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三年级作文:放风筝

时间:2021-06-24 12:15:02 三年级 我要投稿

三年级作文:放风筝

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的三年级作文:放风筝,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级作文:放风筝

三年级作文:放风筝1

  青春不像已听过的磁带,随时随地可以倒退重温。而它却是在我们成熟醒悟中静静走过。

  你不觉得青春像断了线的风筝吗?起初,它可能有点无所适从,惊慌失措,随之,它开始慢慢适应,努力寻找着自己的幸福。就适同我们,幻想着自己置身于丛林之间,打开心情放松我们先前紧绷的神经,把所有的快乐包揽给自己,睁开眼睛,卧看天边的彩虹出现在雨过天晴,坚信最终的胜利将会属于自己。想到这里忍俊不禁,不过不是随便的那种,而是右嘴角微微往上提,那是自信的微笑。

  虽然随风飘荡,但它还是努力的想要飞往成功的战点,于是,它开始试图抓住路途上的树枝,以托付终身,找到自己的幸福,就适同我们,有时候一点点的成功就让我们裹足不前,那不应该是我们,我们应该是永不停止的攀岩者,为自己远大的理想而不眠不休。

  也许有一天,风将会停止,风筝将会落下,也许它们会因此而伤心自己没能达到目标。但它们不会遗憾,因为它们曾经有过奋斗,有过追求,已竭尽所能。失去的,只是机会。就适同我们,有的最后成功,有的最后失败,论失败者,他们一定要努力,但却不一定会成功;论成功者,他们可以不成功,但不可以不努力。

三年级作文:放风筝2

  清明节放假,爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口,就看到许多小朋友拿着风筝,我心想我一定要放得最高。

  公园里的风不大不小,吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多:喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼、蝙蝠……他们在空中随风飞舞,让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝,飞快的跑到广场中央。爸爸说:“你拿着线轴,我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,爸爸说:“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着,我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞,我想:风筝已经飞上天吧。我回头一看,啊!风筝真在天上。我边跑边拉线,不时再放一放。风筝越飞越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

  放风筝的人越来越多,空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飞翔。他东飞飞,西瞧瞧,好像在告诉人们我多美丽啊!

  今天我玩得可痛快!小小的风筝给我带来无限的快乐!

三年级作文:放风筝3

  开春以后,我们这伙娃娃最大的快乐就是放风筝。

  我们一群提着风筝来到空旷的原野,一个大点的用手托着风筝,另一个牵着线,小家伙在一边站着看。说声“放”,牵线的人边跑边扯动线,风筝就凌空飞起了。风筝越飞越高,渐渐高过了树梢,我们快乐地喊叫着,在田野里拼命奔跑。村里人看见了,说:“放得真高!”

  风筝越飞越高,似乎飞到云彩上。我们轮流着扯动风筝线,感觉那是最幸福的时刻。忽然,风强劲起来,线“嘣”一声断了。断了线的风筝在空中乱翻,扭动着栽下来。我们都惊呆了,赶紧向栽落的方向跑,希望把它找回来。

  可是,我们苦苦找了半天,什么也没找着,大伙垂头丧气地坐在草地上。这时,不知谁突然尖叫了一声:“在那儿,在那儿!”我们顺着他的手指望去,原来,风筝挂在一棵皂角树梢上。

  皂角树十分高大,浑身长满了尖刺,谁也不敢上。我们昂着头,无可奈何地围着皂角树转了一圈。

  “算了吧,明天我们另做一个更大的。”有人提议说。“对,明天做一个更漂亮的!”大伙一起响应。于是,我们一步三回头地望着树梢上飘挂的风筝,走回家去。

三年级作文:放风筝4

  在回忆这小学6年的往事中,我已度过了许多幸福、美好的时光,这些时光都是最纯真、最难忘的。有高兴、悲伤、痛苦等等。所有的是在我的脑子里搅混了。在想想,还是写一篇既高兴有气人的比赛吧!

  耶,我太高兴啦!呵呵,那个什么放风筝比赛,我组被班主任挑中啦。

  苦苦等的比赛的那天终于来临啦!我们组的仨人非常兴奋,我王超、姚瑞三人,先把准备工作做好了,又到MISS高集合,最后就盼着比赛的口令响了。比赛开始了,我叫王超先带飞我引线,姚瑞先观察附近的骚动,开始我们配合得天衣无缝。可是,风筝它似乎像个不听话的小娃娃,可能是恐高吧,不会呀,前几天试飞还飞的最高啊,可是没办法,他就是要哭着闹着想下来。哎,悲哀啊,仅仅就几秒时间,呼的一下又飞下来了,还吧尾巴给搞断了,真烦啊,我们忙着把尾巴装回去,急着装,又急着飞,有仅仅几秒,降了下来。

  我们非常扫兴啊,风升了上去,我们太高兴了,王超领这风筝线,像百米冲刺死的逆风的方向奔跑。哇,越飞越高了,我们都忙着高兴忘了看附近情况了,一个小屁孩,领着风筝乱撞,哎,落了下来。

  我们仨全崩溃了,没心情放,时间也到了终点,输了!

三年级作文:放风筝5

  一天清晨,我不停地叫着姐姐和妈妈起床,姐姐和妈妈还以为发生了什么大事,马上快速的起床,慌慌忙忙的穿衣服,问我说:“发生什么事哦了。”我说:“没什么事啊!我叫你们和我一起去放风筝!”姐姐和妈妈虚惊一场。

  我们三个先去买了包子吃,妈妈去买菜,只有我和姐姐一起去了。我们踏在“绿毯”的文峰园里,走在清静小石子上,小草们一会儿绽开了笑脸,柳树的长发飘着,这真是一个早晨的绿洲!风儿也吹动着姐姐的长发,姐姐的长发悠悠的飘着。

  准备开始放风筝了,开始!我不停的奔跑着,不停的放着线。风筝越飞越高,线越来越短。风筝飞到了天空中,风儿呼呼的吹着风筝,风筝的线没了,真可惜!好不容易第一次放飞风筝,居然没了线。我不过也还是挺兴奋,因为第一次放飞风筝,感觉似乎非常的很伟大。放了一会儿感觉没意思,于是我收了线。

  使劲的收着线,突然,风筝在空中盘旋着,我还以为没什么大事。快要降落到地时,风筝线绕着了俩位老爷爷的风筝线,两位老爷爷很愤怒,赶紧把我的线给烧了,有一件是让我哭笑不得,老爷爷也给自己的线给烧了,自己的风筝已飞了

三年级作文:放风筝6

  谈起风筝的样子,真是各种各样,有五颜六色的鱼类风筝、形似飞机的蜻蜓风筝、凶猛的猎手老鹰风筝、展翅高飞小鸟风筝等。

  我的风筝是一只老鹰风筝,它的嘴是橘黄色的.,顶端非常锋利。它身上穿着一件威武的战袍,脚上还抓着一条蛇,威风凛凛。

  今天,我和妈妈来到了市民广场。市民广场中间矗立着一座“马踏飞燕”的雕塑,旁边还有许许多多的风筝正在比赛谁飞的高。

  我也高高兴兴地拿着风筝准备比赛。我把风筝往上一扔,紧紧地拿住风筝线。在微风的吹拂下,风筝飞的老高老高,我看着风筝飞的这么高肯定没人追的上,开始得意忘形了起来。没想到这时一只风筝“飞到了跟星星差不多小的地方,高得不得了”。我看见了,顿时火冒三丈,既然有人的风筝比我还高。我下定决心一定要赶上那只风筝不可。我拿起风筝的线圈,把线全部放掉这时我的风筝又回到了第一。可让我万万没有想到的事情发生了。一只风筝的先竟然缠到了我的线上,我的风筝在天空中盘旋着往下落落了下来。我赶紧把线一拉,风筝又回到了天空。差不多经过几分钟的修理,风筝线终于解开了。我的风筝又拥有了自由,在天空中飞来飞去,高度都是排在第一这次的风筝比赛真是好玩啊!

三年级作文:放风筝7

  今天我去户外观察春天,我还在找春天的时候放风筝,因为放风筝也是代表着春天的一种,那里有很多人在放风筝,我先拿着风筝下面有一点突出的地方,然后跑了五米之后就放手,然后就开始放线,过了一会儿我感到累了就把风筝放了下来,然后跟妈妈说:“我放的很高吧。”她说:“你放的很高,现在该我们两个一起放风筝了。”

  我拿着下面凸出的地方,妈妈说:“放。”我就放手然后妈妈就从下往上跑,可是还是失败了,然后我独自放风筝,可是我放了很高之后就没力气,然后风筝就跟着掉了下来,最后我们妈妈联手说:“我们一定要成功。”

  然后我和上次一样,手拿着下面凸出来的地方,妈妈说:“放。”然后我就放手,妈妈就开始奔跑,跑呀跑呀,他跑进了一个有着有些树的地方,我说:“这个风筝会不会卡在树上。”妈妈说:“我方这么高怎么可能挂在树上。”

  然后妈妈和我就继续放风筝,可是妈妈一不小心让风筝挂在树上,然后我们怎么样也弄不下来,然后妈妈说:“早知道就让它掉下来把绳子割断,然后在接回去。

  最后我们把绳子切断回家了。

三年级作文:放风筝8

  星期日下午,阳光暖暖的照耀着大地,小伙伴们在爸爸妈妈的带领下,来到公园的草坪上放风筝。

  草坪上的人真多啊!有一家人一起来的,也有小伙伴相约一起来的。天上的风筝也各种各样,千姿百态:有金鱼风筝,它把湛蓝的天空当作大海在游来游去的玩呢;蜈蚣风筝瞪着眼睛好像在说:“哈哈,看我飞得最高!”老鹰风筝才不管那条又长又恶心的蜈蚣说的话呢,它骄傲地展开翅膀说:“我才是天空之神呢!”燕子风筝好像在说:“快点飞翔吧,我要飞得最高!”

  远处,一个小男孩把风筝放飞到天空,他兴奋地说:“太好啦,太棒了!”爸爸的手搭在妈妈的肩上说:“真希望孩子能像风筝一样飞得越来越高!”

  小明和小刚分工合作,一人拿线,一人拿着风筝,他们一起跑,小明说“放”,小刚就用力地把风筝抛出去。就这样,“燕子”飞上蓝天,飞得很高很高。小红羡慕地说:“飞得真高呀,你们也把我的‘小蝴蝶’放上天吧!”

  春天真美好,可以做这么多有趣的事情。今后,我也要像风筝一样越飞越高。

三年级作文:放风筝9

  今天有一节有趣的活动课,放风筝。

  我刚一进门就闻到了一阵清香,我看到很多同学把风筝铺开了,有的都已经开始画了,我很开心。老师铺了一个红布,还给了我风筝和画笔,风筝好像在说:“主人,把你的愿望和你想画的东西都画在我身上吧。”我忍不住回答说:“好!”我画了一块冰糕,写下了我的愿望:我长大了药当一个著名的科学家,因为我要发明一个战斗力狂大的机器人,还要发明一个药水能治好很多人的病。接着,老师发了线,我缠了五次不放心,然后找老师来帮忙,这次我才放心了。

  我们开始放风筝,我看到别人的风筝有的飞了起来,有的风筝掉到了水里面,可有一个像鲨鱼的风筝,它飞的非常高,我的风筝也好想飞上蓝天,我就开始放了起来,可是还没有超过那一只自称“飞天大鲨鱼”的风筝,我的风筝很不服气,飞快地追赶着飞天大鲨鱼,可一会儿,太阳公公出来了,它看到了我的风筝好像在说:“我好想吃冰糕。”风筝也像是在说:“我是风筝,我不是冰糕。”正当我得意时,我的风筝和别人的风筝缠在了一起,又掉在了树上,我怎么拽也拽不下来,唉!我的风筝就这样扯坏了!

  最后,我依依不舍的离开了,边走边回头,真是舍不得我的风筝呀!

三年级作文:放风筝10

  今天下午,天高云淡,春风徐徐地吹着。正是放风筝的好时候。但是我想打篮球,可是找了都找了一小时了,他们都不在。爸爸说要带我去河阳广场放风筝,我高兴极了,恨不得那上风筝,一口气跑到河阳广场。

  爸爸开着电动车,很快就到了目的地。那了那,我拿上风筝,马上就拿起风筝。用娴熟的动作把风筝拼装好,就拿起风筝,放了起来。这风筝叫“神州七号”外性就跟战斗机一样,呈黑色。就是机翼有一些短。我边放边看有多少人在放风筝。我一看,呦还真不少!1,2,3,......一共有20多个人,我看形式不妙。马上到了个远离那些风筝的地方。因为我怕缠了线,那就不好了。我看今天风挺大的,找到了一个地方,就把风筝放飞了。我顺着风势,在风筝快落下来的时候就拽住线往上一拉,马上就飞的十分高。我又照着那个动作尝试了一下,嘿,真管用!不一会就和别人飞的一样高了。我使劲地放线,再现还有一点的时候,我马上用锁把县捆住了,有500米高吧。我看着自己的“神州七号”一个劲地比别人高,越飞越高,我马上成了飞的最高了的,我心里十分兴奋。看到张永达的风筝快超过了我。我就向张永达那走去,我们闲聊了几句之后,我就要走。

三年级作文:放风筝11

  清早,碧空万里无云,凉爽得让人心旷神怡。我约好了朋友一起到北堤放风筝。

  到了北堤,我们先去买风筝,各种各样的风筝吸引了很多顾客,有蝴蝶样的、小鸟样的……走到北堤,哇,这里已经有很多人了,大家都欢快地放风筝,我们也融入了愉快的气氛中。

  我从来没有放风筝,开始总是不停地跑动,可是,风筝却好像不理睬,继续“睡懒觉”,风筝飞不起来。爸爸叫我停下来,应该逆着风向前跑,并且要放一段 线,然后边跑边放线。爸爸用手托着,我牵着线,站在远一点的地方,说声“放”,风筝一抖一动,便渐渐飞上天空,在天空中飞舞着,我心里别提多高兴了。我拼 命地奔跑,风筝也越飞越高,似乎飞到了云彩上。云彩上不是有天空吗?真怕那是花蝴蝶飞到天宫呀!

  “风筝呢?”我仰望着天空,东张西望就是没看到。爸爸在一旁说:“可能是飞走了吧!”我惊喜地说:“我好像看见一只“花蝴蝶”在飞。原来是线太细了,风太大,所以断了线,“花蝴蝶”回到它的故乡─花丛。

  今天虽然“花蝴蝶”没了,但是今天我们还是很愉快。

三年级作文:放风筝12

  我和妈妈到世纪广场放风筝。人真多啊!男的、女的、老的、少的。天空中有数不清的风筝,有哆啦A梦的、有奥特曼的、飞机的各种各样。花朵在草丛里飘舞,好象在给风筝们喊:“加油啊!加油啊!飞得高一点!”

  我选的风筝是老鹰,因为老鹰在天空中飞翔多威武啊!开始放风筝了,妈妈用手托着,我牵着线,站在远远的地方,我喊了声“放!”风筝就凌空飞起,渐渐高过树梢了,我飞快地跑起来,妈妈大声说:“加油,跑快一点!”我说:“好的!”放着放着,风筝却一个跟头栽了下来。妈妈说:“风太小了。”我想到了一个好主意,“你开车,我在后面跟,风肯定会很大,风筝一定会放得非常高!”但是后来我们没有实施这个计划。我是跟妈妈开玩笑的,因为,车子不能开到广场上。

  我看着别人的风筝放得这么高,真羡慕!我还想起了一年级时学的一首古诗:“草长鹰飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”只不过古人放的是纸鸢,而我们现在的风筝很多是用布做的。

三年级作文:放风筝13

  今天我们去河边放风筝。

  一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了,天空中五颜六色的风筝高高飞起,春风微微地吹起,像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。我就开始放风筝了,我先把线跟风筝捆好,一只手拿着风筝,一只手拿着线,边跑边慢慢放线,风筝就慢慢飘上天空,飞到了一定高度就不往上飞了,我把线一收一放,风筝就慢慢向上飞去。看着天空中的蜻蜓风筝,金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高,我心里美滋滋的,突然风停了,我的“黑鹰”转着圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用绞盘收线,并飞也似的向高处跑去。“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。过了很久,风才来,我又把风筝放上蓝天,我望着风筝,真想叫它采几朵白云回来,放在教室里,那该多好呀。

  今天真快乐呀!

三年级作文:放风筝14

  春光明媚,三月是放风筝的好时候,今天我与小伙伴们约好去放风筝。

  我们走在路上,春风吹拂着我们的头发,路边的泥土解冻了,散发着泥土的香味,呼吸着新鲜的空气,看着美丽的景色:山啊,水啊,真象一幅山水画呀!

  我们站在高山顶上,俯视山下,路上的行人如同蚂蚁一般。

  我们拿着自己心爱的风筝。有老鹰的,蝴蝶的,青蛙的与美人鱼的,各种各样,好看极了。这些风筝都代表着伙伴们美好的梦想,例如:老鹰是代表英俊勇猛的战士,蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……

  我的呢,是一只美丽的黄蝴蝶,它代表飞翔,我的梦想是将来成为一名飞行员,飞向祖国的蓝天。

  我们放开线,它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空。越飞越高,越飞越远。一个个的梦想都飞了起来,我们的心也跟着飞了起来,飞到了未来。

三年级作文:放风筝15

  今天,天气晴朗,爸爸决定带我们去放风筝。

  来到公园,准备放风筝。爸爸教我,转轮顺时针转是放线,转轮逆时针转是收线,放线时不要放得太快,线会断,放线时还要不时地收一收线,这样才能飞得又高又远。

  开始放风筝了,我手里拿着转轮,爸爸在后面举着风筝。“跑!”爸爸一声令下,我便像脱缰的野马,飞奔起来。过了一会儿,风筝飞上高空,有时迅速爬升;有时飘落下来;有时飞向左边;有时又被风吹到右边;有时转个圈;有时又和别人家的风筝绕在一起…… 我费了九牛二虎之力,风筝才平稳地飞起。

  我正松了口气,突然,风筝掉了下来,下面是树林,假如掉下去,就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了!“给我!”爸爸一把抢过转轮,收线,放线,又把风筝扯过来,放出去……风筝这才平稳地降落到地面上。

  经过几番折腾,我终于体验到了放风筝的乐趣,也知道了——“不管去做什么事情,都要讲究认真。”

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