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植物的三年级作文

时间:2022-11-22 08:31:21 三年级 我要投稿

实用的植物的三年级作文(通用26篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的植物的三年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的植物的三年级作文(通用26篇)

  植物的三年级作文 篇1

  大王花生长在印度尼西亚的热带森林里。号称世界第一大花,也是有名的臭花。它有五片又大又红的花瓣,上面有点点白斑。花心像面盆,可以盛很多水。

  大王花很有趣,有好多花的气味都是香的,而大王花的气味却是臭的,而且还是臭气熏天。它用臭味来招苍蝇来为它传粉。惊人的是大王花无根无茎无叶。

  我不大喜欢它。

  植物的三年级作文 篇2

  我有一个植物朋友,它叫富贵竹。

  富贵竹象征着竹报平安,你可以种一种试一试,这一年你会不会平安,不发生安全事故。

  我一看这竹子有点怪,竹子有根它没有根,竹子的叶子小它的叶子大,竹子还比它高很多很多,天哪!都是竹子为什么有这么大的区别呀!

  富贵竹它没有根,它的茎底下青的像玉石,上面绿的像翡翠,它的叶子是深绿色的椭圆形,最前面尖尖的,摸起来很光滑,看起来很有光泽,富贵竹又细又长,好像一根根的木棒插在水里一样,它的身子分成一节一节的一共有10到14节,每个节上都会长出三到四片叶子,以此类推,它就成了千手观音。

  这时,一阵微风吹来,富贵竹就翩翩起舞,数十只手一起摆动起来,沙沙作响,多么好听呀!富贵竹还能散发出淡淡清香,幽香醉人,当你的眼睛感到非常疲劳,富贵竹会像大夫一样,为你消除疲劳。

  这就是我那玲珑、顽强、可爱的富贵竹朋友。

  植物的三年级作文 篇3

  一个阳光明媚的上午,爸爸妈妈带我去花卉市场,一进市场就闻到一阵清香。我恨不得一步就走到每一棵花花草草身边抱抱他们。有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的梅花,有人喜欢“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的荷花,而我喜欢“凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月”的水仙花。

  水仙花的茎圆圆的,像一头头大蒜,白白胖胖的下面长着弯弯的须根,很像老爷爷的白胡须。它苍翠挺拔的叶子又细又长,仿佛一把把绿剑。

  过了几天,我发现水仙花的叶子长高了很多,郁郁葱葱的叶丛间长着许多小花苞,乳白色的花瓣紧紧地抱在一起。

  大年初一早上,我家的水仙花终于开花啦!有的展开白蝴蝶翅膀般的花瓣,中间的部分像一个小黄碗,从碗中伸出小喇叭似的花蕊,显得那么高贵淡雅;有的半开着,洁白的花瓣像白雪公主雪白的皮肤,淡黄色的花蕊从花瓣间害羞地探出头来。我低下头,将鼻子凑到花前闻了闻,一股清香沁人心脾。我惊叹道:“水仙花你好香呀,香的让人陶醉,让我忍不住喜欢你!”妈妈笑着说:“这花在大年初一开放,今年我们全家都会有好运的!”

  我爱我家的水仙花,它是我贴心的陪伴,是我最喜欢的朋友。

  植物的三年级作文 篇4

  上一年级的时候,我和爷爷一起在一个白色花盆里,种了一颗小小的吊兰。

  我把它小心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天,看到盆里的土干了,我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。

  吊兰的叶子是狭长的,叶子的边上是金黄色的,爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,这几天长大后,就变成深绿色的,金边就更黄了,很好看。

  吊兰的枝条是往下长的,叶子也向下垂吊,看起来像绿色的瀑布,又像姑娘美丽的秀发。微风拂过,枝叶轻轻摆动,好像在翩翩起舞。

  吊兰的花很小,是白色的,有五片花瓣。花蕊是金黄色的,发出淡淡的清香。每天早晨,我都会去看看它,闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。

  吊兰虽然长到一定的时候,就会从叶从中冒出一两枝箭来,顶着一撮小叶。过些天,如果把它摘下来,种在另一个花盆里,它就可以长成又一棵吊兰。

  吊兰虽然没有桃花的美丽,茉莉的芳香,但它茂密的枝叶,优美的身姿,充满了旺盛的生命力。

  我喜欢吊兰,爱它高雅的风姿和顽强的生命力。

  植物的三年级作文 篇5

  有人喜欢挺拔的大树,有人喜欢娇艳的玫瑰,也有人喜欢嫩绿的小草,而我却独爱平凡的绿萝。

  我们家有好多盆绿萝,既茂盛又翠绿。绿萝的叶子有大有小,像一滴滴绿色的小水滴,还像一颗颗绿色的小爱心,更像一个个小朋友们合拢的手掌。绿萝的叶子郁郁葱葱,一年四季都是那么生机勃勃;绿萝的茎粗而长,像一根根藤条,是用来输送养分和水分的。

  绿萝不仅能美化环境,还能吸除甲醇、净化空气,起到环保作用。

  我喜欢绿萝,更喜欢我家的绿萝,虽然它开不出美丽的花朵,但它默默奉献的精神值得我去学习。

  植物的三年级作文 篇6

  三四月时,桃花十分美丽十分的香。

  我一走进桃花园里一阵清香扑面而来,我在桃花园里四面八方看了看,桃花已经开了不少了。桃花挨挨挤挤的像一大朵淡红色的云朵。开了花的桃花里露出了金黄色的.花蕊。有的桃花才开了二三花瓣儿,像一个个小小的杯子。有的花瓣儿全开了,像一个个小小的碗。有的还是花骨朵儿,像一个个粉色的大子弹,还好像在集中能量,等着爆开呢。桃花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫无比的图画,那画家本领可了不起。

  忽然我觉得自己仿佛就是一朵桃花,躺在树枝上晒太阳,忽然轻风吹过,我就翩翩起舞,不光是我一园子的桃花也动了起来,清香也变浓了,风过了我们停止了舞蹈静静的躺在了枝头上。小鸟告诉我它吃了几只虫子,大树小树跑过来夸我们长的美丽……过了十分钟后我才记起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

  桃花真是太香太美丽了啊!

  植物的三年级作文 篇7

  自从科学老师让我们留心观察植物,这个画面让我一直都没有忘记,一直记在心里。

  有一天,我闲着无聊,就去玩玩别的游戏,可是,那些游戏我都玩腻了,于是,我蹲了下来,手碰一下地,我看了看,是一朵桃花。心想:哎!我可以观察植物啊!

  于是,我就来到了我们家的小院,里面的花有几十种,然后,我就去观察杜鹃花,杜鹃花的种类有:毛鹃、夏鹃、西洋鹃、羊踯躅、迎红杜鹃、马银花、云银杜鹃。

  观察好了这种,就去观察别的花,这些花并排让我目不暇接。忽然,我看到了一种红色的花,这种花的名字叫玫瑰花。玫瑰真红啊!红得像一块红布铺在上面;玫瑰真香啊!香得连失去嗅觉得病人都能闻得见;玫瑰真美啊!美得让我陶醉。牡丹、桃花、菊花、桂花、油菜花等。这些花不仅美若天仙,而且沁人心脾。

  观察好后,我就去观察阳台上的植物了。阳台上的植物有:仙人掌和巴蕉叶等。每当下起狂风暴雨,它们就像守护神一样站在前面遮风挡雨,我真敬佩他们。

  植物的三年级作文 篇8

  大家都养过植物吧!都养过什么呢?“花中”牡丹,象征着幸福美好的百合……告诉你,我妈妈说我是个“植物杀手”,什么也不让我养,有一次我去一个同学家里玩,忽然看见她家窗台上摆了一盆含羞草,觉得很神奇,于是,我就和她约定好要经常来看这盆含羞草!

  自从和这个同学约定好以后以后,我就天天往她家里跑,第一天,我原本以为它会长得很茂盛,可我一看,哎呀!这可不得了,整棵含羞草上只有一两片叶子,我连忙叫来了那个同学,他也很惊慌,于是我俩就赶快经过她的家长同意,在电脑上查找有关的信息,咳!原来是虚惊一场。为什么呢?就让我红着脸告诉你吧!那是因为我俩没有认真观察,现在一看,原来叶子都对折了,难怪我会看不清。哈哈!它可真是一棵骗子草啊!

  到了几年以后,妈妈打消了我是“植物杀手”的念头后,我一定要妈妈给我买一盆我自己的含羞草。

  植物的三年级作文 篇9

  今天老师让我们回家种植物,我一到家就迫不及待去买来了绿豆种子。

  首先我把绿豆放进了塑料杯里,然后小心翼翼地放了一点自来水下去。接下来,我每天观察并记录小绿豆的生长情况,第一天我发现绿豆长得圆圆胖胖了……

  第二天,绿豆竟然发小芽了,我赶紧给它浇水……

  第三天,我看见绿豆长出了根来了,它现在的根长得白白的,像一根根老爷爷的白胡须……

  第四天,它已经长叶子了,叶子长得绿油油的,根部也逐渐粗壮起来了,想着明天就要把我的劳动成果带去学校,我兴奋的都睡不着了。

  周五,我早早的起床,带着我的绿豆去学校,上课铃响了,老师让我们各自拿出自己的战利品,当我把我的劳动成果摆放在桌上时,老师的表扬声,同学惊讶声、夸奖声。令我高兴极了。

  我明白了:只有努力的付出,才能有收获。

  植物的三年级作文 篇10

  我最喜欢的花就是桂花了,它就像我的朋友一样。

  桂花有金桂、银桂、丹桂。金桂是金黄色的,金光绚烂,在阳光下的金桂好像闪着金光。丹桂是橙红色的,风妈妈一吹丹桂宝宝们跳到地上给小路铺上了一层火红的地毯。银桂呢,也不落后,它们挤在枝头争着要玩跳伞呢!远远望去,桂花好像一粒粒米,走近一看,比我梦想中的要大。

  九月里,整个城都被甜甜的香味笼罩着。远远的就能闻到桂花的香味,正像人们说的那样桂花可以十里飘香。一闻到桂花的香味就觉得神清气爽,而且人觉得悲伤的时分一闻到桂花的香味就会很高兴。

  我最喜欢的是站在桂花树下了,等桂花花落在我头上。有一次,我从桂花树下出来头上都是桂花,我感觉自己变成了一棵桂花树了。

  这就是我喜欢的桂花,它不但长得可爱还有着刚强的生命力。你喜欢它吗?

  植物的三年级作文 篇11

  早年,在一块秧田的周围,长着一大片芦苇。春风吹来,成片的芦苇在风中不停地摇曳着,远远望去,犹如丝带在欢快地舞蹈,而小禾苗只能在风中轻轻地来回晃动。这时,芦苇神情地对小禾苗说:“你看我长得多么巨大,叶子又亮又绿,可你长得这么低矮,叶子又窄又细,哪有我这么神威!”小禾苗听后悲伤极了,什么话也没说。

  金秋时节很快就到了,禾苗结出了沉甸甸的稻穗,远远望去就像闪闪发光的金子铺满了大地,稻秧个个笑弯了腰,由于他们知道:他们又一次给人类带来了丰盈的高兴。

  芦苇看傻了,非常羞愧地对稻秧说:“对不住稻秧,都怪我不好,在不了解状况时,就随意对你指手画脚,我向你抱歉!”说完,再看看自己,叶子又黄又枯,头发也白了,连腰板也不再健康了,不由暗自神伤。

  不久,一位农民把芦苇砍走了,拿回家当柴火烧了。

  植物的三年级作文 篇12

  10月10日

  妈妈从网上买来了粉色马蹄莲的种球(最迷你的品种),放学回家,我就和妈妈一起把两颗马蹄莲的种球种在我的花盆里,浇上水,开始期待马蹄莲给我带来惊喜!

  10月13日

  每天放学回家,第一件事情就是去阳台上“探望”它。今天马蹄莲的茎长出来了,细细长长的,如同身材高挑的美人。马蹄莲的叶子呈鲜绿色,像一把剪刀似的可爱的很。

  10月15日

  叶子越往上越大,在许多细长的茎中间长出几根细长圆形的花梗。让人忍不住去喜欢它,怜惜它。

  10月17日

  今天,我顾不上洗脸刷牙了,就一个劲地冲向马蹄莲,我发现我的马蹄莲有花苞啦,马蹄莲的花苞是粉红色的,粉粉嫩嫩的,可爱得很,花苞里头是黄黄的花蕊,是多么的娇嫩,好像碰一下就会掉下来一样!

  10月19日

  今天我去看马蹄莲的时候,发现马蹄莲开花了,当我把它放在楼下时,那粉粉嫩嫩的花儿一下子就把蝴蝶们都吸引过来了!

  植物的三年级作文 篇13

  星期天的下午,我和妈妈来到灵湖公园的荷花池塘边,远远望去池塘里长满了碧绿的草,草的叶柄上长着小小的葫芦,有的还开出一朵朵小紫花,真好看!走近仔细一看,这不就是老师讲过的水葫芦吗?我得好好研究一下。我决定去采一朵。

  我双脚牢牢地踩在石头上,弯下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一个。我把它放在手里,先捏捏它小小的气囊,感觉软软的,再轻轻地把气囊剥开,发现里面松松的和老师讲的一模一样。

  三月的春风吹遍校园,随着紫金港小燕子艺术节的深入开展,小海螺们积极响应学校号召,将“松果菊”的种子带回家,每天进行观察和记录,他们还认真查找种植方面的知识,动员爸爸妈妈一起参与种植活动。还时不时拍下精彩瞬间,分享种植的乐趣!瞧,种植员们还在学校里种植黄瓜和番茄呢!每天及时浇水,课间还来观察幼苗,放学后再一次来和植物说说悄悄话。

  今天,欣喜发现黄瓜发芽了,孩子们心里可激动了!

  植物的三年级作文 篇14

  小小的身体,一到秋天却能十里飘香,你猜它是什么?(打一植物)对了,真聪明,它就是人们喜爱的桂花。桂花小小的,不仔细看还真看不到它呢!一簇簇,一丛丛,幽幽地散发着香气。

  桂花树矮矮的,叶子尖尖的,边缘像锯齿一样,好像在保护桂花不受伤害。

  桂花分为两类,橘黄的丹桂和金色的金桂。

  丹桂像个文静、淡雅的小姑娘,穿着橘黄的连衣裙,害羞地躲在树妈妈的怀里。

  金桂,穿的则是金黄的连衣裙,像活泼、好动的美少女。校园里、马路边、公园……到处有着它美丽的身影。每次我迈着轻盈的步子来到桂花树旁,我就会拼命吸鼻子,似乎在让香气飘进肚子里。

  桂花落下时,有人会把它捡起来制作成桂花糕、桂花饼……

  美丽的、淡雅的桂花给我们带来了不少快乐。

  植物的三年级作文 篇15

  婆婆家门前有一盆花,叫桂花。

  桂花有许许多多的花杆,这些花杆的样子就像一些大小不同的小树枝,只不过这些花杆大多数只有大拇指那么粗,整棵花的高度大约有一米那么高,但是婆婆却说桂花是会长高和长粗的,有的可以长到五、六米那么高。在桂花的每一棵花杆上有许多花枝,花枝上又有着许多叶子,叶子是深绿色的,像桃子。花枝上还盛开着许多桂花,花的花瓣有四瓣,像圆形的一大半,但是颜色是白的,四个花瓣紧紧的连在一起。有两个半圆形的花蕊,颜色是黄的,美丽极了。低头去闻,或者是风一吹,一阵清香直朝鼻子扑过来,实在是香极了。婆婆对我说,我们院子里的桂花是四季桂,它的特点是四季都开着花,叶子也是四季都是绿的,还有一种桂花叫八月桂,它只有在八月份才开花。

  婆婆家自从有了桂花以后,园子变得更美丽了,我们在这样的园子里玩耍和休息,实在是舒服极了!

  植物的三年级作文 篇16

  说到植物,几乎每家每户都在种,因为它可以净化空气,美化环境。有的植物非常漂亮,有的很有趣,还有的可以做中药。可我说的这种植物不漂亮也不有趣,却很神奇,它叫“变色龙”。

  有很多人知道变色龙是一种动物,可以变换颜色,隐藏自己,而植物变色龙也可以变换颜色,它可以变出红橙黄绿青蓝紫粉等十几种颜色,颜色绚丽而漂亮,非常神奇。

  变色龙的叶子又大又圆像一个个绿色的圆片,每七到十天都会变换一种颜色,有时还会两种颜色同时出现,但并不常见。

  我的一个朋友经常来我家写观察日记,都会问我;“哎,这变色龙什么时候才能变成白色啊?”我笑笑对她说:“再等等吧,八月下旬就可以啦。”那时我心里想:这植物也真是与众不同,几乎每次都到那个时候变成白色,还真神奇。

  像变色龙这样的植物还有很多可想而知大自然是多么神奇啊,让我们继续探索大自然吧!

  植物的三年级作文 篇17

  去年秋游,我和同学们在去的路上闻到了一股花香,连迎面的风儿,都是香的。我拍了拍旁边的陆子轩,问:“你有没有闻到一股花香,你知道这是什么花吗?怎么这么香啊?”

  突然路边一棵树,跃入了我的眼帘,它的树枝上开满了金色的小花,我问王老师:“王老师,那是什么花,好香哟!”王老师说:“这是桂花,虽然它的花很小,叶子很大,但是挡不住它那迷人的诱人的香气,让人心旷神怡。”

  我回到家,查看了古人描写桂花的诗句。诗人王维的《鸟鸣涧》中写到“人闲桂花落,夜静春山空。”还有白居易的《忆江南》,杨万里的《咏桂》,都提到了桂花!据了解,桂花谢了之后还有很大的食用价值,能做出美味的桂花糕,香甜的桂花蜜等等。

  尽管桂花没有玫瑰娇艳,没有昙花惊艳,没有荷花素洁,但它却清芬袭人。它那一丝甜蜜的幽香,总能把人带到美妙的世界里去!

  怎么会有人不喜欢它呢?

  植物的三年级作文 篇18

  科学课上,科学老师给我们讲了植物中,花里好“育婴房”。

  我们大家都知道,植物都要开花结果,但却不知道花是怎么结果的?花里有雄蕊也有雌蕊,雄蕊里有花粉;雌蕊是个子房,子房里有肧珠就是要长大的果实,雌蕊没有花粉,上面有一个口,需要雄蕊把花粉传给雌蕊,这就需要昆虫来把花粉传给雌蕊。有些昆虫会把这朵花的花粉传给另一朵花,如果是同一类花的话,这就没有问题,反而会让这朵花的果实长得更好。如果是不同类花的话,这朵花就会生长不出果实而死。

  花也分成四类花辦,萼片,雄蕊,雌蕊。花瓣就是包围着雄蕊和雌蕊的那一圈。

  众所周知,大多数的花县有独特的令人难忍的臭味,例如,在印象尼西亚的苏门答腊岛上生长着一种大王花,当花儿盛开时,能散发出阵阵腐肉味,吸引一些蝇类前来帮助它们传粉。

  还有一种花叫金蝶兰,样子长得像昆虫,给螫蜂布下骗局,让它不断攻击花,帮助花传粉。

  啊,植物中根、茎、叶、花都好神奇!

  植物的三年级作文 篇19

  我爱校园的丁香树我的学校——东关小学,坐落在康保县文化北路,是一个远近闻名遐迩的小学校。

  夏天,当你一走进我们学校的大门,首先,映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱,像一个个绿色的大蘑菇,知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣,小鸟高兴的在树上飞来飞去,“叽叽喳喳”的叫着,好像在说:“欢迎您!欢迎您!”

  这一棵棵丁香树,像一个个小卫士,为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机;夏天为我们芳香四溢;秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶;在“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”的季节,它满树的“白花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线!

  这一棵棵丁香树,每年迎来一批批不懂事的孩童,送走了一个个优秀的中学生,它看着我们成长,它看着我们长大。

  这一棵棵丁香树,又像一位位园丁,只有辛苦,只有奉献,不讲回报,您是多么的崇高、多么的伟大!

  我爱校园的丁香树!我爱校园里的“园丁”!

  植物的三年级作文 篇20

  有的人觉得凤仙花是最美的,有的人觉得百花之王――牡丹最美,还有的人觉得迎春花最美。可我却觉得,那一朵朵娇艳的山茶花最美。

  校园的墙边种了一排山茶花。一到春天,山茶树吮吸着春天的甘露,一片片椭圆的,长着小齿的叶子在雨里频频点头。

  春风吹来,绿叶你挤我碰,在绿叶间,红山茶窜了出来。红山茶有的含苞待放,有的已经盛开了,露出黄的花蕊,有的却还是花骨朵儿。爱心形的花瓣密密层层地叠着,在阳光下,好像轻盈的舞女的裙。只要你一走近,就可以闻到一阵清香扑鼻而来。

  山茶花不仅美丽,还有较高的使用价值。山茶花的树干到了能工巧匠的手里,可以做各式各样的家具。山茶花的药名叫曼陀罗,在李时珍的《本草纲目》里有记载。它可以止血、消肿。

  我喜欢山茶花,要知道,它可是全国十大名花之一呢!

  植物的三年级作文 篇21

  大家都听说过红掌这种植物吧,可对它又了解多少呢?要想知道,就听我来为大家讲讲吧!

  红掌的茎像吸管一样又细又长又直,一根挨着一根。每根茎上只有一片叶子,叶子像细长的爱心,手掌一样大,背面呈浅绿色,正面呈深绿色,给人的感觉像绿色的颜料加多了,不知道的人还以为是假花呢。叶面上有明显的条纹。

  红掌是一种很有特点的植物。花瓣极像叶子,每朵只有一片花瓣,深红色。花蕊更有意思了,嫩黄色,椭圆形,像一个狗尾巴草。上面还有一些黑点儿,好似一个烤焦的玉米棒。刚开的花,花蕊上一个黑点也没有,像一个刚出生的蚕宝宝。没开放的花,花瓣是卷起来的,深红色,三角形,像尖刺一样。

  红掌喜欢阴凉的环境,如果放在有强烈阳光的地方,它的叶子会发黄,所以我把它放在家里的客厅。水也不能浇多,否则会烂根,所以我对它,像对待小宝宝一样贴心。

  我说了这么多,你对红掌的了解是不是更深一步了呢?

  植物的三年级作文 篇22

  每当太阳从地平线上出来以后,我就快马当先的奔向花园,去看我最可爱的小绿豆们,帮它们浇浇清澈的水.晒晒晨曦的太阳,跟他说赞美的话,等待他快快长大。

  像这样的日子不知过了多久,他终于从黑漆的土中出来了,我非常高兴,高兴的不知所措,我开始和他说话,我有赞美他.也有纠正他不要长这么歪,但他犹如我的另一个妹妹,我说什么都像机器人般的听我的。但他的寿命也是有终止的时候,我一早去看他,但因为我忘了给他最重要的水,他就应声倒地,离去人事,我非常愧疚,如果我有要记的他水他就不会死掉。

  但这也是没办法的事实,我只好满心愧疚的将他埋起,当做大地的肥料,让他安祥时,也能为大自然助一份心力,我永远的祝福他,也感谢他陪我说话。

  植物的三年级作文 篇23

  春天来了,美丽的桃花开了,它是春的使者,给我们带来春的消息。

  远远望去,满树的桃花像是一片灿烂的云霞。走进桃园,春风徐徐吹拂,桃花在微风中摇曳,仿佛在向我们招手表示欢迎。桃花一丛丛、一簇簇、一朵朵,你挨着我,我挨着你,像亲密无间的好伙伴。你看,它们有的还是花骨朵儿,片片花瓣紧紧地包裹在一起,像一粒玫红色的珍珠;有的才展开两三片花瓣儿,像一只只振翅欲飞的小蝴蝶;有的已经完全开放了,粉嘟嘟的花瓣像婴儿的笑脸娇嫩可爱;有的已经凋谢了,只剩下鹅黄色的花蕊伫立在枝头。

  一阵微风吹来,朵朵桃花就像一只只蝴蝶,扑打着翅膀翩翩起舞,令人目不暇接,心旷神怡。阵阵花香把小蜜蜂也吸引来了,飞到这一朵,飞到那一朵,忙得不亦乐乎。

  桃花,你给春天增添了一份别样的美丽!

  植物的三年级作文 篇24

  早上起床的时候,我就发现茶几的水果盘里摆着几个大大的石榴。

  石榴圆圆的,像个小皮球。它的外皮是红黄相间,还长着褐色的斑点。外表虽不是那么好看,闻了闻也没有果香味,但摸着真光滑。

  我迫不及待地想打开石榴的外皮。哇哦!石榴的肚子里藏着许多秘密。每一粒的小果实都是那么光滑圆润,饱满的果肉里包着白色的小种子。我左手扶着石榴,果肉朝下,果皮朝上,右手拿勺子,开始用勺子敲打石榴的肚皮。敲打的时候不能只敲一个位置,要换位置,看到果肉在哪个位置还没下来就拍哪里。“咚咚咚”,很快石榴的肚子里掉出一地的秋天。

  石榴籽颗颗分明,全程不用手碰到石榴籽,也不用担心弄脏手。不然,石榴的这些汁液染到手上,吃完石榴后手会变黑的。什么原因,我也不得而知。

  我拿起一颗放入口中,石榴的味道原来这么好!甜中带酸,酸中又带着丝丝甜意。细细品味,真让我回味无穷。

  植物的三年级作文 篇25

  冬日,百花凋零。但是,有一种花却傲立于寒风之中。它,就是梅花。

  我们小区里有一棵梅花,每天放学,我都要去看看它。那淡粉色的小花几乎开得满树都是。有的还是花骨朵儿,就像一颗颗粉红色的珍珠一样,挂在那遒劲有力的枝干上;有的半开半合,像一位少女羞答答地遮着自己的脸蛋;有的已经完全绽放了,一片花瓣挨着一片花瓣儿,围成圆形,露出黄色的花蕊。小蜜蜂在花丛中钻来钻去,贪婪地吮吸着花粉,给这寒冷的冬日增添了勃勃生机。

  “遥知不是雪,为有暗香来。”梅花的香味没有桂花的香甜,也没有百合的浓郁。它的香清幽而淡雅。偶尔一阵风吹来,风中弥漫着那迷人的袅袅清香,轻轻地钻入鼻尖,沁人心脾。

  数九隆冬,天寒地冻,那傲雪绽放的梅花,把美留给了洁白的大地。风雪越大,梅花开得越俏丽。那种顽强、坚贞、迎难而上的精神深深地震撼着人的灵魂,让人感动于心,铭记于心。

  植物的三年级作文 篇26

  我们家养了一盆吊兰,这盆吊兰从我记事起都有,它在一个架子上放着,枝叶很茂盛把整个花盆都包围在里面看不见了。

  它的生命力很强,整个阳台的六分之一都被这盆吊兰占着。它的叶子又细又长,最长的叶子有70厘米长。它的分枝更多,这盆花的四周都抽出了许多新的枝条,每个枝条上都长出一株新的吊兰。如果把这个小吊兰从这个分枝的下端剪掉,把它插到盆里或者埋到土里,它们很快又能长成出一盆新的吊兰,我数了这盆吊兰的分枝共有30多个,这些分枝上新长出的小吊兰,好像是人工设计出来的,很有艺术观赏性。

  这盆吊兰,一年四季常青,成了我们阳台上的美丽风景线,每次我家的淘米水,都会浇到的花盆里,也许是因为淘米水比较营养吧,所以这盆花长得郁郁葱葱、生机勃勃。我写作业累的时候看一下这盆吊兰,能缓解视力疲劳。

  这些吊兰不但能美化环境,还能净化空气,我非常喜欢这盆大吊兰。

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