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描写校园一角的六年级写景作文（通用25篇）
大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，特别是占有重要地位的写景作文，写景作文是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情的文章。那么问题来了，写景作文应该怎么写？下面是小编为大家整理的描写校园一角的六年级写景作文（通用25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
描写校园一角的六年级写景作文 1
校园，多么亲切的名字。我们都爱自己的校园。我们每天大部分时间都在校园。每当我来到校园时，最使我心动的是那鲜花锦簇，枝繁叶茂的小花坛。我们的小学楼前有两个花坛，它一年四季都是美丽动人的。
春天，花坛中发出嫩芽，绿油油的，上面还有露珠，也有许多小花苞，趁人不注意时，悄悄地扑哧一“笑”，绽开花瓣。显得十分有精神。
夏天，小花越来越大，舒展开来，伸个小懒腰，向太阳公公问好，叶子也变的茂盛了一簇挨着一簇，不留一点空隙，似乎每一片新叶上都有一个新的生命在颤动。它花香四溢沁人心脾，早晨，同学们的朗读声加上花香，谁来了都会精力充沛，充满活力。
秋天，它们姿态不一，又各具千秋，有的一枝独秀，有的倒挂枝头，有的千朵成群，有的妩媚着动人的身姿，有的仰头晒太阳，有的像老爷爷一样笑弯了腰。真是千姿百态，无论谁来了都会赞叹花园的美。
冬天，花儿迎接着冬爷爷的`礼物，穿上了厚厚的冬装，晶莹剔透，洁白闪亮，在懒洋洋的晒太阳呢！无论谁来了都会将这美好的景色记录下来。
我们校园的花坛，花香四溢，姿态不一，各具千秋婀娜多姿，妩媚动人。每当我有烦心事时，去看看花儿，顿时烟消云散。我爱美丽的花坛！
描写校园一角的六年级写景作文 2
我们学校是最宽敞，最明亮的学校，如果你不信，那就让我当一次导游，带你游览一下吧！
我们的学校坐落在城市的中心，重庆路的北侧。当你来到校门前就会看到 ：重庆路小学”几个醒目的大字。走进校园首先映入眼帘的是威严高大的主教学楼，它一共有四层高，是淡绿是的，给人一种欣欣向荣的心情。每扇整齐明亮的窗户下面都放着几盆盛开的鲜花，让人赏心悦目。
宽敞的`校园广场两侧是整齐的白杨树，中间是操场。下课的时候，我们就在这里玩耍，做游戏。操场的一角还有许多健身器材，这是学校精心为我们师生准备的。迎着温柔的春风，满园的春色，和迷人的花香。让我们有种特别的幸福感。这就是我们美丽的校园，是不是也很让你羡慕啊！我们都已经做好准备了一定要努力学习，长大后用自己的能力来回报母校。
描写校园一角的六年级写景作文 3
清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的！
你看！在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的；有的桃花才展开两三片花瓣；有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的.月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥；有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹；有的挤在一起，像一群群调皮的孩子在说悄悄话，真是姿态万千！
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机！
描写校园一角的六年级写景作文 4
我的学校座落在四会市中心，它十分美丽，最美丽的要数校园的一角了。
校园的一角有一棵大榕树，它四季都是那么美丽。春天，大榕树抽出了新的、嫩嫩的枝条，长出了嫩绿的叶子。大榕树的枝头上，站了许多唱歌的小鸟，给大榕树增添了了许多生机。
夏天，大榕树长长的`胡须垂下来，好似一个知识渊博的老人。大榕树用自己茂密的叶子撑开了一把碧绿的打伞，给人们提供了一个乘凉、玩耍、下棋的好地方。蝉站在枝头拼命地叫“知了、知了”，好像在放音乐。
秋天到了，大榕树的叶子渐渐地变黄了，秋风一吹，一片片叶子从树上掉了下来，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！也好像一个个勇敢坚强的战士，勇敢地面对。树叶们的精神真让人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒风把大榕树所剩无几的叶子也吹落到了地上，可是大榕树仍然想一位勇敢的士兵一样守着我们的家园。
这就是我的校园的一角，你们喜欢吗？=
描写校园一角的六年级写景作文 5
在我们学校一号楼的南边有一个长廊，那就是“问号长廊”
“问号长廊”故名思义，它的外形是问号的形状。它的问号有两部分组成：一是廊体，二是一棵树。廊体是整个问号除点外的的部分。那那棵树呢？肯定是那个点喽。
“问号长廊”是我们学校的标志性建筑。很多时候我们学校的宣传片的背景都会设在这里。它做为我们学校的名片也必定有它的'理由一面临水，河水波碧荡漾；一面临校内，边上种满花草。这两者在一起，犹如神仙居，乃鬼斧神工。
这长廊对我们也万分亲切。一下课同学们便去长廊里读读书，下下棋，观观景，长廊内，时有几只麻雀在休息，同学们也不去打扰，自顾自的欣赏。
这“问号长廊”是校领导对我们善于求知，不懂就问的美好品行殷切的期盼。
长廊那边，风景独好。
描写校园一角的六年级写景作文 6
我们的学校真美丽!当你走进我们的校园，你会发现到处绿树成荫，显得那样的生机盎然;到处是名人名言，充溢着那样浓厚的文化气息;到处是欢乐的身影，溢满了快乐与祥和。其中，我最喜欢的还是那几棵高大的香樟树。
在学校操场的围墙边，环绕着一棵棵高大的香樟树。它们生气勃勃，树叶一簇堆在另一簇上面，好像不留一点缝隙。每当微风吹过，树叶发出沙沙的响声，好像在向我们问好。
下课后，树下可热闹了。有的`同学们在树下尽情地玩耍;有的在树下休息;有的在树下读书。大家在树下一边做着自己喜欢的事情，一边呼吸新鲜的空气，个个精神饱满，幸福极了。
等到了夏天，它又成了我们的遮阳伞。这就是我们的学校，到处充满了绿的气息。我爱我们的学校，更爱学校里的那几棵高大的香樟树。
描写校园一角的六年级写景作文 7
在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。
白杨树的主干与支干都是直的，它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。
到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。
到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随秋风的'阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，来年春天是否还会长出绿叶。
挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随我们一起成长。我爱它们。
描写校园一角的六年级写景作文 8
我们的学校就像一个美丽的校园，其中，我最喜欢的一个地方是小花园。
美丽的春天来到了校园，树枝发芽了，就像在欢迎春姑娘的来到，小花园的花有白花、紫丁香、黄花、粉花、红花，我还看见花园里的`小草发芽长出了绿绿的嫩叶。两条嫩叶像倒写的人字。
向远望去，花园里的花和草组成了一幅光彩夺目的画卷，就像大画家画的水彩画。走到花前，一股沁人心脾的芳香，真让人陶醉，蜜蜂们上下飞舞，一会儿落在这朵花上，一会儿落到那朵花上，它们在争先恐后采蜜呢。最逼人眼是那棵柳树，柳条垂下了浅绿色的枝条，就像诗人贺知章写的诗句，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。在微风的吹拂下，摇摇摆摆的就像天上的仙女一样。绿茫茫的真美啊！
校园一角，是我们学校的象征，也象征了我们学校是培养人才的摇篮，我喜爱校园的景色。
描写校园一角的六年级写景作文 9
校园里有教学楼、操场、长廊、主席台……今天我给大家介绍的是长廊。
长廊形状有点如同月牙形，又似乎像扇形。它的颜色是棕色的，下面还有几把椅子。长廊边上还缠绕着紫藤。旭日东升，紫藤的叶子各种各样，有大的、有小的、有稀的、有密的，现在大部分都是密的。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。每当太阳起床的时候，射下一束束金光，绿叶多得都挡住了阳光的射线。那叶片散发着淡淡的清香，你如果不仔细闻是闻不到的。紫藤有细细的，像一条条龙缠绕在长廊上，有的长长的`，有的卷卷的，还有的长得老高老高，像一个马尾巴翘上了天。有的它会趁你不注意，会像个活泼的小孩子一样，悄悄地爬上长廊。
长廊不仅外表美观，而且还很实用呢！夏天，可以坐在那儿乘凉。放学了，如果家长没来接，我们可以在椅子上坐一会，还可以写写作业。
这就是我们新一小的长廊，一个舒适漂亮的长廊。
描写校园一角的六年级写景作文 10
我们的校园美丽而芬芳!有许多的植物，有雪松、樱桃、玉兰花、有草，还有石楠。
走进校园，首先映入眼帘的是雪松，它是四层楼这么高，像一座高大坚固的.宝塔。它一年四季都陪伴着我们的校园，它已经来到我们学校二十几年。我忽然想到一首诗：“立高山凛然大将， 居校园不减雄风。这就是赞美雪松的一首诗。
再往前看就是石楠，它向一个蘑菇。雪松像一位大将军，石楠就像一位士兵。
再往前看就是玉兰花，它花朵是紫中透出了一点黄色。我还想到了一句诗句：洁白无瑕白玉兰，花开飘香满校园。
再往前看就是樱花，昨天我们刚看到它们，它们都是花骨朵，可到了今开，它们全都开放了，我还想到了一句诗：”忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“它们绽开了笑脸，白里透粉。
最后就剩下了小草，我发现有一束小草长在石头下面，而它受不到阳光的照射，雨露的滋润。可是它长的依然那么茂盛。我们应该学习它们顽强的精神。
你们说。我们的校园美吗?
描写校园一角的六年级写景作文 11
我最喜欢的就是学校大门口左边的小花圃了。
进大门口，第一眼看到的当然是刻着“阳光”二字的青色大石头，在阳光的照耀下，闪闪发光，好像是在提醒着我们要成为一个阳光向上的好少年。
青石旁边簇拥着灌木。它们颜色不一，有的是嫩绿的，有的是碧绿的，还有的'是紫红的。灌木从顶部被修剪得圆圆的，像巨型的蘑菇，又像撑开的大伞。抬头一看，几棵樟树耸立在周围，似乎是保护小花圃的士兵。
沿着小径一直走，就到达了小花圃的中心。那里的山茶花开得正艳，它们穿着火红的衣裳，各有各的姿态。有的花瓣全展开了，有的只展开了两三片花瓣，有的还是花骨朵儿。
山茶花边挺立着一株株广玉兰，别看它现在没有绽放，开花之后，可美了。
放学了，同学们都到小花圃来玩，有的看花，有的在追小鸟，有的在探索昆虫的奥秘。
我喜欢我们学校的小花圃。
描写校园一角的六年级写景作文 12
我们学校的鱼塘多漂亮啊！它的形状像八仙过海的仙葫芦。它的栅栏是用石头雕刻的。它非常精致。这条石头铺成的小路极其蜿蜒美丽。
河岸上的柳树长出了新的树枝，长出了绿叶。树枝像女孩的辫子一样在微风中飘动。非常漂亮。小草从土壤中长出锋利的头。
从远处看，湖面波光粼粼，映出发芽的.柳树。池子里的水很清澈，水里的沙子一眼就能看见。水里的鲤鱼是五颜六色的，包括白色、金色、红色和黑色。他们在水面上吹了一会儿泡泡，好像在迎接我们，躲在假山后面一会儿，好像在玩捉迷藏，又好像在害怕，立刻游向对岸。他们真的无忧无虑！鱼塘里的假山形状各异。有些人像狮子一样看着我们，有些人像乌龟一样在河边迎接客人。
这个地方充满魅力，这让我们觉得它真的很美！
描写校园一角的六年级写景作文 13
在我们美丽的校园里，有许多令人流连忘返的风景，如趣味盎然的迷宫、象征着梦想起飞的“扬帆起航”、备受大家欢迎的“山形读书台”……其中我最喜欢的，便是建在校园天井处的角荷塘。
角荷塘显半圆形，依着一座人造假山，清澈的水流从山顶飞涌而下，落入池内。也有些调皮的小水珠，正和池边的花草做游戏呢？在万物复苏的春天里，角荷塘也在哺育着新的生命。
当凉爽的微风吹拂过水面，片片荷叶便如绿色的风帆，在风中摇摆。其实，在这一层层绿被子下，一朵又一朵的荷花宝宝正在睡觉呢！嘘――别吵醒了他们，他们正在等待夏季的第一声蝉鸣……
当女孩子兴高采烈地穿上漂亮的裙子，当树丛中演奏着“交响曲”时，荷花娇艳地盛开了。如果把眼前的.景象比作一幅画，那荷花一定是位羞答答的小姑娘，碧绿的荷叶是她美丽的百褶裙……
朋友们，在清晨朗朗的读书声中，你闻到的是淡淡的花香，还是幽幽的书香！
描写校园一角的六年级写景作文 14
我要向大介绍我的的一角。
首先我先给大家介绍我们校园的林吧，那里是最香的地方了！如果是过去的话，站在那树下，那一片片金黄花瓣就会随着微风轻轻飘落。可是不到几分钟，你就会变得全身金灿灿的，像是一个花仙子。这些桂花不仅好看还很香，如果这时你在一楼上课，就会闻到浓浓的桂花香。
一说起上课的话，就要我们的.图书馆了，我们这里的图书馆非常的棒。那里不仅有丰富的书，还有一些电脑帮助学生们查找资料，最后还有一些各式各样的椅子呢！
最后，我要向大家介绍我们这最美的地方，那就是花坛了，那里有一张桌子和几张小板凳。桌子上还画着一幅棋盘呢！叮铃铃下课了，们纷纷跑了出教室，沿着小石头路走到了花坛下棋。这时小草和小花也纷纷探出头来看同学们玩。还有一些同学和花坛上的金色雕像一样，也玩起了老鹰捉小鸡的。
这就是我校园的一角，一个又又的一角。
描写校园一角的六年级写景作文 15
我们学校叫增城碧桂园学校。
我们学校可美了。春天到了，校门前的小花圃可热闹了。一株株石竹花、蝴蝶花争先恐后地开放了，蝴蝶、蜜蜂也忙着来找花儿玩。小广场两边的草坪上也春意正浓。嫩绿的小草正在使劲地往上钻，小蚂蚁排着整齐的`队伍从草坪上踏过。
我们的功能室可多了，电教室、语音室、电脑室、美术室等等。我最喜欢的是综合馆，每当体育课或活动课的时候，老师就会带我们一起去综合馆打球。走近综合馆，明亮的玻璃门，碧绿的橡胶球场便钻进你的眼睛。走进去看，宽阔的综合馆有两个篮球场，还有两个羽毛球场呢！不仅如此，还有一个非常豪华的舞台，每当我们有什么大型节目，绚烂的灯光亮起，音乐声响起，我们总会到那漂亮的舞台上表演。
就讲到这里吧！如果想要更多了解，欢迎你来我们学校参观！
描写校园一角的六年级写景作文 16
花草树木和小鸟，给我们的校园增添了几份生机，我们的校园就像一个鸟语花香的乐园。
我们校园的中央花坛是最引人注意的，特别是那四棵令人陶醉的桂树和四周香气扑鼻的小花，还有一棵棵枝繁叶茂的大树。鲜花盛开的季节来了，一朵朵花儿像是带上了发夹，十分美丽，好像在跟桂树比漂亮，花儿说：“你看我多漂亮，哪像你光秃秃的，”桂树说；“那到秋天就看我大显身手吧！”花儿回答道：“好。”风儿一吹，花儿就翩翩起舞，像穿着紫衣服的少女在那跳舞。
秋高气爽的季节来临了，只有桂树妈妈怀上了孩子，其他妈妈都没怀上孩子，桂树说：“花儿你我谁漂亮呀！花儿回答：”你我一样漂亮，因为我们都有自己的特点。“桂树说：”对，我们一样漂亮，“桂树妈妈那些孩子真香呀！香得能把十里外的'蜜蜂们引来采蜜，那些孩子们真小呀！小得那么机灵。那些孩子们真美呀！橘黄色的皮肤看着那么的优雅。
鸟语花香的乐园美吗？希望有空来鸟语花香的乐园参观。
描写校园一角的六年级写景作文 17
我们的学校真美啊！有美丽的教学楼，有两百米的塑胶跑道。有给同学们共有篮球场，足球场，乒乓球台。但我最喜欢校园里的大树。
春天，在这棵大树的叶子是多么稀少，怕是冬季，让无情的东风吹走了。春天的大树又长出了些叶子。人也如大树一样，这让我明白了从哪里跌倒就从哪里爬起。
夏天，这棵大树的叶子长了一头茂盛又葱郁，到了下课时，同学们总是到操场大树下乘凉。
秋天，大树伞落下，它的金黄色的孩子把营养输送后就离去了。送走它的孩子们后好像在说：“孩子们，你以后离开了妈妈一定要照顾好自己呀！”说完，一阵微风吹过，树叶就像失望难过的孩子一样离开了它的妈妈。
冬天，大树又一次让无情的东风吹没自己的'秀发，自己一个既孤独又冷。变成了一个孤独的树，但它还有我们的陪伴。听着朗朗读书，在养精蓄锐。
我喜欢的这棵树，也喜欢我们的校园。
描写校园一角的六年级写景作文 18
你们知道我最喜欢校园的哪个地方吗？答对了！就是那绿油油的菜园。
春天，一场春雨过后，菠菜探出了小脑袋，微风一吹，菜叶上那晶莹的.露珠来回滚动。金黄色油菜花像一只只黄色的蝴蝶，在菜园里翩翩起舞。
夏天，丝瓜戴上了小帽子，好像在和我们打招呼，说：“你好，快来和我们一起玩吧！”又嫩又长的豆角就像小姑娘的长辫子。我们在那里捉蝴蝶，玩得可高兴了
秋天是个丰收的季节，红彤彤的西红柿成熟了，像一个红红的小灯笼，真是万绿丛中点点红。我们和老师一起去挖花生，热闹非凡。
冬天，菜园里一片雪白。胡萝卜像害羞的小姑娘，把头藏在茂密的萝卜秧子的下面。我们把菜园搭上棚子，让胡萝卜长得更好。
我喜欢这个菜园，欢迎你也来到我们这看看这生机勃勃的菜园。
描写校园一角的六年级写景作文 19
我最喜欢的一处景观是我们学校的“悦读亭”。
远看“悦读亭”，它是那样古朴美丽。“悦读亭”顶上有六个棕色的角。每个角的下面都有一根柱子，柱子之间的栅栏可以让人倚靠着。
“悦读亭”有许多“好朋友”。它的后面有一棵棵竹子，茂密的'竹子簇拥在一起，远远望去就像一棵参天大树。它的左边有一块石头，上面刻着“学无止境”四个大字。我想那是在告诉我们这儿是个读书的好去处吧。“悦读亭”对面那棵山茶树把自己鲜红的花朵展示给大家看，好像想让人们都来夸赞它是春天最美的花朵。花朵吸引了好几只嗡嗡歌唱的蜜蜂。有这些好朋友做伴，“悦读亭”从不寂寞。
下课的时候总会有一些孩子来到这个亭子里看书或者玩耍，他们的欢声笑语给“悦读亭”增添了无限的生机。
绿树红花衬托下的“悦读亭”真美！
描写校园一角的六年级写景作文 20
我们学校有很多景物,如：宽阔平坦的操场；每天早上都会发出朗朗读书声的教学楼；每到秋天都会丰收的小菜园……但我最喜欢的还是种类众多的小菜园了。接下来，我就给你们参观一下我们的小菜园吧!
我们的小菜园在校园的最南边，它占据了篮球场的三分之一，小菜园的外围围了一圈的'花。哦对了，忘了告诉你们小菜园是怎么建成的了。它是由我们班的同学拿了塑料箱和泡沫箱当的种植箱，有同学的爸爸和数学老师拿的土来种的种子。我们的种子有很多品种，如：西红柿、草莓、辣椒和一些多肉植物等。
我们种菜时由于是下着小雨，所以我们是穿着雨衣中的，而且还不用再浇水了。因为我也参与了这一次种菜活动，所以我觉得非常的“自豪”。但是由于水不是我教的，所以我没有为班级再贡献一些，所以我有一点失望。
终于有一天，我们的水果和蔬菜大丰收了，我们班所有人都吃上了可以先吃的水果，看到班上的人都笑了，我的心里便不由自主的美滋滋的。
描写校园一角的六年级写景作文 21
春姑娘来了！她用那双灵巧的手，把我们外国语学校打扮得郁郁葱葱，鸟语花香，到处都是一幅幅美丽的风景画。
在小操场上，银杏树虽然没长叶子，但还是一如既往的高大，枝干非常茂密，看着非常精神，阳光照射下来，细细碎碎，非常之美！银杏树下藏着几朵娇羞的杜鹃花，粉粉的，有的含苞欲放，有的好似一个个蝴蝶结……春姑娘可是把这些花儿精心打扮了哟！
和银杏树遥遥相对的还有很多桂花树，远远望去就像一把把撑开的巨伞，这可是夏天乘凉的好去处，想想都觉得凉快了许多。
就在不远处，有一棵可爱的'樱桃树特别引人注目，就像一棵矫情的小姑娘。微风一吹，樱花缓缓飘落，像一只只空中飞舞的蝴蝶。花香引来一群群蜜蜂，应该是在为自己准备丰富的食物吧。那个场景一直在脑海里，整个人都感觉轻松起来。
记得唐代诗人白居易在《忆江南》中写道：“江南好，能不忆江南？”可在这里，我只想说：“博外美，能不惹人醉？”
我爱我的校园！
描写校园一角的六年级写景作文 22
我的学校坐落在城市中心，校园很大，花草树木遍布，一年四季都有迷人的景色，而我最喜欢的还是校园里的——生物园。
生物园位于校园的西南角，每天上学、放学我们都要经过生物园，生物园里面有花草树木、有假山、小池。生物园的门很特别，如果你不用手去摸根本看不出它是水泥筑成的，因为它的颜色是棕色的，还弄了树纹，像真的木头。里面的花草树木生长茂盛，百花盛开，传来了一阵阵清香，更引人注目的.是那座假山，假山上有奇形怪状的石头，假山上还有喷泉，泉水从假山顶流下来，假山上还有花草引来了不少蝴蝶、蜜蜂。假山上有一个鱼池，鱼池里的水清澈透明，可见大大小小的鱼儿在水中快活地游来游去，有金黄的、有红白相间的、有黄里带黑的，不停地摇摆着它们枫叶似的大尾巴，引来了不少同学在这里观看。
生物园是那么美丽、那么充满生机，它给我们带来了欢乐，带来了知识，更给我们创造了优美的学习环境。
描写校园一角的六年级写景作文 23
我们校园的东南角有一个角落总是吸引着我，我可喜欢那里了。
那里有一片松树，它们四季常青，苍翠挺拔。
春天，松树脱掉了冬装，换上了春装。它的树干是棕色的，树冠像宝塔一样。树叶的颜色是翠绿色的，站在上空看，就像一片无暇的.翡翠。
松树的下面，就像万年千年都得不到阳光的冰雪世界，还残留着雪。但是，很快松树也在春雨的哺育下开花了，一朵朵黄色的小花绽放枝头，迎着温暖的春风，笑着……
夏天的太阳像个大火炉，把大地炙烤得发烫，就连空气也是热烘烘的。同学们玩得一个个汗流浃背，就躲去那片松树林，因为里面很凉爽。同学们在里面说说笑笑，松树林里充满了欢声笑语。
秋天，其它树的叶子都落了，只有松树仍然苍翠挺拔，一片叶子都未落下，好像在它眼里，现在还是春天。
冬天，北风呼啸，而那片松树林里所有松树还是那样挺立着，就像一个个巨人昂首挺胸地站立着，守护着我们的校园。
这就是让我流连忘返的校园一角！
描写校园一角的六年级写景作文 24
我们学校有润泽楼、启智楼、知行楼、大操场、足球场、篮球场、乒乓球场和旗台八大建筑，其中我最喜欢篮球场。
篮球场位于启智楼后面，篮球场上矗立着两个高大的篮球架，它们像两个遥遥相对的兄弟。
篮球场的四周都有花坛，我尤其喜欢南边花坛里的'那几棵松柏，它们就像巨人一样挺立在篮球场的南边。春夏时节，松柏的绿荫仿佛是一把大大的遮阳伞，为篮球场上的运动员们带来了丝丝凉意。就算到了秋天或冬天，它们仍然郁郁苍苍，充满生机。
篮球场的西边还有两棵桂花树。桂花树的叶子碧绿碧绿的，每逢八月金黄色的桂花开满枝头。那诱人的香味弥漫在整个校园。真想悄悄折两枝带回家，插在花瓶里。
只要是上学期间，学校的篮球场永远是我和伙伴们最喜欢的地方，我们在场上运动着，嬉戏着，成长着....
描写校园一角的六年级写景作文 25
我的校园很美，但有一处是大家最喜爱的，不信，我带你去瞧瞧。
走进校园，最显眼的是两旁的芒果树，它一年四季都是一身绿穿，到了夏天就会结出一个个惹人喜爱的芒果，远远望去，就像一个耀武扬威的小士兵。
在芒果树旁边，有几个花坛，圆的，方的，各有千秋。这里有紫红色的杜鹃花，粉红色的月季花，还有一些我叫不出名的花，一坛万紫千红，美丽极了。阵阵清风，花香扑鼻，让人心旷神怡。蝴蝶飞来了，告诉我穿行枝丛中的`快乐，蜻蜓飞来了，告诉我清早飞行的快乐，这一切是那么美，那么有趣。
在花坛的旁边还有四张椅子，每当放学的时侯，同学们就像小鸟一样飞快地跑到这里。有的带上自己喜爱的书，有的在认真地朗读英语，还有的玩游戏，轻松轻松。这里简直成了同学们的学习天地，也成了同学们的游乐场。
怎么样，喜欢这个地方吗？一起和我们快乐的学习，快乐的游戏吧！
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