（合集）六年级的作文6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1
大家知道两万五千里长征吗？它是红一方面军从1934年10月10日开始由江西的瑞金出发，到1936年10月19日达到陕西吴起镇的路程。
这段长征路是多么艰苦啊！让我们一起去感受一下吧。1934年10月，第五次反“围剿”失败了，红军开始了漫漫的长征之路，就在这个月，红军渡过了长征第一河——都河，11月29日，红军开始抢渡湘江了，这次战斗，为了保护领导战士们和敌军展开了激烈的战争，战后，湘江上漂起了许多红军的尸体，湘江也被血染红了，真令人伤心，1月，红一方面军做了竹排，准备强渡乌江，最后，倔强的.乌江也屈服在了红军之下。突破了重要关卡娄山关的红军，又假装成了战败的敌人，智取了遵义城，还用智慧四渡赤水，战胜敌人，红军战士渡过了金沙河，又强渡了大渡河，之后，翻越了大山夹金山，来到了草地，红军三次过草地，遭到了敌人的八次攻击，可恶的敌人总想把共产党彻底消灭，经过了千辛万苦，红军终于走完了两万五千里长征。
我要向这些红军战士学习这种爱国报国、不惜自我的精神。
六年级的作文 篇2
没有翅膀的鸟儿飞不了，没有理想的人活得不精彩。——题记
鲜花存在的意义是为世界增添一份美；大树存在的意义是为世界增添一份绿，太阳存在的意义是为世界增添一份光明……而人，就是为了自己的理想而活着的。
小时候，大人们总爱问我这样一个相同的问题：“你长大后想做什么呀？”“做老师，做科学家……”全是一个又一个天真的回答。随着岁月的流逝，我便渐渐地发现，那些天真的回答都并非是我真正所要追求的目标，那些都只不过是我信口雌黄说说罢了。
小学6年，我留下了太多太多的遗憾，想方设法地想补回来，但都是痴心妄想。除了学校的考试、各科竞赛，其余的.我几乎都没有参加的份。特别是那一次又一次镇级以上的作文竞赛我连初赛也无缘进入，老师说我这不行那不行，可是我早就被写作陷住了，这无人知晓。盼了好几年，终于盼到了六年级的那个作文竞赛，老师却又说，我们五个人里只能选三个同学去参加比赛。初赛的前一天，老师还在为选谁而犹豫着。第二天名单出来了——
我和现在的班长落选了，但那一天，也恰恰发生了这样一件令人感到非常惋惜的事：参加比赛其中一位同学弄伤右手了，从医院里赶回来，只见他圆圆的脸颊上抖动着一颗又一颗豆大的汗珠，右手还缠着厚厚的绷带。这个晴天霹雳的消息可把班主任给急坏了，初赛即将开始，在无可奈何的情况下老师匆匆忙忙地叫我那笔往考场赶去。我把眼睛瞪得特别大，望着老师发呆，老师真的要我去吗？老师点点头说：“你怎么啦？快去啊，再不去就迟到了，老师把重任交给你了。”我迅速从自己的抽屉里拿出笔，看了老师一眼，疾步而去。到了考场，我把自己手中的笔握得紧紧的，像握鸡蛋似的生怕它掉在桌面上。那椅子又好像一只刺猬让坐在上面的我坐立不安。那也是我的第一次，第一次参加作文初赛，可是在那里坐着的同学几乎全都是早在四五年级参加过几次而且参加过特殊培训的同学，而我呢？刚破土而出的小草，什么都不会，所有技巧都是靠自己平时积累的。直到试卷被收上去的那一刹那我才敢松一口气。经过2次的选拔，最终我落选了，当我听到班主任对我说，我落选的那一刻我愣住了，我深深徘徊在放弃与坚持之间。
如今已是初一学生的我，又与学校举行的首届即席作文竞赛无缘。但是，这并没有打消我原有的信心，我还要走下去。这个学期，学校开创了一个文学社，每班派一名代表，语文老师选了我。在老师的帮助下，我的文章在校报上正式刊登了，此刻，我对自己的理想有了更坚定的方向，我要走的正是这一条路。
无意间，我忽然发现，要实现自己的理想真的很困难。需要爬山涉水，需要踏浪划桨……但我相信不管怎样，不管走到什么地方也都总有一盏“灯”永远地亮着，照亮我昔日的暗淡……
六年级的作文 篇3
国庆节放假，我和爸爸妈妈来到了农村的姥姥家。秋天的农村是一年当中最美好的季节，到处都是一派丰收景象。但对于我们小朋友来说，最好玩的莫过于喂鸡、剥玉米、打玉米仗------
有一天，舅舅带我们去地里。我和小伙伴们欢呼雀跃，兴高采烈地上了舅舅的三轮车，路可真不好走啊，我们叫苦连天、后悔莫及，但是开弓没有回头箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我总算知道唐僧西天取经有多辛苦了。”
到了地里，舅舅去干活，我们就开始刨红薯、捉蚂蚱，玩的不亦乐乎。不知过了多久，火红的太阳升起来了，照得我们脸上火辣辣的。不知哪个小伙伴提议：“天这么热，不如我们搭个凉棚吧，反正这儿有许多没人要的玉米杆儿，正好就地取材。”我们听了都点头称赞，不一会儿，我们就分好工，我和一个小伙伴负责搭，另外两个小朋友负责找玉米杆儿。我学着小伙伴的样子，把玉米杆儿对折，并固定好，左右还要对称，要做好可真是不容易。本以为会一帆风顺，可是麻烦偏偏找上门了。玉米杆儿怎么也固定不好，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一位小伙伴给我们提供了两根耙子，这真是雪中送炭啊。几经周折，一个简易的架子终于搭成了。我们需要再把小朋友抱过来的玉米杆儿均匀的摊在上面，可摊的再厚，也挡不住无孔不入的'阳光。这时，我想出来一个办法，把我们的外套搭在凉棚上，无孔不入的阳光就这样被我们制服了。我们坐在自己搭建的凉棚下，快乐地度过了一个上午。
该回家了，看着我们辛辛苦苦的劳动成果，我终于理解了“人心齐，泰山移”这句话的含义。在搭建凉棚的过程中，我们碰到了很多困难，可我们没有轻言放弃，成功终于属于我们了，我不禁在内心为我们的团结喝彩！
六年级的作文 篇4
一想起电脑我总有说不完的酸甜苦辣，但我忘不了那一次。
“咦！这一些同学为什么冲得这么快？”我一边看着他们，一边自言自语。我一下子反醒了过来，原来今天是星期四，是五年级去电脑室上电脑课的。我刚刚反应，就像风一般的冲向电脑室。
我刚刚冲到电脑室旁边，就看见有20多个人在排着队。排队的人越来越多，而玩电脑的机会就越来越少了。有一个像我一样淘气的'同学笑着大声喊：“老师来了，老师来了。”他的话音刚落，顿时大家马上排好队，吱吱的说起话来，商量着坐哪台电脑。可等了半天，却不见老师的影子。后来大家才醒悟是那个“淘气虫”在骗人，顿时又聊起天来了。
我一看表，啊！快六点了，老师怎么还没来呢？我现在的心情恨不得马上钻进电脑室里。我正想着“曹操”，“曹操”就到了。老师大叫了一声：“安静！”一下子全场变得鸦雀无声了。咦！老师怎么在那边开门啊。一位同学喊了一声：“快过去啊！”顿时“千军万马”跑向那边了，而我却排在后面。可不知怎么回事，老师在那边开不了门，又走过来这边，顿时又有“一片海浪”向这边冲来，三层楼都震得快站不住脚了。老师终于打开门了，他说“请排好队，一个一个进去。”这回我可捡了个便宜，总算不排在后面了，可老师刚进去，但大家就像往金库里抢金银珠宝似的，各不相让，一个劲地往前挤进去，后来------
虽然，我好不容易“抢到”了一台电脑，但我全身骨肉却痛苦万分。为什么大家为了玩电脑，而不愿排队，偏要把电脑室弄出一浪又一浪的风波呢？
六年级的作文 篇5
一个人一生中肯定会有一些以前自己是不知道的事，但却被自己出乎意料地发现，当时的心情有着说不出的惊喜、兴奋......当然，我也不例外，是我在无意中发现了脚板和前臂的长度一样。这是在我10岁时发现的，是在自己玩的时候发现的。
10岁的'一天，我和爸爸妈妈在家里看电视，但我却一直坐不定，一会儿爬上桌子，一会儿又跑来跑去。爸爸妈妈觉得太烦了，便叫我到床上玩我的“小玩具王国”，我很听话，马上走到床上，拿起我心爱的小玩具玩。玩了一阵子，我累了，因为坐得太久了，便躺在床上伸懒腰。这时，我便想起和同伴们玩过的游戏“打跟斗”，我便把下身卷曲，向头上放脚板，脚板刚好碰着我两只前臂，但我感觉到了脚板和前臂一样长。我连忙坐起来，把脚板提高，和前臂量了一次又一次，也是一样!但我又想：可能只是我自己的一样，别人不是吧?我急急地跑到爸爸妈妈身边，叫他(她)们把脚板和前臂量一量，看看是不是一样。真的一样!我像发现了新大陆一样，高兴地跳着，我发现了以前连爸爸妈妈都没有发现的事!
发现了这个秘密让我知道了这个世界上充满着许多秘密，只要你认真地观察，就可能做上了发明家，所以我们对身边的每一件事都要留心观察。
六年级的作文 篇6
国庆节，我与爸爸妈妈一起去了南京总统府，高大气派的建筑，底蕴深厚的历史，美轮美奂的布局……这些无一不让我心醉，不过，令我印象最深刻的，便是那棵屹立在石缝中的树。
走进风景如画的煦园，一眼便被怪石嶙峋的假山和精致美妙的亭台所吸引，在水边休息时，才好容易看见了那棵从石缝中长出的瘦弱的小树。从我的视角来看，那块生养小树的石头在最中间。可我还是被环绕在它四周的亭亭玉立的桃树、纤纤巧巧的小草和五颜六色的野花所吸引。直到对面亭子里的小男孩喊了一声：“哎，那块石头上有一棵小树哎！”我这才转移了视线，朝孤立在水中的那块石头望去，果然，石头上直挺挺长出一棵小树来，纤纤细细，精精巧巧，是一桃树。可与岸边的桃树截然不同的是，这棵小树却又透着松树一般的直挺劲儿，令人肃然起敬。
我控制不住自己的想象：一年春天，水边桃树的种子偶然掉在了水中的一块石头上，乘着温暖的阳光，这颗种子发芽了，顺着岩峰长出一根细细的枝条，很快炎热的夏天到了，因为土地的贫瘠这棵桃树几度旱死，可几次都能借着周围的'水汽再一次起死回生，寒冷的冬天也到了，这棵桃树在阴冷的石头上瑟瑟发抖……也许，这里曾许多次冒出过桃树苗，可一次又一次因为贫瘠的土地，恶劣的环境枯死不再复生，只有这一棵桃树坚持了下来。
面对险恶的环境，它没有畏怯，也没要羡慕岸边桃树的优越环境，而是聚合全部身心之力与生存环境抗争，以超乎想象的毅力和韧劲生存下来，虽然在一片繁花茂叶中毫不起眼，可它的精神却是至高无上的。
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