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圣诞节三年级作文

时间:2021-11-24 11:10:43 三年级 我要投稿

关于圣诞节三年级作文7篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的圣诞节三年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于圣诞节三年级作文7篇

圣诞节三年级作文 篇1

  哈哈!我们的圣诞老人要来了,这个圣诞老人个是谁呢?答案是校长.。为什么称是圣诞老人呢?因为校长还未变成圣诞老人之前他是一个端端正正,腰直起来走像个30多岁的人。此时,我们班传出了一阵笑声。

  其实事情是这样的。早上读书后,苏老师来了说:“你们准备送科学老师礼物准备好了吗?找几个学生去请咱们校长,和他一起玩吧!反正你们也想玩……”我们欢呼起来。最后老师和我们班几个同学一起去叫校长来,校长来了以后我们同时拿起喷雪来喷校长。霎时间,像是下雪一样,白白的雪在校长身上,真像是一个雪人。

  当时我的心情是多么的高兴,虽然不知道校长的心情如何,但是看着他慈祥的脸庞应该是很高兴。最后就把我们的礼物送给了校长,校长满面笑容的说:“祝你们圣诞节快乐!”在喷雪的过程中是多么的好玩,这不仅好玩还有一种感觉,更是在快乐生活中可真是快乐!

  每个人都有快乐和不快乐的时候,从喷雪当中使我领悟出了许多道理:第一是要有一颗感恩的心,第二是想要有一个快乐的生活就要付出,再苦也要笑一笑呀!

圣诞节三年级作文 篇2

  在圣诞节里,我想向圣诞老人许下最真诚的愿望:希望在期末考试中,语数英三项我都能考得90多分,这样,爸爸会送我一部手机,要这部手机干嘛了?这部手机对我来说很重要:暑假或寒假里,我可以投稿更多文章,在课堂上不懂的英语单词或句子我可以在网上搜索,在无聊闲着没事干时,我还可以和同学们多沟通一下学习情况,和朋友们聊聊天,我还可以玩玩游戏,在网上看看人家的作文。这部手机不仅可以联系到我的学习,还联系到我的生活,帮我解解闷。在今后的日子里,我一定要好好学习,争取在期末考试当中,我可以取得90多分,在这里,我想说,家人们,朋友们,同学们,祝你们圣诞节快乐。

  点评:文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切;线索明朗,主题突出,紧紧围绕圣诞节进行;从字里行间能体会到小作者对圣诞节的喜爱之情。

  美中不足的是:文章整体结构不够完整;内容不够具体详细;语言有些直白朴实。

  作者应当赋予文章一个完整的开头结尾;将每个愿望尽量写的更加丰富些,加油。

圣诞节三年级作文 篇3

  今天,我一走进作文班教室,就大吃一惊!我仿佛进了童话世界,班里到处都挂着五彩缤纷的气球,黑板上还写着“圣诞快乐”,你一定等不及了吧!让我们一起去看看吧!

  你瞧,讲台上,林老师喜笑颜开地说:“非常高兴和大家一起度过一个快乐的圣诞节,接下来我们一起进入第一关‘非常绕口令’。”我想这么简单的绕口 令,就是要我背,我也可以背得来。没想到老师说:“我们要转三圈,再来读。”我就有点害怕了,会不会转晕了啊?没想到害怕使人失败,我一开口就说得结结巴 巴,一败涂地。唉!

  第二轮也开始了,叫快乐托运。就是让我们把气球运来运去嘛,但是我们的球运到终点了就是压不破,不听使唤,别人都压破了气球,真烦人!

  最后一轮是“抽奖”。我欣喜若狂,兴奋不已,恨不得现在就开始。林老师拿出一个箱子,我很害怕,总怕抽到“炸弹”,但我抽到了终极大奖——“铅笔盒”,我真高兴!

  我喜欢这次的圣诞节,它让我们在百忙的学习中得到了快乐!!!

圣诞节三年级作文 篇4

  一年一度的圣诞节就要到了,这让我又想起了圣诞树。

  圣诞树是用松树做成的,弯曲的松枝,碧绿的松针,再加上五光十色的彩灯,还有那可爱的圣诞礼物,真让人喜爱极致。每年的圣诞节,我都希望有圣诞老人给我送来惊奇的礼物,然而更多的却是在梦中。圣诞树上挂满了圣诞礼物,明明知道并不属于自己,可欣赏着那一树的节日饰品,心中同样是充满了快乐。

  有时我在想,为什么要选择松树来做圣诞树呢?听着《铃儿响叮当》,想着平安夜的漫天飞雪,我一下子明白了:常青的松树是代表健康与快乐的祝愿!

  是呀,松树不管历经多少磨难,忍受多少欺凌,它依然是顶天立地,从不低头折节。四季常青的枝叶更能给你以希望与激励,看来用松树做圣诞树是再合适不过了。

  圣诞树的身上不仅有可爱的礼物,更有一种可贵的品质,这让我更加喜爱圣诞树了。

  听,鹿铃又响起来了,圣诞的脚步更近了,我在盼望着能从圣诞树上摘到自己心爱的礼物……

圣诞节三年级作文 篇5

  圣诞节,是一个外国的节日。据说那天是神圣耶苏诞生的一天,所以也是最神圣的一天。而我过的圣诞节,却包含着无私的爱。

  每年过圣诞节时,都是我最开心的时刻。因为传说圣诞老人会做着雪橇来给每个小朋友送礼物。当那时,我总会对着爸爸、妈妈问:“妈妈,你说圣诞老人会给我糖果吗?那他能给我最喜欢的、最想要的小汽车吗?万一他不给我怎么办呀……”我的问题总也问不完。这时,爸爸和妈妈只是笑笑说:“傻孩子,圣诞老人只会给听话的好孩子,你要听话圣诞老人就会实现你的愿望。”我听完后,便乖乖的了,也不吵也不闹了。第二天一大早起来,我便迫不及待的去翻床头的袜子,心也在怦怦地跳,担心圣诞老人没给我想要的礼物,结果,在袜子里我得到了我想要的东西。这时,爸爸妈妈就会笑着对我说:“因为你是一个听话的好孩子,所以圣诞老人就会实现你的愿望,就会送来你想要的礼物。”

  一晃4年过去了,那时6岁的我现在已经10岁了。在我10岁那年圣诞节的夜晚,我告诉妈妈我想让圣诞老人送我一个小赛车,妈妈听了笑了笑,没说话。在沉睡中,我突然听见了爸爸妈妈小声的谈话“老公,儿子想要一个小赛车,为了完成儿子的愿望,只好辛苦你跑一趟了。”“好,你先睡吧,我保证完成任务。”听到这里,我好像明白了什么。原来爸爸妈妈为了让我开心,扮演了6年的“圣诞老人”啊!我再也没有心情睡觉了,一直在默默的流泪……第二天一早,我把昨晚听到的话告诉了妈妈,妈妈一看“圣诞老人”演不下去了,便从柜子里拿出了一个已经藏好的包打开一看,里面有一个我一直想要的小赛车,还有许多我喜欢吃的好吃的,我感动的扑到妈妈的怀里,哽咽起来。

  现在12岁的我,已经不会再向爸爸妈妈要礼物了,有时我总会回想那几年圣诞节的夜晚,当时使我激动的只是那些食品和玩具,现在咀嚼一番,我才感觉到这就是父母伟大无私的爱。

圣诞节三年级作文 篇6

  叮叮铛,叮叮铛,铃儿响铃铛随着歌曲在耳畔回想,圣诞节也不知不觉地降临了!

  商场里,商家们都在门口摆上了几棵精美的`圣诞树,挂上许多小装饰品,还有各种折扣,使得顾客络绎不绝,大家提着大包小包在街上走着,空中纷纷扬扬地飘着雪花,落在人的身上,落在树上更为圣诞增添了几分欢乐的气息。

  这些舞动的小精灵来临,仿佛更让圣诞的气息达到一个高潮!广场上,有穿着圣诞老人服饰的人给小孩子们派送礼物,孩子们一个个脸上笑开了花许多人摆上平安果,引得人们驻足购买,平安果象征着平平安安,大家为自己的好友送上平安果,同时送上自己衷心的祝福。

  你瞧,大街上多热闹啊!许多人戴上一顶圣诞帽,带上白胡子,为大家送去美好的祝福!许多透明的橱窗上都挂上了雪花,喷上了许多图案,如:麋鹿拉雪橇,绿色的圣诞树,红色的圣诞老人构成了一幅幅精美的图画,又引得许多小孩子驻足观望。

  圣诞虽不是中国的传统节日,但人们依然过得十分热闹,圣诞的气息随处都能感受到。

圣诞节三年级作文 篇7

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我们又迎来了一年一度的圣诞节。在圣诞期间,我发生了许多有趣的事,但最令我难忘的还是这次圣诞节的晚会。

  “通知!今天晚上开圣诞晚会!”这一句话使我们班上顿时炸开了锅。果然,黄老师拿着电脑笑嘻嘻地走进教室,大家脸上都流露出期待的神情。晚会开始了,先是小龙给大家表演了舞蹈,大家也都跳了起来;之后小吴带来的笑话使我们哈哈大笑……演员们的精彩表演让我们看得张飞穿针——大眼瞪小眼。

  最后一个节目是集体活动。黄老师放起了“江南style”的音乐。“oh!my江南style!”随着一声呼喊声,我们都情不自禁地跟着这酷感的音乐打起了节拍。我们围成一个圈,绕着教室的一面墙跳起了“骑马舞”。我们的脚不停地上上下下,嘴里也时不时模仿着音乐,脸上洋溢着快乐的笑容。我们有时右手挥舞着“马鞭”,左手按着“马背”;有时双手提着“马绳”,一踮一踮的。我们就像是一个个小骑士在这里尽情舞蹈。音乐越来越动听,我们也越跳越起劲,长长的队伍就像波浪一样此起彼伏。每当我们走过门框下时,都会跳起来用手碰下门框上的铃铛,那铃铛“叮叮当当”地响,好像是在嘻嘻地笑。“oh!my江南style!”晚会就被这句歌词圆满地划上了句号。

  虽然这首歌只有五分钟左右的时间,可它带给了我无穷无尽的快乐,这次的圣诞节令我难以忘怀!

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