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想想别人七年级作文

时间:2021-04-14 13:14:10 七年级 我要投稿

想想别人七年级作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的想想别人七年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

想想别人七年级作文

想想别人七年级作文1

  家住小巷深处,春夏之间,常有一卖花女经过。这景象,并不如陆放翁所言“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。正相反,她常围着花头巾,拖着一三轮车的未必娇艳的花,实在不算文雅。

  这天闷热,正想着,她的“卖花嘞!”的喊声就划破了深巷的宁静。脆生生的`声音清亮了夏天,也引得一阵蝉鸣聒噪。耳畔燥热,我心中更是烦闷:“大中午的为何要卖花,让人烦躁,为什么不想想别人呢?”她似乎并没想到别人,吆喝声仍一波未平,一波又起。

  我正烦躁,闷热的天气转而变成了淅淅沥沥的小雨,洗刷着这个小巷。本以为那个卖花女会就此停住,谁知她又叫了声什么,喊声随雨声飘散。刚想朝着她喊“想想别人吧!”定身细听,我不禁错愕。

  “下雨嘞”她喊着,“收衣服嘞”

  她的叫声回荡,像雨中的闪电,像摇响的小铃,随着密密的雨丝飘散到每户人家的窗口。几双手急急忙忙伸出窗口,原先垂在风中的衣服登时不见。

  卖花,是她的本职;她却想到了别人。多少件衣服,因了她,仍然干燥。那想不到别人的人,竟是我了。

  从窗口望去,小巷中只有那辆三轮车和一把格子伞,那一定就是她了。她的花,丝丝的红,缕缕的粉,点点的白,像是一幅水墨画,在水汽中洇染开去。花香似风,似纱,似月光,似她善意的提醒,若隐若现,丝丝浮动。雨丝洗刷过的花,竟变得如此娇艳。

  她那为别人着想的善意,也一定就像这花香,滋润着这条小巷。

  雨停了。格子伞变成了花头巾和清亮的一声“天晴嘞――”像是雨后的阳光,照亮了我的心。许多衣服,重又在风中飘动。一条小巷,有了她想想别人的善意,也变得充满了诗意。

  从此,盼着她的花头巾,盼着她的三轮车,盼着她清亮的吆喝,更盼着她的花。

  因为,她的花,好像在提醒我,这世界不只有我,应该多想想别人,为他人心中注入一瓣芳香。无论在风雨中,还是在阳光下。

想想别人七年级作文2

  生活中,很多人行事之时,只顾个人私利,有时甚至会给人带来麻烦。所以,我们做事的时候一定要先想想他人。

  记得那是六年级的一个周末,由于妈妈要加班,我决定一个人去图书馆看书。走到半路时,天空突然下起了豆大般的雨滴,我便一路小跑去图书馆。雨越下越大,等我到了图书馆时,天空响起了一声巨雷,紧接着划过一道金色的闪电,闪电撕破了天空,撕裂了乌云,瓢泼大雨瞬间席卷大地。

  我大步迈进图书馆,想找本好书细细品读。可我没走几步,就觉得身后有人跟着我,便扭头一看,原来是个清洁工。我很疑惑他为什么要一直跟着我呢?这时,我的视线移到了地上,我发现身后有几个黑鞋印,这才想起原来刚才外边下雨,我一路踏着雨水进来的,那鞋印想必是我进门时留下的。只见那个清洁工一脸平静,手上却使着劲儿,奋力地清理我留下的鞋印。我的脸一下子就红了,真想找个地洞钻进去。我只好随手抓起一本书,在角落的一个座椅上坐了下来。我的脑海里始终浮现着那个清洁工清理鞋印的画面,没有一点看书的念头。

  我索性看向门外,陆陆续续有人进来,黑鞋印子密密麻麻的,满地都是。而那个清洁工始终不发一言地跟在大家的身后,拖完这边,又拖那边。外面的雨越来越大,还刮起了大风,忙了一会儿,终于没人进来了,清洁工长舒一口气,露出满意的笑容,转身走向门后的小凳,缓缓地坐了下去。

  这时,“嗞”的一声,图书馆的门开了。一个人一手提着一个水桶,看上去是个送水工人,正准备要进来。清洁工立马起身,拿上拖把小跑至门口,等着拖鞋印。然而,那个送水工并没有进门,只是探了探头,便小心翼翼地把水桶放了下来。他在口袋里摸了摸,拿出了一双鞋套套上,这才安心地提上水桶走了进来。一旁的清洁工,欣慰地笑了笑,又蹑手蹑脚地回到原来的凳子上。

  看到这一幕,我不禁对这个送水工人肃然起敬。图书馆内很多看书的人也注意到了,眼神里都多了一份敬意。一个普通的鞋套,一个微小的举动,却温暖了他人。再想想自己,我将头埋得更低了。

  原来,很多时候,我们在做事的时候都没有考虑他人的感受。生活中,我们应该像送水工那样,多想想他人,这样我们的社会才会变得更加和谐。

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