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留在心底的记忆初一作文

时间:2021-04-25 14:25:16 七年级 我要投稿

留在心底的记忆初一作文3篇

  【导语】在每个人的心底中都有着无穷的往事,随着时光的流逝,这些往事也将变为我们生命中无法磨灭的记忆。下面是小编为大家整理的留在心底的记忆初一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

留在心底的记忆初一作文3篇

  留在心底的记忆作文一:

  轻轻推开我的心房,里面有一片晶莹淡蓝的海,海水亲吻着沙滩,荡漾着夕阳的颜色,岸边有一瓶星星正放着耀眼的金色,那是留在心底的记忆……

  夏天的夜晚,星星困得眨眼,我和奶奶在庭院里乘凉,奶奶一边扇着扇子为我赶蚊虫,一边说:“瑶,奶奶告诉你,每个人死后变成一颗星星,在亲人看得见的地方,守护着他们……”奶奶的故事没讲完,我便指着天上最亮的那颗星星,仰着头问奶奶:“那颗是爷爷吗?”奶奶没说话,默默流下泪,把我搂在胸前,说:“是啊!爷爷就在哪儿守护着我们,向我们微笑呢……”

  我爱我的奶奶,每次赶集时她总是把我背着奶奶的背宽宽的,让我很安心,我一边吃着糖葫芦一边把奶奶的头发缠成小包包,如果实在吧她弄痛了,她就会说:“你这小坏蛋。”那语气是幸福的。

  我爱我的奶奶,她有一双灵巧的手儿,我的毛衣上,我的裙子上,我的荷包上,处处都有她绣的花,淡粉的、大红的、金黄的、深紫的,一朵朵花儿艳艳的,当然了她还会绣各色各样的不同的花儿,有怒放的杜鹃、美丽的月季、含笑的迎春、穿着阳光金纱的玫瑰,惹人喜爱,奶奶说我在她心中就是最最美的花儿,还有端午节,她包的粽子,各种味道,好吃极了,总是惹得我吃了一个还想吃一个,直到肚皮撑得鼓鼓的,奶奶刮了一下我的鼻子说:“小馋猫,不怕肚皮撑爆呀!”我笑了,她也笑了,我们的笑声融在一起甜倒了花儿、草儿、树儿……还有还有,冬天,过年时我们的窗户,那一朵朵窗花,把整个冬天点缀得异常温暖,温暖……

  轻轻走在河岸边,任泛白的浪花冲打我的脚,对着天空许下心愿,把那星星扔回海里,我淡淡的笑,那是我留在心底的记忆……

  留在心底的记忆作文二:

  每当我走过那车站,就会习惯性地看一眼。但我再也看不到那个吹口琴的老人了。

  不知是什么时候开始,车站有了一个乞讨的老人。老人的头发稀疏,眉毛也花白,脸上的皱纹是时间刻上去的痕迹,一双同样布满褶的手拿着一把口琴,放在嘴边吹着不为人知的曲调,算是卖艺。每次走过车站,口琴声幽幽地传进耳朵里,是那样熟悉——即使是不知名的艺术家在演着不知名的曲调。

  我望向老人,他的眼神是复杂的,或许混杂着生活的困苦、对下一秒未知的忧虑、对上天的幽怨。忽然我有一种悲天悯人的感觉,眼睛微微湿润了,然而我不能为他做什么,于是在路过的瞬间弯腰放下一枚硬币。起身的同时,我听到口琴声停了,听到老人沧桑沙哑的嗓音:“谢谢小姐,祝小姐……”其实施舍后听到感谢语有很多,然而老人的用词却非常礼貌、得体,祝福语都是四字词,而且一连串有好几个,即使我走开了,他仍然自顾自地说。我想,一天或许有很多个路人会施舍老人零钱,而他坚持对每一个人说那么长的谢词——他怀有一颗感恩的心。

  我走远了,仍然依稀听到并不动听的口琴声,但那声音从我耳中传到心里,一下子便变得婉转动听——我感到那不是普通的口琴声,而是一位困苦老人的倾诉,是一位口琴艺术家在努力,是一颗感恩的心在答谢帮助他的人。

  路遇过很多乞讨的人,有些是落魄潦倒的年轻人。若是严重残疾便也值得可怜,可却偏有手脚健全的人就那样邋遢地坐在地上等待施舍。他们什么也不做,只是坐着,一副吊儿郎当的表情,好像路人施舍他们是应该的,他们既然选择了乞讨就应该坐那等着“该有”的给予。于是人们只能施舍他们讽刺与唾弃。

  因而我甚至对那位吹口琴的老人有了崇敬之心。虽然他已年迈,虽然他口中的口琴只有“咿咿呀呀”的音律,但毕竟他在努力,他有付出,他是真正意义上在赚钱而不是乞讨——他在卖艺,他在做自己力所能及的事情以得到人们的给予。这是比那健全的'乞讨者更有价值的生命。

  日复一日的路过,日复一日的听到那口琴声,有零钱便给予——这已经成为了我的习惯。然而忽然有一天,我没看到那老人,没听到那口琴声。那一天我忽然感到惆怅与失落。

  于是那口琴声与那祝福声留在了心底,萦绕在心中,久不散去。

  留在心底的记忆作文三:

  每个人的心中,会有无数段记忆,或快乐、或悲伤、或欣喜、或愤怒……但是,只有埋藏在心灵深处的记忆,才是最美好、最让人铭记的。

  记得是在小学时,学校举办文艺汇演,各班都要编排节目参加,我们班上也不例外。那次刚好是新班主任接任我们班的第一次文艺汇演,大家都十分用心。新班主任顾老师不知从谁那儿知道了我们班以前排过一个舞蹈,便一拍板,决定了,就跳我们之前排的舞蹈。可是,那是几年前排的,我们早就不记得了。于是,顾老师左打听右招呼,把之前帮我们排舞的老师请来了。于是,每天晚上,我们一帮女孩子便开始练舞。

  由于原先的队形动作我们都不记得了,于是舞蹈老师便重新一个动作一个动作地教,一个队形一个队形地排。

  由于时间不足的原因,我们放学后吃过晚饭还要到学校练舞,一练就练到七八点钟,每天还有作业。

  之前因为我们和原来班主任的关系很好,突然就换班主任了,即使新班主任也很好,大家心里还是多多少少会有些不满。

  开始练舞后,顾老师想到了作业这点,于是贴心每天早早地把作业布置好,作业本也很快发下来,好让我们不用晚上在家赶作业。而且,我们练舞的时候,她也站在旁边,看着我们练舞;我们回家后,她还要在学校工作一会儿。顾老师还到处寻找,为我们的舞蹈买来了道具,租来了服装,请来了化妆师。顾老师对我们的关心,我们都看在眼里,不满也就慢慢消失了。我们和她的关系也越来越好了,偶尔还会开几句小玩笑呢。

  在老师和我们的共同努力下,舞蹈终于排好了,在彩排时,效果很好,大家都十分高兴。

  文艺汇演时,我们的表演比彩排时还要好,这让大家都感到无比开心。汇演结束了,评奖时,我们班毫无悬念地拿到了冠军,所有人一起大声欢呼起来,顾老师更是笑得合不拢嘴,喜悦洋溢在我们的脸上。

  现在回想起来,依然感到开心无比,同时,这也成了我留在心底最美好的记忆。

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