白晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲。人们观赏后,心中想着,这雪就像人们纯洁心灵的象征。雪被古人比成飘忽的“柳絮”,盛开的“梨花”,它是多么值得人们呤咏赞美啊。雪是来也匆匆,去也匆匆,一晃春天到了,让我们期待明年的瑞雪吧。

  三年级冬雪作文 篇2

  秋天带着瓜果累累的果实离开了我们,但是,冬雪来了!

  冬天,我们可以滑雪,滑冰,可以看雪景,小朋友们可以在雪地里堆雪人,打雪仗,还可以躺在雪地上,做一个天使的模型,让雪做我们的玩伴。

  人们在雪坡上,顶着飘飘洒洒的雪花,戴着帽子围巾和手套,拿着两根像拐杖一样的支棍,身穿厚棉衣,脚踩滑雪板,在雪坡上飞快的向下滑着,一个,两个,三个人们像一个个大雪球一样,嗖的一声到了雪山底,让人们在心惊肉跳的同时感受雪的魅力。

  人们在冰上,手背在后面,穿着又锋利又暖和的冰鞋,在冰面上翱翔,一个个像优雅的雪花飘落又像一辆辆汽车奔驰在宽阔的马路上,霎那间,人们都感觉到疲劳退开了,迎来了满满的开心。

  小朋友们穿着五彩斑斓的衣服,带着可爱暖和的帽子,手套和围巾,一起在堆雪人,他们费尽力气的做着大雪球,终于,大大的雪球呈现在小朋友面前,小朋友每一个人都堆了一个又大又圆的雪球,他一个放在一个上面,他们开心的拍着小手,因为他们堆了一个大雪人,他们很自豪!

  看那边,小朋友每人做一个雪球去攻击对方,嗖嗖嗖!一个个的雪球漫天飞舞,有的砸到雪地上,有的雪球儿没有摔碎被对方捡起接着回击对方,有的被对方打中,被对方打中的小朋友仍是开心的笑着让快乐充满了雪的世界!

  冬雪让我感觉到了开心和幸福,因为冬天的雪能滑雪,打雪仗和堆雪人,另外,还能够看到美丽的雪景!我喜欢冬天也喜欢冬天里的雪!

  三年级冬雪作文 篇3

  冬天虽然寒冷,但是冬天却有一种十分美丽的东西——雪,给冬季增加了不少惬意。

  一个冬季的清早,天空中布满了铅色的层层乌云,灰蒙蒙的,应该快要下雪了。果然,早饭过后,雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,好像有数不清的美丽的银蝶在空中翩翩起舞,在这大舞台上尽情地释放出它们的光彩。

  我飞快地跑了出去,小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,好舒服。大家说雪花都是六个瓣的,我伸手接了几片小雪花,可还没有看清楚它的模样,就像变魔术一样,变成了小水滴,有趣极了!

  晶莹可爱的小雪花像是上帝送给大地的一份礼物,分撒在大地的每个角落。雪越下越大,雪越下越密,雪花儿漫天飞舞,房屋都笼罩在了茫茫大雪之中。洁白的雪花把大地装扮成了一位银装素裹的仙女,美丽至极。

  纯洁的小雪花啊,你虽然没有牡丹那样婀娜多姿,也没有墨迹那样芳香扑鼻,把大地装扮地得如此美丽,也够厉害的了!

  我爱冬雪,洁白如玉的雪,晶莹剔透的雪!

  三年级冬雪作文 篇4

  冬天来了,我最喜欢的就是美妙的冬雪。

  下雪啦,下雪啦!瞧,洁白的雪花在天空中翩翩起舞,就像一个个可爱的小精灵在天上嬉戏。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,这时的雪像梨花,像柳絮,纷纷扬扬;似窗花,似星星,似仙女千姿百态,形状不一。她好轻,好柔。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像给大树穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕……到处银装素裹,美不胜收。

  我迫不及待的想要去接触这些可爱的小家伙。正好一朵雪花飘了过来,她慢慢的轻柔的落在我的手上,顿时一股冰凉的感觉就像酷热中的凉风一样迅速蔓延到我的全身。啊,这种感觉真是太美妙了!

  雪越下越大,抬头一看,这时的雪花已经不是刚才那样细小了,而是如鹅毛般的下着,好像仙女撒下的无数碎玉分飞,又好像百花圣母撒下的洁白小花,她在空中飘舞着,追逐着,像一朵朵精巧的白菊。这时远处忽然传来小朋友的欢笑声,瞧,他们有的站着,有的坐着,三两个一伙,四五个一群打雪仗堆雪人,那欢声笑语在雪地中回荡,好不活泼热闹。

  我喜欢的这美丽多姿的雪,更喜欢雪给我们带来无穷的欢乐!

  三年级冬雪作文 篇5

  春节要到了,会有许多亲朋好友来拜年。令我惊奇的是,这第一个客人居然是“雪娃娃”,它代表着自然的亲切问候。

  已是寒冬,雪娃娃怕大地冻坏了,就给大地穿上了一件厚厚的棉大衣,房屋和树木都盖上了过冬棉被,站在阳台上一眼望去,真是“银光闪闪金镯饰,腰间围了白丝绸”。

  那几天,北风呼啸,随风起兮雪飞扬,漫天的雪绒花,我拾起一片,这精巧的六瓣雪花出自谁的手?雪花晶莹闪烁,一尘不染。它舞动着美丽的礼裙,跳起欢乐的舞步,不时落在我们的脸上、手上;有时像同我们捉迷藏一样,调皮地变为水珠,让你再也寻不到她,她却不知躲在哪里偷笑呢。不知还有谁惹了她,晚间她就变成一把把“冰刀”来自卫。

  雪停了,万丈阳光照射下来,让人觉得格外刺眼。我看到了,许多小朋友在挖雪坑、堆雪人、打雪仗,笑得格外开心。我还看到了解放军叔叔们手拿雪铲,肩上挂着一块毛巾,在清除道路上的积雪;在电视里,我也见到了广州火车站停留的民工们都吃到一份香喷喷的饭菜,喝到了一杯热气腾腾的姜汤。看到此情景,心里涌起了一股暖流,军民团结,就没有扫不完的积雪!此时我想:淘气的“雪娃娃”,快回家吧,别再玩游大地了。我深信送走了雪娃娃,必将迎来大丰收年。

  三年级冬雪作文 篇6

  雪,是白色的精灵,是冬天的使者,是圣洁的象征。

  “哇!下雪啦!”刚从梦中醒来的我,一眼就望见了窗外美丽的雪花。多么美丽的雪花啊!那大朵大朵的雪花从天上飘落下来,犹如轻盈的少女在空中翩翩起舞。树枝上已挂满了银条儿、雪球儿,一阵寒风吹来,银条儿和雪球儿就簌簌地落下来,摔碎了,玉屑的雪末儿伴随着雪花随风飘落,真是美不胜收。

  雪,就那样纷纷扬扬地,一直下到晚上。它们三个一群,五个一伙,以优雅高贵的.姿态飘下来。

  在灯光的照耀下,雪花变成了一个个夜光小精灵,随心所欲地在天空中飞行,星星点点。我站在窗前,望着窗外的“小精灵”,心中有种说不出的滋味,似甜非甜,似苦非苦,令人无法言明。夜,静悄悄的。在灰暗崎岖的小道上,似乎根本不需要路灯,因为雪用她那洁白无瑕的身体,铺成了一条“银光大道”。

  雪,是白色的精灵,是冬天的使者,是圣洁的象征……

  三年级冬雪作文 篇7

  我虽喜爱阳春三月的春天,但更喜欢鹅毛大雪的冬天!因为我出生在冬天,所以对冬天独有钟情!

  转眼间,已经到了冬天,我有日日期盼着下雪,下雪之后,我就可以尽情的玩耍了,真期待雪的到来!

  今天天气特别阴暗,我想:我的愿望应给快实现了吧!那天早上起床以后,来到院子后面,外面下雪了啦!虽然飘飘扬扬的雪花下的不是很大,但是也看得很清楚。我伸手去摸,结拜的雪花真让我爱不失手!

  过了一会,我又出来,雪花像鹅毛一般洒了下来。霎时间,整个世界几乎都成了白色。公路上仿佛洒满了银霜,屋顶上,草坪上,麦因里,一切的一切都好像披上了一条洁白而柔软的棉袄一样,小朋友们都出来在这里堆雪人,打雪仗,滚雪球,玩得热火朝天,热闹非凡。你追我赶,互不相让。

  我爱冬雪,我爱他是洁白无暇的,冰清玉洁的。

  我爱冬雪,他是冬天跳动的音符,教人学会冷静。他是冬天的象征,洁白的使者。

  三年级冬雪作文 篇8

  朋友,你是不是曾被烦恼困扰过?曾为快乐的脚步匆匆而过迷茫过?其实快乐很简单,生活中处处有它的哲理。

  下大雪了,大地的面颊披上了一层的白霜。

  终于出了小区,在空地上和小伙伴打雪仗,堆一个露出甜美笑容的雪人。下午出去补习时外面的雪已化的只剩下些孤独的雪片,轻轻一脚便可以踢开了。

  路过一个与家相似的小区,不经意望了一下,里面也仍然是一片白色,像爱斯基摩人住的地方。

  大马路上早已重见天日,小路上的积雪也化开了,可居民楼的积雪却淘气地哭闹着不肯离开。他们难道不想化成汽,去美丽的天国玩耍吗?思考了一番,小区高高的楼房遮蔽了天上的阳光,阳光不管如何急切地想要将雪花融化,都是徒劳的,只能让土地吸收他们,土地被水泥铺盖住,便只能等待时间的脚步携之去了。

  雪花要是比作烦恼,高大的楼房便是长久的积郁,铺地的水泥阻隔了倾诉的依靠,心胸若是没有大地的宽敞,连时间带走他的速度也会缓慢了;雪花就如同快乐,高大的楼房与铺地的水泥就是乐观的心态,烦恼的阳光无法带走它,它仍会在心中长存。

  三年级冬雪作文 篇9

  我往学校走去。路上,细密的雪花纷纷扬扬地落在我的脸上、手上、书包上和衣服上,也落在了屋顶上、树木上。周围成了银装素裹的世界。我呼吸着让细雪滤过的新鲜空气,心里感到舒服极了。我好久都没呼吸到这么清新的空气了,多亏了这场雪,杀灭了空气中的细菌,净化了空气。我正走着,姨妈骑车追了上来。我坐在自行车上,欣赏着经过雪花打扮的晶莹的世界。我才发现,有的树昨天还有些叶子,一夜之间,那些叶子全都落在了地上,使雪花落在了它们那赤裸的树枝上。在常青的松树上,也落了厚厚的一层雪,看起来真像漂亮的圣诞树。看着看着,我不知不觉地到了学校。走进校门,我看见了柿子树的高枝上也落满了晶莹洁白的雪花。再一看,那一个个像小红灯笼似的柿子的“头上”都戴着一顶顶白色的“小帽子”。课间休息,同学们便跑到操场上去玩儿雪!大家捧着一团团雪,玩起了打雪仗。我也一次次把雪球投向同学,又一次次被同学投来的雪球击中。操场上响起了同学们追逐嬉戏的笑声。我们玩得正高兴,上课的铃声把我们唤回了教室。我从教室里向外望去,不由得感叹道:今天的雪可真美啊!我看见洁白的雪花不停地落在枝头上,落在屋顶上,落在了我们的笑声中……

  三年级冬雪作文 篇10

  那是一个冬天的早晨,我回到了故乡,一睁眼,便感到刺骨的寒冷。我连忙爬起,打开了窗户,一大片的雪景映入了我的眼帘。

  在我居住的南方,天气炎热到连地面都散发着蒸汽,冬天就如同北方的秋天一般,怎么可能下得起雪来呢?而在我的故乡安徽,雪是每年都一定会下的。我爱雪,也许只是因为回老家次数不多,很少见吧。

  我的老家可不光只下小雪,我最喜欢的日子是下大雪,那雪要盖住地面才算。这时候,雪花在空中飞舞着,就如同上下翻飞的白色蝴蝶,轻柔地落下来。当你走出村子的时候,一切都好像撒上了一层银粉。房顶上犹如盖上了薄薄的丝绒被,亮晶晶的。周围一片寂静,除了偶尔传出的鸟鸣声,就只剩下了自己的呼吸和心跳。在这纯白的寂静之地中,无论何人都会马上冷静下来。远处那若隐若现的黄山,好像也变成了一朵浮在空中的纯白的云。慢慢的,我感觉自己好像也变为了一朵洁白无瑕的雪花,慢慢地融入到周围那些同样洁白无瑕的景物中了。

  等缓过神来,手脚都早已冻得发麻,我只得一边搓手跺脚,一边慢慢地走回家,留下一个个深浅不一的脚印。

  我爱冬天的雪,胜过春天的第一场雨,胜过夏日中的一股清风,也胜过初秋的第一场落叶。

  三年级冬雪作文 篇11

  说到冬雪,大家的脑海里是不是呈现出一幅庄严而又典雅的景象呢?

  起先,天空乌云密布,不一会儿,北风呼啸,接着,大雪漫天飞舞。轻柔、洁白,像鹅毛,像柳絮,纷纷扬扬地飘洒在大地上。房子、树木、街道都披上了白色的冬衣,大地成了粉装玉砌的世界。又是一个雪后,天像海一样蔚蓝。雪花把整个大地覆盖得严严实实。在校园两旁的松树枝上,成了一个小巧玲珑、晶莹剔透的球儿,远远望去,真是轻盈、亮丽。我踩在草坪上,仿佛就感觉那小小的脑袋正在用尽力气地向上钻,好像看到了一幅生机勃勃的景象。乡村,农民伯伯乐开了怀。因为,瑞雪降临,把田野寄生着的还中全给冻死了。这样,到了春天,庄稼就不会被那些可恶的东西吸食了。

  每当穿天来临的时候,江南已是繁花似锦,姹紫嫣红,而北国却是另一番不同的景象。

  那是一个塞外小镇,所有的景物都在皑皑白雪的“统治”之下。村庄都被那一座座高峰围绕着。雪后,大山都白了,在阳光的照耀下闪闪发光。这时,我才隐隐约约地发现,好像在山顶上, 一个活泼可爱的安琪儿正在替高山加冕呢!

  春雪的肌体柔滑,哪有冬雪庄严沉静呢?

  我爱冬雪!

  三年级冬雪作文 篇12

  又是一年冬日,寒风凛冽,北风呼啸。窗外不知何时飘起了雪,似杨絮飞舞,如柳絮翻飞。

  一瞬间,天地间成为了另一番景象,银装素裹,一片粉妆玉砌。我奔向远方,只为与它共舞在山川之间,与它融合在灵魂的深潭里。

  红梅在尽情开放,我不由得想起了卢梅坡的“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”的确,梅花是坚强的化身,而雪则是它的陪衬。但反过来,若没了红梅的红颜,又怎么突出了雪的白呢?

  冬雪,是无暇的,晶莹的,淡泊的。它是一年的能量的爆发,一年的情绪在这一刻尽情的发泄出来。而这一切只是换了一种方式。

  冬,在我的认知里,它就像是我的旧识,每逢冬天,总有一种亲切感。她的美让我无法自拔,伊人的美,使人为之动容,让人无言以表。

  冬,是一年中的最后季节,也是一年中的尾声。它总是预示着时光的流逝吗?

  不,它只是以另一种方式为人们添加了一份成熟与消除了一份稚气。

  冬的美,是一种无言的美,是一种高冷的美,是一种与众不同的美。

  三年级冬雪作文 篇13

  雪,是大自然恩赐给人世间的精灵,她们穿着白色的舞裙,从遥远的天国翩翩而来,她晶莹而洁白,像鹅毛,如柳絮,漫天飞舞着,满世界都是她们的舞场,虽然没有舒缓的音乐伴奏,浪漫的舞姿一样轻盈而洒脱。

  雪,是冬的孩子,他们淘气顽皮,紧裹着寒风,手拉着手,跳着、笑着、蹦着、翻着滚、撒着欢儿从天而降,专拣路人的脖子里钻,专挑小朋友的手心而落,体验着降落的快乐。玩够了才扑进有着青草气味和泥土芬芳的土地,静静地听着大地的心跳,向大地无声地倾诉着一年的眷恋之情。

  雪,是一位旅行者,搭着晚点的火车,匆匆忙忙地带着对人间的祝福来了,洋洋洒洒把所有的祝福送上。

  雪,是一位画师,他不经意的大笔一挥,只寥寥几笔,就“千里冰封,万里雪飘” 、“千树万树梨花开”,世间全部变成了白色,天仿佛与房屋接成了一片,没有了层次,简单,明了,丝毫不拖泥带水,却处处体现了雪的柔情和魅力。

  雪,是一曲祝福的歌。在它的歌里,农民唱出了幸福,孩子们唱出了快乐,路人唱出了喜悦……

  雪,是春的希望。它告诉人们:不久,春姑娘就会降临,小草就会长出绿茸茸的芽儿,百花就会一朵接一朵地绽放,春燕又会如约而至 ……冬天到了,春天还会远吗?

  三年级冬雪作文 篇14

  冬日里,寒风刺骨,雪从天空里迎面而来,真美啊!

  早晨,太阳还未升起,雪姑娘就从家里飘了出来。雪上的白霜还未落下,却又一点儿一点儿积层。从近处小鸟一只,小鸟从眼前飞过,还带着一群小伙伴;远处白花的身子,更是白得反光那遍地铺满的白霜,和那刚开放的梅花,不禁让我吟起“梅雪争春未肯降,骚人搁笔废评章”啊!

  太阳已升起多时,中午雪在逐渐化成水,但雪地的积层、树上的白霜还未退去,家里的火炭大多已成为手中的灰。冬天的中午,气温又像秋天的早晨,没有那么冷了……

  傍晚,太阳逐渐降落。雪又慢慢飘了下来,我看见了一群小孩儿正在堆雪人,傍晚没有那么光,也没有那么暗,小孩子堆的雪人,可见是晨落中的一道美丽的风光。

  晚上,也是冬天下雪最冷的时期,寒风呼啸。听还有节奏的呢!看,雪比以前落得多,落得快,树干是细的,已经被吹得弯下了腰;树干是粗的,只是泛起了白霜放在兜里的手早已被冷的红红的。

  不管是早晨的冬雪,还是傍晚的冬雪,冬日里的雪还是飘落不停,凝结成冰的水还是那么的美。

  冬天的雪是美丽的,是寒冷的,是随风而行的,是动人的……

  三年级冬雪作文 篇15

  雪,洁白,柔软,就像一条白白的茸毛被子,铺在大地上,给大地裹上了一件雪白的新装。

  每当下雪的时候,我们这些小孩子就会变得异常兴奋,堆雪人,打雪仗,到处都充满孩子们欢快的叫喊声。这一边,我们把一双冻得发红的手插入口袋,尽力感受着一丝丝的温暖。那边,草地上筑起了牢固的雪墙,孩子们带着厚厚的手套,穿着暖暖的棉鞋,努力地躲着飞过来的圆滚滚的雪球,时不时还朝对面扔几个雪球报复一下。不一会儿,他们坚固的雪墙倒下了,可想而知,这些洁白的雪球扔得多么用力。

  夜幕降临了,嬉戏的孩子们都回家了。在月光地照射下,雪人身上闪着晶莹剔透的光,似乎会把它小小的眼睛眨眨,大大的嘴巴张张,活了过来,回到它们原来的家。但有些草地上的雪无人踏过,依旧白茫茫一片,似乎毫无人烟。这些草地上堆积着的厚厚的白雪,踏上去深一脚,浅一脚,非常难走。这些雪,松松的又实实的,拿起来按紧又非常易碎,如果没人碰过,过了好久就会由松松软软的雪变做坚固的冰。

  雪,变化无常,形态万千,它既让我们喜欢,又让我们讨厌。雪,你真是一个多变的家伙。

  三年级冬雪作文 篇16

  冬,伴着寒风走来,它没有春的生机勃勃,没有夏的骄阳似火,更没有秋的果实累累,但却有“雪”这一个字。

  “雪”,一个既美丽又奇妙的东西,孩子们都非常喜欢它们。

  有一次,我正在家中看书,突然,一阵大风从我的脸旁划过,我抬头,往窗外望去,只见有许多雪花从我眼前飘过。“这雪下的真大呀!”我不禁赞叹道。才下一会儿,外面的草坪上、树上、汽车上,已完全被雪给遮掩住了。

  我最关注的就是雪花。雪花大部分是像五角星的形状,它们一般都是从天上慢慢飘落下来,它们只管下呀下呀,不一会儿,就给房子穿上了“大棉衣”“洁白的童话”就是这般美丽,走在这小路上,自己仿佛是“洁白的童话”里的主人公,在这里尽情的玩耍,那该有多好呀!当我正在沉浸于“洁白的童话”里的时候,雪越下越小,渐渐地,渐渐地,雪已经停。雪不再下了,它们消失在我的眼前,我便依依不舍地离开了这般通话的世界里。

  我喜欢冬雪,只要一下雪,我都会很关注!记住,冬天看冬雪!

  三年级冬雪作文 篇17

  每当冬天降临,许多地区开始降温,天变冷了,大地的精灵雪,也无声地来到我们的身边,她们神秘而美丽。

  雪,小巧,纯净,洁白如玉。她好似一个来自天堂的白衣女子,她身体散发出一阵阵的寒气,她轻柔微缓的呼吸伴着你进入属于冬天的梦。

  在人们眼里,雪只不过是一团小小的棉絮,轻轻飘飘从天空降落到人间。其实,雪的形状,就像童话书里的一样,她是一片拥有复杂团而小巧的多边形,只是人们没有仔细观察。拿起放大镜,那是多么得精致:洁白无暇的身躯,菱角分明,精致,小巧。这时大自然独有的,也是独特的艺术品,那些店里的人工制品,怎么有而不能和大自然的宝贝所媲美。

  雪是有生命的,唯独人们没有用心体味。当她们从空中款款飘落,一个个都是冬季的使者,带着好奇与期待伸出手,一两颗雪花便立刻落入你的手心,指缝,顿时,一阵微微的凉意一丝丝地进入了你富有体温的手,先是血液,然后是经脉、骨髓……,当你睁开眼,在你面前的额,只是一颗晶莹的水珠,但依旧是那么纯净,美丽。

  雪的生命,已托于水,但她的品格,将永不改变。在这世界常存。