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我的好老师七年级作文(精选32篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的我的好老师七年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的好老师七年级作文 1
每个人都会经历很多老师,使我最难以忘怀的是我现在的班主任老师——杨老师。
杨老师个子不高不矮,头发黑里透黄,眼睛里露出温和的目光,一张能说会道的嘴巴教给我们知识,小巧的鼻子上刻满了温和。
杨老师虽然没有什么英雄事迹、惊人的壮举,她只是一位平凡的老师,但从一件件平凡的小事上能看出杨老师对我们的关爱。
杨老师在学习上对我们要求很严厉。记得有一次,我没写语文作业,她非常生气,说:“你既然不听老师话,不想和老师做朋友,那就和小木棍老师做朋友吧!”她让我走到讲台上来。我慢吞吞地走上去,心想:完蛋了,老师生气了,小木棍老师非得把我的手打红不可。可是,等我把手伸出去时,杨老师看见我纠结的样子,一本正经地说:“伸好,小木棍老师开始交朋友了。”她“重重”地敲下来,我闭着眼睛准备重重地承受。谁知,一点都不疼。原来老师看起来是要狠狠地敲我,其实根本不是真的要打我,只是为了提醒我以后要按时完成作业。而且杨老师也是一位很有耐心的老师。不管是谁问问题,她都会想方设法让你弄懂,并且给你出几道类似的.题,当你回答正确时,她就会对你竖起大拇指。
别看杨老师在学习上对我们要求严格,但在生活中却像慈母一样关心我们。有一次,我肚子不舒服,在上厕所时不小心弄脏了裤子。杨老师一听到这个消息,马上跑到教室。先制止正在笑话我的同学,然后摸摸我的额头,看我有没有发烧,又问我有没有呕吐,等弄清事情的来龙去脉后,她马上给我爸爸打电话,说明情况,并让他来接我,去医院看看。杨老师为了方便与我们的爸妈沟通,她甚至把我们爸妈的电话全部输入到手机中,并给我们每个孩子拍照,作为来电提醒的图片。
杨老师,我真想对您说:“感谢您,老师,也许过几年您不再教我们了,但在我们心中,您永远是我们最尊敬的老师。”
我的好老师七年级作文 2
我心目中的好老师,是亦师亦友,就是指我尊她为老师,她把我当作为朋友,这样的老师让我不觉得怕,同时又想跟她一起学习。我们数学王老师就是这样一位好老师。
记得一年级时,我还是个比较胆小的小女孩,在幼儿园时上课就不敢发言,更不敢单独上台发言。到了一年级时,也是如此。一年级在课堂上,许多同学都抢着回答老师的提问,其实那些问题我也能回答,但我没有一次抢答过,一直是看着别的同学跟老师互动着,眼里尽是羡慕呀。我也想跟老师亲切互动。偶尔的几次鼓起勇气举手,上课老师不知是没看到还是不习惯叫我,总之我很少发言。一次数学课时,王老师发现了举着不高的手的我,王老师让我站起来回答问题。当我回答正确时,王老师表扬了我。后来的数学课我越来越喜欢上了,每次都会把手举得高高的,当我回答正确时,王老师就会积极表扬。慢慢地我开始敢上台发言了,我越来越喜欢上数学课了,我也开始喜欢王老师了。
当我遇到困难时,也会找王老师排解。记得一次,我正在做练习册,遇到一道难题,当时我绞尽脑汁也想不出答案。当王老师看到抓耳挠腮的我,悄悄地走过来,看了一下题目,王老师象妈妈一样,亲切地向我讲解那道题,我现在还记得。
课堂外的王老师,是我们的好朋友。课间,她会跟我们一起踢毽子,玩跳绳……记得一次课间时我们几个女孩正在踢毽子玩,王老师正好路过,我们邀请王老师加入,王老师开心地加入我们。当知道我是女生中踢得最好的,王老师还和我PK了一场,结果当然是我输了,但我输得很开心。 我喜欢王老师这个好伙伴!因为跟王老师一起玩过游戏,我不再觉得老师有多可怕了,而且也更喜欢上王老师的`课了。
每个学生,都有自己心目中的好老师,而我心中的好老师,就是王老师——一个亦师亦友的好老师!
我的好老师七年级作文 3
我有一个好老师。四年级下学期开学的时候来了一位新老师,我们非常期待,七点多到校了。我们去老师办公室看了一下没有人,我们又回教室了。
新老师还没来,我们就在走廊上玩游戏。八点半到了,我们匆匆忙忙的一群人走进教室。新老师,我们我们居然看到了新老师。我们很激动,恨不得冲上去就问老师你是哪里人?
上课铃响了。老师开始自我介绍,她说她姓聂,叫聂立欢。她还向我们介绍了她的家乡,她来自黑龙江,是个刚大学毕业不久的学生,她租的房子在师范大学旁边,我问她为什么不住在学校旁边呢?她说她是师范大学的学生。
自我介绍完了,我们开始发书、交作业、看开学第一课。
我们上了几个星期的课,一开始我们和她不是很熟,慢慢地我们就和老师很熟啦。她布置的作业不多也不少,而且还锻炼我们的阅读能力和做题能力。
她人也很好。我们班有一次,一位同学和我们玩游戏的时候摔倒了,鼻子流了血,手也擦伤了,是老师帮同学包扎的。还有我们玩游戏的时候老师会和我们说话,会和我们一起玩游戏。有时候我们大家做眼保健操时,她会偷偷地拍照。
快学期末了,我们努力地复习。因为我们不能丢了老师的颜面。开学的时候老师向家长承诺,她会让我们提高分数。
考完了期末考试,老师和我们说她只是来实习的,因为她实习完了之后不知道还能不能留在这里,我今天把礼物送给你们,这是我为你们想了大半年的一个礼物。
我们每一次都有同学没写完作业,老师不但没有打她还好好的和她说……
她是我一到四年级以来最好的老师,徐老师,杨晚老师,杨琪老师都没有聂老师好。她要走时给我们看她做的PPT,PPT里面全都是我们的.照片。我们全班没有一个人说话,因为有些人都在哭。
我们和老师说你不要走好不好聂老师?我们全部人都给她写了一封信让她留下来的信。我们向她鞠躬,说聂老师:“你永远是我们最好的老师!”
这就是我最好的老师——聂老师。
我的好老师七年级作文 4
他很普通,被双鬓染白的头发,炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴,但他总能在他那神奇的脑袋里找到他想要的内容。他很慈祥,很和蔼,心情好时很可爱,像太阳;心情不好时板着一张脸,像怪兽。他犹如我们全家的心情总闸,只要他心情不好,我们一收到“情报”,心情也会不自觉地低落,他心情好的话,说什么我们都眉开眼笑。
记得一次,我犯了错,当妈妈正要教训我时,客人来了,才暂且饶了我。但没想到,和客人聊得热火朝天,玩嗨了,啤酒畅饮。我渐渐的困了,正要睡觉,他就来了,醉醺醺的对我说:“孩子啊,你犯了错就要勇于承担,不要逃避,知错就改,善莫大焉……”望着他那昏昏欲睡的样子,听着他深奥的大道理,我都难以相信他是否清醒。
他就这样不可思议的.当上了我的老师,我也很喜欢问他问题。一次,漫步街上,我问他,为什么他心情不好时,喜欢一个人板着脸默默忍受,不愿倾诉呢?我以为,这个问题他会生气,但是我错了。
这位好“老师”随时随地在我身边,默默地帮我,教我。亲爱的老爸,这位和蔼可亲的老师,感谢您愿意当我人生道路上的清洁工,是您,帮我扫去了这条路上的障碍,是您把这坎坷不平的小路变成了一路顺畅的大路。
教过我知识的人有很多,像天上的星星或海边的贝壳一样,数不胜数;但使我终生难忘的,却只有一个。他也许就是我脑海中那一颗最亮的星和最耀眼的贝壳了吧。
他只有初中学历,但他,却一直是我最爱的老师。
但是,我相信,他无论在什么情况下,跟你讲起大道理,永远都是清醒的。
他脸上荡漾着惭愧又有点害羞的笑,对我说,他自己也不知道为什么,觉得自己脾气不好,但也无能为力。我貌似有些吃惊,但还是淡定的挽回了我那蠢蠢欲动的表情‘那你为什么不改正呢?’“唉,渐渐成了习惯,不好改啊!”我笑了。接下来的时间里,他又在教我做人的大道理。
谢谢您,我的老师!
我的好老师七年级作文 5
陈老师是我们的语文老师,也是我们的班主任。陈老师很漂亮,白皮肤,大眼睛,卷头发,个子不高不矮,说话很温柔。
有一次,那是二年级教师节的前一天,我们要求每个人给老师写一句话,我不会写,就问妈妈。妈妈想了想说:“你就写三句话:陈老师,您辛苦了。我们都喜欢您!我永远忘不了您的第一次课!”我就这样写上交给了老师。放学后陈老师叫我去她的办公室,指着我的本子问我:这些话是谁说的?我就老老实实地告诉了陈老师。陈老师没批评我,却很认真地说:老师想让你自己写,看你自己想说什么。后来妈妈告诉我,陈老师也给她打电话了,说家长应该主要让孩子自己去做,应该适当地帮助孩子。妈妈后来对我说:“孩子,你真的`很幸运,能够遇到这样的好老师!把你交给陈老师,妈妈特别放心。”
还有一次,一个同学拿着矿泉水瓶像水枪一样用水喷人,上课了,被喷射的同学就告诉了陈老师,陈老师就拉着喷人的同学来到被喷的同学跟前,并让他说对不起,可是他就是不说。于是,陈老师拉着喷人的同学故意说是要去水房,还说要让他在那里好好地感觉被喷射的滋味。这个同学这才害怕了,就对被喷射的同学说:“对不起,对不起”,那个同学笑着说:“没关系”。听到这句话,陈老师笑了,我们也笑了。就因为这一次经历,他们俩后来还成了好朋友呢。
我的书写差,一年级时是我们班书写最差的四个学生之一。现在已经进步了很多。我觉得都是陈老师严格要求,才会这样。她经常说:小学生写字的态度表明了他做事的态度,所以她对我们一直都要求得很严格。写得太差了,她就让我重写,一遍两遍,一直到写好为止。有时候还把班里书写最好的同学的本子拿来让我照着写,我记得有一次写完回家给妈妈看,她都一点不相信是我写的。写得好了,她就在班里表扬我,很温柔地夸奖我,还打电话告诉妈妈。妈妈也特别高兴。
陈老师是一位既严格又温柔的好老师。我要把我最好吃的巧克力和我家花园里最漂亮的花送给陈老师。
我的好老师七年级作文 6
一晃就是六年过去了,李老师给我的呵护、关怀一直引领着我,让我从一个懵懂无知的孩童,成长为意气风发的少年。李老师就像化雨春风,吹走了我的困惑;像冬日暖阳,温暖了我的心田;像导航灯塔,为我在学海中指引方向……
一次,我听课时头昏昏沉沉的,仿佛马上要倒下去,肚子也不好受,没有力气。李老师见状,摸摸我的额头,发现我发烧了,便赶紧叫我到她办公室去。
到了办公室,李老师便打开了电烤桌让我烤火,又盛了一杯开水给我。当时我的嗓子干得要命,看到这杯水就像见到救星一般,刚想猛喝一口,抬头一看,李老师正微笑着看着我,眼神里充满了亲切和关爱。我只听说过学生给老师倒茶,还没听说过老师给学生倒茶的。李老师还不时得问我好点了没有,饿不饿,要不要吃点东西……我受宠若惊。细细品味着那充满老师浓浓关爱的茶,那再平常不过的味道在我看来却是非比寻常的香甜。喝了李老师倒给我的'茶,我的心里暖暖的,病魔带来的疼痛似乎减轻了一半,身体异常的舒服。从那时起,我就下定了决心:10年后,我也一定要倒一杯满载感激之情的茶献给李老师!
这次月考,我取得了全班第三名,全校第25名的好成绩。李老师便微笑着对我说:“这次你考了全校第25名,下次再努力点,争取考进全校前15名!”李老师真切的目光中,包含着无数的希望和期待。虽然李老师并没有给我过多的鼓励,但是我已经感受到了李老师对我未来的希望和对我的信任。李老师对我的良苦用心再一次打动了我,我便对学习更有劲了。
六年来,李老师为我们付出了许多。课堂里,李老师生动的课程把我们带入了一个多姿多彩的课文世界。李老师让我们和任长霞一起抓捕犯人,和毛主席一起学习,和杨靖宇一起打击敌人……李老师让我们每一个同学都尽可能地发光、发亮,引领着我们在知识的海洋里探秘,解开了我们的种种疑难。
李老师,我的笔触怎么能写尽您对我浓浓的关爱呢?千言万语汇成一句话:“我的好老师,您辛苦了!”
我的好老师七年级作文 7
一、二年级时,教我们语文的是一位年轻的江老师。升上三年级后,又一位江老师成了我们的语文老师。
这位江老师对我们特别亲切,常常微笑地解答大家提出的问题。上她的课,我们都不觉得累,因为她常要我们进行小组合作学习,或者四大组开展比赛活动。江老师知识渊博、口才特好,刚接我们班时,那几个说起话来头头是道的调皮男生,一个个都成了她的手下败将。她脑子里不知道装着多少成语,课堂上脱口而出时,还把那些成语板在黑板上,说是送给我们。有一次我到网络上学习她设计的`魔灯课程,看到了她的“江畔寒梅”博客,佩服得不得了!那儿到处飘着梅香和诗意,我这才知道,江老师爱好唐诗宋词。在她的熏陶下,我不知不觉地知道了什么叫平仄,什么叫绝句、律诗,什么叫填词。她告诉我们,背诵好《声律启蒙》和《笠翁对韵》,就会写诗了。寒假到现在,我都在努力地背呢!
四年级上学期发生过一件事,我一直记得:当时,奶奶、弟弟都生病住院了,妈妈既要在医院照顾他们,又要不时回家看看我,辅导我的学习。可我没有想到妈妈的辛苦,居然还认为她心中只有弟弟,和她吵了架。妈妈很苦恼,便求助于江老师。
第二天,江老师把我叫到办公室单独谈话。当时我心里惴惴不安,以为她会严肃地批评我。没想到江老师只是很平静地把手放在我的肩上,小声、和蔼地对我说:“张祺,听说你跟妈妈吵架了?”我微微地点了点头。“听说你从小到大一直觉得妈妈偏心弟弟?”我再次犹豫着点了头。江老师轻轻地笑了,语重心长地对我说:“妈妈这些年辛辛苦苦照顾你你都忘了?奶奶、弟弟住院了,妈妈已经忙得焦头烂额,你怎么还忍心让她难过?你是姐姐,应该大度些。在我们中国,重男轻女思想自古有之。即使妈妈真的比较疼爱弟弟,你也应该理解、原谅。来,我专门给你找了篇《姐弟情深》的文章,你好好看看……”听了老师的肺腑之言,我眼里已泛起了泪花。并不是因为觉得自己真受到了委屈,而是江老师那一丝不苟的眼神,那入情入理的话语。我知道,她对我浓浓的爱意早已融入我的心里。
我的好老师七年级作文 8
回忆起小学到初中的生活,耳边总会回荡起老师亲切的话语。数学、语文、英语……各科的老师都为我的学习之路铺下了坚实的基石。
在我的身边,有这样一位让我记忆深刻的老师。
在我刚刚步入中学的时候,与同学们一起排队等候分班考试。那时,我心里无比紧张。“会不会考得很差?”我的心里犯起了嘀咕。就在这时,一位老师来到了我们面前,他是那样的高大,让我的心一下子就定下来了。他开口说话了,声音是那样的洪亮,让我觉得他无比威严!很快,在他的`带领下,我们走进考场,开始考试。
到了第二天,成绩下来了,我分到了一班,和同学们一样,都在想我们的班主任会是谁呢?在疑问中泡了好久,终于,班主任现身了。啊!那不就是我第一天看到的那位老师吗?没想到,他竟是我的班主任。他给我的记忆里留下的印象就是,高大,富有威严,让我不敢直视他。老师站在讲台上,给我们讲了一些注意事项,并给我们确立了目标。我感到老师是一个对未来充满希望的人。
就是这样,我们度过了几个星期。在一次品社课后,老师让我去办公室,我怀着忐忑不安的心去了办公室。老师告诉我说下星期一有一个升旗演讲,准备让我演讲。原来是这样,我的心放下了。放学的时候,我突然想起没拿稿子,于是就去拿,老师也忘了,但老师并没有慌张,把我的联系方式要去之后,回到家立即把文件稿发给了我。
在老师给我的演讲机会下,我成功的演讲完毕。给大家留下了好的印象,我也得到了锻炼,由内向逐渐走向外向,这都是老师的功劳。
不只是对我,老师对我们每一位同学都一样认真。尽管他看上去很严厉,但这都出于他对我们的爱,他希望我们都能成长为祖国的栋梁。
他就是我的思想品德老师李克文。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美了老师的美好品质,但是我心中的李老师不是用几句诗就能赞美的,他是我心中的榜样,是我心中的航标指引我前进的方向。李老师,谢谢您的循循善诱,您让我们明白秀秀多多的人生哲理,您就像那辛勤的园丁,用汗水培育了千万朵娇艳的花朵。
在此,我代表同学们对您说一声:“谢谢您!”
我的好老师七年级作文 9
在我的心目中,一直有一位好老师。她有一头齐肩长发,如清泉般明亮的眼睛,小巧玲珑的鼻子,轻点薄唇。她,就是我们的王钤老师。
她有时如我慈祥的母亲,在我生病时无微不至的照顾着我;她有时如我严厉的父亲,哪怕写错一点一撇,都严格地指出来;她有时如我无话不谈的朋友;在我烦恼时缓解我的心情。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更深切。
是您,带我走进了如诗如画的世界。
以前,我不喜欢古诗。但随着年龄的增长,我反而没有感觉古诗的好,而且还越来越讨厌古诗。在那一节课上,王钤老师给我们学《江畔独步寻花》这首诗时,我就没听。当王钤老师用温柔的声音说:“你们轻闭双眼,放松精神。感受一下这首诗的情境。”我立刻闭上了眼睛,把这首诗的意思当故事听。我听得如痴如醉,完全陶醉在这首诗里,当老师停下来时,我完全没有回过神来。王钤老师看我听得入了迷,就把我叫起来:“高跃,你把你刚刚进入到的一个世界与大家分享一下。”我清醒了,支支吾吾的说起来。老师看我这么紧张,就对我说:“不要太紧张,你就当做和你朋友说话。”我听了,便不再那么紧张,滔滔不绝得讲起来。
当我讲完时,王钤老师对我说:“棒极了!老师仿佛也身临其境了”……就是这句话,鼓励了我。让我感受到王老师是一位循循善诱、善于洞察学生心理,并且会鼓励人的好老师。
从此,我不仅爱上了古诗,也爱上了王老师。我找到了学习古诗的.方法,那如诗如画的情景,让我深陷其中。王老师的语文课上,那绘声绘色的朗读,让我走进作者的内心世界,我为凡卡的悲惨遭遇留下同情的眼泪,真想走进和田,看看漂亮的维吾尔族姑娘,尝尝那土馕坑里烤熟的烤肉,真想为工作了一夜的周总理,锤捶背,捏捏肩……
“随风潜入夜,润物细无声”,王老师,您就是春雨,无声的滋养着我,让我抽出新的枝条。王老师,你是一扇窗,让我看到更多更美的风景。王钤老师,您就是我心目中的好老师,永远的好老师。
我的好老师七年级作文 10
书,是我们的好老师,我觉得特别贴切,书能丰富我们的知识,能给予我们帮助,老师也是这样的。
像琴声流过夜空,像花瓣飘过枝头,每次读书多是那么美好。读书生活恰似一片波澜壮阔的大海,也似百鸟栖息的森林。
有一次,我对爸爸说:“爸爸,我去骑自行车,可以吗?”其实,我想趁机好好阅读那本新书。我偷偷把书塞到衣服里,假惺惺地下楼了。我找了个隐蔽的地方,坐了下来。哎哟,一只大蚊子叮了我一下,不管了,等一下爸爸要下来了,还是快点读吧!我囫囵吞枣地读起书来,不时用眼角的余光瞅着天空,估摸着几点了。天色渐晚,我合上书,咽了口气,依依不舍地上了楼。至今我印象深刻呢!
我那些书已不够我阅读了,我苦苦地恳求妈妈给我买书,妈妈终于禁不住我的软磨硬泡,给我买回了三本书。我曾看过一句名言:“温故而知新。”我试图从书中获得新的知识。有些书很有趣,但笑过之后,会似乎明白一些被隐藏起的道理。有句子写得如梦幻一般,会使我感到不现实。
杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”我经常读书,写作文不算太难。一次,妈妈布置我写一篇《春天来了》,我就跑去触摸春天,我是这样写的:“春姑娘来了,她心灵手巧,用手织出一件翠绿的.衣服,为大地披上。她又挥洒下希望的种子,柳树发芽了,桃花开了。人们都爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的春光明媚。”妈妈还竖起大拇指呢!
读书也让我有了灵感。每当我遇上一个伤心欲绝的人,我会编织他的悲伤故事;我望着月亮,经常会感到内心的孤独和寂寞;每看到太阳时,我会感到无法形容的喜悦。
书,一位知识博的老师,她会不厌其烦地教你,有了她,你的一生将会受益无穷。
我的好老师七年级作文 11
在我的身边,有一位陪伴我10年的老师——我的爸爸。他在永红小学担任五(2)班数学老师。爸爸已四十岁了,头上长满了许多白头发,脸上有许多皱纹。一双明亮的眼睛,高高的鼻子前架着一副500度的眼睛,鼻下有张三寸不烂之舌。
关于上课,爸爸还有个座右铭:只有是上课,就要认真备课,仔细查阅资料,精心设计课件,全力上好课。爸爸不仅是这样说的,还是这样做的。
由于爸爸还兼任着学校的德育主任,所以每天要花很多时间去做学校的德育工作,与此同时,爸爸也要花大量时间和精力来上课、备课和批改作业。很多时间,爸爸在学校里工作繁忙,几乎抽不出时间来备课,就只能下班回来备课。
回家以后,吃过晚饭,看完《新闻联播》,休息一会之后,爸爸又开始了他每天的'例行公事:陪我做作业,指导我检查作业。今天,我正好有一样作业——手抄报。我拿出一张水粉画纸,动手开始办手抄报。一个小时过去了,我画好了刊头和板块,结果因为烂了一小块纸而重办。原本爸爸一直在旁边守着我,鼓励我,可此时却忍不住走过来,拿过铅笔,和蔼可亲的对我说:“来!看我是怎么画的!”爸爸迅速地画完了边框、刊头以及所有版块。我吃惊地瞪大了眼睛。此刻已过10点,爸爸应该去备课、制作课件了,可爸爸还在陪着我办手抄报。晚上10:30,我终于办完手抄报,可以上床睡觉了,但是爸爸才开始备课、制作课件。我上床后,没多久,我便睡着了。那晚,我不知道爸爸是什么时候才上床休息的。只是第二天,看到爸爸的眼睛里充满了血丝……
这,就是我身边的好老师——我的爸爸。一个兢兢业业、尽职尽责、一丝不苟;牺牲自己,成全他人的人。他的一言一行指引着我,是我人生路上的一位好老师!
我的好老师七年级作文 12
紧张的期末复习时,却得知一个消息,如平地响起了一声惊雷:数学吴老师手受伤了,很严重,听说要动手术挂“盐水”。全班同学都很担忧:期末进入到紧张的复习阶段,而吴老师应该在家休养,那我们的数学复习怎么办?应该会派其它数学老师来帮我们复习吧?
期末复习的教室,寂静又紧张,忽然同学的一声惊呼,如平底想起的惊雷:数学老师的手受伤,严重到要手术住院。顿时全班开了锅:期末复习紧张,吴老师从来都是早来晚走,这次在老师一定在家休养,我们的数学复习怎么办?其他老师与我们配合不知是否会合手?
没想到,第二天上数学课时,我们目不转睛地盯着门,心里像揣着小兔子一样,忐忑不安。只见门悄悄开了,吴老师竟然走上了讲台,右手从手掌到手腕裹着厚厚的'白纱布,一条白纱布从手臂绕到脖子上,将手臂吊在胸前。我们都很惊讶、感动。
中午,本该是吴老师管饭。王老师上完上午的最后一节课后,很自然地从抽屉里拿出了管饭的衣服穿上,我们也拿出了各自的餐具,做好排队盛饭的准备。这时,穿着管饭衣服的吴老师走进了教室,吊着的右手臂弯里夹着饭盒,左手拿着教学袋,我们再次惊讶了,吴老师竟然要管饭。吴老师走进教室时,王老师正在推开餐车盖,吴老师快走几步,跨到餐车前,笑着对王老师说:“我来吧。”一边说一边挤开王老师,王老师也笑容满面地说:“没关系,我来吧。”我想,最好是王老师管饭吧,让吴老师休息一下吧。吴老师说:“没关系,正好可以锻炼一下我的左手。”这时,王老师已被吴老师挤到讲台右边了,只好让着吴老师了。
大家不约而同地鼓起了掌,为吴老师的敬业精神和王老师对同事的关心鼓起了掌,表达了我们对老师们的深深敬意。
我的好老师七年级作文 13
她,像一位母亲,她给我的小学生活,留下了深刻而美好的记忆。
我是再六年级下学期,才到李老师所代的六(3)班的。我们相处的时间并不长,她却成了我最敬佩的人。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,虽然戴着一副眼镜,但是她那一双明亮的眼睛依然闪烁着自信坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切之外,她还是一个十分严厉的`老师呢!
我刚来时成绩不是很好。可李老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得第一次月考,我才考到年级第十一名。李老师很替我着急。把我狠狠的剋了一顿。每天放学都督促我认真复习。
李老师除了对我负责,她对所有的学生都是一样的负责。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的李老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时数学老师说:“李老师的孩子病了,今天可能来不了了。”数学老师话音刚落。这时,教室门被一下子推开了。李老师气喘吁吁的走进来,用手抹了一下头上的汗说:“对不起,同学们。老师来晚了。现在开始上课。”班长站起来大声说:“老师,你的孩子不是病了吗?您还是回去照顾他吧,我们会自己复习好功课的!”“是啊,是啊”教室里响起一片附和声。李老师挥了挥手,教室里一下子安静下来了。“过几天就要考试了,我不会让你们落下功课的。孩子有医院的医生们看护着,你们放心吧!再说,你们也是我的孩子啊!”老师的话让我很感动。从此在我稚嫩的心灵里,播下了一颗爱的种子。
这就是我们的李老师,如园丁、如母亲的李老师。我终生难忘的李老师,感谢您!
我的好老师七年级作文 14
我的老师中等身材,一双大眼睛炯炯有神,一头深棕色的头发,短而微卷,显得神采奕奕。如果你第一次看到她,会觉得她表情严肃,但和她相处一段时间后,渐渐会发现其实她很温柔,关心着我们每一个孩子。
我喜欢跳舞,记得刚进学校,在选择阳光星期五的校本课程时,毫不犹豫地报了舞蹈课程。在焦急的等待中终于到了星期五,我高兴地跟着其他同学一起到了舞蹈室。可谁知道,舞蹈老师嫌我个子不高挑,让我重新选择参加其它课程。但我就喜欢跳舞啊!就因为我个子瘦小就不让我参加么!因为这事,我一整天闷闷不乐。
那时的我胆子小,不敢和老师说。放学后回到了妈妈的办公室,妈妈看着我嘟着嘴巴的样子,问我为什么不开心,我就把事情的原委告诉了妈妈,妈妈想了想,便打了个电话给我的老师。
星期一的早晨,我一进教室,老师就把我叫到门外,轻抚着我的`头,低下身子温柔地说:“这周五你可以和舞蹈班的同学一起去舞蹈教室了,知道了么?加油!”“真的么?”我有点不相信自己的耳朵。老师朝我肯定地点了点头,我顿时开心地跳了起来。老师看着我的样子不由得笑了,我突然觉得老师更美了。
后来妈妈告诉我,老师为了能让我去跳舞,特意去找了舞蹈老师,说我是个乖巧努力的孩子,恳请舞蹈老师能留下我。我心里默默地感念老师。为了报答老师对我的关心,也为了证明老师的话没错,我学习舞蹈非常勤奋,后来代表学校参队比赛获得了区一等奖。同时学习更加认真,成绩也在不断进步。老师经常表扬我,因此我也更喜爱我的老师了。
她,就是我的班主任,也是我最喜欢的老师——来老师。
我的好老师七年级作文 15
老师是辛勤的园丁,不管是风吹日晒,都努力地照顾我们;老师是燃烧的蜡烛,在我们身上浪费了青春年华;老师是黑暗中的一盏明灯,让迷芒的我们找到了前进的方向。老师,这个平凡而又伟大的职业,同样有着简单而又感人的故事,每一件事都让我们耿耿于怀,我的一位老师就是这样子。
告别了熟悉的小学,我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学,一切都是这么陌生,我依然期待中学生活。
开学前一个星期,我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的面容很慈祥,看上去很和蔼。
学校组织了军训活动,第一天就有同学晕倒了,陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上,陈老师还把我们召集到教室里来,告诉我们只要熬过这一天,就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们,让我们一直坚持到了军训结束。
陈老师在讲课的时候,他生怕我们不理解内容,对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。
陈老师很关心我们,刚开学不久,老师还到我们的宿舍里去,叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的.事。每周的星期五,当我收拾好行李的时候,兴高采烈的奔向校门,由于行李太重,老师看到之后说:“我来帮你拿行李,你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李,我至今还忘不了;看到老师一脸的汗水,我深受感动。
这就是我的老师——陈老师,一个关心学生的老师。
我的好老师七年级作文 16
您的名字之伟大,使我忘却自己的——如阳光闪现,大雾便消散了。
——题记
手头有一篇《藤野先生》,我恍如正与鲁迅同在曰本求学,聆听藤野的教导。突然我想,我生命中不正也有一位这样的老师吗?慢慢放下了书,沉浸在对曾经数学老师马老师的怀念中。
那一年,刚上初一。马老师带领同学们鼓足干劲,想赢第一次考试。可就是那次,我以很小差距输给了第一名。我立刻感到了失望和惭愧:那之前,大家可是很期盼这个第一啊!我找到老师,垂头丧气地说:“对不起,这第二真是可惜,辜负……”马老师果断地打断了这忏悔词:“第一第二,能有多少区别呢?只要热爱学习,有这种心就好了!”我一改颓丧之态。
有一次,竟真成功了。马老师要求我遵守纪律,做岀表率。我却很不情愿,还想“逍遥法外。”一次小测验,我向老师辩解扣分扣多了,老师却沉默,我一怒之下撕碎试卷。放学后,她把我叫到办公室,语重心长地说:“为什么呢?本无须这样的。”我一脸桀骜不驯“那两分我不稀罕!”老师便换了柔和的语调:“其实我明白你觉得压力很大,但我想,你是有能力的',责任就大,不是么?”她还说了很多,我只是噙着泪点头。原来,她从未放弃我。
后来,由于某些原因,她不得不走。最后一课后,我对她说:“抱歉……终没有在您在时得一次第一。”她却说:“热爱生活,融入社会才更重要啊!”这要求我学习最严厉的人给我最后的教诲竟是如此。
一声雷响,我猛然惊醒。窗边下起了雨,一切那么灰暗。但我却分明觉得,马老师黑瘦的面孔正注视着我,似有什么话将说岀来。夜深人静时,每当我搁置了笔想偷懒时,想到她的面孔、她的教诲,便振作精神,再去做一些值得她和我共同骄傲的事情来。
我的好老师七年级作文 17
九班的老师们各有特点:语文胡老师和蔼可亲的,音乐卢老师整天笑眯眯的,科学何老师令我捉摸不透……但今天,我要讲的是默默无闻的奥数张老师。
人人都夸我是“数学王子”,每次数学考试我都能考高分,其实,我优秀的数学成绩背后,张老师是功不可没的`。我从二年级就跟张老师学习奥数,他的奥数课就像最强大脑的舞台。每次课上,他都会让我们做一张试卷,我们边做,他就在边上唠唠叨叨:“×××已经做对5道题了,×××做对7道题了……”在老师的刺激之下,我们一个个就像打了鸡血似的,努力开动大脑做题。做好了,他也不会逐题讲解,总是让我们自己提出来,哪一道需要他讲,他才会“勉为其难”地提示几句,然后又让我们思考再思考。起初,我总觉得他懒,后来才懂得他的良苦用心。“不奋不发,不悱不启”,学会思考,学会深究,老师希望我们能养成良好的学习品质。
这就是张老师的奥数课。你心里一定在想,这么有趣的老师,一定是个年轻小伙子吧!其实,他已经是一个雪鬓霜鬟七十多岁的退休老师了。可是只要一站上讲台,他就像返老还童似的,激情飞扬,精力充沛。每次一上课,他在讲台上一站就是3个小时,却从不喘息,还经常舍不得下课,他的敬业精神令人折服。
金华有名的奥数老师数不胜数,但知道张老师的却寥寥无几。不过他的学生可是鼎鼎有名的,比如初二就收到清华大学邀请函的周航瑞同学,还比如金师附小能力测试第一名的王晨宇同学……
这就是我的奥数老师张老师,他默默无闻,却桃李满天下。他是我非常敬重的好老师。
我的好老师七年级作文 18
我们的语文老师姓陈,他穿着很朴素,额头上有三条深深的皱纹,他曾经戏笑说,估计可以夹死苍蝇,头发时常乱蓬蓬的,就像个鸟窝。
陈老师做事总是很执着,只有非常明确,他才说“是”,在同学们眼中,他可超级厉害哟。
有一天,我看到“泥牛入海”这个成语,不知道是什么意思,就来问陈老师,他犹豫了一下,拿出放在讲台桌下的《现代汉语词典》,很快就找到了解释条——比喻一去不复返。只有比喻义,那原来是什么意思呢?然后,他又手机百度了一下,“泥做的牛一入海中就会化掉。比喻一去不复返。”老师一边看,一边念给我听。只见他眉头一皱,自言自语地说:“泥塑的牛掉到水里都会变成泥巴呀?”然后抬起头对我说:“我晚上回去再查一下资料看看。”我的心里也一头雾水,难道百科解释有误?
第二天,早读课时,陈老师轻轻地走到我身边,告诉我“泥牛”指的.是幼龙,是说两条小龙互相打闹,由陆地到海里,再也没消息。这时,我注意到老师的眼睛里有几条细细的血丝,难道老师昨晚又熬夜啦?我的心里有一种说不出的感觉。
两周前,陈老师要在学校广播站朗诵一首诗歌。他读得非常好,可是,他还是每天在诵读。我觉得很奇怪,就问:“陈老师,不是下周才广播吗?为什么还要天天读呢?”他看了看我,说:“播音可是一门大学问,除了朗读好,广播时掌握好语调、气息、音量都是很重要的。两千多个同学都在听,我得好好琢磨琢磨。”老师的一番话让我深为感动。
星期六,陈老师邀我们几位同学到他家玩。走进书房,发现陈老师家的书特别多,有历史类、文学类、教育教学类等,书桌最前面放着一套《辞海》,有八大本,每本都是沉甸甸的。原来,陈老师是一位爱学习、爱钻研的老师。
我的好老师七年级作文 19
四年级上学期,周老师正式转入我班,哦!倒霉!
周老师中等个子,最有特色的是他的头,光溜溜的,亮得像个电灯泡。在窗口一晃,我们的背挺得笔直笔直。淡眉下长着一双炯炯有神的眼睛,上课谁要是不认真听,准会被他瞪着。我就被他瞄准过,吓得我不得不老实。
他还有一张能说会道的嘴,讲起课来风趣又幽默。据马路边消息,周老师平时不苟言笑。在校门口,我们也时常看到他大“骂”特“骂”六(4)班的学生,说他一走就乱了套什么的。
学校里流传着这样一段话:周老师一回头,吓死河边两头牛;周老师二回头,我们大家都变猴;周老师三回头,大家一起去跳楼;周老师四回头,宇宙灾难无尽头!
世界上竟有这么恐怖的人,真想目睹一下他的风采,咳!还是不要目睹了,耳闻就够恐怖了。这话说得一点也不假,倒不是因为他可怕,而是他上课到处都是“陷阱”,一不留神就会掉进去。比如:一般老师如问同学们理解不理解,通常会说:“不理解的请举手。”而周老师却说:“不理解的别举手。”这仅是简单一例,上课时这样的陷阱多多,所以我劝你听课还是小心为妙。
此人最大的特点是:远处一看和蔼,走近一看晕倒。所以上他的'课,一定不能走神,开小差,更不能与周公聊天。他的教学速度极快,两个教程他合为一个,四个教程他只需上两个……时常几节课后,他大手一挥,试卷、练习本就躺在了你身边,向你发出狰狞的笑。
周老师的教学方式确实独特,水平极高。他知识渊博,与他交谈,不仅有趣,还能获取知识,真是一举两得。能跟着这样的老师,一生无憾。
我的好老师七年级作文 20
每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时,我就会想起我的围棋老师——黄老师。
黄老师是我围棋兴趣班的老师。他待人很和善,时常把笑意挂在脸上。他有着一头差不多快掉光的头发,额头上总是写着一个“元”字。黄老师在围棋课堂上也特别幽默,尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。比如,有一次,我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。老师见了后,只是朝我们嘟嘟嘴,同时无奈地耸耸肩膀。我和赵瑾墨看见后,都不好意思低头笑了起来。
黄老师待人也很热心。有一次,我跟围棋班另一个同学小雨点儿一块儿玩。快上课的时候,我本想回教室,但是小雨点的脚把我绊了一下。我本能地往前跳两步再稳定下来的,但是不巧又有了一个男孩子迎面跑过来。害得我俩撞到一起都摔了跤。于是,他胳膊摔住了,我的膝盖也磕破了。我当时走不成路,那时我的同学陈新宇也在这个兴趣班学围棋,是他把我背回了教室。上课后,黄老师了解了情况,目光里满含心疼。课间,黄老师又关心地问我:“没事儿吧?用不用给家长打电话?”我忍住疼微笑着摇摇头说:“不需要。”
那堂课上,起初我还是有点担心,那个男孩子的胳膊伤的怎样?我还担心回家后被妈妈责备。但是,黄老师幽默风趣、引人入胜的围棋课很快让我忘记了烦恼。“这两步棋走得非常漂亮,就像赵若兰和陈新宇一样。”黄老师这样点评围棋的.时候,我开心地心里像吃了蜜。
随风潜入夜,润物细无声。不错的,在黄老师的教导下,让我成功考上了围棋一级。我喜欢这样的老师,幽默不失庄重,严厉不失善良,你们喜欢吗?
我的好老师七年级作文 21
以前我不怎么喜欢小学时的语文老师,又呆板又严厉。所以我一直希望初中语文老师能有点个性。
我现在的语文老师姓时,是一个40多岁的女老师。初见时,她穿着裤子,一头红色头发,脸上化着淡妆。她那一身干净利落的着装给我第一印象就是:女汉子!可第二节语文课却打破了这个印象,她竟穿裙子。因为女汉子一般不喜欢裙子,所以她不一定是女汉子。一次班主任提到时老师,说她以前是年级主任,后来才当了语文老师。我才明白这是女强人。
时老师给人很潇洒的感觉。一次我们在图书馆门前碰到她,正好她开车要出去。她一手握方向盘,开着车窗的样子,真的很帅。
时老师是最受我们尊敬的.老师。她对我们很严厉,不仅在学习语文上,更是在学做人上。
一次老师在念作文时,有同学在笑。时老师很生气地让她别笑。女生厚脸皮地立刻不笑了。时老师很生气,训了她一顿:“我在上面读作文,你却在下面笑,这是对我和作者的不尊重。”那句话对我感触很深,我对时老师的印象又加深了。
还有一次,时老师上课前检查一个男生的摘抄,但他没完成。时老师很生气地问他有没有抄完。他信誓旦旦地说抄了。时老师给他看,然后生气地用摘抄本扇了他。他的眼镜都打掉了。时老师还没消气:“在外面我问了你2次,你都说抄了。刚才又问了你1次,你也说抄了。可上面没抄完。你知道这是什么行为?这是骗子的行为!”
大家都觉得时老师说话难听,不敢惹她。但我不这么认为。时老师很注重人的品质,虽然有时候她的做法有点过。但其实我能明白她的。在我心里,时老师永远是最受我尊敬的老师。
我的好老师七年级作文 22
进入小学后,她——语文老师范康康,给我留下了深刻的印象。她的眼睛大大的,一头乌黑明亮的短发,个字不高,脸上总挂着笑。那天,她穿着一件白色的裙子,迈着轻盈的步伐向我们走来,从此我就成了她的学生。
课堂上,她圆溜溜的大眼睛,几乎时刻都在瞄准着每个开小差的`同学。风趣的她总是用悦耳的普通话,对我们说一些稀奇古怪的问题,引起大家善意的哄笑和经久不息的掌声。她的身上似乎有一种潜在的吸引力,和她在一起我们变得活泼大胆,和她在一起我们真正领略到了生活的乐趣,和她在一起我们感到学习无比的开心。
“天不有测风云”,那天课间,我突然眼睛一阵刺痛就看不清东西了,后来疼得在教室里东倒西歪,差点摔跟头。她一听同学们报告,马上骑车带我到医院眼科。路上,她问我还痛不痛,并且反复叮嘱:“千万要忍着,不要使劲揉眼睛,否则会更严重的!以后一定要注意保护眼睛!”。车飞奔向前,那珠子般大小的汗顺着她的脸流下来,但她依旧拼命地蹬着。望着那焦急的神情,我感动了,因为我有一位好老师。很快,到了医院,医生给我滴眼药治疗,我被一阵突如其来的痛,刺得直叫,老师就轻轻拍着我的肩安慰:“马上好!勇敢些!”,又举了战斗英雄的例子给我打气,我听见英雄那么坚强,就战胜了痛。旁边的那个医生说她真有办法,还以为我是她的弟弟呢,老师听了只是一笑了之。治完眼,她把我送回家让我睡觉,还叮嘱我要按时滴眼药。
窗前的竹枝在风中摇摆,望着她远去背影,我流着泪。她给予我的岂止是师生情,更多的是姐弟般的爱。每次望着她那微黄的秀发,看到她甜甜的笑,我的心里就会更加充实。
我的好老师七年级作文 23
自从我上初中后,我就认识了一些不同寻常的人,像妈妈一样的龚家琳老师,像爸爸一样的黄和峰老师,像爷爷一样有智慧的李老师,但让我印象最深的还是龚老师。
龚老师虽然长得有点黑,不高,还戴着一副眼镜,但他可以跟同学打成一片,就拿开学来讲,他给我们说一个关于“blue”的故事:“大海是白色的,因为鱼儿一直叫:‘布鲁,布鲁’,所以大海就被吐成蓝色了。”讲到这,我们哄堂大笑,这个老师太搞笑了,从此,他在我们心目中的形象上升了一步。还有一次,他给我们讲个笑话:“在我刚开始教的`时候,有个女孩想吓我,就躲在门后面,没想到我从后面进来了,坐在讲台上,这个女孩说:‘龚老师唉?’,一转头,看见我正在盯着她,马上跑了。所以,门叫‘door’。”这一次,众人笑得前仰后伏。
他不仅能讲笑话,还能告诉我们怎么记单词。
例;“language”语言的意思,刚开始,我们以为好难,谁知,他把拼音拼出来:“南—瓜—哥,记住,遇到“语言”就想到‘南瓜哥’。”这真的是个好办法,昨天考试,刚好遇到这个题,瞬间想到“南瓜哥”,这真是天助我也!
在生活上,他也给了我们许多关爱,例如他生病了,三天都没来,黄老师就说好好养病。第二天,一大包感冒药堆在讲台上,我们正疑惑是谁给的,龚老师上来说:“每人一包感冒灵,预防感冒。”我瞬间好诧异,龚老师生病了,还想着我们。这是我上学以来第一次遇到的。一个老师把学生放在心中,无论自己怎样,总先想到别人。
遇到这种老师是我的福气,如果不再认真,那就……
我的好老师七年级作文 24
她,单老师,是我步入初中生活这几天,认识的第一个老师。
刚见到她,你就会发现:瓜子脸上一对小小的眼睛特别传神,像宝石一样;弯弯的眉毛像新月,再配上一个小嘴巴,有点可爱。老师喜欢穿裙子,天天不重样的。
单老师讲的课生动有趣,绘声绘色,且常有趣味的`小故事,我们从不会感到枯燥乏味。
一次,铃声响,我们就下位置交作业,没成想老师就在后门“偷窥”,看到我们“放肆”地说话,走动,单老师生气地推开门,走到讲台前大声说:“我没说过这个铃响了不下课吗?自修课两节连起来写作业。”同学们一头雾水,望着单老师。单老师有些疑惑地问我们:“我没说过吗?”我们摇了摇头。单老师解释说:“那是单老师不对,单老师给你们道歉,现在大家都知道了吧?”说实话,我是头一回见到老师道歉的,这让我打心底里敬佩单老师!
不仅仅是这样,单老师还和我们处成了朋友。
有一次中午午睡,单老师“强迫”我们睡午觉。那时候的我刚吃完饭,在食堂热得满头是汗,不停地抽纸擦汗。单老师自己退出门外,走了,只留下值日班委坐在讲台上管纪律。我热得睡不着觉,睁着眼,望着门外。突然,单老师出现在了门口,走了进来,轻轻走到我旁边,弯下腰,轻轻地说:“中午休息一下,下午才有力气,快睡吧!”不知为何,我竟很快入睡了。
单老师,你曾说,心有多大,舞台就有多大。或许,生命的意义就是在于不停地行走、不停地驻足、行走、驻足的过程,或许,就是追梦的过程。世间万物,最美的便是遇见。
老师,一朝沐杏雨,终身念师恩!
我的好老师七年级作文 25
我有一位“老师”,她不在任何学校和任何有关教育的地方工作,她只是一个为我工作的“老师”,这位“老师”就是我的妈妈。
“老师”中等身材,一头秀丽的齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色边框的眼镜,看上去有点儿文质彬彬的,小巧的鼻子,樱桃小口,爱穿休闲装,不爱穿高跟鞋,喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐,喜欢看书,不太喜欢运动,但是却喜欢带我出去游玩……
“老师”是一个平凡的'人,但却是一个执着的“好老师”。
每当我有题不会的时候,“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会,她就先上网查,看明白了再给我讲;如果网络上查不到或看不懂,她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨,自己听明白了再来给我讲解,我听明白后,“老师”就会让我再给她讲一遍,直到我真正会了,“老师”才罢休。
“老师”是一个普通的人,但却是一个认真的“好老师”。
有一次,数学王老师让我们做长方体模具,那天作业比较多,我就请妈妈帮忙,妈妈看时间很晚了,就答应了。由于,我的一个好朋友家里没有那么大的纸,托我帮她做一份,我跟妈妈一说,妈妈也欣然同意了。第二天早上起来,我发现书桌上整齐地摆放着四套模具,我好奇地问妈妈:“怎么这么多?”妈妈笑着对我说:“这是四套模具,两大两小,你和佳玮一人一份,大的怕你们课桌摆不开,我缩小了十倍,又做了套小的,方便些。”听了这席话,我真是好感动。
我爱我的“老师”!我爱我的妈妈!她对我的教诲令我受用终身。
我的好老师七年级作文 26
严师出高徒,自古以来老师都是智慧与严格的象征。而我的这个老师就是老师界的“怪胎”。
她向来不缺乏幽默与故事,甚至于我们称兄道弟,叫我们哥们儿。我们也给他起了个亲切的称为“芳姐”
她的课与别的'老师大不相同,因为她明明叫的是数学,却在课堂上讲起了故事。这时全班都聚精会神听了起来,每次到了最精彩的时候,他鬼魅一笑。让我们将书翻到下一页,开始讲课。但我们仍沉浸在故事中,甚至一些人嘴巴大张正入迷,口水滴在书上人浑然不知,等我们反应过来时,老师已经开讲,便急忙跟上节奏。在潜移默化之中,我们学会了许多知识与做人的道理。这时我们会惊呼:“此师怪哉”
老师的教学方式与其他老师也大不一样。他给我们布置作业向来不多,书上的题也仅仅道,笔记也只有寥寥几笔。当我们看到别的班学生作业写到十几点,书上布满笔记时,从两个人的惊讶一番。奇怪的是,我们班的成绩总在年级第一,我才明白,芳姐布置作业时,像一位老练的医生,总是一针见血。最少的时间做最有效的题,干最具有针对性的事情。其他班的人惊呼:此师怪哉。
其他老师听从年级主任的安排,唯有她敢“抗旨”芳姐是不是吐槽说学校十分扣,经常差粉笔。说着无意,听者有心,一日,年级主任抱了一箱粉笔回办公室,被我们看见,我们相视一笑,去办公室“偷”粉笔,没过一会儿,粉笔就见底了。年级主任察觉到一个人还向芳姐炫耀,可想而知,芳姐被说了一通,并要求将粉笔全额返回,正当我们愁没粉笔上课时,芳姐鬼魅一笑,掏出了三盒粉笔。后来其他老师听说后,笑着说:瑞芳真是个“怪胎”。
正当是这样一位“怪胎”,他教出了我们这些“怪才”,他桃李满天下,让我们敬佩。
我的好老师七年级作文 27
清晨的第一缕阳光洒进了窗户,我揉了揉昏沉沉的眼睛,抬头就看见照片上一个个阳光灿烂的笑脸,这张照片上面目慈祥的就是我以前的班主任——汪老师。它勾起了我思念,带我走进了美好的回忆!
汪老师虽然是我们的老师,但却亲密地像朋友,她拥有一颗不耻下问的心。记得有一次春游,带了相机的同学们纷纷给汪老师拍照,同学王睿拍的`最好,似乎把汪老师照得年轻了几岁。汪老师笑吟吟地请教王睿:“王睿啊,你是怎么拍的,老师向你请教请教!”听了这话,我不禁皱起了眉头,心想:还有汪老师不懂的知识吗?王睿能教老师吗?可看到汪老师全神贯注的眼神,让我明白了越是学识渊博的人越是虚心,也因为这一句简短而平凡的话,给了王睿极大的鼓励,他获春游摄影奖了。汪老师带头鼓起掌来,露出了自豪的笑容。
汪老师呕心沥血的培养我们。虽然我们并没有血缘关系,但她依然全心全意的为我们传授知识。刚进教室就看见她忙碌的身影,课堂上,她绘声绘色的讲课:带我们穿越了时空,目睹了伽利略的实验;带我们游览了桂林,领略了大自然的壮美;带我们走进了乡下,体验了乡下人民一颗纯朴、默默付出的心。有时虽然严厉,但一定是为了让我们考出一个好成绩。我们进入甜美的梦乡,可她还在星星的陪伴下,不辞辛劳的备课……
每当我看着这张充满回忆的照片,都仿佛看到汪老师勤奋工作、谦虚请教的身影,仿佛听到一个声音:“加油,争第一!”那股满满的正能量立刻涌上心头,而汪老师慈爱的笑容也已经融进了我的心里,暖暖的……
我的好老师七年级作文 28
我的邱老师,身材纤细,扎着一头微卷的头发,看起来十分有活力。她的眼睛炯炯有神,笑起来的时候特别亲切。她不仅是我们班的班主任,还是我最喜欢的老师。
邱老师上课的风格幽默风趣、引人入胜。如本期上《观潮》时,邱老师向我们讲述了钱塘江观潮的最佳观看点——盐官镇。她在课堂上应用了大量的修辞手法来描述潮来时人群涌动、人群期盼、浪潮的壮观景像,以及退潮后江面的余波及江水的情形,仿佛潮水就在我们的眼前。同学们都被她的描述所惊呆,没有人讲话、也没有人做小动作、都认真地听老师讲课。下课后,我多么想父母能立马带我去钱塘江观潮啊!
除此之外,邱老师还十分善解人意。
记得我在上一年级时,我同桌是个调皮鬼。他每天都把我的橡皮擦扔到窗外,害我每次都要出去捡;最可恶的一次,他竟然把我的橡皮擦扔到下水道里,我找了好久都没有找到。这时,我看见同桌在位置上哈哈大笑,还一边做出一张鬼脸说:“你再也找不到橡皮擦啦,它已经被我扔到下水道里了。”我听完心里一阵酸楚,眼泪“哗”的'一下流了下来。他真是太过分了,我边哭便跑向办公室。
等我和邱老师讲述了前因后果后,她安慰我说:“你做的很对,遇到困难要及时找老师帮忙,老师一定会帮你处理的。”我听了心里暖暖的,觉得老师就像我妈妈一样,让我有了依靠。到了下午上课的时候,老师把我同桌叫到办公室谈话。从那之后,我的同桌再也没有扔过我得橡皮擦了,还向我道歉。我觉得邱老师真的很厉害,不知道那天她到底和我同桌说了什么呢。
邱老师谢谢您对我们默默奉献,教会我们无穷的知识,像妈妈一样照顾我们。我一定要好好学习来回报您的辛苦付出!邱老师,我爱您!
我的好老师七年级作文 29
老师是一个极其普通的职业,也是一个十分崇高的职业,他们总是像一个辛勤的园丁一般浇灌着我们,是那么的无私,也是那么地包容我们。老师的严厉、和蔼、无私、宽容就象一块块美丽的图画的一角,每当别人问我的老师怎么样时,我总会在我的脑海中把这幅美丽的图画细心、仔细地拼好,然后讲给我的伙伴们听,让他们不说我们老师好都不行,我还觉得老师严厉的语言就一支教我们做人的歌,从不枯燥,永远那么动听、悦耳。我的老师在我物心目中一直占有着最神圣的地位,不仅是他们无私、宽容、严厉,更是因为老师不搞特殊化。
那天,是全校大扫除的日子,虽然大生产的歌没有唱起来,但是跟延安当年的大生产一样,校园里到处都是劳动的人,拿着铁锨的、拿着扫帚的',拿着毛巾的、端着水盆的,锄草、扫地、擦玻璃,当然还有搬东西的,把这个东西搬到那边,一个人搬不动,大家一起来搬,一二三,动呀,一二三,动呀,分工明确,忙而不乱。
当然,老师也来帮忙了,看见老师来帮忙,我们干得更起劲了,我们流下了汗水,教师也流下了汗水,此时在我心里悄悄地唱起了一个很老很老的电视剧《辘轳女人和井》的主题歌,里面有一句“汗珠子滚太阳”,虽说是自己一个人在心里唱,但我总觉得好多人在唱。
这首歌中的“汗珠子滚太阳”我觉得用在劳动者身上再合适不过的了!
夕阳下,老师带着一群小学生“汗珠子滚太阳”歌声嘹亮,这道风景是多么的美丽呀!
你会画画吗?这也是一个很美丽的图画,请你把他画出来。
我的好老师七年级作文 30
“我教了五个班,”她把卷子扔在地上,“就你们最差!”
这就是我们英语老师——林老师。她长得挺胖,双下巴总是挂在嘴角下,一副眼镜可以说是望远镜,连某个同学在书的页角写字,她都能看得清清楚楚,
这天,月考成绩发下来了。英语课上,同学们议论着自己考得怎么样。就在同学们议论纷纷之时,英语老师生气地冲进了教室,她一进教室,就把书砸到地上,卷子也一样。她喊道:“我教了五个班,就你们班最差,你们看六班,他们班有三个满分,最低也有六十四分,你们班,上九十分的都只有四个,还有十多个不及格的,我都要气死啦!”这声音传遍了我们校园。
成绩发下来了,我打了九十分,幸好沾了个边,不然我命都要没了。
“来,不及格的.站在我左手边,八十分以下的,站我的右手边,领板子”
我在台下算个“观众”,看见台上一边打手板,一边被打的过人哭爹喊娘,这两种声音飘着我的耳朵,别提有多“优美”。我还发现,我前后左右八个同学,除了周灿扬,其他人都在七十分以下,他也是七十多分。
被打哭的人下了台,那神情,眼泪模糊,嘴巴就像菜叶上的纹。我则是三分薄情,两分不在意和五分讥讽嘲笑。
终于轮到了全班“第一”,他只打了二十八分。只见他“光荣”地走上讲台,那抽手板的声音十分清脆。我在台下小声地说:“香不香啊,你活该”老师望了我一眼,继续打人。
那同学可哭得好呀,声音如同交响曲,完全是“天籁之音”,那是一种享受啊!
过了一会儿,那个人“眼泪直下三千尺”,走下了讲台。老师又开始说我们坏话,由于声音太大,隔壁老师听到了,才来我们班劝林老师。
哎!林老师真是个爱生气的老师!
我的好老师七年级作文 31
老师是园丁,老师是母亲,这话一点儿也不假。潘老师就是这样一位既对学生严厉,又对学生关心体贴的老师。他将会给我的初中生活留下美好的记忆。
潘老师是在初二上学期才接手我们这个班的。虽然相处的时间不长,但他是我最敬佩的人之一。他个子中等,总是带着一副眼镜,透过眼镜我们总可以看到他那明亮的双眼。他年岁不高,可总有几根银丝夹杂在那乌黑头发之中。
就在上个星期,潘老师给我们上了课,他首先自我介绍,随即就拿了个椅子坐了下来。这个动作让我们都百思不得其解。这个老师为什么要坐着上课?他是老师吗?大家在下面议论纷纷。当然,老师也没有做何解释,只是绘声绘色的.讲课,有时他还利用课堂上的时间给我们写作业。
回到家后许多同学就告诉自己的家长。家长去投诉这个老师。可是事实并非如此,一切皆有原因。潘老师坐着上课有几天了,直到有一次他站了起来,说了几句话就咳嗽得厉害。要知道嗓子对老师来说是万分重要,它可以发出声音也可以传递语言。一位再棒的老师也不能不说话,而潘老师完全可以请假让别人去代课,但他并没有这么做,他选择带病上课,因为我们是他的学生,他对我们是万分关心。我认为在不了解任何的情况下,做出评论是不科学的。潘老师带病上课没有人去问候他一声,也没有人去关心他一句,他该是多么坚强呀!他每天早起贪黑地上下班,为了就是把我们培养成祖国的栋梁。
这就是我们的潘老师,如园丁如母亲的潘老师。他的举动让我敬佩,让我感动,让我难忘。您将会是我漫漫人生路上的一位必不可少的导师,感谢您!
我的好老师七年级作文 32
我曾经有一位数学老师姓苏,如果在班里的同学们面前,问起哪位老师最好,同学们准会说苏老师的名字。为什么同学们会说苏老师是最好的老师呢?因为我们都非常喜欢苏老师给我们讲课。
苏老师有着一头黑发,其中夹杂着几根银丝,还戴着一副眼镜,一张偏圆的国字脸经常充满了和蔼可亲的笑容。而我们最忘不了他的,就是他在课堂上时不时会开玩笑,把某个词或句说得非常滑稽可笑,经常引得同学们哄堂大笑。所以他的课非常有趣。
以前,我的数学成绩是非常差的,经常被列入差生的名单中。在四年级上学期的开学典礼这天。正当我还在课室里为自己的数学发愁时,一句话打断了我的思路:“同学们好,我姓苏,你们可以叫我苏老师。”只见一个高大的中年男人走了进来,脸上带着和蔼可亲的笑容。
在苏老师第一次给我们上课时,我不怎么专心听,因为我认为我根本听不懂。突然,周围传来了一声声笑声,我立马朝四周看去,发现苏老师已经停止讲课,默默地看着大家,同学们在笑得停不下来,甚至笑得前仰后翻。我赶紧问同桌怎么回事,然后同桌就告诉我,刚才有一位姓张的`同学因为在搞小动作、说话,所以苏老师就对那个同学说:“张先生,请安静点,行不行?”当我听完差点笑出声。我心里想:“这位新数学老师的课说不定还挺吸引人呢。”我一下子就被苏老师的课吸引了,从此以后,我就一直都认真听数学课,数学成绩也提高了许多,直到六年级。
尽管苏老师不再教我们了,但我仍然记得他。我永远都不会忘记这位幽默的苏老师。
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