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贴鼻子三年级作文

时间:2021-11-04 09:18:26 三年级 我要投稿

贴鼻子三年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的贴鼻子三年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

贴鼻子三年级作文汇总8篇

贴鼻子三年级作文 篇1

  今天作文课一开始,老师就宣布:“我们来玩贴鼻子游戏。”同学们一听,欣喜若狂。

  只见老师拿起粉笔,在黑板上画了一个圆圆的笑脸,他有又大又肥的耳朵,三根头发,弯弯的眼睛和嘴巴,哎呀,这不是三毛吗?可唯独没有鼻子。嘿嘿,他的鼻子就交给我们吧!

  游戏开始了。第一个出战的是游谨榛,老师拿着毛巾把他的眼睛蒙上。让他原地转了三圈,他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右边的桌子,这时同学们哈哈大笑,游谨榛又继续往前走,离目标越来越远,居然跑到空调那儿。老师实在忍不住了,把游谨榛拉到了黑板的方向。对他说:“往前走。”结果游谨榛摸到了黑板的长,我们又笑了起来,他又往左边移,先移到了“三毛”那,不过是它的耳朵,游谨棒像给它戴了个耳罩,大家又笑了,有的说:“右边。”有的说:“左边。”游谨榛犹豫了好一会儿,“啪”的一声贴了上去。哈哈哈,教室里一阵大笑,鼻子长到了脸上。

  终于轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,转了三圈,本来我早有办法,该走五步,摸到了黑板的长,用一支手扶在黑板上,另一支手去贴。可谁知,我一走就不知哪里是前,哪里是后,走错了路线,碰到了桌子,本以为摸到了黑板的中间,可我不是这么想的,就移到了黑板的长。但我不知道摸到了哪儿,反正同学们都在笑,结果那个冉宝怡,跳到我旁边,大声给我说:“左边一点.....上一点....下一点...”可其他同学在说相反的方向,我只好半信半疑,把磁铁放到了黑板上,迫不及待拿下毛巾,唉呀!差不多吧,可还是没有放得很到位.然后我不情愿地回到了位置上,真想重来一次.

  这节课,每个同学都做了这个游戏,有的同学贴到了耳朵,有的贴到了眼睛上,教室里哈哈大笑,在欢声笑语中下课了.

  今天真开心啊!我以后还有和院子里的小朋友玩!

贴鼻子三年级作文 篇2

  梁老师今天给我们讲了一个有趣的故事,“从前,有一头漂亮的小猪,大家都叫她猪公主,她的鼻子被大灰狼吃了,猪公主没了鼻子,不漂亮了,便整天不肯出门,怕大家笑话她。”于是梁老师请我们给小猪做个漂亮的鼻子上贴。

  给小猪贴鼻子的游戏规则是:老师在黑板上画一头小猪,让我们把眼睛蒙上,再转三圈后,手拿着鼻子贴上,如果贴得正就得高分贴歪了减分,贴在头的外面不得分。

  游戏开始了,只见一组的一位同学,被梁老师蒙上眼睛后转了三圈,就有点晕头转向了,跌跌撞撞的走上黑板,东摸摸,西摸摸,同学们在下面大声喊着:“往左边,往下边。”一组的同学犯愁了,心想:“到底贴哪儿呢?”最后,他下定了决心,把鼻子一贴,接着,他听见一片欢呼声,原来,他正好把鼻子贴在嘴巴上。轮到我了,我十分高兴,但心里也有点忐忑,怕贴歪了得分少。老师把我的眼睛蒙住,我觉得眼前一片漆黑,老师把我转了三圈,搞得我晕头转向,我磕磕绊绊的走上黑板,把鼻子往黑板上一贴,就听见同学们哈哈大笑,原来,我贴了个“眼中鼻”。

  我们很喜欢这个游戏,因为它给我带来了无穷的乐趣,也让我们明白了眼睛的重要性,所以,我们一定要好好爱护我们的眼睛。

贴鼻子三年级作文 篇3

  课外活动时,老师在黑板上挂了一副小抽的图画。小丑非常可爱,戴着蓝黄相间的帽子,帽子上有两个红色的绒球,眼睛像两颗星星,耳朵像蝴蝶花的一半,嘴巴笑哈哈的,像是遇到了什么美事,乐得合不拢嘴。咦,小丑的鼻子呢?我们正纳闷,老师说:“我们现在玩给小丑贴鼻子的游戏。”

  一听到老师说要给小丑贴鼻子,同学们的小手争先恐后地举起来,说:“我来贴,我来贴!......”老师让小兵先来贴鼻子。老师用红领巾把小兵的眼睛蒙上,然后让小兵原地转三圈,小兵被转的晕头转向。他小心翼翼地走上讲台,只见小兵一手拿着小丑的鼻子,一手摸着小丑画,他把小丑的鼻子贴在了眼睛上,同学们哈哈大笑起来,小兵知道贴错了,连忙把小丑的鼻子往下挪了一点,这下贴到了嘴巴上。同学们笑得前仰后合,有的笑得肚子都疼了。小兵摘下红领巾一看,自己也忍不住笑了。接着,又有几位同学走上讲台给小丑贴鼻子,有的把鼻子贴在了左脸上,有的把鼻子贴在了右脸上,还有的把鼻子贴在了额头上......就这样,给小丑贴鼻子的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

  通过这次游戏,我们体会到了眼睛的重要性,我们一定要保护好眼睛。

贴鼻子三年级作文 篇4

  今天早晨,我在快乐作文教室里做游戏。

  游戏开始前,文文老师让我们推选两位代表,大家一致推荐曹桐源、叶彦博。两位同学大步流星地就来到了讲台前。

  游戏开始了。曹桐源的眼睛被蒙了起来,同学们齐声喊道:“一、二、三,转三圈。”曹桐源一下子转晕了头,直愣愣地站在那儿。有的同学着急了,喊:“曹桐源,向右。”可也有几个调皮鬼在捣乱,“曹桐源,向左。”这下,曹桐源不知道该听谁的了,他站在那里一动不动,过了好一会儿,他仿佛下定决心不听大家的,自己摸,自己贴。他慢吞吞地迈开一只脚,双手高高举起向前摸索着,那样子小心极了。

  “摸到墙了。”我不由得大声喊起来,他也感觉这不是黑板,正不知道往哪里走,几个调皮鬼一起喊着:“右右右。”喊声盖过了其他同学的提示。他真听他们的,沿着墙往右走,离黑板越来越远了,他的手摸到了门,教室里爆发出一阵笑声。

  曹桐源立刻调转方向向左走,一边摸一边走,他终于摸到了黑板的边,大家的眼睛都盯着他,再也没有人捣乱了,一齐帮着他:“向上一点。”“再向左一点。”……于是,他慢慢地往上移动,在大家的帮助下,他把鼻子贴了下去。“贴对了,就是有点歪。”大家兴高采烈。

  活动虽然结束了,但是我却懂得了盲人不容易,我们要爱护自己的眼睛。

贴鼻子三年级作文 篇5

  今天,我去培训班学习,老师给我们玩了一个有趣的游戏,叫贴鼻子。老师先给我们讲了一个有趣的小故事,有一个外国小朋友TOM来我们学校上课,他在来的路上摔了一跤,鼻子不见了,请我们帮他找鼻子,再贴上。老师边说边在黑板上画了掉鼻子的TOM。

  游戏开始了,同学王彦偷偷地躲到桌子底下,被老师发现后,就先让他帮TOM贴鼻子。老师解下王彦脖子上的围巾,蒙住王彦的眼睛。我们同学和老师唱起“左三圈,右三圈”的那首歌,王彦也随着这首歌在原地转起来。接着,他向黑板小心翼翼地走去,老师笑眯眯地说:“你们不要把正确的位子告诉他,让他自己找。”有的同学手拿着铅笔,站在椅子上,兴奋地喊:“左边,左边。”有的同学坐在椅子上,大声地喊:“在右边,在右边。”还有的同学静悄悄地看着。最后,王彦把鼻子贴到了TOM的嘴巴上。同学们见了,都哈哈大笑,快要把教室都笑翻了。

  第二个,第三个同学也上来贴鼻子,第二个同学把鼻子贴到了TOM的脸上,第三个同学把鼻子贴到了TOM的.脖子上。同学们见了这两个同学贴的,全班哄堂大笑。

  游戏结束了,贴鼻子的游戏好玩极了!今天可真开心!

贴鼻子三年级作文 篇6

  今天我们玩了“贴鼻子”的游戏。卢老师先请班长先玩作示范,卢老师给她戴上眼罩,这时班长看到的是黑暗的世界。再原地转三圈,然后走到笑脸面前把鼻子贴上。班长把鼻子贴到了嘴巴上!我们大家都笑了!班长摘下眼罩看,也忍不住不好意思地笑了。接着是王逸飞……终于轮到我了!我戴上眼罩,眼前一片黑暗,原地转了三圈,好晕啊,我往前走摸到冰冰地不知道是什么,又走了走,还是冰冰的,后来班长帮我拉到笑脸面前,我贴好鼻子,摘下眼罩一看,我把鼻子贴到了下巴边上!大家都笑了…

  这个游戏太好玩了!下课后我们接着玩,排了好长的队,我还玩了三次呢!

贴鼻子三年级作文 篇7

  “哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩贴鼻子的游戏。

  上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我转了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。

  最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。

  “叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。

贴鼻子三年级作文 篇8

  今天,人人期盼以久的班队活动又到了,胡老师走上台,叫沈鼎豪在黑板上画了四头大象。有几位同学说:“胡老师你在干嘛?”可胡老师不告诉我们小学生作文,我们想胡老师不知在葫芦里买的什么药。

  过了一会儿,一位同学说找不同,可是大象都一模一样,另一位同学说是贴鼻子,可是鼻子画好了。画快画好了,答案马上揭晓了。胡老师把鼻子擦掉了,我们没想到被那位同学猜对了,原来真是贴鼻子。老师让每个同学来做个鼻子,然后,老师叫来四个人,用红领巾蒙住眼睛,去把鼻子贴到准确的位子,听说贴对了还可以加分呢。

  开始了,我们组先上的是徐松辉,他转了个圈,搞不清左右,过了好一阵了才清醒。“右边,左边……”我们喊得很大声,可徐松辉一点也不听,可能声音太多了。在激烈的叫声中,四个人都贴好了,徐松辉拿掉红领巾,看见我们在笑,回过头来,发现把鼻子贴在耳朵上,也大笑起来,别光看我们。别人的更有趣,有的把鼻子当做了尾巴,有的把鼻子贴的老远的,还有的贴在大腿上,把大伙们逗得哈哈大笑。

  就这样我们在欢声笑语中结束了这一节课,希望下星期的班队活动更精彩。

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