拿手的本领三年级作文（精选40篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的拿手的本领三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
拿手的本领三年级作文 篇1
我最拿手的就是做零食。
记得有一次，我妈去外婆家，家里有两个客人。父亲说：“我招待客人，你给客人做点吃的。”我点点头说：“好的。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜猪肉，以我妈为榜样，把肉洗干净。然后我拿起菜刀把猪肉切成了块。然后我在肉里加了盐、味精、等调料。调好味道后，我打了两个鸡蛋，一直在肉里搅拌。然后我拿出紫菜做了寿司。我把肉放在紫菜里，卷起来。我把它卷起来，卷起来。很多次都拿不稳。我没有放弃，把它卷了起来。最后，我把它卷得很好。有一个寿司卷是我用正当的方式包的。寿司卷做好了，我就放在微波炉里加热。寿司做好后，我小心翼翼地把寿司放在客人面前。我说：“我们试试吧！”吃完后，客人竖起大拇指说：“真好吃，比我做的好吃十倍。”
这是我最好的技能，你愿意吗？
拿手的本领三年级作文 篇2
我的拿手本领是吹牛皮。
自从妈妈对我要求变高了，我就开始吹牛了，并且妈妈会相信我说的是真的。
我不知从什么时候开始，只要那天有考试，就会和妈妈说：“老妈，我这次肯定能考一百分”。妈妈都会很开心地跟我说：“太好了，期待你的满分卷子”。出成绩了，却只考了95分。但我不在乎，下一次继续吹。
吹牛皮成了我的一件乐事，但随着我不断地吹牛皮和吹破牛皮，渐渐地，渐渐地，发现妈妈不再相信我说的话了。
有一次我真的考了一百分，我兴高采烈地跑回家，对妈妈说：“老妈，这回我真的考了一百分，哈哈！”但是，妈妈却不屑一顾地说：“我才不信你能考一百，上次，上上次，还有上上上次你都说了同样的话，不是都没考一百吗？”然后，妈妈头也不回地走回了房间。我很伤心，拿出了那张试卷，默默地递给妈妈。
从此以后我再也不乱吹牛皮了，因为会让我变得不诚实，失去妈妈对我的信任。
拿手的本领三年级作文 篇3
有段时间，我非常想去学游泳，就央求妈妈给我报了一个游泳班。之后，这便成了我的拿手本领。
开始练习，我换了泳装，跳进泳池里。过了一会儿，我的教练来了，他先告诉我们：“游泳要记住四个字，那就是‘收翻蹬夹’。只要记住这四个字，游泳就非常简单，我们今天就先来练习‘收’。”
我心想：不就是“收”嘛，这么简单，简直是小菜一碟，我一定可以完成。但是没想到，“收”居然还大有讲究。老师首先拿来了一块浮板，我趴在上面，将两头的绳给我系上，就让我抓住游泳池的边缘，再吸一口气，接着把我的头伸进水里，同时尽量让身体往上浮。我照着去做了好几次，可每次都坚持不住，还真不是那么容易，我有点垂头丧气，心里嘀咕：“怎么这么难？不想练了，一次都没成功。”当我想放弃的时候，我看见别人都渐渐掌握了，动作很熟练，又有点不服气，难道我就真不行？多练练一定可以的。我就又鼓足勇气，又开始严格按照教练的每个步骤练习，慢慢地就掌握了方法，神奇地竟学会了。
到最后，我坚持下来，学会了游泳，我就像小鱼一样快活地在水里游来游去，开心极了！
拿手的本领三年级作文 篇4
生活中，每个人都身怀绝技，都有自己的拿手本领。有的人喜欢棋逢对手，有的人天生婀娜多姿，有的人追求天籁之音……而我的拿手本领——炒菜。
我的拿手好菜——香辣土豆丝。俗话说得好：厨房如战场。要想打赢这场战争，真本事是少不了的——必须撸起袖子。
万事开头难，好的开头等于成功的一半，就让我们系好围裙来迎接这场充满香辣的战场！
要想把香辣土豆丝炒好，秘诀少不了。秘诀一：洗。首先，我们先把土豆放入清水中，用刷子认真刷洗。给这些几个月没洗澡的土豆们洗个澡。不一会儿，原本满身是泥的土豆都焕然一新了，干净极了。
秘诀二：削、切。先帮这些土豆们削皮，脱个衣服，再用刀切。望着锋利的菜刀，真让人毛骨悚然啊！土豆们也深知自己要命丧黄泉了——想要挣扎，在光滑的菜板上滚动，以为可以逃过一劫。可万万没想到，在身经百战的我身上就不可能有逃生的机会。我左手摁住调皮的土豆，手起刀落，分分钟就把圆滚滚的土豆切成一条条苗条的土豆丝了。
最后一个秘诀至关重要——炒。我熟练得拧开煤气灶，倒入适量的油，便把刚切好的土豆丝放进锅里，然后把事先准备的干辣椒，大蒜放入爆炒。油宝宝十分顽皮，在锅里蹦来蹦去，欢快地跳着舞，竟然还有些油宝宝想亲亲我的脸。幸好，经验十足的我迅速用锅盖挡住了，不然我的盛世美颜……紧接着，我把盐，味精等调料放入再翻炒一遍，就可以关火起锅了，最后放一点葱花，一盘香喷喷的香辣土豆丝就大功告成了！
望着这一盘色泽鲜滑的土豆丝，我的口水顿时飞流直下三千尺——迫不及待地拿起筷子，一夹：“太美味了，香辣爽口。此味只应人间有，天上难得几回尝。”
这就是我最拿手本领！光有我的秘诀还不行，如果不勤加练习肯定炒不出我这样的美味。正所谓：亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。
拿手的本领三年级作文 篇5
我最拿手的本领就是跳水，游泳不是一学就会的，而是一步一步慢慢来学才会的。之前要做运动，我先学跳水，因为跳水是最重要的，如果你长大以后，参加奥运会，如果你不会跳水，跳水的动作也不规范，就不能参加奥运会。所以，第一个先学跳水。
教练先跳了一个给我看，我也学着教练的样子跳了一个，跳完之后，教练笑了，说：“站跳台都不会站，那还何况跳。我在跳一次给你看，要仔细看噢！”
教练站在跳台上的时候，我终于发现了。他的脚指尖对着跳台前面的一条边上，然后，脚掌一撑，手伸直，头先落，身才落的。
我又学着教练的样子做出了。教练连声夸道：“好！就是着样。”“回家一定要噢！”教练纠正说到。
拿手的本领三年级作文 篇6
我最那手的本领是书法。自从二年级开始练习书法，我确实学到了不少知识，我有的字写得还挺漂亮的呢！
记得刚开始学书法的时候，我可不耐烦了，心想：我以后又不当书法教师，把书法练习得这么优秀干嘛？再说，写书法时要把手臂悬空，那多累呀，加上挺起腰来，那我不成“苦力”啦？于是，每次交书法作业，我总是草草了事，也总得个“差”，最好的那次还就算“良”了。因为这样，所以我才会对书法丧失了信心。但是，后来当老师每次念到得“优”的同学的名单时，总是没有我。我就觉得别人能写好，我就为什么不行呢？我可不应该自暴自弃。于是，我便打消了放弃学书法的念头，每次老师布置的作业，我总是先临摹好字帖上的字后再用毛笔蘸上墨汁写，这样，就会把字写得端端正正了。
“世上无难事，只怕有心人。”这句名言还是有道理的。我的一番努力，终于没有白费，得到了第一个“优”了！
当你经历了许多困难，终于胜利的时候，你再回首，会发现你有说不出的喜悦，即使嘴上不说，心里也会感到由衷的开心。后来，接二连三地，我几乎每一次都得了“优”。
拿手的本领三年级作文 篇7
生命是珍贵的，是短暂的，能对自己的生命所热爱，他必然会受到大家的掌声。但这些人找不着多少。
海伦凯勒、贝多芬、张海迪。这些残疾人只要放弃生命，不就一切全部一了百了了吗？但是他们没有，因为他们对生命拥有着无上的热爱，无上的敬佩，无上的珍惜。正因为这样，所以他们坚持下去，获得了人们的赞叹。但是对大家赞叹的并不仅仅是不他们的艺术多好啦，奉献多大啦，知识渊博啦，荣誉多啦。还赞叹了他们的，却是对生命的热爱。有一次，我与家人外出旅游，走着走着。一个瘸一只腿的乞丐可怜巴巴地走过来乞讨，我心疼他，让父母给了他几元，但是我就有个问题不懂：一个人失去腿，为什么还要坚持呢？回到旅馆我还在想，这时我一时想通了，他是热爱他的生命，喜爱他的生命才这样的。我的心顿时被惊叹了！“真棒！”我从内心喊了出来。我想：“一个乞丐，他什么都没有，但他有一个生命，他热爱自己的生命，他才能撑到现在。”我问题融化了，终于明白了。而我的心，又被惊叹了。
啊！热爱生命，真是世上最好的行为。我也要热爱自己的生命，我要行动！
拿手的本领三年级作文 篇8
今天的作文是“我最拿手的本领”，我挠遍了整个脑袋瓜子也没想出自己的本领是什么，实在想不出自己的本领在哪？难道我是个一无是处的人吗？妈妈下班回到家我问妈妈：“妈妈我在你眼里有什么本领呢？”妈妈摸着我的头说：“你的本领很大啊，比如你会自己煮面条，味道还不错，还有你不是挺会画画的吗？邻居们不是都说你画得不错吗？”“对！我星期二上美术课，王老师教我们画房子，而后让我们自己画一只小猫”
我提起笔，想了想猫的样子，一双机灵明亮的眼睛，一张小小的嘴上翘着一缕胡子，它一个猛虎下山的动作，像是看见了一支可恶的老鼠，尾巴翘得老高。一只活生生的小猫就出现在我的眼前，我下笔如生花，开始了我的写生，两个小时后我的作品完成了，我交了一份自己满意的答卷，我只见王老师微笑的对我说：“恩，不错”得到了老师的肯定我开心极了，原来我的本领就是观察力好，所以我能画出好的作品。
拿手的本领三年级作文 篇9
我们每个人都有一两样拿手的本领。我会骑单车、画画、溜滑轮等待本领，其中最拿手的要数溜滑轮了。
那天，我和爸爸妈妈一起去英雄广场散步，看见许多和我差不多大的孩子在溜滑轮，我心里不服气，也想学。我立刻向爸爸说：“爸爸，我要学溜滑轮！”爸爸笑着说：“好哇！爸爸和妈妈都支持你！”
没过几天，爸爸到商场里为我买回了一双滑轮。我一接过滑轮，就赶紧和妈妈跑到外面的空地上练习起来。刚开始，我还不摸不着门道，走着走着就会摔倒。这让我心里充满了矛盾：我怎么总是摔倒，可能是我没天分吧！可是，看看大家都学会了，妈妈又是那么支持我，我又不甘心就这么放弃。唉，我到底该怎么办呢？我琢磨了一个晚上，终于想通了——为了能和小朋友们一起玩滑轮，我一定要坚持下去。
第二天中午，我又拽着妈妈到外面练习。妈妈见我笨手笨脚的，便走过来，说：“我扶着你，你先在原地踏步试试看！”我按照妈妈说的方法去做，没过一会儿，我便开始找到感觉了。渐渐地，妈妈松开手，我可以自己慢慢地走上几步了，哈哈，我高兴极了！
我每天一有空就练习溜滑轮，一天一天过去了，我掌握了溜滑轮的技巧，我终于可以穿着滑轮，和小朋友们在外面自由地玩耍啦。
溜滑轮这件事让我明白了那个道理：只要肯努力，就可以成功。
拿手的本领三年级作文 篇10
钢琴，陪我走过了大约5、6个年头，我已经十分熟悉那流畅的旋律。所以毫不夸张地说，钢琴早就成为我生命中的一部分。
可在我刚开始学琴的时候真是状况百出，不是音符弹错就是指法不对。由于之前学过电子琴，电子琴的琴键比钢琴要软的多，导致手的力度严重不够。每次弹奏时，声音小的犹如蚊子嗡嗡叫，一段时间后，比别人落后了一大截。
琴技停滞不前，曾经好多次想要放弃。而这时心里总有两句名言在支撑着我：不管什么困难忍忍就过去了。困难就像那弹簧，你强它就弱，你弱它就强。不能向困难低头！
就这样，我每天勤学苦练，终于赶上了同期的伙伴。除此之外，我也能很好地融汇到乐曲中，把乐曲弹得时而悠扬，似涓涓细流；时而激昂，似浩浩波涛；时而静缓，似一泓碧水；时而疾奔，似滔滔江海……
现在，我可以不谦虚地说，弹钢琴已经成为我最拿手的.本领了。
拿手的本领三年级作文 篇11
我拿手的本领是溜冰，第一次妈妈跟我说要给我买溜冰鞋的时候，我忽然觉得很陌生。
后来妈妈把溜冰鞋买回家的时候，我觉得好难学会，后来爸爸妈妈就一点点的教我，教我怎么刹车、怎么溜、怎么穿鞋……有意次我和爸爸妈妈吃好了饭出来教我怎么溜，我先坐在沙发上穿好溜冰鞋，戴好护腕、护膝的，然后爸爸扶着我的手，我说：“爸爸我想去那边的公园里。”然后爸爸和妈妈一起来到了公园，公园左右两边有一排栏杆，妈妈叫我自己扶着那栏杆自己走了几圈，我还只走了三圈就像飞了，结果到最后连一分钟都不到，就摔了一下，我想自己站起来，可怎么也站不起来。到最后爸爸妈妈把我扶了起来。过了几个月后，我终于会溜冰了。我对自己说：“我又学会了一样本领。”
溜冰真好玩。
拿手的本领三年级作文 篇12
我的拿手本领是打羽毛球，我从五岁开始学习打羽毛球了。
羽毛球是怎样打的?他对我有什么好处啊?他好不好玩啊?羽毛球拍怎么拿起来他才会把羽毛球打的远?这些都是我小时候想的，妈妈和颜悦色的跟我说：“我们开始练习打羽毛球吧，”我问妈妈：“打羽毛球有什么好处啊?”妈妈微笑地说：“打羽毛球可以让我们锻炼身体，”听了这句话，我开始练打羽毛球。
我拿起羽毛球拍，抛起羽毛球，往妈妈打过去，手却不听指挥，明明球往左，我却往右打，妈妈把羽毛球轻轻打回来了，可以我就不能打回去，妈妈微笑的对我说：“你第一次打，没有接住球，没关系，你多加练习，就可以打回来了。”
虽然我照妈妈的样子练习，我拿起球拍，抛起羽毛球，往墙打过去，我练习了很久，终于有一天，我可以打回去了，我和妈妈一起打羽毛球，妈妈看到我的成绩，开心地说：“不错，要加油哦。”
这就是我拿手本领。
拿手的本领三年级作文 篇13
我有很多本领，其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一个风和日丽的下午，我到了海边。啊!来捉螃蟹的人真多!人山人海，我挤到了一个地方，不停地搬石头，你问我搬石头干什么?我告诉你吧，螃蟹们就在石头下面。
我拼命把石头搬开，发现了许多螃蟹我用了“千佛手”把它们一网打尽。我又搬了一块石头，发现了一只巨型螃蟹，我和它开始了“搏斗”，用一根小树枝打它，他也开始了反击，最后我赢了，一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”冲上来，我把它们一网打尽，过了一会，我搬开一块石头，里面的小螃蟹好像开会似的，见了我在抓它们，十分生气，我十分开心。因为有这么多螃蟹回家可以一饱口福了，我把它们一网打尽，没有一只漏网之鱼，忽然我发现了三四只大螃蟹练过攀岩，几下从我的筐子里爬走，我冲上去，一手一只，可是一只给我一个“重夹”，我又把它装入我的筐子，不知不觉，到了晚上，该吃饭了，我数着我的战利品一只两只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大饱口福了。
大家说，我的本领是不是很拿手啊?
拿手的本领三年级作文 篇14
我最拿手的本领，无疑就是记单词了，在今天上午两节英语课中，老师主要是复习第九单元单词，按照苏老师说的，我们翻到英语书的p102：内容都是关于过去式不规则的单词，而我却对单词数量不惧怕，因为记单词本来就是我的强项。在记这些不规则单词时，我养成了一个好习惯，我在默记的同时，手也在一笔一笔的画着。
而过了几分钟，我就将这些单词统统打败，牢牢记在心中，而我也为组里增夺了一分，我心里非常高兴。
拿手的本领三年级作文 篇15
我的最大本领就是绘画。但是我经常画的画都是我一个人来完成的，并没有得到家长的帮助，小时候，在上一年级的时候，老师让我们画连环画。我不会，就让妈妈帮我画。在妈妈画的画基础上，慢慢我学会了画画!而且画的栩栩如生、越来越漂亮!并且我的姐姐从来也没有学过一天的画，她也是自学成才的。现在画的厉害极了!姐姐最拿手的就是蜡笔小新了。老师让我们报自己喜爱的小队，我报的是美术小队。我们在每个星期三的第二节课和第三节课比赛画画。我画的是动物世界，动物有多种的，有两只大熊猫、两只小狗、熊猫哥哥托着生病的小狗去医院，有一只花猫和小松鼠在中途遇到了小蜜蜂和蝴蝶姐姐，也跟了上去。最后我和李思彤获得了一等奖。
这就是我的本领，我的画独一无二的，画的好的同学我还会向他们学习的。
拿手的本领三年级作文 篇16
前一段时间，我学会了一个新本领，这个新本领就是骑自行车。
骑自行对我来说比较难学，因为我每次练习的时候都摔倒了很多次。在前面的练习中，妈妈总是扶着我。于是，我就想：如果妈妈一直扶着我，那我永远也学不会骑自行车。想到这，我就对妈妈说：“妈妈，你松手吧，要不我永远也学不会骑自行车的。”话音刚落，妈妈就松开了手。可是妈妈一松手，我就摔倒了。这时，我下了个决心：不管摔得有多疼，我一定要学会骑自行车!
真是功夫不负有心人，经过了无数次摔倒，我终于学会了骑自行车。在我学会自行车的那一刻，我恨不得拿一个巨型话筒向全世界宣告：“我终于学会了骑自行车!”不过，我虽然学会骑自行车了，但是如果不通过认真的练习，我可能永远享受不到骑自行车的乐趣!
通过这次练习，我明白了一个道理：只有你努力了，才会有收获。
拿手的本领三年级作文 篇17
我有许多本领：打篮球、踢足球、吹黑管，还有滑蛇板。其中我最拿手的本领是滑蛇板。
一个星期六的早晨八点，我和爸爸、妈妈在爷爷和奶奶家门口的大坡上练滑板。我爸爸先扶我滑蛇板，然后，教会我怎么滑后，最后把我的蛇板放在下坡上，把我扶上了滑板，把我一推，“唰”的一下子，我不见了，是因为坡太大了，而且我也在用力滑蛇板，速度越来越快，我有些害怕了，最后心脏病都要出来了。忽然我自己控制不了我的蛇板了，不好!我摔了个大马趴!一个牙齿被磕掉了，右手也蹭破了，可疼了。爸爸妈妈一看，赶紧跑下来把我扶起来，要回家，可我不回，要继续练习蛇板。不一会儿，我终于练会了，我又开始练花样，有翘板、跳板、蛇形划、转圈……
看!这就是我的绝招!
拿手的本领三年级作文 篇18
我的本领很多很多，比如游泳、写字、画画……说到做饭，我最拿手的是包饺子，这还要从我妈妈说起。
小时候，我不喜欢吃蔬菜，妈妈就把蔬菜放在饺子里，我看见妈妈包饺子很辛苦。于是就让妈妈教我包饺子。妈妈教我怎么捏，怎么包馅。结果我包了几个，馅都露出来了。妈妈看了哈哈大笑，说：“要细心，不要捏得太快。”我听了妈妈的话后，又包了几个，果然比上次的好许多。我终于会包饺子了。有一次，我捏了个像小蝌蚪似的饺子，煮熟了以后，我给爸爸吃。你知道吗?那饺子里全是面，没有馅，结果，爸爸从嘴里吐出来，爸爸可被我这坏小子给骗了。
本领是练出来的，我最拿手的还有很多。包饺子对我的印象最深!
拿手的本领三年级作文 篇19
我有一个独一无二的本领，那就是玩滑轮，这是我最拿手的把戏。
滑轮的规则要遵守，不能胡乱的滑一下就行了。滑轮的规则是腰要弯曲，碰到斜坡要拱着背，不要太急，要不然就会摔了四脚朝天，也会笑死人的。当我碰到斜坡时，我就会慢慢地把腰拱起来，向斜坡冲去。碰到障碍物就要纵身一跳，可千万别忘记还要拱着背噢!要不也会摔个牙齿光光。如果遇到无法减速，那该怎么办?我们不要慌张，看看鞋低是不是有一个凸出来呈三角形的东西，只要让它落地，就会减慢速度。
有一次，我和朋友比赛，朋友说：“我们去滨江公园的鱼池旁边的斜坡玩。”我答应了。于是，我们来到斜坡，我数：“1、2、3，冲!”我和朋友向鱼池冲去，差点掉进河里，幸亏我及时转弯，要不我就喝河水了。再回头看看我的朋友，他摔了个四脚朝天。我跟朋友说道理，朋友明白得点点头。以后，朋友跟我一起滑冰，按着我的方法去做，果然连下楼梯也会了。
玩滑轮是个运动，也是快乐的事!
拿手的本领三年级作文 篇20
我是一个活泼、开朗的女孩，我有着一头乌黑乌黑的头发，长着一双明亮的眼睛，还有着一张樱桃一样的小嘴。告诉你们，我脸上还长着一颗黑痣。我还告诉你们一个小秘密，我最擅长溜旱冰。
记得有一次，我看到有一些小朋友在溜旱冰，我心里就像千万只蚂蚁在爬，痒痒的，我下定决心一定要练好溜旱冰。于是，我带着满是轮子的旱冰鞋来到广场上，我看到广场上有许多小朋友穿着旱冰鞋在溜来溜去。我也就迫不及待地穿上旱冰鞋开始溜冰了。刚开始，我慢慢地站起来，可是轮子太滑了，摔了个仰面朝天。然后我哭了起来，喊道：“我不学了!我不学了!”妈妈看到我这样，便把我扶起来，然后对我说：“王萌，你不能放弃，每个人都会摔跤，你不摔跤能学到本领吗?俗话说：失败是成功之母。”听了以后，我觉得妈妈说的没错，我应该坚强。妈妈扶着我，一步一步地教着我，让我先学着走，大约走了五分钟，妈妈让我自己走，但是我有点害怕，我还是鼓起了勇气，迈出了第一步，又迈出了第二步，我扶着栏杆慢慢地滑，后来慢慢地学会了。
功夫不负有心人，我终于学会了溜旱冰。
拿手的本领三年级作文 篇21
我最拿手的本领是唱歌。
小时候，每次在电视里看到别人唱歌，有的清新悦耳，有的动感十足，我就如痴如醉，渴望自己也像他们那样上台表演。于是，我时不时缠着妈妈带我去K歌，妈妈看我如此喜欢，终于被我的热情感染了，给我报名参加了声乐学习班。从此开启了我的音乐之路。
我刚刚开始学唱歌的时候，一点也不会，我的导师并没有马上教我唱，而是让我学喵喵叫、做蛙跳、扎马步等一系列我觉得稀奇古怪的基本功。再是练声开嗓、学唱歌谱、体会歌词、全情投入的演唱，节奏、音准、表情、动作都要高度统一，一点儿都不能偷懒。妈妈配合导师给我做辅助教学：揪辫子、掐腰、肚子用力、找发声点……，我痛苦得想逃跑，但每次坚持下来后又很有成就感，妈妈和导师都不断地鼓励我。终于几个星期过去了，我有点进入状态了。
上台的第一首歌，是《小蝌蚪找妈妈》。当时我大班，圆嘟嘟的我就是一只可爱的“小蝌蚪”，妈妈还当了我的助演“大青蛙”，为我伴舞。有了妈妈的陪伴，我从容、自信了许多。我俩一次次练习磨合之后，表现越来越好了，小蝌蚪从市赛唱到了省赛，又从省赛唱到了全国总决赛，最后得了全国铜奖。我既高兴又沮丧，高兴的是冲入了全国赛，沮丧的是只拿了铜奖，我流着眼泪告诉自己，明年我一定要争取得金奖！经过一年的努力，结果我真的拿到了全国金奖。
我的音乐之路高高低低，起起落落，有时苦有时甜，但我还是喜欢唱歌，它让我心情舒畅、神采飞扬；它让我体会到：做任何事都要坚持，不放弃。我会一直坚持唱下去，丁卓尔，加油！
拿手的本领三年级作文 篇22
作为一名三年级的小学生除了学好各门功课外，我还学会了其他本领。如画画、滑旱冰、玩翘板儿等。当然最拿手的是滑旱冰了。
当初为了学会滑旱冰，我受了不少苦。即使戴上了防护用具，胳膊、腿受伤是经常发生的事，可是我一次也没有哭过，谁让自己爱玩呢。记得第一次妈妈领我到广场学习滑旱冰，我只能握住妈妈的双手，让妈妈拉着滑，一松开手就摔跤，屁股都摔疼了，真想打退堂鼓。妈妈看出了我的心思，对我说：“怎么一遇到困难就退缩呀？你问问那些大哥哥大姐姐们，他们摔倒过没有？摔倒过多少次？”听了妈妈的话，我惭愧的低下了头。心想，我一定要坚持下去，一定要学会，别人能做到的我也能做到。我重新调整好自己的情绪和姿势，一手拉着妈妈的手，一手扶着广场的栏杆，一步一步的向前移动，就这样连续走了几大圈，我已经累得满头大汗，双腿也没劲了，妈妈鼓励我说：“这么一会儿学到这种程度已经是很不错了，要坚持，坚持就胜利。”我歇了一会儿，就接着练，试着慢慢的松开妈妈的手和栏杆，一次、两次、三次……
渐渐地脚下的旱冰鞋有点听使唤了，滑的速度也越来越快了，我可以独自滑了，旱冰鞋终于被我驯服了。那时的心情是多么激动，多么高兴啊！
在回家的路上，妈妈对我说：“孩子，记住，每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”
这件事虽然过去很长时间了，但妈妈那句意味深长的话，“每次的成功都是从无数次的挫折和失败中站起来的。”永远鼓舞和激励着我。
拿手的本领三年级作文 篇23
我拿手的本领 ——游泳。
我非常喜欢的游泳，也许你会问我为什么喜欢游泳这项体育活动。爸爸告诉我，首先游泳可以加强心肌功能，增加抵抗力并加强肺部功能。经过好一段时间的游泳练习，我真的体会了这些好处。好，下面我就来向你谈谈我学习游泳的历程吧。
在不会游泳的时候，我都是套着笨重游泳圈，用羡慕的眼光看着我爸爸在游泳池里游过来游过去。看了几次，我就觉得蛮好玩的，也就让老爸当了回教练教我游泳。第一次“上课”前老爸先教了我几句顺口溜：“划手脚不动，收起再收起腿先伸胳膊后蹬腿，并拢伸直漂一会儿”。老爸告诉我，手的动作是先于腿的动作，一定要在收手后再收腿，伸手后再蹬腿。
然后老爸就先教我闭气和手脚的动作，可是是因为我对顺口溜的正确理解的原因吧，我一下就学会了。又上了两三次课，我学会了怎么换气。可是，每次游泳，我都感到很累，就请教老爸有没有什么小窍门。老爸说：“腿夹水一定要有力，我看你平时腿夹水都不用力。”所以游起来费时又费力。老爸看了我的动作，又语重深长地说：“心脏在一秒里有0。3秒在跳动，0。7秒在休息，你也一样，脚的动作做完后，要漂一会儿，直到漂不动了，再做手的动作。”我按老爸的话做，掌握了小窍门，果真感到轻松了。
通过学习游泳，我感到，不管做什么事，只要努力并掌握了相关技巧，就一定能学会。
拿手的本领三年级作文 篇24
我的拿手“本领”是老发呆。一发呆就很难回过神来，一般发到5-10分钟后才行。发呆就像一块石头，我很难把它敲碎。它就是让我思路“短路”的原因吧！动不动就“短路”，真的是太烦了。
是不是自上次去巴厘岛的缘故，那里有发呆亭，我应该是这时候“练成”这个“本领”的。这个本领真是把我苦了好一段时间啊！
有一次，我拿计时器计时做数学。过了一会，就剩5题竖式了。“99×26，嗯……”算着算着，数字变成了文字：“这次英语考了几分啊，卟啦卟啦，数学考试幸好不用订正，卟啦卟啦，听说林家好考得很好，卟啦卟啦……”后面还背：“A、B、C、D……”不小心瞟见计时器，只剩3分钟时间了。我不能再发呆了。我飞快提笔。
“69×17=1173，写完！呀，时间也到最后一秒了。”我边说边冒冷汗。在关键时刻，我终于完成了。心里好比NBA比赛绝杀似的兴奋。
这次发呆让我冥想了好久。我一定要练就个新“本领”。
拿手的本领三年级作文 篇25
我会的本领就像天上的星星一样多。有跳高、跳绳、打羽毛球……其中，我最拿手的本领还是武术。
说到我最拿手的本领，那还有一段小故事呢！
记得在我七岁时，有一天我看到电视上正在播放武术比赛。我看见里面的选手打得非常精彩，我深深地被吸引了，很羡慕他们。于是我就央求妈妈给我报了个武术班。
刚开始学武术，教练教我基本功如蹲马步、弓步……学了几天，我觉得武术既简单又好玩。日子一天一天的过去了，我又学会了许多动作，比如出拳要快，要准。扫腿时大家的动作要一致……我觉得学的越来越难。每次练习武术的时候，累得手脚都很痛。就在我要放弃的时候，教练鼓励我说：“不要放弃，只要努力就有回报。”听了教练的话，我又振作了起来。我每天写完作业在家反复练习教练教我的动作，我每天要练许多遍，直到全部掌握为止。
终于“功夫不负有心人”，我参加了武术比赛得了第一名。这时爸爸妈妈和教练都笑了，我也笑了。
这就是我的拿手本领，通过学武术让我明白做事不能轻易放弃。要努力面对困难，最终才能战胜困难，取得成功。
拿手的本领三年级作文 篇26
我的拿手本领是什么呢？哈，猜对了，是游泳。
我从四岁开始游泳，可那时我一点都不会游。一开始，我只是在水里扑腾两下罢了，可现在我已经是高手了。
那是我四岁的生日。外婆带我去游泳馆看别人游泳。外婆说：“你下回来时，你也要开始游了哦！”
于是，我跟着教练开始了学游泳。外公看我浮不起来，就给我买了一个泳圈。上面画了很多人在海边晒太阳。我很喜欢这个泳圈，天天都带着它去游泳。直到我能在深水池浮起来了，才把它小心地收藏起来。
有一天，教练喊：”预备——“我们都很紧张地抓住池壁，”下课！“教练说完，我们异口同声地喊：”耍我们哪！“然后就把水往教练身上扑。教练干脆下水和我们打起了水仗。最后以教练狼狈地逃跑结束了。那些男生还在攻击状态中，等他们进了更衣室，就听到一声：”冲呀！“然后是”啪啪“的扑水声。结果害得教练湿答答地跑出更衣室对家长说：”这些行为太暴力了。请勿模仿！“之后，整个屋顶都快被笑声给掀翻了。
怎么样，游泳很有趣吧！有兴趣的可以来找我哦！
拿手的本领三年级作文 篇27
我非常喜欢读书，因为读书可以增加知识，也许你们会问我为什么喜欢读书，让我慢慢讲给你听。
以前，我读书并不怎么样，读书的时候我都跟着同学读，于是我就想和他们一样。我自己读了几次，感觉很有趣。于是，我每次下课都读了好几节课呢，就读到了放学。放学回到家，一写完作业我就开始读书，直到睡觉的时间，我就上床睡觉了。睡觉的时候我还在心里“读书”。
到了第二天，早晨一起来就开始读书，到了学校也在读。我就用别人出去玩的时间读书，于是我就像这样读了几天。发现自己只是比别人读的好，没有比别人快。虽然比别人慢，但也达成了自己的目标，成为我们班最好的了，大家对我的感觉是非常赞。那具体好在哪呢？首先我可以记住内容和过程，其次我还能找出重点。最重要的是，老师提出的问题我都会！
而我对自己的感觉是还好我坚持下来了，不然就不会成今天的样子，我感到非常骄傲。
拿手的本领三年级作文 篇28
我是一个活泼开朗的女孩，虽然有时会很调皮，但我各个方面都比较出色，写的作文在报纸上发表过，是校合唱队的队员，还在运动会上得过铜牌呢！但是，要说是最擅长的，还是画画。
我学了六年画画了。第个星期五，我都会去彩色豆子画画。有时可以画色彩明丽的蜡笔画、有时可以画构图简单，但讲究画法的油画、有时可以用黑色记号笔画线描画！我创作的一幅水彩画还上过报纸呢！那就是“绿色家园”！
我就先来介绍一下“绿色家园”吧！这幅画整体以绿色为主，右下角是两间屋子。一大一小，一间屋子上还有一个一个的小红点作为装饰呢！右边是一间小小的矮屋子，屋顶上是蓝色的瓦片，和天空遥相呼应。圆顶屋的旁边就是一棵美丽的桃花树，桃花树就像一个优雅的少女，穿着粉色的裙子，戴着粉色的帽子，在一高一短的房子旁边翩翩起舞呢！帽子和黄衣服都穿了起来。远处是蓝天白云，把这一幅“绿色家园”描绘得更加生动了！
现在只要我一有空，就会拿出画笔，开始作画。春天，在我的画笔下会出现春姑娘在解冻的小溪边快乐地歌唱；。夏天，在我的笔下就会出现一只小蝴蝶在尽情地飞翔，在小区的各个角落玩耍！秋天和冬天，我会把丰收的农民伯伯和玩雪的孩子们画在我的画册里。
每当我的一幅画出现在妈妈的眼前时，妈妈就会给我点一个大大的赞，而我就会快乐得不知道怎么形容。而爸爸呢？他会给我一个大大掏腰包，让我会有了更大的自信。
画画，让我体会到了成功的快乐，让我自信的成长，我就会这么一直画下去的。
拿手的本领三年级作文 篇29
我拿手的本领有下象棋、下围棋、打羽毛球、画画等，但是最拿手的本领还是下象棋。
说起这个本领，跟我爸爸有很大关系。因为在家里面，我经常看见爸爸和我三叔下象棋，我爸爸的棋艺很高，每次他让我三叔一个车、一个马、一个炮，他一会儿吃人家的马，一会儿吃人家的炮，常常把三叔的棋子吃了尽光，三叔很难赢我爸爸，看见这些，我非常想学下象棋。
有一天，我找爸爸说出了自己的想法，爸爸答应教我学习下象棋，爸爸从象棋最基本的走法教起：车走直路、马走日、炮打隔山子、卒过河横直走、象飞田、士走斜路，将不出城。学会了象棋的基本走法，一有空，我就找爸爸下两盘，但每次我只顾贪吃爸爸的棋子，不知道布局、进攻和防守，结果常常被爸爸杀得全军覆没，于是爸爸经常提醒我，下象棋不能贪吃，要会布局，会防守，并不失时机进攻对方，不能为了吃人家的一个子，而输掉全局，有时对方让你吃的一个棋子，只是他的一个诱饵，你吃了会上当的。我牢牢记住爸爸的话。
现在我经常找爸爸下象棋，有时爸爸放出一个诱饵，我也决不上当。终于功夫不负有心人，我的棋艺有了很大的长进，成了我最拿手的一个本领，偶尔我还能下赢爸爸。为了不断提高象棋水平，有时候也找班里的同学PK，基本是没有对手。
通过学习下象棋，我懂得了做人不能贪心，不能只顾眼前利益，贪小便宜，要想后果，否则是要吃大亏的。
拿手的本领三年级作文 篇30
我的本领是做菜，我在家时一有时间就将蔬菜统统拿出来，精心制作。
起初，我发现大人们都能做出美味的菜肴，我能行吗？为此我拿起菜刀，对着青菜一通乱切，这下可把奶奶吓坏了，认为我在捣乱，容易伤到自己，就批评我一顿。
我决定请教爸爸怎样做菜。爸爸说：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干净，然后放在案板上切，而且切菜时刀要有点倾斜，刀口向外，这样不容易伤到自己。”我疑惑地问：“为什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸说：“挑菜可以把腐烂的菜叶去掉，洗菜就是把蔬菜上的残留的农药、细菌洗干净，我们吃起来就更安全。”哦，我明白了。
挑完菜，洗完菜，下面进入到炒菜环节。因为我是初次炒菜，所以爸爸先演示给我看。爸爸点好火，放好锅对我说：“炒菜首先要放少许的油，等油温加热好了把蔬菜倒进锅了，再进行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的营养都会没有了得。在蔬菜快炒熟是加点盐和味精，就OK了。”轮到我炒了，我拿着铲子按照爸爸教的步骤一下一下的进行着，当我把青菜炒了几下，锅里立刻发出“嗤嗤”的声音，我吓得胆战心惊……这是爸爸过来帮助我，我们一起合作终于做出了一盘可口的——油淋青菜。
我终于学会炒菜了！
现在，我常常练习做菜。熟悉的每个晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。
瞧，我的绝活就是——做菜！
拿手的本领三年级作文 篇31
我的本领是做菜，我在家时一有时间就将蔬菜统统拿出来，精心制作。
起初，我发现大人们都能做出美味的菜肴，我能行吗？为此我拿起菜刀，对着青菜一通乱切，这下可把奶奶吓坏了，认为我在捣乱，容易伤到自己，就批评我一顿。
我决定请教爸爸怎样做菜。爸爸说：“孩子，要做菜，首先把菜挑好，洗干净，然后放在案板上切，而且切菜时刀要有点倾斜，刀口向外，这样不容易伤到自己。”我疑惑地问：“为什么要挑菜，洗菜呢？”爸爸说：“挑菜可以把腐烂的菜叶去掉，洗菜就是把蔬菜上的残留的农药、细菌洗干净，我们吃起来就更安全。”哦，我明白了。
挑完菜，洗完菜，下面进入到炒菜环节。因为我是初次炒菜，所以爸爸先演示给我看。爸爸点好火，放好锅对我说：“炒菜首先要放少许的油，等油温加热好了把蔬菜倒进锅了，再进行翻炒，但是要注意不能炒太久呀！不然蔬菜里的营养都会没有了得。在蔬菜快炒熟是加点盐和味精，就OK了。”轮到我炒了，我拿着铲子按照爸爸教的步骤一下一下的进行着，当我把青菜炒了几下，锅里立刻发出“嗤嗤”的声音，我吓得胆战心惊……这是爸爸过来帮助我，我们一起合作终于做出了一盘可口的——油淋青菜。
我终于学会炒菜了！
现在，我常常练习做菜。熟悉的每个晚上都能吃到我做的美味蔬菜了。
瞧，我的绝活就是——做菜！
拿手的本领三年级作文 篇32
俗话说得好：“台上三分钟，台下十年功。”我花了整整三年的时间，终于学会说一口流利的英语。
四岁时，妈妈送我一套“gogo”学英语的碟片，刚开始我觉得很有趣，也好玩。可过了不久，我开始不耐烦了。既要背单词，又要学习音标，真是烦死了！有一天，我再也忍无可忍，怒火终于爆发了。我把一片光碟扔在地上，破口大骂：“你这臭东西，天天让我背单词，你以为我不烦吗？嗯”这时，妈妈走过来，关切地问：“怎么啦，洛尹？”我生气地说：“都是英语惹得祸，它使我的童年变得不快乐了。”妈妈听了语重心长对我说：“儿子，你知道吗？小时候妈妈很不喜欢数学，但是它是一门很重要的学科，学不会可不行。想通后，我就想方设法让自己喜欢上他，结果发现我喜欢上它，它也喜欢我。你看妈妈现在还成了一名数学老师呢！所以你只要好好学习英语，将来它会和交上朋友的。”
从此以后，我不论寒风凛冽，还是炎热酷暑都坚持学习英语。早上起来第一件事就是收听英语，晚上睡觉也前背几个单词。这样下来，连李阳老师也夸：“你是个学英语的好料。”
现在，英语成了我形影不离的好朋友，一天没听英语，会觉得少了点什么。
拿手的本领三年级作文 篇33
琴棋书画诗我国的文化瑰宝。这不，我就喜欢上了一个黑白的世界，一个千变万化的世界，这个世界指的就是围棋世界。
围棋是这样下和分胜负的：黑子先下，白子后下；你下一个，我下一个，一直到最后，看看哪一方占的地盘大，哪一方就是胜利者。人必须有气，能呼吸，才可以活。什么是棋子的气呢？是和棋子直接连通的交叉点，就叫棋子的气。我还学会了许多围棋的专业术语呢！如：打吃、提、压、爬、顶、开拆。围棋最重要的是耐力和精力了。
有一次，围棋要考级比赛了，我十分紧张；因为这是我第一次考级比赛。而且，这些对手可不是什么省油的灯，他们可不像我是新手，都是赛场老手了呢！有的人都考到一段了。爸爸妈妈软硬兼施，好不容易才把我劝去参赛。我领到参赛证，走进大厅，便坐下来，等待对手。比赛开始了，选手们开始了交锋。我用自己平时累积的招式和老师讲课的内容，认真地下着。经过一番苦战，我赢了。我高兴得心花怒放。之后，我都用这些方法多次打败对手。可是，我还是逃不过失败的挫折，一两次都是我粗心大意而与胜利擦肩而过。最终，我获得了4级国家考级证书的好成绩。
失败乃成功之母——没有失败，就没有胜利。围棋也是一样，没有失败的暴风雨，就没有胜利后的阳光灿烂。
拿手的本领三年级作文 篇34
我的拿手本领是画画。我画的画比较好看，有趣。
有一次，我和两个小伙伴在小区里比谁的本领好。第一个小伙伴得意洋洋地说：“我会做饭，我做的饭可好吃了呢！”第二个小伙伴谦虚地说：“我会用树叶吹许多优美的曲子。”我羡慕地看着他们俩，因为我一样本领都没有。这时，她们俩把目光投向我，我不好意思地低下头，撒腿跑了。我一口气跑回家对爸爸说：“爸爸我要学画画。”爸爸感到很奇怪地问：“你怎么突然要学画画呢？”我就说：“因为我一样本领都没有，在朋友面前太丢脸了。”爸爸只好答应了，我高兴地跳起来。爸爸带我去画画时，我看到那些陌生而以后又要接触的新同学，有点儿紧张。爸爸告诉我说：“放学了，我来接你。”然后，跟老师打了声招呼就走了。老师走过来望着我发白的脸庞笑了笑，用她温暖的手拉着我正在颤抖又冰凉的手走到我的座位上，温和地说：“坐下吧！这就是你的座位了。”说完，便向讲台走去，老师教我们画美丽的春天，先用铅笔画高大的柳树，美丽的花朵，绿油油的小草，弯弯曲曲的小溪，漂亮的房屋……然后用勾线笔描，之后就开始涂颜色了，一幅美丽的春天的画就画好了。我拿给老师看，老师说：“你应该选鲜艳点儿的颜色。”我点点头，下去改了我的画。改好之后，我又一次拿给老师看，老师无奈地摇摇头说：“春天是生机勃勃的，你应该画几只小动物。”我会意地点点头，又一次下去改我的画。又改好之后，我信心满满地再一次拿给老师看。老师微笑着给我打了个“A+”,我心花怒放，迫不及待地想马上告诉爸爸。终于放学了，我马上告诉爸爸我得了个“A+”，爸爸一个劲地夸我。为了表扬我，爸爸还买了一盒很漂亮的画笔给我，我更开心了。之后，每到周末我都去学画画，慢慢地，我的画画水平提高了，我也喜欢上了画画，画画自然也就成了我的拿手本领。我想：我终于在朋友面前能抬起头了。
这就是我的拿手本领。
拿手的本领三年级作文 篇35
我最拿手的本领，要数是做点心了。
记得有一次，妈妈去了外婆家，家里来了两个客人，老爸说：“我去招待客人，你去给客人做点儿吃。”我点点头说：“好。”
首先，我从冰箱里拿出新鲜的猪肉，学妈妈的样子，把肉洗干净，然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎，再在肉里加上盐、味精……等调味料，调好味道后，我又打了两个鸡蛋，放在肉里不断地搅拌，这时我拿出紫菜，就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来，我卷呀卷，很多次我都拿不稳，包着包着都露馅了，我没有放弃，不断地卷着，最后我卷得很好，一个个寿司卷被我包得有模有样的。
寿司卷做好了，我把它们放进微波炉加热，“叮”的一声响，寿司熟了，我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说：“大家尝一尝吧！”客人吃完了竖起大拇指说：“真好吃，比我做的要好吃十倍。”
这就是我最拿手的本领，你会吗？
拿手的本领三年级作文 篇36
我的拿手本领有许多，如跳舞、做饭、洗衣服……可我最拿手的还是弹钢琴。
钢琴我已经弹了四年多了，收获可真不少。比如经常参加钢琴比赛，既可以锻炼我的胆量，又可以得到证书，还有让我的音乐成绩更上一层楼。总而言之，就是益处多多！
记得去年六一儿童节，学校组织活动——表演节目，老师把我推选了过去。表演之前，我也为练习太多而感到枯燥，不想参加表演，可是经过妈妈和老师的鼓励，我又鼓起勇气，加倍练习。终于到了表演这天的下午，妈妈给我来了一番梳妆打扮之后，来到学校同学们有的居然认不出来我了呢！老师把我带到即将演出的地方，我先准备了一遍曲子，过了一会儿，表演就正式开始了！
表演结果出来了，虽然我只得了个三等奖，但是却让我明白了一个道理——付出就有收获！
这就是我的拿手本领——弹钢琴，它带给了我无限的欢乐！
拿手的本领三年级作文 篇37
每个人都有自己的本领，我也不列外，我最大的本领是打字。
记得我小时候看见老爸在电脑前打字，觉得很好玩，便缠着老爸教我打字。开始打字了，老爸先跟我说了一下指法，便让我自己练习了。可是键盘偏偏不听我的使唤，我打这个字母，他却打出了另一个字母。这时，我有点想放弃了。老爸看见我垂头丧气的样子，便向我走来，说：“孩子，无论做什么事情都不要半途而废。”我说：“可是我实在打不出来呀！”老爸说：“那我再教你一遍吧！”我点点头，说：“好吧。”老爸让我把十指放在键盘上，便让我继续打了起来。在老爸的指导下，我终于打出了一个我想要打的字。
过了一会儿，我的手打痛了。但我忍住痛，继续打了起来。
就这样，我一复一日，年复一年地练习，终于能够轻松地打字了。我尝到了成功的喜悦，同时也明白了一个道理：无论你做什么事，只要不半途而废就可以成功。
加油！我们一起努力，坚持就是胜利哦！
拿手的本领三年级作文 篇38
我最拿手的本领-拼图
尽管我家处于繁华的市中心，我对那窗外灯红酒绿的闹市仿佛并不在意，我更喜欢坐在遍洒阳光的地板上，放一段舒缓的音乐，我细心地摆弄着眼前的五彩缤纷拼图，全神贯注，陶醉其中。
我似乎天生就与拼图有缘，三岁那年过年，我跟爸爸妈妈去超市，我看到一副米老鼠和唐老鸭彩画，那是一副用30块不同颜色做成的泡沫拼图画。买回家后，我好奇地拆开，米老鼠和唐老鸭好像都向我微笑，爸爸妈妈还怕我拆开后拼不上，不一会儿，我无师自通，竟奇迹般的拼好了，惊得爸爸也睁大了眼睛。望着笑眯眯米老鼠和唐老鸭，我的心里也甜滋滋的，成功的喜悦
明??。我的识图能力比较强，我不是根据图面的延续翻来覆去的一片接一片的翻找，我是随便拿出一片都
几乎精准的一次性给它摆到位，我贪婪地穿梭在拼图的海洋，享受拼图的奇妙。
如今，我已是七年级的中学生了，童年的拼图经历使我在平面几何学习中受益匪浅，我看那些几何图是那样的亲切而幼稚，我也从没在几何题上丢过一分。另外，我的板报设计能力也较一般同学水平高得多，这些也都得益于我童年的拼图磨练。
如今，虽然功课紧张，但拼图仍是我生活中不可缺少的一部分。闲时我用更高级的电脑拼图，它带给我快乐，让我从中体验失败的滋味,更让我从中品尝成功的喜悦。拼图，我的最爱！
拿手的本领三年级作文 篇39
我的拿手本领是洗抹布，我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。
一个阳光明媚的星期六的早上，我刚吃完早餐，妈妈就对我说：“下午你如果有时间，就把厨房里的那块抹布洗了吧，那块抹布已经很久都没洗了。”我回答说：“好的，保证做到。”
一转眼就到了下午，我正玩着，突然想起还要洗抹布，马上跑回家。回到家，我看见只有爸爸在修饮水机，连妈妈的影子都没有看到，我问爸爸：“妈妈呢？她去哪里了？”爸爸回答说：“出去办事了。”我听了，心想：还好妈妈不在家，要不又要挨骂了。
我赶紧跑进厨房，拿上抹布，把抹布浸湿，然后洒上洗衣粉，用手搓了几下，就有许多泡泡了。泡泡越搓越多，我嫌泡泡太多，就用水冲了一下，冲了水后，我一看，还有很多小黑点没有洗干净，就又洒了点洗衣粉，搓了起来。可是，无论我怎么搓，都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过，抹布上有一些黑点，用手是搓不掉的，要用刷子才能刷干净。于是，我拿起刷子，一刷，果然干净了许多。
不一会儿，我便把抹布洗干净了，把它挂在门口的竹子上晾晒，很快就晒干了。
看着自己洗得洁净如新的抹布，我的心里不禁涌出了一股自豪感。
拿手的本领三年级作文 篇40
你好，我叫“妈妈的小助手”。既然我有这个称呼，就肯定有这方面的本领啦。没错，我不仅会煮饭，还会炒菜呢。
如果要煮饭，首先要准备家里人够吃的米。我家有四口人，米盛两瓢就够了。然后开始洗米了，注意米不能洗太多次，这样米的营养也会被洗掉的，所以洗一两次就够了。再把洗好的米放进电饭煲的锅，放适量的水。放锅之前还要看看锅底下有没有水，否则就会发生危险，然后按下开关就可以了。
有饭了，也要炒几个菜，这才是一顿美餐啊。我要打蛋汤了，先把蛋壳敲碎，倒进蛋清蛋黄。蛋打散后，放一些盐进去，然后一只手加水一只手不停地打，打得水一样，如果筷子还能把蛋黄夹起来，说明打得不好，要继续打。差不多了，就可以放锅里蒸啦。
我的本领还有很多呢，比如洗衣服、照顾弟弟、教弟弟学习等等。你有什么本领呢？来向我挑战吧！记住，我叫“妈妈的小助手”。
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