关于爱笑的我三年级作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的爱笑的我三年级作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱笑的我三年级作文 篇1
我很爱笑，每次我一听到可笑的事情，就忍不住大笑，但是笑也有坏的一处。
有一次，同桌不知道把他的铅笔弄到了哪里，我看见了，就忍不住笑了起来，同桌听见了，就疑问的说：“你拿了我的铅笔？快还给我。”我一听，连忙说不是我拿的，同桌又说：“那你为什么笑？”我又说：“那是因为我觉得这件事太可笑了，所以才笑的呀！”
还有一次，我后面的一个同学的钱丢了，他看见我在笑，以为是我拿的，就一直问我要他的钱，可是我真的没拿，他又说：“那你为什么笑？”我回答道那是因我觉得这件事太可笑了，所以我才笑的呀！他听了，就没有再问我要他的钱了！
看，笑有时也会有坏的一处！
爱笑的我三年级作文 篇2
我爱笑，而且笑点很低。每当别人讲笑话或说一些有意思的事情时，我都会忍不住大笑起来。爱笑，有好处。也有不好的地方。
记得还是一年级的时候，有一天下午，老师拿来一些画，让我们猜猜是谁画的，同学们都跃跃欲试，竞猜非常有趣。教室里笑声一片，当然爱笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰，都忘记了自己还在课堂上！
正当大家都在激烈竞猜时，我竟然情不自禁地突然站起来，迅速跑到讲台上，探头想看画后面的名字。老师看见了，厉声让我回座位，这时我才意识到自己兴奋过头了。后来我也被老师留下来“练坐”了。
但是爱笑更多的时候是很多好处，笑可以传递快乐，也可以让生活变得更加轻松。有时，我会趁爸爸不注意，偷偷看他买的《故事会》的前几页的笑话，每次都被逗得哈哈大笑。然后，我会讲给辛苦了一天的妈妈听，妈妈也被逗得哈哈大笑。看妈妈笑了，我也觉得很开心。
笑，真一个神秘的汉字，它即可以让人开心，又会让人出现尴尬。那么爱笑究竟是好还是不好呢？
爱笑的'我三年级作文 篇3
一对小小的眼睛，一张白白的脸，胖胖的身材加上爱哭爱笑的性格，凑成了爱哭爱笑的我。
嗨！大家好！我叫张晗，今年九岁，上了三年级，我平时喜欢化妆，因为我是一个爱美女孩，我喜欢喝歌，画画大家都说我画的不错，但总比不上我们班的夏佳宁，我要向她学习超过她。
大家都也了解我了吧，下面说主题吧！
我爱笑，有一次在班里一个同学讲了一个笑话：：韩雪在哥厅打人：笑的我肚皮都快露出来了，我的笑声传染给了同学，同学们笑的在地下打滚。
我也爱哭，有一次，我把一道很简单的题做错了，妈妈大发雷霆，生气的骂我，我就扑在床上哭，爸爸说我一哭就像水龙头关不住。
这就是我，一个爱哭爱笑的我。
爱笑的我三年级作文 篇4
大家好！我的名字叫杜丽，今年十岁了，是位三年级的小学生。我有一条黑瀑似的长头发，圆圆的脑袋上有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴。我是一个很爱笑的小女孩。
记得有一次，妈妈带我去舞蹈班接妹妹回家。到了舞蹈班，我和妈妈把脑袋贴在舞蹈班的窗户上，想看看妹妹和其他小朋友跳什么舞。透过窗户我看到妹妹站在那一动不动，然后老师温柔地说：“小朋友们，我们现在把今天学的舞蹈展示给你们的家长看一看，然后再放学。”老师刚一说完，就把门打开了，家长们鱼贯而入。我和妈妈也走进教室坐了下来。老师开始放音乐了，只见妹妹和其他同学一摇一晃地跳了起来，看着她们一会左扭扭，一会儿右扭扭，我忍不住地哈哈大笑起来。老师听到了我的笑声，连忙调转头对我说道：“她们跳得很好呀，请你不要笑话她们。”我听了老师的话，立刻收敛了自己的笑容，装作一本正经地样子继续看她们表演。可是没坚持多久，当我看到妹妹跳舞时那副搞笑的样子，我最终还是没控制住自己，捂着嘴巴又笑了起来，一直到音乐停了，我还一直笑着呢！
这就是爱笑的我，你们喜欢我吗？
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