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三年级我的老师作文

时间:2023-07-31 10:51:13 欧敏 三年级 我要投稿

三年级我的老师作文(通用45篇)

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的三年级我的老师作文,希望能够帮助到大家。

三年级我的老师作文(通用45篇)

  三年级我的老师作文 1

  我们班的杨老师如同妈妈般关心、鼓励我们。当我们取得成功时,杨老师笑容满面地告诉我们:“不可以骄傲哦!”当我们面对挫折时,杨老师温柔地鼓励我们,使我们恢复自信。杨老师就像一棵大树,为我们遮风挡雨。

  看!她正在专心致志地讲课。但是,有几个同学就是偏偏对着干,他们左看看,右瞧瞧,杨老师发现了,只是有些生气地看了看他们,似乎是在等着他们改正错误。当他们看到杨老师时脸一下子红了,低下了头,似乎在说:“对不起!杨老师,我们知道错了,您能原谅我们吗?”和蔼可亲的杨老师对着他们笑了笑,表示原谅了他们。杨老师真是一面镜子,照出我们的优点和缺点。

  杨老师上课时认认真真的`,呕心沥血地来教。我们也用自己最大的能力来学习新知识,我们都知道现在的杨老师除了家里有个孩子外,肚子里还有一个宝宝呢。所以上课都是非常辛苦的,她每天晚上还要准备第二天的课文,也没有很多时间陪孩子了,所以她几乎把所有的时间都用在了我们身上,杨老师为了我们付出了所有的时间和精力,只为我们取得更好的成绩。杨老师就是这样一个一心只为她学生的好老师。老师就像一个园丁,我们就像花园里的一朵朵花儿,老师写的每一个文字,就像浇灌在我们身上的雨露,让我们一天天开心的成长。

  班级就像一个快乐的大家庭,在这个家里,杨老师是我们慈祥的妈妈。啊!老师是伟大,她在,就让我们感受到了温暖。

  三年级我的老师作文 2

  我的一位老师——陈老师,是我的语文老师。她中等个儿,俊秀的脸上有一双明亮的眼睛,红红的樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,好看极了!

  她是一位温柔的老师。记得我刚上三年级的时候,有一次打了预备铃,我才气喘嘘嘘地来到教室门口,我喊了一声:“报告!”陈老师看见了,不但没有批评我,反而温和的对我说:“赶快进来,不然迟到了!”我听了无比感动。

  还有一次做课堂作业的`时候,老师来到我的身边,关切的摸摸我的头说:“写的不错,好好干!”简单的几个字使我立刻感到心里热乎乎的。我暗暗下决心一定努力学习,用好成绩报答她。

  陈老师是一位责任心很强的老师。只要我的字写得不好,她就会立刻给我指出,并要求我认真写。只要我有一点点进步她就会用红花鼓励我。在陈老师的耐心帮助和鼓励下,现在我的字写得比以前漂亮多了。

  陈老师不仅关心我也关心每一位同学。每天放学以后,陈老师都会给几个学习差的学生补课或者辅导作业,在她的心目中是不让一个人掉队。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我的陈老师是春蚕,是蜡炬,她在为我们学生默默地奉献着自己。记得那一次,我们正安安静静地写课堂作业,无意间,我抬头看见陈老师趴在讲台上。“陈老师,怎么了?”只见陈老师脸色苍白,双眉紧锁,不时露出痛苦的神色。我看到老师难过的样子很心疼,心想:老师您太累了,您到办公室去休息休息吧!可是,陈老师却一直坚持到下课才拖着无力的双腿离开教室……

  这就是我的一位老师——陈老师。

  我想对陈老师说:“老师,谢谢您!老师,我爱您!

  三年级我的老师作文 3

  我有一个亲切的女老师,她就是我们的班主任熊老师。

  熊老师有一张慈祥的笑脸,上课总是笑眯眯的,说话温柔可亲。老师的眼睛眯成了一条缝,嘴像月牙儿一样弯。熊老师还有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼睛。老师的脸是慈祥的脸,亲切的脸,一张总对着我们笑的脸。

  熊老师对我们万分关心。我们班经常有人流鼻血,我们的熊老师总会带我们到厕所进行处理,老师会不厌其烦地一次又一次帮我们处理。

  有一次我身体不舒服,我告诉熊老师,熊老师亲切地问我是不是头疼?头晕不晕……老师拿着体温计给我量了体温,然后打电话给了我的家人。

  前不久我们班的一个同学手扭了,似乎挺严重的`。那天那个同学来得比较晚,那个同学的爸爸也跟熊老师说了。熊老师对那个同学说,如果不能写字就不要勉强,还跟我们大家说不要碰他,让他好好休息。

  老师,您是一只手,在我们遇到困难时扶起了我;老师,您是春雨,在我是失望时滋润了我;老师,您是辛勤的园丁,勤勤恳恳培育着祖国的花朵;老师,您是金色的港湾,任劳任怨,等着小船归来。

  我爱我们亲切的老师。

  三年级我的老师作文 4

  我们的班主任叶老师,每天把知识播进我们的心田。叶老师,您是辛勤的园丁,培育着我们祖国的花朵。

  叶老师今年已经四十多岁了,高高的个子,一头棕色的、微微的卷发。鹅蛋脸,脸蛋上有一丝丝胭脂红,一对浓浓的柳叶眉下面有一双乌溜溜大眼睛。一副红色边框的眼镜永远架在鼻梁上面,看上去满腹经纶。一张能说会道的嘴巴,讲起课来是妙语连珠。

  叶老师教学有方。上书法课的时候,我有一个字写得不规范,叶老师对我说:“你这个字要横平竖直,撇短捺长。”听了过后,我又练了几遍,一个比一个好。

  叶老师经常教我们做人的道理。有一次我把垃圾扔在了地上,叶老师看见了我的行为,把我牵到了办公室里,语重心长地对我说:“你这样的行为很不对,做为至德学子不能乱扔垃圾,知道吗?”我惭愧地低下了头。

  叶老师也是我们的.良师益友。下课的时候,也会和我们一起玩游戏。一次下课,叶老师和我们一起跳绳,就像一只小燕子在飞舞。

  在生活的大海上,老师!您像高高的航标灯,在指引着我们前进的方向。

  三年级我的老师作文 5

  我有一个好老师,她姓黄。她那水灵灵的大眼睛上长着弯弯的眉毛,樱桃似的小嘴讲起故事来是那么动听,纤长的手指写起字来也是那么的漂亮。她高挑的身材和冷静的面孔看起来很严肃,但她其实是非常和蔼可亲的'。

  去年严冬的一个早晨,天阴沉沉的,外面风刮得很大,连小鸟都躲在家里都不敢出来。这一天,我们全家都起晚了我一看钟,顾不上吃早饭,背起书包就往学校跑。谁知,上完两节课后,我觉得肚子“咕噜咕噜”地叫了起来,随后就感到头晕,想吐,难受极了。同学们急忙去找黄老师。黄老师三步并作两步来到我身边,亲切地问道∶“可可,脸怎么这么黄,是不是没吃早饭?”我低着头,有气无力地“嗯”了一声。黄老师立刻吩咐同学们照顾我,便急忙出去了。不一会儿,黄老师一手拿着面包一手拿着热开水回来了。豆大的汗珠从她脸颊上滚了下来。她就像妈妈喂小孩似的,让我先喝口水,再慢慢地吃面包。黄老师看我渐渐好转了,她用双手把我搂在怀里,说“没事了。”

  在那严寒的冬日里,我感受到了老师对我浓浓的关爱。

  三年级我的老师作文 6

  老师,您是我们眼中最年轻、最漂亮的老师。从早到晚地忙碌着,但您毫无怨言。可我们不理解,成天只顾玩,都没把学习放进眼里。自从您——张老师来了之后,您就无数次耐心地教导我们。

  老师,您辛苦了!您像一位辛勤的`园丁,看见我们身边有杂草了,影响我们智慧的成长,就连根拔起;看见我们身上有害虫了,就用杀虫剂把害虫除得一干二净。

  老师,您像一本书,带我们走进热爱积累的智慧城堡,让我们把好词好句都掌握得了如指掌。这样,我们的写作水平都明显提高了,个个都是优秀,呵呵。

  老师,您像勇气之神一样,让我上课积极发言,把小手高高地举在空中。记得以前,我都不敢举手发言,生怕自己回答错了。您说过:错了没关系,只要举起手,就等于迈出了成功的一大步。现在,我可以随时把手举起来,真好!

  老师,您像一位不用语言而让我们安静下来的能人。上课时,只要你的一个眼神,整个教室都会立刻鸦雀无声。

  老师,您像……

  总而言之,老师,您辛苦了!

  三年级我的老师作文 7

  大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。它告诉人们,过度的.砍伐树木会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚。鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启示,发明了潜水艇。大家还知道人们从动物身上得到了哪些启示?

  周末,老师给了我们一个作业,去观察某个动植物的特点,想想可以从中发明什么东西,再把作用和大家交流,看一看能不能实现。

  刚到家,我就开始观察动植物的特点,这对于非常热爱科学的我真是易如反掌。马上我就想到了壁虎在遇到危险时能切断尾巴逃跑,过了一段时间,尾巴还能长回去。那我是不是也能发明一种能让那些失去四肢的人长回四肢,仔细想想还是有点不太现实。

  这时,我突然看见一只蜗牛向我爬来,我走过去,把它抓起来放在手中,轻轻一摸,它就躲进壳中,我终于有想法了:可以发明一个地震时,能快速地把睡在上面的人藏到床下的东西。他是钢板做的,里面有食物、空气、水,可供受害者在未被救援时吃,这个可以实现,我长大后一定要发明这个东西。

  大自然真的是人类的老师。

  三年级我的老师作文 8

  老师像路标,指引我们前进的方向;老师像灯塔,引导我们在知识的海洋里扬帆远航。

  老师,一个光荣而神圣的名字,是您把我从一个幼稚的孩童培养成为一名学习上不断进步的五年级学生;是您把一个对一切都懵懵懂懂的我引进科学的殿堂;更是您使我不知不觉中在心里埋下了一颗感恩的心。

  您曾经教我写字,当我第一次叫您“妈妈”时,您认真的告诉我,你们是最爱我的人;您曾经教我用纸折小鸟,然后告诉我长大后像小鸟儿一样自由的.飞翔;您也曾教我唱歌跳舞,因为您说只有这样,才会有更大的发展空间。

  忘不了陪我度过五个春秋的老师,我清楚的记得自己犯了错而被老师批评时哭鼻子的情景;上学迟到被批评时,知道这是您爱我的另一种方式;当我每次获奖时,您开心的笑早已胜过我自己;当我在运动场上拼搏时,更是您坚定和期待的眼神给了我最大的信心和勇气。因为您,我的小学生活成为了一道美丽的风景,我爱您,我的老师。

  老师,因为您的存在,我不再感到寂寞;因为您的教诲,我不再感到迷惘;因为您扶助,我不再感到无力。是您带我穿越所有的快乐悲伤,生活在爱的王国里。

  我爱我的老师!

  三年级我的老师作文 9

  有一种职业,它如繁星一样平凡,又如繁星一样光彩夺目。它就是老师。

  小时候,我想当老师,只是觉得这个职业很威风。大一点时,我有一点明白老师的含义。现在,我终于明白,老师不只是一个称呼那么简单,它证明了老师的教学成果,也证明了学生对它的爱。

  我梦想有一天自己能站在讲台上,听孩子们用稚嫩的童声喊“老师好”,听他们用成熟的声音诉说自己的理想。这时,我便会告诉他们,我小时候有一个梦想,这个梦想就是……但我深深地知道,有了梦想,就一定要踏实地追寻。

  如果说梦想是路尽头的城堡,那么只有脚踏实地,才会来到理想的王国。倘若只凭一句“我想”,在这种想象中自我陶醉、自我欣赏,最终所有的梦想会随着时间飘散在岁月的风中,生命依然是一片空白。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的'路;理想是路,引你走向黎明……不知何时,我的耳畔又响起这句熟悉的话。我轻轻地告诉自己:我要像繁星一样默默地照耀,虽然它是那么平凡,但也是那么耀眼!

  三年级我的老师作文 10

  我们每个人,都有一位老师,我也一样。

  这是一个平凡的一天,我早早的来到了学校,虽然来得早,但人还真不少!我急急忙忙的把昨天的'作业交上去以后,便开始了今天的早读——语文。早读没读一会儿范老师就来了,他是我们的语文老师,平日里性格温顺,那短短的卷发剪得十分有范!每次一上她的课,精神倍加!范老师来后叫语文课代表上来领读,自己去批我们昨晚写的作文,批倒第一篇,范老师就来火了,说:“汪洋,你看看你写的,构思混乱,语句不生动,要是拿去考试,就完了!”说完又气冲冲的批其他的。由于我们每个人都写得不好,于是范老师便一个一个得讲,那里写的不好,哪里可以改进。说了一上午,来一口水都没喝过,到了晚上,范老师在QQ群里发了作业,我以为老师上午那么辛苦,发完了作业应该睡了,半个小时后,老师竟让发来了两篇范文,然我们构思,重写。并千咛万嘱咐一些同学写完了发给她看。我知道后,眼眶里涌满了眼泪!

  老师你有时会忘来上课,我知道这是因为你为我们操心多了,以后,我一定会加倍努力学习,不让您再操心!

  三年级我的老师作文 11

  他和蔼可亲,脸上总是挂满笑容,他给予我们许多知识和关怀,让我们感到无比温暖。在我们碰到困难时,总是第一个想到他,他就是我们的班主任——吴老师。

  吴老师白白的皮肤,炯炯的.眼睛总是如“探照灯”一般扫射着每一位同学,使同学们在上课时丝毫不敢走神。

  在我的学习生涯中,最痛苦的事那就是写作文,记得刚转来的第一节作文课,老师看见其它同学都低下头来认真地写作文,而我却在绞尽脑汁,苦思冥想着怎么写。吴老师来到我的身边,亲切地说:“不会写没有关系,就怕你不学,作文首先应该审题,然后……”老师轻声细语地跟我讲了许多写作方法,耐心地教我怎样写作文,老师边讲,我边使劲地点头。两节课下来,我终于写好了作文,真感谢老师的悉心指导啊!

  从此,每节作文课时,我都认真听讲。为了让我写作水平提高更快,放学后吴老师还让我去办公室里辅导作文,当第一次作文得了“优”的时候,我对写作终于有了信心,再也不惧怕了。不仅这样,蒋老师还鼓励我加入小报者社团,写作投稿,如今,我对写作更有兴趣啦!

  吴老师,是您让我爱上了写作,学会了写作,我永远感谢您!

  三年级我的老师作文 12

  教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师却只有两位,那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。

  陶老师从一年级教起,教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师,但上学之后我便半否认了这个想法,因为上学之后,陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是,我们的调皮使陶老师操碎了心,我们却五年级了,还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们,有一次我肚子痛得不得了,要到医院里去看,陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。

  彭老师从二年级教起,教我数学四年了,虽然不是从一年级教起,但彭老师真的是一位认真又负责的老师,在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师,彭老师常常给我们出题目来练习,学了一单元后的`成果,还在黑板上面图给我们作为作业,而别的老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真,让几个同学专门画“Y”,说到底也是为了我们的未来和成绩。

  陶老师和彭老师,我相信她们是我毕生遇到的最好的老师,我们虽然骂过她们,说过她们,却不可质疑,我们喜欢她们,如果不是老师对我们的严厉,我们的成绩能好吗?所以也让我们来关心关心老师吧!

  三年级我的老师作文 13

  我们的音乐老师姓刘。留着长发,高高的个子,睫毛又黑又长,那对大眼睛看着我们的时候,时时闪出温和的光芒。她跳起舞来好像一只在花丛里翩翩起舞的蝴蝶,那样轻盈,那样美丽;她唱起歌来声音很美,就像山间的小溪在微风中荡起圈圈波纹。

  在刘老师教过的歌曲中,我们最喜欢的就数《我的家在日喀则》了,这首歌曲调宛转悠扬,仿佛一缕阳光照耀在我的心田,特别好听。但要唱好它可也不是那么容易,需要掌握技巧,反复地练习。为了不让我们感到厌倦,刘老师在练习的间隙,还会带我们玩一些音乐游戏,这些游戏不仅能学习音乐知识,还能逗得我们哈哈大笑,放松我们的心情。

  正是因为这样,同学们都很喜欢上音乐课,每次上课大家都是表现最好的。所以,刘老师也常常夸奖我们。而我们呢,也编了一首诗来赞美刘老师:刘老师,真美丽,她的.课呀真有趣。快快乐乐趣事多,唱歌跳舞做游戏。

  你们看!刘老师的课不仅载歌载舞,生动有趣,而且还可以蹦蹦跳跳地做游戏。这样的老师谁不喜欢呢?

  三年级我的老师作文 14

  我的理想是长大以后成为一位教低年级的语文老师。

  看了我的理想后,你也许会问我为什么要当个低年级的`语文老师呢?那得从一次看电视说起。

  那时候我才8岁,在看电视的时候,看到了一则广告,有许多小朋友因为家里穷,上不了学,只能眼睁睁地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室里读书、写字,而自己呢,却只是个放牛郎。看完这则广告,我就问妈妈:“妈妈,这世界上有没有免费的学校?”妈妈告诉我:“这世界上不可能有免费的学校!哪有人花钱,不收钱的呀!”我天真地说:“那我长大后一定要建一座很大很大的,专门教那些没有钱读书的小朋友,我不要他们的钱。”妈妈却说:“你呀,当个老师就不错了,还想办学校?做白日梦吧,你这个小鬼!”却坚决地说:“那我先当个语文老师给你看!”

  从那天起,我总是捧着一本书,假装自己是老师,在那里左站站,右说说。爸爸妈妈每次见我这么天真,都无话可说了。

  只要有恒心,铁杵磨成针。我相信,我的理想一定会实现的。

  三年级我的老师作文 15

  人们常说,老师是辛勤的园丁,是燃烧的蜡烛,而我却觉得老师是本书。

  老师是一本百科全书,每当上课时,老师就会挥动着粉笔,在黑板上给我们传授各种不同的知识,让你在知识的海洋里遨游,汲取知识的甘甜。每当我们有不回到题目时,老师总会不厌其烦地教导我们。记得有一次,我有一道数学题不会做,本来想去请教老师,可是又不敢。正当我犹豫不决时,老师来到了我的身边问我,嘉瑞,怎么啦,是不是有什么问题不会做呀。我点了点头。老师说,那我教你。经过老师的悉心教导,我终于知道了这道题的答案,心头的'石头终于落下来了。

  老师还是一本哲理书,每当同学们吵架时,她都会给我们讲很多很多的道理,记得有一次,有两个同学吵架了,正当他们吵得不可开交时,老师来了,她用富有哲学的语言教育了他们,听了老师的教导,两位同学委屈的底下里头。

  老师你是一本百科书,交给了我们许多的知识。是一本哲理书,教会我们许多人生的哲理,在此我想对你说,老师,你真伟大!

  三年级我的老师作文 16

  我的班主任是张老师,我非常喜欢他,因为是她使我学会了上课大胆发言。

  记得有一节语文课,老师提出了一个问题,我还是照往常一样,知道答案确不举手。忽然,老师叫到了我的名字,我慢慢地站了起来,心砰砰直跳,结结巴巴地回答完问题后,才坐了下来。

  还有一次,也是语文课,这节课我们是学《惊弓之鸟》这篇课文。老师先让我们给课文分段,几分钟后,老师就说:”谁来分段?“可举手的人只有几个,其实有很多人都会,只是不敢举手。老师一看,只有这么几个人举手,于是,就说:”分完段的举手。“这时,变得很多人举手了。老师又把我叫起来了,我心想:真倒霉!然后,我就站了起来,说出了我怎么分段和段意,有一些人赞同我这一种,有些人赞同另一种,争来争去,最后我输了。我有点不高兴,因为我本来就为回答问题感到害怕,可又错了,我心里就更不好受了,结果没上好这一节课。

  后来,发生了许许多多这种事,但是日子久了,我的胆子有就慢慢的.大起来了,我很感谢张老师,因为从一年级到三年级,几乎每天我都被胆小的事困扰着,现在好了,我胆子大了,每天都比以前快乐多了,这都是张老师陪养出来的,我非常感谢她。

  三年级我的老师作文 17

  “我最好的老师”这是一个多么伟大的名称啊!那是我第一次被老师留这么长时间,从刚放学四点多一直留到晚上七点,我的印象是多么深刻呀!上了初中后,就不可能有这么好的老师了!在我心中,教了我们3年数学的金老师,就可以担任“我最好的老师”这名称!六年级上册时,我越来越懒散,数学回家作业——《特训》,我就只做,发下来,做错了也不订正,因此,我的'期中考试没有考好,成绩直线下降,终于金老师忍不住了,将我叫到了办公室,而和我一起的还有我们班的大个子——陈智宇。本来我与陈智宇以为金老师会怒目圆睁,凶神恶煞似的,先劈头盖脸地数落我们一顿。可是出乎我们的意料,金老师见到我们后,眉毛一扬,平静的、语重心长的对我们俩说:“孔迪,陈智宇,你们期中考试其实可以九十多分的,但就是因为你太过懒惰,才导致现在这样,只考了七十多分,我想你也意识到了吧!所以你以后就在我这订正吧,一直订正到全部订正完!不会的,我教你们,顿时,我的心里酸酸的。”

  三年级我的老师作文 18

  我喜欢的老师有:华老师、兰老师、吴老师……但我最喜欢的是我的.钢琴老师——唐老师,因为他十分幽默!

  每次我去学钢琴的时候,唐老师总会戴着一副帅兮兮的大边框墨镜,在我面前耍酷一下,或者摆几个超搞笑的造型,有些时候,他还会不停地问我,这样帅不帅、那样帅不帅?我总是强忍住笑,嘴上应着“还行,还行”,心里却偷偷地在想“唐老师,真臭美,真臭美”。

  记得有一次,唐老师让我弹一首莫轧特的曲子,当我把这首曲子弹完的时候,唐老师慢慢地张开他那张大嘴,用蜗牛爬似的速度,从牙缝里挤出一句话:“我——这——样——说——话——好——听——吗?”我马上脸红了,因为我弹得太慢了。于是,我振作精神,尽最快的速度弹完了曲子,我得意地瞟了一眼唐老师,只见唐老师向我做了一个鬼脸,说:“快得要命,快要喘不过气了!”慢慢地,在唐老师的幽默“批评”下,我弹出了正确的旋律。

  这就是我的钢琴老师,一位浑身充满幽默细胞的老师,他让我深深地爱上了钢琴!

  三年级我的老师作文 19

  从小我就希望自己可以成才,所以我的理想就是想当一位教师。

  爸爸妈妈总是劝我选的理想,但我的回答是不,我不能放弃我的理想,一人从小就有一个理想是不能改变的,如果你每年都换一个理想,那着个人将来对社会是没有用的,所以我要当一位优秀的教师。我知道教师很辛苦,但我不怕,我有勇气去面对,相信我!等我当上了教师,我会帮每个学生的学习成绩提高来,并教育他(她)们怎么做个对社会有用的人。我会和她(他)们交流自己的心愿,并把每个人的心愿都贴在心愿墙上,让大家都看到自己的心愿是否能对的起他(她)20几年来的`学习,成长。等他(她)们长大了以后,让他(她)实现自己未完成的心愿……

  我当教师主要是想和小朋友们一起分享生活中的趣事,更主要的是因为我非常喜欢小朋友们,因为他(她)们的天真活泼会使我整个人都开朗起来。这就是我想当教师的愿望。我的理想就是这样的,虽然有些年会选择当白领,老板等各种比较好的工作,但我是不会改变的,因为我相信我自己有这个能力,辛苦,疲劳.这都算不了什么,你们说对吗?

  三年级我的老师作文 20

  “师者,所以传道、授业、解惑也。”古往今来,老师一直被誉为是人类灵魂的工程师,是指引我们前行的灯塔,尊师重道是古今都在普及的伦理道德,现在的我们更应该尊重我们身边的'老师。

  还记得刚放暑假的时候妈妈给我念了一遍关于老师的事迹。80后老师带11名毕业生骑行1800公里,妈妈当时说:“一个人可以骑的很快,一群人才能骑的很远,这群孩子何其幸运,在最好的年级遇到最好的老师。”而我的心里想的是,我也何其幸运,在整个小学阶段遇到我们的语文老师钱老师。

  我比较内向,在学校很少说话,存在感不是很强,可是每当我举手的时候,她总是能注意到,总是时不时的给予我鼓励;有一段时候我学习感觉非常困难,就开始厌烦,天天想着不上学多好,就赖在家里跟妈妈闹着要退学,后来在妈妈和钱老师耐心劝导下,我静下心来,慢慢的补回拉下的课程,慢慢的就开始听懂了,开始跟得上老师讲课的节奏,成绩也跟着提上来了。特别想感谢老师,是钱老师让我重新找回了自信。

  这就是我们钱老师发自心底的最无私,最执着的关爱。

  三年级我的老师作文 21

  每当听到《感恩的心》这沁人心脾的歌曲时,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是您们,为了我们学而有进,学有所成,在讲台上、书桌旁,天天披星戴月,呕心沥血,不辞辛苦,毫无怨言。“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”

  感谢您——老师,当我羞怯地第一次跨进校门时,您们阳光般的笑容给我以安慰,将我那颗恐惧的心带进了丰富多彩的校园,帮助我走进学习的殿堂。

  感谢您——老师,当我面对一道道难题时,您们耐心细致的讲解,将我那颗困惑的心带进举一反三的解题思路中,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  感谢您——老师,当我面对错误时,您们意味深长地教给我做人的道理,将我那颗幼小无知的心灵带到正确的道理中,使我树立日后要正确对挫折的信念。

  感谢您——老师,当我面对失败时,您们像天使般来到我身边,给我勇气和希望。为我那颗受伤、气馁的心找回自信,助我打开成功的大门。

  感谢您——老师,感谢您们的`谆谆教诲!将来,无论我成为参天大树还是低矮灌木,我都将以生命的翠绿,向您们祝福。我敬爱的老师!您们辛苦了!

  感恩的心,伴我一生!

  三年级我的老师作文 22

  我的老师-马老师属于时髦的那类,一头浅黄色的直发再加上齐齐的刘海配着她圆圆的脸恰到好处,再配上得体的衣服,真是漂亮极了。她很美丽,不仅是外表,内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛,像一泓清泉,是那样的清澈,清澈的叫人无须猜测便可知道其中的答案。

  马老师全身上下都透着一种高雅的气质,她给予同学们的不仅仅是书本的知识,更有爱、有关怀、有做人的'道理。同学们都很喜欢她,即使我们犯了错,她也会不厌其烦地给我们讲道理。既没有其它老师的火冒三丈,也没有其它老师的苦苦善劝,而是夹杂着许多的道理,在不知不觉中引导着你,善诱着你。她走路的姿态也充满着自信,昂首挺胸,如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

  她像沙漠中一股清泉,给予我们希望;像十字路的指明标,给我们的蒙胧时期指明道路;是船上的一叶舟,给我们开创光明的道路。高雅是她的内涵,微笑是她的气质,聪明是她的本性,漂亮是她的资本,温柔是她的特征,她就是这样,一个在孩子心中永远完美无缺的人,一个不折不扣的好老师。

  三年级我的老师作文 23

  傅老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。她有一双水汪汪的大眼睛,圆圆的脸上有一对深深的酒窝,笑起来好看极了。她平时总是把自己打扮得漂漂亮亮的,她说赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫色的衣服差不多她都有了。

  为什麽说傅老师是个“矛盾”的老师呢?下面我就和大家讲讲吧:

  第一,她把我们的学习抓得很紧,但我们却一点儿也不累。这是因为傅老师讲课特别生动有趣,让我们对语文学习有了很大的兴趣,学起来也就不觉得累了。

  第二,她平时对我们很严厉,但我们却一点儿也不怕她。这是因为她从来不板着脸、瞪着眼责骂我们,而是用很幽默、很温柔的语气批评我们,让我们很愿意接受她的批评,并且改正。

  第三,傅老师说她自己粗心,总是丢三落四的',但她对我们却很细心。比如说午饭后,她怕我们在走廊跑步撞到墙上的大头钉,所以要我们慢慢走,尽管这样,她还是不放心,上课的时候她还要检查每个人头上有没有汗。妈妈说这是因为老师特别有爱心。

  遇到傅老师真是我的幸运,我爱傅老师!

  三年级我的老师作文 24

  她淡淡的眉毛,挺直的鼻梁上架着一副紫色的无框眼镜,一双炯炯有神的眼睛,虽然不大,但是却“会说话”呢!高兴时,里面盛着笑;生气时,里面装着冰。她和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。这就是我们的语文老师李老师。

  记得我刚上小学一年级的时候,一个同学也不认识,我又很胆小,上课不敢发言,李老师看见了,经常叫我起来发言,有的.时候我不知道该怎么回答,李老师就会用和蔼的口气对我说:“没事的,坐下来,慢慢想。”我回答错了,涨得满脸通红,惭愧地低下了头。李老师仿佛看懂了我的心思,慢慢地走过来,用双手轻轻地抚摸着我的头。是李老师给了我自信和勇气,上课的时候,当我回答老师提出的问题时,李老师会用赞美的语言鼓励我。慢慢地在李老师的关怀和鼓励下,我变得胆大起来了。

  时间飞逝,我现在已经上小学三年级了,李老师不但教给我知识,还教我做个诚实守信、自尊自强、谦虚向上的好学生。

  这就是我最敬爱的李老师。

  三年级我的老师作文 25

  记得我上三年级的时候,新换了一个老师,这个老师名叫贾老师。

  贾老师和我们以前的郑老师年轻。郑老师都是带一个黑色边框老花镜,而贾老师却不戴眼镜。我仔细打量着这位老师,心想,这个老师是不是走错教室了,怎么不是郑老师。我姓贾,谁知道我的“贾”是什么贾,上来写一写。刚说完,有许多人都跑了上来有的写真假的假,有的写甲乙丙丁的甲。我可是真老师,不是冒牌的。这个甲,的意思是最好的,我可不是最好的老师。

  给我们介绍完,就给我们上课了,给我们上课的'方式不同,上课的时候我们可以学到书本外的知识。要是光学书本以内的知识有什么用。还有一次,贾老师给我们讲了一个故事,这个故事的主人公叫谢晋,他对了一个对联,叫‘千年古树为衣架,万里长江为澡盆’。这弄得我们哭笑不得。

  我很胆小,都不敢发言。有一次,上课老师想找一给同学发言我在心里想:“千万不要点到我”。结果老实点到了我,说:“杨晨辉,你来回答这一题。”我吞吞吐吐的说了出来,声音很小。贾老师说:“没事,不应怕,慢慢说。给一点掌声”顿时全班的声音被掌声所覆盖。我鼓起勇气说出了答案。

  我们的贾老师,是一个善良的老师。

  三年级我的老师作文 26

  暑假的时候就听说要换老师了,我的心里就像十五个吊桶打水---七上八下。新老师会不会凶呢?会这样对待我们呢……

  开学第一天的上课铃响了,一位年轻的女老师走了进来。她就是我们的'新老师---刘老师。当看到她的那一瞬间,我之前的顾虑全都消失了。因为我简直想象不出刘老师发起火来会是什么样子。

  刘老师有一头乌黑的秀发,自然地披在背后。那一双水灵灵的大眼睛如同两颗宝石镶嵌在她的鹅蛋脸上。在短暂的相处中,我发现,刘老师是温柔的,也是严厉的。

  刘老师上课时,经常告诉我们一些她童年的趣事,我总是听得津津有味。有几次我们纪律不好,刘老师也只不过是装装样子吼两声,让我们安静下来。

  可是,一到中午吃饭时在食堂门口排起队来,刘老师就马上严肃起来,不管你是谁,只要讲话了,打闹了,就别想逃脱被拉到一旁站着的“厄运”,不过,虽然刘老师这时候非常严厉,但她做这些都是想让我们早一点吃饭啊!这也体现了刘老师对我们的关爱。

  你们还想知道刘老师有什么特别的地方吗?待我与刘老师再相处一段时间就会告诉你们啦!

  三年级我的老师作文 27

  今天我光荣的当上了270班的小老师,老师让我们每一个人找一个妹妹或弟弟。270、222结对活动。

  第五节课,我们来到270班的教室,里面坐着的是可爱的弟弟妹妹,现在我们要开始找人了。我左走走右走走始终没有找到我合意的弟弟,忽然我在一个弟弟面前停了下来决定做她的'小老师,之前还不知道他叫什么名字,问了之后才知道它的名字叫彭博文。

  我教他读一单元的课文还背一单元的课文。有一个绕口令叫:“四是四,十是十,四十是四十,”变成了:“十是十,四是四,十四是十四。”我用心的帮他改正过来,还告诉他背诵的秘诀,先找到规律,先读数小的,先读……自从我告诉他背诵秘诀之后,整个一单元的课文都能背下来,

  “叮零零"下课了,我跟彭博文说好了,下一次我会给他带糖吃。希望他下次再接再厉自从我告诉她呗送一血之后整个一单元的课文都能背下来下课下次我给他带糖吃。希望他下次再接再厉,把二单元的课文背下来。这次,我的小老师任务圆满结束!

  三年级我的老师作文 28

  一天下午,夏老师站在讲台上,清了清嗓子,对班上的同学严肃地说:“同学们,明天是星期四,我要出去听课,几天后才回来,而你们的项老师星期五也要出去听课,也是几天后才回来。明天上午,项老师要带所有的课,十分辛苦,你们一定要认真听课,不让项老师操心。”

  听了这番话,班上有的同学十分难过,夏老师和项老师是那么和蔼可亲,好几天见不到她们,会想她们的。虽然她们有的时候也非常严厉,让我们感到害怕,但她们这样做也是为了我们好,都说严师出高徒嘛,不严厉是不行的。

  尽管有的同学十分难过,但也有的同学却因此事而暗自窃喜。他们希望项老师和夏老师出去很久,这样他们就不会被老师骂了,想干什么就干什么,这次老师出去听课,他们可高兴了。

  到了星期四,数学课果然是项老师代替的,项老师的.嗓子已经哑了,让我们十分心疼。不过,项老师布置的周末作业可以在星期五随堂写,这样的好消息让班上的同学兴奋不已,有的同学甚至像蛇一样扭动着自己的身体,因为他们太高兴了。

  星期五上午,402班便没有了两个高大的身影,有的同学的心陷入了黑暗,期盼着项老师和夏老师能早点回来。而有的同学却十分开心,希望项老师和夏老师晚点回来……

  三年级我的老师作文 29

  今天中午放学了,外面下着倾盆大雨,我没有带伞,所以我在学校架空层那里等托管老师来接。可是,等呀,等呀,托管老师还是没有来接。我很难过。

  过了一会儿,一个悦耳的声音在喊我:“李泽莹”,我回头一看,原来是我的托管同学,我跟她打了个招呼。我正朝着远处望,看见我的班主任田老师撑着雨伞给我们班的同学打伞,她们刚从教学楼出来,但是没看见我。我就到一个小角落里伤心的哭了。

  当我抬起头的'时候,我看见田老师朝我这边来了,我赶紧大声喊:“田老师,我的托管老师没有来接我!”田老师立刻朝我这边跑过来,她给我打伞,把我安全的送到了学校门卫室,自己才匆匆跑回教室里。

  我在学校出校门的那个地方看到了托管老师,我大声喊:“老师,老师,我在这里”,托管老师看见我,就来接我了。到了下午我去学校的时候,我向托管老师借了一把伞。下午我就和同学一起共用一把伞回家。

  当我再次经过校门的时候,看见田老师又在给我们班的一个同学打伞,把同学送到学校门口,等家长来了,才自己捂着头跑回教室。

  田老师真是一个关心学生的好老师!

  三年级我的老师作文 30

  我们班班主任金老师十分严厉,他是我们三年级时“空降”而来的。他教学非常优秀,还是三年级的年级组长呢!

  有一次,由于老师拖堂,我们迟了好几分钟才出去大课间活动,我们像放闸的水一样涌了出去,如同小鹿般又蹦又跳。

  正当我们兴致勃勃玩的时候,金老师提议大家跳长绳。大家噘着嘴,拖拖拉拉,不闻不问。金老师喊破嗓子,大部分同学都置若罔闻。金老师突然阴沉着脸,大发雷霆,喊道:“全班集合,整队!”大家都莫名其妙,我心想:咦,这么这么快就整队了呢?大课间还没结束呢?正当我思绪万千的时候,金老师那大声的训斥把我拉回了现实。我偷偷观察同学们,只见有的人低着头,好像在想:我什么时候惹老师生气了?有的人抬头望着老师,期盼的目光好像在祈求老师放大家去玩……有的人不知所措,不安地摆弄自己的双手。最后,金老师皱着眉头,生气地说:“你们太不像话了,我的嗓子都喊哑了,你们还不来跳长绳!回班!”

  我们一个个像泄了气的皮球,哭丧着脸,暗自叫苦,灰溜溜地回了班级。

  俗话说“严师出高徒”,希望我们班同学都能认识到金老师的`良苦用心,以优异的成绩回报含辛茹苦教导我们的金老师。

  三年级我的老师作文 31

  浓浓的眉毛下,一双忽闪忽闪的大眼睛,鼻子翘翘的,嘴巴小小的,这就是我的班主任。王老师是个在学习上对我严格要求,在生活中对我疼爱有加的'老师。

  我是班长,是个各个方面优秀的孩子,可是却还经常受到王老师批评。为什么呢?因为我写好作业后,总想着跟小伙伴一起玩耍。王老师总是跟我说:“一个真正优秀的班干部,不仅要做好自己的本分工作,还要协助老师,帮助同学。让班内的每一位同学都感受到班级的温暖!”听了王老师的话,我下定决心,要做一名优秀的班干部,为王老师分忧。

  照样也感受得到王老师对我的爱。记得那一次,我生病了……那时候,我们正在上课。突然,不知怎么的,为什么之后就感觉头特别地痛。于是,我举起小手,告诉老师我身体难受,王老师脸上的表情立即变得温柔了,一会儿问我哪里疼,一会儿摸摸我的头,一副着急的样子。后来,还打电话给爸爸,让爸爸接我去医院看看。

  看!这就是我即严又爱的王老师!她爱我们班的每一个人,是我们的好班主任。我爱我的班主任!

  三年级我的老师作文 32

  “杨老师好!”每当班里有些同学去在去往办公室的路上碰到了杨老师都会礼貌的面带微笑向杨老师打招呼。这三年级学期以来,让我最敬佩的老师‘杨彩帆’。老师留着一个乌黑的长发,虽然她带着眼镜,但依然显得眼睛很大很有精神......

  每当上课拿起课本,她就讲起课文的内容,讲的非常具体,让我听得津津有味真想再听一遍,我们班的同学每次考试时语文都能考出优异的成绩。老师不管做什么是都很专心,每当我和几个同学到办公室抱作业时,都会看见杨老师在办公桌上认认真真的帮我们这些淘气的孩子们一笔一划的批改着作业。要是其它老师在讨论什么,她的耳朵里都好像堵上了耳塞还是在认真的干自己的事情。

  我的老师她善待每一天。每当早上,我们读书的时候她很早就来了,到了教室认认真真的监督着我们的`读书。每次冬天都让我很奇怪的是,杨老师并不向我们那样冷的穿上了棉袄,而是穿上了休闲服。但她还是面带微笑给我们讲课。“难道杨老师不怕冷吗?”我一直这样想。老师还有很多让我敬佩的优点。我今后要向她学习。

  三年级我的老师作文 33

  一头微卷的长发,一双虽不大却很亮的“火眼金睛”,嘴角微翘,让人看起来总是微微带着笑意,这就是您——陪伴我们两年的班主任兼语文老师蒋老师。

  两年来,您用一支支粉笔为我们创造希望,在您的带领下,我们在知识的海洋中穿梭,在梦想的天空中翱翔,渐渐长成了一个个懂事的好学生。不仅如此,您还像我们的妈妈一样,关心爱护着我们,我们有困难了,您总是送上亲切的.援助,我们犯了错误,你总是耐心的督促我们改正,课间时,您又像一位活泼的大姐姐,和我们一起聊天,一起跳皮筋,您知道吗?我们是那么喜欢您。

  蒋老师,有一件事,虽然发生在几天前,但我相信,我一定永远都不会忘记。前几天,您要选领读语文的人,我便在心里暗暗的想:会不会选到我的呢?您在班里扫了一圈,这时,同学们不约而同的想到了一个最佳人选——张宁,因为她成绩好,对待工作也很负责,蒋老师肯定会选她的,唉,这下我没戏了!但没想到,您选了我,我一愣,但很快醒了过来。我想退缩,但当我看到您充满信任的目光,我一下子觉得全身温暖起来,对自己充满了信心。蒋老师,我不会忘记您的信任和鼓励,不会辜负您对我的期望。

  三年级我的老师作文 34

  老师,一个平凡而又伟大的职业。为了感谢我最尊敬的人——田老师,我要把最美的鲜花送给她。

  在学习上,田老师对我谆谆教诲,让我受益终生;在生活中,她给我温暖呵护,在我心中种下爱的种子。一天早上,阳光明媚。我急匆匆奔进教室,想看看好友来了没,迫切的心情让我忘了顾及脚下的路。“哎呦!”我大叫一声,毫无防备地重重摔倒在地上,瞬间膝盖火辣辣地疼,爬都爬不起来了。坐在一旁正在批改作业的田老师闻声,三步并作两步冲到我身旁,慢慢扶起我,一脸焦急地问:“媛,没事吧?”简单的一句话,却饱含着老师对我的关心,还透出一丝埋怨的语气。她双眉紧皱,目光中闪着担忧,把我扶到座位上,蹲下身子,一边轻轻帮我拍掉裤子上的土,一边看着我说:“你看看你,走个路也不小心……”田老师小心翼翼地卷起我的.裤腿,仔细看了看膝盖,长舒一口气:“还好,只是青了一点,有什么不舒服随时告诉我。”安顿好我,田老师又去忙了。看着田老师的背影,我的鼻子酸了……

  亲爱的田老师,您带我跨进知识的殿堂,让我懂得做人的道理,为我付出无微不至的关怀。遇到您真好,谢谢您!为了感谢您慈母般的爱,我要将最美的那束鲜花送给您!

  三年级我的老师作文 35

  赵老师,我很高兴做您的学生。

  每次放假,是您给我们发来一条条热心的短信,也是你告诉我们要好好学习,更让我们体会到了老师的爱是热情的。我想,每天晚上我们的作业写完时,您办公室的灯还依然亮着,您在准备第二天我们要学的内容;早晨,我们还在做着美梦,您已来到学校给我们批改作业。上课时,您准备的'是那么的充分,您的话语又是那么的动听、美妙,使我们都很喜欢语文;下课了,我们都一窝蜂的跑出教室去玩耍,您还是歇不下来,眼睛紧盯着我们,还总是一遍又一遍地提醒我们,课间一定要玩一些文明的游戏。每次您都会想尽办法让我们把语文学好。比如,语文考好了,既可以加分,又可以把照片贴在后面的学习园地里;作文写好了,也可以贴在学习园地里;画画的好了,可以贴在学习园地上。现在全班的语文,大部分学生的语文都考的很好,这全部都是您的功劳。上次开运动会,我们三0二班全体学生现表现都很出色,每一项目基本上都是第一名小学生作文,您的脸上露出了笑容,这里您的功劳最大。

  赵老师,我非常高兴能做您的学生。

  三年级我的老师作文 36

  在我心中,最神奇的当属我的语文老师,也是我的班主任。他姓张和我是本家,是一位经验丰富,责任心强的好老师!

  张老师个子很高,瘦瘦的(可能是为我们这些调皮捣蛋孩子操心的原因)挺挺的鼻梁上,有时架着一副眼镜,让人一眼就能看出知识渊博。

  同学们都很喜欢听张老师讲课,无论再枯燥乏味的课经张老师一讲,大家都听得津津有味。因为她上课时候总是声情并茂绘声绘色,十分生动,还不时参插一些小故事和一些生活琐事,让我们听得犹如沐春风,如饮甘霖。

  有一次上完体育,大家回到教室都累得东倒西歪趴在桌子上,上课铃响了,语文老师来到班里说:“我们来玩个游戏吧,”同学们都有气无力的回答,“好”。老师说“这个游戏就是成语接龙,我先说个,大家根据成语最后一个字,再说一个成语,”同学们一听来了精神。

  成语接龙开始了,老师说了一个“浑然天成”有一个同学举手说了个“成千上万”一个个开动脑筋,大家争先恐后积极举手发言,同学们一个个精神饱满精神抖擞,上节体育课的`疲倦被老师的成语接龙打跑了!

  不知不觉下课铃响了,我们开心快乐的语文课结束了,同学们在快乐中也学到很多知识!

  这就我神奇的老师!

  三年级我的老师作文 37

  我的理想是长大以后成为一位教低年级的语文教师。

  看了我的理想后,你也许会问我为什么要当个低年级的语文教师呢?那得从一次看电视说起。

  那时候我才8岁,在看电视的时候,看到了一则广告,有许多小朋友因为家里穷,上不了学,只能眼睁睁地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室里读书、写字,而自己呢,却只是个放牛郎。看完这则广告,我就问妈妈:“妈妈,这世界上有没有免费的学校?”妈妈告诉我:“这世界上不可能有免费的学校!哪有人花钱,不收钱的呀!”我天真地说:“那我长大后一定要建一座很大很大的,专门教那些没有钱读书的`小朋友,我不要他们的钱。”妈妈却说:“你呀,当个教师就不错了,还想办学校?做白日梦吧,你这个小鬼!”却坚决地说:“那我先当个语文教师给你看!”

  从那天起,我总是捧着一本书,假装自己是教师,在那里左站站,右说说。爸爸妈妈每次见我这么天真,都无话可说了。

  只要有恒心,铁杵磨成针。我相信,我的理想一定会实现的。

  三年级我的老师作文 38

  暑假期间,我不仅进行了英语培训,还参加了奥数课。我们的老师是余老师,一看就知道他一定是个幽默感特别发达的老师。没错。首先吸引我们班学生的是他幽默的性格。他很高,黑色的短发让他看起来更有活力。他鼻梁上戴着一副又平又宽的白色眼镜,显得特别专注。他虽然认真,但其实是个“幽默大王”。

  他会在讲课的时候讲一些笑话,改善气氛,让大家哄堂大笑。看,他这会儿又说了一句,“今天的学习是‘魔法和偶数’,但不要把偶数‘我’写成呕吐‘呕’。如果写成呕吐‘呕’,连‘偶数’都会‘吐’!”“嗯,这道题我做一半就够了,不然浪费我智商!”……

  幽默又幽默,他总是用幽默的话来缓解疲劳,让我们课后开心。

  老师和我们像朋友一样相处,但他对我们的学习一点也不粗心。只要解释一个例子,他就问谁不懂。只要有同学不懂,他总是耐心的`教他,帮他进步更快。老师经常说:“我告诉过你,你不要也没关系。关键是要学会提问。你不懂。我讲一两遍也没关系。我说不好,但是你说了三四遍还是不明白。也就是你认真听了。”听了老师的话,我听得更用心了。

  三年级我的老师作文 39

  明天就是老师的节日了,我要给老师送点什么,以感谢我对老师的爱戴之心。

  在老师漂亮的脸上,有一双犀利的眼睛,谁做错了事就别想逃过她的目光。在课堂上,对我们一直很严格,也很耐心。凡是有不会的题问到老师,她都会认真负责的讲给我们,直到听懂了为止。

  在我班里,老师绝不允许打小抄。她说过:考试作假是最不道德的`事,一经发现决不轻饶。可就有那么一个胆大的同学,专门往枪口上撞,在一次测验中偷偷抄了一道题,老师不但把他狠狠地批评了一顿,还让他写检讨,并在全班同学面承认错误。

  老师有时还很幽默,有一次天很热,有的同学上着课就打起了瞌睡,老师也没叫醒他们,而是用粉笔头远距离“投弹”来叫醒他们,你别说,打得还真准。一下一个都被她敲醒了,弄得大家哄堂大笑,困意全无。

  老师对我们的关爱,我永远记着,我们一定要认真学习来报答老师。明天,我送给老师一束鲜花,真心的说一声“老师,您辛苦了。”道一声祝福:“祝您节日快乐!”

  三年级我的老师作文 40

  我的老师非常严肃。

  开学那天,我进入班级时,一位穿着浅红色衣服,脸上有点黑黑的老师走进了这个班,老师说:“从现在开始,我就是你们的班主任和语文老师,大家在上课时不要说话,认真听讲。好啦,现在开始上课!”

  老师讲了一会儿,突然一名同学开始说话。老师不理他,可是他却又去打扰同桌。老师见了,火冒三丈,立刻吼起来:古天宇,你出去,别在这儿恶心我!”

  老师见古天宇不出去,就又大声吼起来:“你出去不出去,要么你出去,要么被开除,你选吧!”古天宇当然会选择出去。随后,他就站到教室外边。

  古天宇出去后,老师又强调:“谁想跟他作伴,谁就说话!”教室里寂然无声,老师又开始讲课。突然,老师又不讲了,大家紧张得你看看我,我看看你,不知道哪位同学又说话了。只听老师说:“张展,你胆子特别大啊,出去!”张展也出去了,老师又开始讲课。

  终于,这节课快要结束了,同学们就开始说话。“咚!”老师用黑板擦砸了下桌子,生气地说:“不下课了!”同学们吓得赶紧静下来。

  下课铃终于响了,可那两名同学还在门口儿罚站,连厕所都不能上。

  这就是我的`老师,你们喜欢吗?

  三年级我的老师作文 41

  在学校里,有许许多多为了我们而费尽心血的老师。他们把我们从一个什么也不懂的小娃娃教育成了一名优秀的少先队员,这使我从心中感恩老师。

  老师,像一本书,把知识全部给了我们;像一位园丁,辛勤地养育着我们这些小苗苗;还像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。啊!我多么感恩老师!

  每天,老师们认真备课,在课上吧知识毫无保留地教给我们;在课间,当我们在操场上尽情地疯玩时,谁又能想到老师此时改作业、备课的辛苦呢?所以,我们更应该感恩老师。

  记得有一次,我们上数学课。数学老师上课时,教师里不断传来老师的咳嗽声,原来老师生病了,老师为了不让我们缺课,坚持带病上课,这种行为太令我感动了!

  许多老师身上都带有一些像上面事例中的故事,因为老师是永远对我们负责的,那我们做为学生的.该怎么报答老师呢?

  我认为,我们学生好好学习也是一种礼物,因为这是老师对我们的期望。

  我们要感恩老师,老师为我们付出了全部努力,因此,在教师节来临之际,我要对全世界的老师说一声:“老师们,教师节快乐”

  三年级我的老师作文 42

  白老师有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一个小鼻子,鼻子下面有一个能说会道的嘴巴,下巴长长的,身体不胖不瘦。听到这些,你应该还听不出白老师有什么与众不同。其实白老师与其他人的不同之处就是她那双水汪汪的大眼睛会说话。

  为什么说白老师的.眼睛会说话呢?因为爱做小动作的同学看见了白老师的眼睛立马就坐直了,爱说话的同学看见了白老师的眼睛都闭上嘴巴了……。

  有一次,白老师让我回答问题。我站起来,紧张地说不出来话。白老师用鼓励的目光看着我,仿佛是在说:加油,你一定可以的!我看到后顿时就充满了信心,放松下来,流利地回答了问题。

  有一次,上课时我在桌斗儿里玩橡皮。一抬头,正好看到白老师正在用严厉的眼神看着我,好像是在说:赶紧收起来,上课时要认真听讲!我红着脸赶紧把橡皮收了起来。

  还有一次,同桌正在跟我说话说得起劲儿,白老师严厉的目光就向我们投射了过来,好像在说:快坐好,要遵守课堂纪律,不要打扰别的同学听课!我们看到后赶快坐直,闭上嘴巴,再也不说话了,一直到下课。

  看,这就是与众不同的白老师!

  三年级我的老师作文 43

  大家一定觉得奇怪,我为什么要写徐老师呀?其实,他是我培训班里的一个老师,他是教我画画的。徐老师有一双眯起来像线一样细的眼睛,鼻梁上还架着一副眼镜,不知道是近视眼还是老花眼?可能两者都有吧!他已经年过半百了,满额头的皱纹,就看到了他有多么的'苍老了,徐老师可是一位很有意思的老师哦!

  有一次,徐老师教我们画龙虾,他还特意从市场上面买了几只龙虾放在盆里,让我们仔细观察,我们几个小朋友一会儿把龙虾的钳子抓起来,此时龙虾的爪子拼命的乱划,好像在喊着救命呢?一会儿又拍拍龙虾的头部,此时龙虾就会用爪子伸出来来夹你。徐老师忙过来叫我们放下龙虾,仔细地看龙虾长什么样子?只见龙虾的身体胖嘟嘟的,披着深红色的铠甲,那头上长着一双像小珍珠似的眼睛,头旁边的大钳子像一把剪刀,可厉害了!

  等我们观察完龙虾,我们就着手画龙虾了,徐老师在旁边指点着我们,在徐老师的教导下,我们的龙虾画好了,通过刚才的观察,我们的龙虾画得还真惟妙惟肖呢!

  你们说,我们的徐老师,有意思吧!

  三年级我的老师作文 44

  在我认识的所有老师中,有一位是最特别最不寻常的老师,那就是范老师。因为范老师是只见过我们一面,只给我们上了一课的老师,不是我们学校的。尽管如此,范老师还是给我和我的同学们留下了深刻的'印象。

  范老师个子高,皮肤不白,有点小麦色,头发剪得很短。我们都担心冬天他会不会觉得很冷。范老师的眉毛很有趣,很浓,就像蜡笔小新的眉毛一样。他还有一双大眼睛,明亮而闪亮,听到满意的回答就会发光。我和我的小伙伴们都很喜欢他,特别是他笑起来一点都不严厉,小球爷爷也很善良。

  范老师很热情。他讲课生动,就像讲故事一样。他活灵活现,才华横溢。我们可以从他的话语中感受到他的热情,他的热情也感染了我们,让我们变得积极主动。范老师那堂课只提了两个问题。大家纷纷举手。我也是,心里还在喊,范老师,请叫我。要知道,我一般听到老师的问题都会低头。我的同桌胖乎乎经常上课睡觉,但是她听范老师讲课的时候一只眼睛都没有眨一下。

  范老师在我们心中永远是一个闪亮的老师。我希望范老师能偶尔给我们上一课。

  三年级我的老师作文 45

  在我的心目中,文老师是我印象最深的一位老师。

  她长着高高的个子,不胖不瘦的身材,一头乌黑色的头发像瀑布一样披在肩上,长长的柳叶眉十分清秀。一张圆圆的脸蛋上有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下还有一张能说会道的嘴巴。对学生既疼爱又严厉。

  有一次,在下午放学的时候,我们正在手忙脚乱的去排队,忽然下起了倾盆大雨,因为我没带雨伞,所以只能焦急而无奈地站在雨中。突然,我感到头顶上的雨停了,哦,我一看,原来是文老师在我跟前用雨伞帮我遮住了雨,并且将雨伞借给了我,还再三叮咛我让我赶快回家,路上小心,她却急匆匆地消失在雨中。这时侯,我忽然感到一股暖流流进我的心中。

  还有一次,同学们都在安静的'写作业,可我写完后就在那里东张西望,正巧被老师看的一清二楚,这时,她悄悄地走到我的身边拿起我的作业本一看,一脸的阴云把我吓坏了,原来是我的字写得不工整,还有几道错题,她露出严厉的目光瞪着我,让我重做一遍。所以,我只好乖乖的服从命令,从此,我再也不敢粗心大意了。

  啊,老师,我心目中的老师,您永远是值得我敬佩的老师,您那亲切的教诲和您的一言一行永远都在我的心中,我一定要努力学习,以优异的成绩来报答您!

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