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同桌三年级作文

时间:2021-07-14 18:11:00 三年级 我要投稿

实用的同桌三年级作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的同桌三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的同桌三年级作文8篇

同桌三年级作文 篇1

  我有一个特别好的同桌,他叫:平昊冉,他长着一张圆圆的脸,一双弯弯的柳叶眉,一双大大的眼睛,像两颗黑色的葡萄,一个小小的鼻子像一个淡红色的桃子,一张樱桃小嘴。

  为什么说他是我最好的同桌呢?因为他上课不像别的同桌一样一直唠唠叨叨的,而是上课坐姿端正,认真听讲不打扰我。我们两个看见不会的题,下课后会互相讲解,让对方都学会。

  有一次,我和平昊冉有一道题不会,于是我俩说出自己的想法,然后开始分析这道题。经过分析后,发现我们两个的答案都不对,于是我们把分析的答案放一边,又重新做了一遍这道题,这次我们两个都做对了。考试时,果然有这道题,我很开心的把正确答案写在了试卷上。在平时,如果我们有关于知识的书,我们也会跟对方交换着看,这样我们就可以都多学习一点知识了。

  平昊冉,是我现在最好的同桌,希望我们以后还可以坐同桌,相互学习、一起探讨更多的知识。

同桌三年级作文 篇2

  我的同桌是一位女同学,她有一张圆圆的脸蛋,但是也没那么圆,有一点像鸡蛋。她的头上扎着一个个小辫,个个都系着五颜六色的皮筋,一对水汪汪的大眼睛,白白的皮肤。

  她之前喜欢带各种小玩意儿,比如水晶泥,在有时品生品社课上我们俩就玩水晶泥。她带的水晶泥有点特殊,装在一个像奥利奥的盒子里,如果将盒子按在水晶泥上,就可以按出奥利奥饼干的图案,我们两个就做卖奥利奥蛋糕的游戏,我做奥利奥图案蛋糕,她负责卖蛋糕,玩得不亦乐乎。

  我们还带了超轻黏土,我教她用超轻黏土做手工,有小房间、吃豆人、小瓶子、莲花、花盆等等。她做得最好的就是小房子,小房子是由四种颜色的黏土组成的,最底层铺上黑色的黏土,中间用粉色黏土做立柱,立柱周围是棕色黏土做的墙壁,淡粉色黏土做的屋顶。一个公主房子就做成了、、、、、、

  说到学习呢,她也可以,就是字体写得不太好,但学得很努力。

  这就是我的同桌,她很爱玩,但有时也会学习的很好,她就是三二班的王怡梦。

同桌三年级作文 篇3

  说起我的同桌——葛熙,还真有缘,我们俩竟然是同年同月同日生的。她长得很漂亮,弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,还会说话呢。最引人注目的还是她那一头乌黑的长发,扎个马尾巴,走起路来一甩一甩的,真好看。她常穿一件火红色的衣服,就像她的脾气“火辣辣”的。

  天不怕,地不怕的我,就怕我那爱发火的同桌。有一次,我正在专心地写字。突然,感觉有什么东西在敲我的胳膊,我扭头一看,只见同桌正恶狠狠地盯着我,原来是我犯规了——超出“三八线”了。我知道接下来会发生什么事,葛熙一边喊着她的口头禅:“信不信我把你打骨折。”一边使出了她的看家本领“九阴白骨爪”。“啊——”我装死在桌子上。

  我的同桌不但脾气热辣,心肠更热情。星期三上午第三节课,我们正在进行美术考试,不知不觉做到最后一题,糟糕,这是一题绘画题,我忘带水彩笔了!这时,同桌把一盒水彩笔推到我面前,脸上带着温柔的微笑。下课后,我诚心诚意地向她道谢,她轻描淡写地说:“没什么大不了的,同学有困难就要互相帮助嘛!”

  这就是我的同桌——葛熙,火辣热情,我喜欢我的同桌。

同桌三年级作文 篇4

  我的老对儿叫赵子天,天天迟到。

  上课时,老师让同学们写字,他写得很大,把整个田字格都占了,好像连笔字似的。老师罚他重写一遍,他就工工整整地重写一遍。他的字有一个优点就是写得很快,我才写一个字,他已经写完两个字了。

  上课时,他前面的同学椅子没坐稳摔倒了,东西也掉到地上了,他就过去“管闲事”,指着他的铅笔盒说:“看,你的铅笔盒都掉到地上了,快起来把它放到桌子上。”说着,他把那个倒在地上的同学扶起来,看着他把铅笔盒放得规规整整才回到自己的座位上。

  他总是把水瓶子放到地上。上课时,他用脚一踢,把水瓶子踢到前面同学的后面,前面的同学总是把水瓶子捡起来还给他。

  中午吃饭时,他就不是我老对儿了,李佳洋是我的老对儿,因为他是吃饭组长,每个人吃完饭都要走到他跟前,如果全吃完了,他就发一个小粘贴,如果有剩饭他就说:“送!”

  他很调皮。上课时,我的围巾放在椅子后面,掉下来一截,他就往他那面拽,总是影响我上课。我有时去抱他,他捏着嗓子说话,喊我妈妈。

  我觉得他很好玩,这是我第二个老对儿,我的第一个老对儿是我们班大名鼎鼎的体委。老师给我们调开了。你的同桌,和我的一样调皮捣蛋吗?

同桌三年级作文 篇5

  上课铃响过了,王树才喘着气跑到教室门口,他大喊了一声“报告——”刚安静下来的同学们,一看到王树小眼眯着的样子,都忍不住偷偷地笑起来。老师张了张嘴,想说什么,但没有说,瞪了他一眼,摆摆手让他进了教室。

  王树,个子不高,可是脸有点长,下巴有点尖,眼睛总是眯缝着,好像没有睡醒过。他不但模样让人笑,要是说话或做事,更是常常把大家逗得笑声不断。

  这一节老师让默写课文,教室里只听见“沙沙”的写字声。而王树还在翻着书包找笔。他把书包倒在课桌上,扒来扒去,什么也没有找到。看老师向自己走来,赶忙把东西胡乱一塞,掏出一个本子摊在面前,又顺手把我正写字的笔抢了过去,趴在桌子上写起来。我只好拿出圆珠笔接着写。没有一会儿功夫,王树就笑嘻嘻地交卷了。“默写完了?”老师怀疑地看着他。“写完了!”王树很自豪地把本子交给了老师。老师看了半天,皱着眉头把本子退给了王树:“你给我念念你写的天书。”王树捧着自己的本子,也傻了脸,他嘟哝着说:“这会儿我也不认识了。”

  老师让他坐下重写,他不停地偷看我的默写。老师警告他:“你已经偷看同桌的默写5次了。”王树很委屈地对老师说:“这不能怨我,谁让他把字写那么小,害得我看了几遍也没看清!”这句话又把同学们都逗笑了。

  这就是我那“逗笑”的同桌——王树。

同桌三年级作文 篇6

  我的前任同桌原名张芸,后更名张蓉。有位歌手叫张芸京,又加上张芸的威信不错,一时间,张芸这个名字就常常被我们同年级的人提起。日久天长,终于,我们齐心协力为张芸编出两个雅号——章鱼、蟑螂。章鱼这个称号既生动形象,读起来又琅琅上口,久而久之她自己也默认了这个“荣誉称号”。而蟑螂这个名字提及率没有章鱼高,且一说起蟑螂二字,张欣晨那怒气冲冲的脸就会出现在我的面前,因而我就不过多提及了。

  章鱼同学的皮肤略黑,脸上有不少斑点,细细一数,会发现有三十七个大小各异的点点分布在她的脸上。她的眼睛不大,给人的整体印象不错。她的体育能力很棒,跑步速度很快,篮球技术也很好。但是她的成绩相比之就很惨不忍睹了。有一次英语测试她考了63。5,可由于她从不背书,所以被扣去60分,这么一来她就只考了3·5分。当老师在讲台上不冷不热的宣布这个消息时全班都无语了。在短暂沉默后,全班的笑声都爆发了,笑声如炸弹爆炸时的气浪从前排蔓延开来,此起彼伏连接不断,而我们可怜的`章鱼则的慢慢、纠结的回到了座位上。

  章鱼同学的脾气不是特别好,前几天孙志发和她开了个玩笑,撒腿就跑。章鱼挥舞着她的八只爪子,声嘶力竭的怒吼道:“孙志发,我跟你拼了!”我连忙扑上去抱住她的腰:“章鱼啊,您就别在走廊上给我们601班丢人现眼了。”章鱼终究是干不过我的一身蛮力,尖叫着,被我拖走了。

  章鱼啊章鱼,你什么时候才能摆脱那可怜的3·5分呢?要做到好好背书,完成作业并不难。记得当初我和你同桌的原因就是因为我想帮你,只可惜我没能成功。我想,我只能祝福你能做到一个更完美的自己。

同桌三年级作文 篇7

  天空暗暗的,下着大雨一个又高又胖的身影来了,我的心里猛的一慌,心里小心嘀咕着,你天天不是打我,就是挖苦我,同桌你啥时候能给我添加一点快乐呀!

  叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,他大摇大摆地走出教室,看看哪个小朋友不顺眼,就上手用力向那个小朋友打去,有时甚至能把同学大哭,大家都不太喜欢他,同学们有的说:“张耘涛,你管一下你同桌吧,他太过分了,他又开始打人啦!”我急忙跑过去严肃地对他说“你别再打了,我们都是同学,应该和睦相处”,听完我的话他惭愧地低下了头,脸色变得很不好,像戏台上变脸的人一样,一会儿一个样,他二话不说背起那个同学,飞快地送到医护室,给同学倒水,擦脸,不停地说:“对不起,对不起”。

  他就是我们班的“小霸王”平时上课的时候他听到哪有小朋友说他坏话他就瞪大眼睛,恶狠狠地拿起扫把,向别人头上扔去,他的头上还冒着烟,像火山爆发了,这时,他的脸又变了,变的更加恐怖了,他开始打我的小报告了,我上课只说了那么一句话,还是关于学习的他就举手告老师,老师还以为他要回答问题呢,竟然是打我的小报告,结果弄巧成拙,被老师批评了一顿。

  后来,有一次我和他谈心,我语重心长地对他说:“同桌,你以后不能这样了,老师这么认真地教我们,我们也应该好好学习去回报她们,况且你学习是为了自己的梦想而不是别人,同学之间要和平相处,我们都是好朋友,要互相帮忙,共同学习”,他听完我的一番话,好像明白了一样,连连的点头,还露出了灿烂的笑容。

  从那以后,我的同桌长大了,懂事了,也不那么粗暴了,反而更喜欢学习了,我们成为了好朋友,同学们也都愿意和他玩了,老师也经常表扬他。

  这就是我的同桌王鹤闲,我想对他说:“希望我们的友谊天长地久,希望你能够坚持好好学习,天天向上”。

同桌三年级作文 篇8

  和同桌的你在一起发生过趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,无忧无虑;像山溪中清亮的泉水,纯真甜美;像绵绵思情的乐曲,优美动听;像一条络绎不绝的小溪,缓缓流进我心中。

  课堂上,你像我的战友,一丝不苟地聆听老师的传教,埋头做笔记,抬头回答问题,当我们收获知识的硕果,会相视而笑;当我犯错误时,你严厉的目光洒下来,我便垂下眼帘,委屈的满眼含泪。

  一次,我忘记带数学本,可老师说这节课就要写完,正当我急得像热锅上的蚂蚁时,同桌的你似乎看出了我的疑虑,探问道:“你怎么还不写啊?是不是数学本忘带了?”我无奈地点了点头,原以为你会一副事不关己,高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的,你在课桌下鼓捣了一阵,很快掏出一本崭新的数学本来,递给我,友好地说:“呐,你先拿去用吧,碰巧我这有多余的!”我愣住了,内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个,谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草,生涩地答谢道。“没事,不就是一本练习本嘛!”你爽快地答着,露出了甜甜的微笑。

  啊!同桌的你便像天边的海霞,会让我在烦躁之时感到一丝丝惬意;同桌的你便像高山流水,叮咚作响的美妙动听。俗话说:所谓朋友多得是,知己殊难得!

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