【热门】快乐的六一三年级作文6篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的快乐的六一三年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
快乐的六一三年级作文 篇1
我们的活动许多：有唱歌，有弹琴，还有击鼓传花等等。但是我最喜欢的是击鼓传花和猜谜语了。
击鼓传花的规则是：先选一位同学上来击鼓，并蒙上眼睛。然后同学们就一个个传花，等鼓声停的时候，花在谁手里，就叫谁上台来表演。第一位上台的是三（1）班的男同学。他表演的是朗诵古诗。但是他是这样背的：“古诗两首，江畔独步寻花，众鸟高飞尽，众鸟高飞辞，手可摘星辰，”这可把同学们逗得哈哈大笑。这位同学可为难了，不知怎么办了，他只下台去。接着又传下去了。
猜谜语也非常好玩儿。第一道题的答案是烟花，可同学们猜的答案却非常好笑，他们一会儿猜是礼花，一会儿猜是彩纸，可把我笑死了。后来终于有一位女同学猜对了，她是三（1）班的同学。我们就给她发了我们精美的奖品。我们的奖品就是she和周杰伦的名信片。
我们的活动虽然结束了，但是我不会忘记这一天的！
快乐的六一三年级作文 篇2
星期一，我们学校为了庆祝六一，就在广州越秀山举办了一个活动，这个活动内容是：到五羊石像 ，镇海楼，北秀歌台，盖章然后到北秀歌舞台交卡片领礼物。
我们是从东南门上山的，我们先去了五羊石像，到那里要走很多楼梯，差不多走了十分钟终于到了五羊石像那，那里实在太壮观了，我们在那里盖了章就往镇海楼攀登，镇海楼又称望海楼，那里实在是太美丽了，有几门古炮，还有几架飞机呢，我们在那盖了章就抄近路到了北秀歌舞台，那里玩的就更多了，有开船，激流勇进，在那里我盖了第三个章，领了礼物。
在北秀歌舞台，我遇到了几位同学，我们一起玩了激流勇进，我们三个坐一条船开始上坡，然后快速飞了下来，我们大声尖叫，激起了好高的水墙，真是太好玩了。我们又去划船，开到一半，突然下起了大雨，自由活动就这样提早结束了。
虽然下雨活动不得不结束，但这仍然是一个快乐有意义的六一儿童节。
快乐的六一三年级作文 篇3
“加油，加油……”是谁？？？定睛一看，原来是五年级的同学在拔河。
我们班的大力士站在最前面，双手紧紧地攥住粗绳，用力地一点一点地往自己这边拽。瞧他那样子，好像要拼命似的。他后面的张琪乐，力气不小，只见他紧咬牙关，双手出了血，可是他还像铁钳一样握住绳子，拼命向后拉。后面的同学也用力，使红布一寸寸地向我班移来，终于过了界限。“ye！”大家高兴的一蹦三尺高！
六·一那天是快乐的，是美丽的，是盛大的，也是遗憾的……
时光飞逝，小学生涯即将结束，迎接我们的将是明天的太阳……
快乐的六一三年级作文 篇4
今天中午，我高兴地和外婆、妈妈一起出发，来到了越秀公园正门。
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下，去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线，以便顺利完成今天的游园项目。看完后，我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了，我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫，树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日，为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾，五彩缤纷的小艇来往不惜，偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数，我想他们在干啥呢？当我走近一看，噢……，原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物，太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间，我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片，让老师盖上印章，以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路，外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声，先到了五羊仙庭，伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路，这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背，我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着，看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级，我连忙伸出手中的纸巾让妈妈擦汗，通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章，我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路，大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树，这时一股清香的白兰花香，引诱这我这只开心的“小猴子”，连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章，我完成三个定向目标，此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云，这次的游程我学会照顾家人，学会长大。
快乐的六一三年级作文 篇5
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，老师要带我和同学们去郊外游玩，一路上我和同学们高兴地说着、笑着。过了一会，车子上了公路。一眨眼的功夫，车子就开到了庆丰公园。
我和同学们上了山，到了一座亭子里。我们把书包里的好吃的，通通的拿了出来。哇，好多呀！老师说可以开始吃了，我们就你吃我的，我吃你的，开心地玩闹着。
不一会，我们就把好吃的`吃完了。然后，老师说：“寻宝时间到了！只要有人找到一张纸条，就必须按照上面写的去做。”于是，我和同学们就开始寻宝了。我仔仔细细地找老师说的纸条，可是我总是找不到。同学们有的找到了，有的没找到。找到的同学打开了纸条，纸条上面有的写着请不认识的人给我们唱歌。有的纸条上面写着在一分钟内喝掉一瓶水。他们分别把任务完成了。老师说让我们没找到纸条的同学选A、B、C、D。我选的是A，老师说这个是先爬到山顶，再从山顶走下来。活动结束后，我们来到了山下。到了山下，我的心里就在想：“哎呀，还得在爬上去。累啊！”可是老师说饶了我们了，听到老师说饶了我们，我和没找到纸条的同学们，都高兴坏了！
我今天可真高兴啊！
快乐的六一三年级作文 篇6
明天就是六一儿童节了，为了庆祝我们的节日，我们学校举行了表演和图书交易两项活动。先开始发奖状，然后就开始表演节目了，表演节目的有几个班。先开始表演节目的是一年级一班，下一个表演的是一年级六班，他们班为我们表演的是“咏鹅”。
接下来就是我们班表演“春晓”。十二位女同学跳起了漂亮的舞蹈。下一个是二年级同学为我们表演的“数字歌”。还有一群小女孩来回答问题，最后一个问题他们没回答上来。活动结束后老师让我们看了很长时间动画片。
下一项活动是图书交易，我看到了许多很好看的书，我用我的零花钱买了四本书。今天的这两项活动对我很有意义，让我学到许多东西，希望以为的节日都能这样过。
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