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画画三年级作文

时间:2021-10-01 09:14:33 三年级 我要投稿

关于画画三年级作文八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的画画三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于画画三年级作文八篇

画画三年级作文 篇1

  在所有爱好中,我最喜爱的就属画画了,因为,它给我带来了无穷的欢乐。

  画画可以陶冶人的情操,画出我们心中最美的景色,将我们的心境宣泄的淋漓尽致。

  对于画画,我可是痴迷到极点了,无论走到哪里,我都会带上纸和笔,将美丽的景色画出来。爬山时,我会带上纸和笔,站在山的最高峰,画出脚下那云里雾里的世外桃源:连绵起伏的大山,清波漾漾的小溪,白如棉花糖的云朵,和一座座雄伟的高楼大厦……一幅幅美景,跃然纸上;在踏青时,我依旧带上纸和笔,将脚下最绿的小草,盛开的鲜花,花间飞舞的蝴蝶画下来,将春天的绿色,深深地印入我的心田。

  在班级里,老师布置手抄报是我最开心的时刻,因为在做手抄报时,我又可以拿起我心爱的画笔将美丽的图案画在板报上,顺便在同学们面前炫耀一下我那高超画技。就连在写完老师布置的日记后,我都会在日记本上做出精美的装饰,使我的日记本变得美轮美奂。

  因为喜欢画画,所以我将来的梦想是当一名设计师,画出更多更好的设计图,因此我的人生的梦想也将在此定格。

  画画其实是一件很随意的事,只要你想画就能画,尽管画技不那么高深,但只要你用心去享受它,去体会它带给你的快乐就足以。

  而我的画笔也永远都不会停歇,因为那一幅幅美丽的画卷,总会给我带来别样的心情!

画画三年级作文 篇2

  有一天,爸爸和妈妈给我报了一个叫“森林童话”的画画班,我很高兴,就欣然答应了。

  记得有一次放学回家。一位阿姨给我了一张宣传单,上面画着一颗又高又大的树,还有几只小鸟在蹦来蹦去,颜色还是白色的。我回到家中,把画平放在桌子上,仔细的观察,发现这棵树的树枝长的张牙舞爪,很奇怪。有的像女孩子的脸,我把她涂成粉色,粉粉的,很可爱;有的像猫头鹰,呆头呆脑,把它涂成灰色;还有的像爱心苹果,涂成青绿色。小鸟涂成了紫色,其他的叶子涂成浅绿色、红色和黄色。画完以后,我拿起作品,觉得很好看,从此,就喜欢上画画。原来,画画是一件既开心又美妙的事情。

  我喜欢画画,喜欢五颜六色的颜色,因为它们就像雨后的彩虹,绚丽多彩。平时闲着没事,我会拿起我的小画笔,让它在纸上飞舞,画画这个,画画那个。一会画美丽的书包,一会画帅气的运动鞋,还有在天上地下来回旋转的过山车,真是太有意思了。我用画笔画出多彩的世界,阳光下的`一山一水,一草一木,在我的笔下神奇的复活。

  我还要带着画笔,画一架飞机,带着我去天上吃洁白的棉花糖和眨着眼睛的星星再聊会天,还能坐在月亮姐姐的旁边,一起去看漂亮的七斗北星,我就是这样的喜欢画画。

画画三年级作文 篇3

  说起爱好,谁能没有呢?有的爱好广泛,有的爱好单一,而我偏偏喜欢画画。画画是一项修身养性的活动,可以让你浮躁的心情平静下来。

  画画的颜色有很多,但你认为只是颜色吗?不,颜色还会代表了不同的心情,红色表示快乐、热情,它使人情绪热烈、饱满,激发爱的情感。黄色表示快乐、明亮,使人兴高彩烈,充满喜悦之情。绿色表示和平,使人的心里有安定、恬静、温和之感。蓝色给人以安静、凉爽、舒适之感,使人心胸开朗。灰色使人感到郁闷、空虚。黑色使人感到庄严、沮丧和悲哀。白色使人有素雅、纯洁、轻快之感。总之各种颜色都会给人的情绪带来一定的影响,也让人知道你这幅画不同的心情。每当我浮躁的时候,我都会拿出纸和笔,画一幅美丽的画,在画画的时候我的心就会平静下来,让灵感在大脑中回荡,构思心中画的摸样。我画画七年多了,从以前动不动发火到现在能干什么事都安安稳稳,我发现画画能让人的性格改变,一幅好的画能让人快乐。

  一起画画吧!何乐而不为呢?

画画三年级作文 篇4

  我的爱好广泛,有打篮球、溜冰、打羽毛球,但最喜欢的还是画画。每天都要画,不画心里就不爽。

  我特别爱画画,总是仿照爸爸玩的电脑游戏上的人物来画,因此我最爱画的是大将,刚开始画的时候,我画的很差,头画的像皮球,脚画的像棍子,根本就是个木偶。后来,我慢慢地掌握了技巧,画得又快又像。每次去王老师家学画画的时候,总是在名字旁边画个人物,时间长了,王老师都看名字旁边的画,就能知道是不是我的。

  有一次,从北京旅游回来,那时都已经凌晨两点了,我突然想画画,就拿起纸笔,不顾爸爸妈妈的催促,画了起来,一直等到把一个大将画完才去睡觉。

  你瞧,我是多么的喜欢画画呀!

画画三年级作文 篇5

  今天下午第二节作文课,老师在黑板上写了六个大字“蒙着眼睛画画”。当时我觉得怪怪的,心想:这节课是作文课,怎么就变成了美术课?如果是换了的话就应该是美术老师站在讲台上啊。开始上课了,老师先问我们有没有蒙着眼睛画过画?有的同学说没有,有的同学回答说有。老师接着问:“你们蒙着演讲画画是什么感觉啊。”有的同学说是很有趣,有的说很好玩。老师说:“那我们再试试吧。”

  我取下了红领巾,再把它蒙在眼睛上,然后开始画画了。过了一会儿,老师叫时间到,我们取下蒙在眼睛上 的红领巾,教室里的气氛一下子热烈起来了。大家都把自己的画拿给周围的同学看。我的同桌乔龙瑞冲把他的画拿给我看,还叫我点评。我一看蜻蜓的翅膀、头、身体都分了家,太阳都掉到了地上。我说:“这幅画应该叫世界末日。”我看了看自己的画,简直不敢相信是我画的,女生的头发居然长在白云的身上,蝴蝶还飞到了水里。

  蒙着眼睛画画真有趣!

画画三年级作文 篇6

  我喜欢看书、也喜欢唱歌、但我还是最喜欢——画画。你们知道为什么吗?请听我慢慢道来。

  记得四岁的时候,我去哥哥家做客,看见哥哥画了一幅骏马图,看上去神态逼真、栩栩如生,就好像真的在草原上奔跑一样。从此以后,我就下定决心学画画。

  后来,我总是在白纸上乱涂乱画,看到什么就画什么,记得有一次,我正在画画。我家的小白兔从笼里跳出来了,跑到我的面前。我仔仔细细的端详着,拿出画笔,按小白兔的样子画了起来,长耳朵,短尾巴,两只圆圆的眼睛,再配上颜色。两只红通通的眼睛像两只大灯笼似的。我看了看,满意极了,总算画得有模有样了。奶奶看了我的画,笑的合不拢嘴,还不停的夸我是个小画家呢!

  想到这件事,至今还历历在目。读幼儿园后,我又参加了美术兴趣班,慢慢地我画画的水平有了明显的提高。现在我看到祖国的大好河山,我总会把它画下来。渐渐地,我橱柜里画积累的越来越多了,有异想天开的宇宙画,有五光十色的山水画、还有形态各异的小动物……。有空的时候我就拿出来欣赏,这一幅幅画一直激励着我前进的梦想。

  画画陶治了我的情操,画画使我的生活变的充实起来,画画使我童年变的绚丽多彩。我爱画画。

画画三年级作文 篇7

  今天,在小桔灯趣味日记课堂,孔老师叫我们拿出一张纸来画画。

  不就是画画吗,小菜一碟!我首先画了两位公主、美丽的窗帘和两盆可爱的花朵……画好了,我给画取了一个名字,叫:公主世界!接着,我又在画的右下角写了几个字,是“蔡甜甜作”接着我又圈上了爱心状。就这样,我的画大功告成!

  正当我得意洋洋的时候,孔老师说:“下面请同学们闭着眼睛画画。”话音刚落,下面就安静起来。我突然想起:不好了,早知道画得简单点了。没办法,我只好开始画画了。孔老师见我紧,就用双手蒙着我的眼睛。画好了,不会吧,好看的字变成了难看的字,整齐的窗帘变成了歪歪斜斜的窗帘……真是乱七八糟!

  经过这次体验,我明白了一个道理:盲人做事不容易,我们要帮助盲人!

画画三年级作文 篇8

  儿时的我见到爷爷挥毫泼墨,写字行云流水,一气呵成。爷爷的朋友,妙笔丹青,不多时,一副惟妙惟肖的小动物跃然纸上。那时的我,一颗种子悄然在心中萌发——我如果能如此潇洒那有多好埃

  种子在爷爷一次次的浇灌下,悄然发芽,在爷爷细心地呵护下日渐茁壮。虽然简单的几笔,那根本就不像什么,也在爷爷的爱惜下,那是小猫,那是调皮的小狗,那是青山,那是绿水……一切的一切显得那样的不同寻常。就这样我与画画结下了不解之缘。高兴时青山绿水,阳光普照;伤心时,花草含泪,草木含羞;发怒时,气都如牛,怒目圆睁……就这样画画在我的喜怒哀乐中变换着不同的色彩,变换着不同的形体,画笔就是我的人生,随着此起彼伏,书写着我的世界。画画就如同指南针为我指引方向,使迷茫的我不在徘徊;如同我的知心朋友,伤心时安慰我,使伤心的我不再悲伤、不再哭泣;画画陪伴我度过寂寞,度过无声中的黑暗,画画为我人生中的必不可少……

  儿时的我年幼无知,不知画画为何物,只是当时在纸上乱涂乱画而已。是爷爷和他的朋友的书画使我大开眼界,我希望有朝一日也能画出如此美丽的画。上学后,正式接触画画,妈妈见我求知如饥似渴,画画的特长班也爽快的答应了。在幼稚园的闲暇时间,我也经常画画,画完后总是拿给老师和爸爸妈妈欣赏,希望他们能够指出画的不足之处,也好及时修改。但更渴望得到老师与爸爸妈妈的赞扬与认可,希望聆听那听了无数次的表扬,顺便大饱耳福。每次老师总会一边耐心倾听我对画的介绍与见解,一边微笑着点头指出画的不足,还让我稍加修改拿给她看。我高兴的跑回教室挖空心思的按照老师的指导修改图画,经过我的一番“折腾”,那画果然增色不少。当我修改后,老师总会当着全班同学的面表扬我谦虚、爱学习,而爸爸妈妈也会向老师一样将我好好的表扬一番。这更加大了我对画画的喜爱之情,儿时的我总喜欢当美术老师玩过家家。我家里卧室、书房的墙壁上画满了五彩缤纷的“风景画”——爱画画的小猫咪,过家家的小狗,喜欢大餐的小笨熊,喜爱新衣服的小姑娘……虽说我的大作太过“高雅”,当然属于那种“写意画”——一般人很难看懂。但爸爸与妈妈没有责骂我,而是夸我画得漂亮,为家里省下了买墙纸的钱。更令我百思不得其解的是爸爸与妈妈还鼓励我继续画,管它那?一个字‘画’。就这样我的图画也在成长,我在一年级的寒暑假中在职教中心学习了油彩画,二年级在世纪城学习了卡通人物画,三年级开始自己作画,四、五年级开始学习国画。国画中能感染我的不仅仅是是牡丹花。牡丹花独具一种特殊的美,妖艳动人、亭亭玉立,无不体现出如花似玉的美。我毕竟是女孩当然抵不住美的诱惑,如此一来便认真学习牡丹,有朝一日希望那亭亭玉立、婀娜多姿的牡丹也会出自我的笔下。那傲然挺立的一枚清荷,出污泥而不染的高贵品质也是我不懈的追求,当然还有傲骨的山竹,迎风笑对冰霜的腊梅……都一一成为我的不懈写照。

  画画,你的气息无时无刻感染着我,你是我无形的朋友,我们相知相伴;伴我度过十一个春秋;你是我心中无形的翅膀,乘着你我飞向梦想王国。画画描绘的大千世界是五彩缤纷的,那是我人生的色彩,在太阳下显得无比耀眼。

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