精选麻雀三年级作文汇总九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的麻雀三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
麻雀三年级作文 篇1
一个星期日的早上，我正在房间里读书，突然听见一阵叽叽喳喳的声音，我悄悄过去一看，原来有两只麻雀在我家窗台上飞来飞去，它们的家就建在这儿呐，鸟窝就像碗口那般大小，特别细致，看上去挺暖和的！
两只小麻雀，一只有着棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的脑袋上长着一对虽然特别小却乌黑溜圆的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是系了一个脖套。另一只长得小巧玲珑的，嘴巴又尖又长，嘴角上有一点白，好像吃饭时粘的一颗米粒似的，非常可爱，它的羽毛是麻色的，小爪子像铁钩一样锋利。两个小家伙忽然发现了我这个“不速之客”，立刻警觉地飞向了不远处的一颗大树上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛来。
妈妈告诉我：“过去，麻雀常常生活在农村，而近些年来，随着我们城市绿化日渐完善，环境日趋优美，咱们城市里也能时常看到麻雀了。”我想以后一定有越来越多的鸟儿飞来城市“安家落户”，那样我们的家园就真正是鸟语花香啦！
麻雀三年级作文 篇2
在农村老家的一天，我写完作业，和哥哥出去玩走在路上。我看见了几只小麻雀在前面的地上跳来跳去，可爱极了。要是能捉一只带回家让它和我做朋友，陪我一起玩。那该多好啊!
想着，我就扑了上去，可麻雀一下子都飞走了，只有一只小麻雀只是扑了扑翅膀、低低地飞了一下，又落在不远处，我明白了这是一只受了伤的鸟。于是，我又想捉住它养好它的伤，然后再把它放回到大自然。有了这个想法，我几次悄悄地靠近它都没有成功。小麻雀的体力也越来越差，飞得越来越低。终于，它被我逼到一个死角处，我一伸手就捉住了它。正当我高兴得连蹦带跳时，哥哥摸着我的头说：“扬扬，鸟是我们人类的朋友，你把小麻雀带走了，鸟妈妈该多着急呀。”
听了哥哥的话，我轻轻地把小麻雀放到了发现的地方，并一直守在一边，等着它的家人、朋友来发现它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回头地离开了小麻雀。我在心里默默地祝愿着：小麻雀，你一定要好起来。
麻雀三年级作文 篇3
我们城市的小麻雀可多了，每天清晨叽叽喳喳地叫个不停，我上学从不迟到，还得靠这天然的“闹钟”呢！
有一次，我跟着爸爸妈妈在草坪上玩，突然，我被“啾啾”的叫声惊扰了，我定睛一看，哇，是只幼小的麻雀，它还不会飞呢！我连忙叫来了爸爸妈妈。爸爸用手护着小麻雀，妈妈用手捉虫子，我拿来羽毛球包装筒，轻轻地把它捧了进来。
小麻雀的样子很逗人喜欢。黑黑的小眼睛，闪着亮亮的光芒，黄黄的尖嘴，啄起米来从不失误，小嘴旁边有四条胡子似的东西，黄黄的，身子的色彩却并不鲜艳，抹着一层油油的羽毛，尾巴翘得老高，仿佛要翘到天上去了，爪子又细又娇嫩。
过了不久，它的肌肉结实了许多，爪子也锋利了。啊！它好像可以飞啦!可是，它在笼子里可怜地叫着，也许它正在想念远方的朋友，也许更在渴望幸福的家，家里有爱它的爸爸妈妈。
顿时，我感到我的脸像杨梅酒一样红。于是，我打开了笼子门，捧起它说：“小麻雀，飞吧！这是你该得的自由，飞吧！”我的眼眶湿润了，为小麻雀的离别湿润了。“小麻雀，去找你渴望的地方去吧！”小麻雀腾空而起，飞走了……
我希望，它能幸福地飞着，直到永远！
麻雀三年级作文 篇4
说到麻雀，你是不是看不起它们？也许你会说：“麻雀有什么好说的？羽毛朴素，叫声吵人，还到处拉屎，恶心死了！”可是在我眼里，麻雀是一种可爱的鸟。
麻雀长得圆头圆脑的.，一双圆溜溜的小眼睛总是机灵地左右观看，它长着一张又小又尖的嘴。麻雀的羽毛的确很朴素，没有鹦鹉那琉璃、宝石蓝一样的彩色羽毛，整只麻雀看上去都是棕色的，象黄土的颜色一样不起眼，但是一根根的小羽毛好像鱼鳞一样闪闪发光。
麻雀的叫声也没有黄鹂鸟那样青翠，也很简单。叽叽喳喳的，如果你正在上学，它的叫声还挺吵的。但是我觉得它的叫声有很多种音调，就像人有不同的语气一样。
麻雀胆子小，人们还没有走到它跟前，离着几米时，它就慌慌张张地飞走了。
还有麻雀屎，如果落在车上、人身上，的确挺烦的。不过在我们家，可有一件真实的事情。妈妈的手因为洗衣服、洗碗经常和洗衣粉、洗洁精打交道，总是粗糙还裂口子，经常有几毫米深的口子分部在拇指、食指上。用了很多护手霜也不管用。可是爸爸的手，就算是冬天用水也不擦油，还很润泽。我本来以为是爸爸洗碗少的原因，可是爸爸自豪地吹嘘说：“我五岁时，你爷爷从外面给我捡的新鲜麻雀屎，用滚烫的开水泡上，等水凉一些泡手，以后就无论什么时候手都不会裂口子！”
我还不知道麻雀屎还有这样的功效！
所以麻雀在我眼里是一种可爱的鸟，我要保护它！
麻雀三年级作文 篇5
寒冷的冬天里，候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长，大自然少了许多的生机。三三两两的麻雀们，在空旷的田野中伫立张望，在枝头末梢上跳跃，忽而急速掠过人们的耳旁，忽而骤然落在地上觅食，忽儿成群地飞过天空，还常常发出“叽叽喳喳”的美妙歌声，这情形给大自然增添了无限生机，也给人们带来了欢快。
我给麻雀丢下一些米粒，它们先是警觉地观察，确定没有危险时，便快速地享用美食，一旦发现有危险，它们会惊慌地飞起来，在低空中盘旋，直到危险解除，才会小心翼翼地再次回来享受美餐，等到吃饱了，它们或在树枝间蹦来跳去，或在天空中飞翔玩耍，十分地快乐。
仔细观察小巧玲珑的麻雀，只见它头上戴着一顶土灰色的帽子，脸颊上左右各有一块黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圆锥形，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛，尾巴是浅褐色的，并且呈小叉状，两只腿特别细，好像一碰就会折了，但爪子似乎很锋利。
麻雀是非常可爱的小生命，是大自然的精灵，也是人类的朋友，我们要爱护它。
麻雀三年级作文 篇6
一天，我和妈妈正准备下楼出去玩，忽然，听到楼道里传来扑哧扑哧的声音。我循声找去，发现一只小麻雀夹在水泥板缝里了。它不停地扇着翅膀，看样子，它是找不到出去的路了。它看到我们，翅膀扇得更急了，似乎害怕我们把它捉走了。
妈妈见了赶紧蹲下身子，把手伸进板缝里捉住了它，把它轻轻托在手里。只见这只小麻雀一身灰褐色的羽毛夹着黑色的条纹，尖尖的嘴巴像个小圆锥，两颗黑眼珠惊惶而又无助地瞪着我们，浑身发着抖。我用手轻轻抚摩它的头，它好像不那么害怕了，身子不抖了，翅膀也不扇了。见它可怜巴巴的样子，我想：该拿它怎么办呢？
我和妈妈一起来到楼下。我本来想把它带回家笼养着，可又一想，该把它送回家了，它的爸爸妈妈一定等着急了，再说了，对于我来说，“拘留”动物的滋味也不好受。于是我让妈妈松开手，它就像箭一样飞扑而去。
去吧，小麻雀！下次可不要这么小心喔！
麻雀三年级作文 篇7
森林中住着两只小麻雀。一只叫聪聪，另一只叫明明。聪聪是一只骄傲自大的小麻雀，明明却是一只谦虚好学的小麻雀。聪聪自认为自己唱歌非常好听，瞧不起明明。
一天，聪聪得意地问明明：“后来咱们俩办一场演唱会吧，看谁唱得好。”明明说：“好。”明明知道聪聪比自己唱得好，决心要超过聪聪，就回家让它的妈妈教它唱歌，它很用功地练习。可是聪聪却在家待着，没有练。演唱会就要开始了，聪聪先唱，它唱的声音非常难听，它唱完之后，没有一个人为它鼓掌。而明明唱得声音非常好听，有许多人为它鼓掌、献花，连正在玩耍的猴子、搬运木头的大象都赶来听明明唱歌。这时聪聪很难过。
明明唱完了，就对聪聪说：“要练，才能获得最终的胜利；不练，光在家里待着，就不会获得最终的胜利。
麻雀三年级作文 篇8
姥姥家的阳台上，养了两只能干的母鸡，同时，也“养”了一群机灵的小麻雀。
这是怎么回事呢？原来，姥姥给鸡喂食时，无意间，被小麻雀们发现了。这可是不劳而获的食物呀！从此，这些小麻雀就经常光顾鸡笼，趁人不注意时偷吃鸡食。
有一天，我又发现小麻雀来偷鸡食了。于是，我便悄悄地躲在门后，仔细观察它们的偷窃过程。
麻雀们先在空中来回飞了几圈，像是在“侦查”情况。过了一会儿，它们落到树枝上东瞧瞧西望望，确认没有危险了，才落到鸡槽上。偷吃的时候，它们总是不放心，每啄一口鸡食，就抬起头来看看四周，害怕有人伤害自己。我小心翼翼地藏着，眼睛紧紧地盯着这群“窃贼”，不敢动一下，担心把它们吓跑了。
它们吃饱后，又一起飞上阳台防盗窗的栅栏上，用尖尖的小嘴梳理身上的羽毛。看样子，它们吃得很满意。这时，我轻手轻脚地走出去，“哇”地大吼一声。哈哈！这一吼，吓得这群麻雀像弹弓弹出的小石子，呼啦一下子飞起来，一眨眼就消失在空中了。
麻雀三年级作文 篇9
那是一只很可爱的小麻雀，是我在家里捉到的。
我把它的爪子放到手上，痒痒的，真舒服。
看看它头上的羽毛，一条条，一簇簇，蓝绿蓝绿肥的头羽往下垂，反雪白的后颈给盖住了。它昂首挺胸，连我动它，它也纹丝不动。
它的背羽更漂亮，黑色的羽毛覆盖着翅膀，好像穿着一件黑色的燕尾服，黑羽后有一层白灰白灰的尾羽，把腹部衬托得无比美丽。
一次，我给它喂食，因为怕它飞走，所以，我把它关在笼子里，把食物放进去，它非把笼子撞得东倒西歪，才肯吃食。
它把食物啄起，又放下，把食物啄碎，才吞下去，吃完后，它找了一个温暖的地方睡了。
等它睡完后，我给它洗了个澡，放回了大自然。
我好喜欢这一只小麻雀啊，但是它要回家去了，真希望下次还能见到它。
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