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六年级年的作文

时间:2025-11-17 17:34:35 六年级 我要投稿

六年级年的作文(汇编4篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文(汇编4篇)

六年级年的作文 篇1

  我一直有一个梦想,那就是能够把家般到未来去。今天我的这个梦想终于可以实现了!那是因为我爸爸最近发明了一种“时光机”,它能将人带到未来去。

  我和爸爸妈妈乘坐“时光机”来到了未来,挑选了一个较好的地方玫瑰城。那里山清水秀,鸟语花香,让人流连往返。于是我便叫爸爸妈妈他们回去把东西般到未来的玫瑰城来,不一会,他们就都把东西般来了,我们挑了一个房子,那里的设置非常齐全,也非常的先进,爸爸妈妈为了考验一下我的独立,便都回去了,让我一个人在那里生活。但这难不倒我,只过了一天我就已经熟悉了那里的所有东西。

  最让我感到满意的就是,未来的`门。非常安全可靠,只要是主人来了,一按门,它就会为你敞开。如果是陌生人来的话,它就会显示出“未登记”这三个字。这时只有得到主人的“敞开通知”,要不然,他就不会打开。这样的门,是不是非常安全呢?

  就这样我在未来住了下来!

六年级年的作文 篇2

  我的外公有一个大院子。鸟儿每天都会停在院子里的一颗四季桂花树上休息,有时“叽叽,叽叽”的唱歌。夏天还会有许多黑白蝴蝶、黄蝴蝶飞来。这些蝴蝶都很小,我最爱的是黄蝴蝶,全身黄色,只有翅膀带有圆圆地白点。如果要最热闹的时候,蜜蜂也会带着生在身上的小篮子赶来采蜜。

  院子里五彩缤纷,红的红,绿的绿,紫的紫。为什么?因为啊!院子里栽着许多花、树呢!

  听妈妈说院子在以前还是放柴的地方,最右边一棵桂花树,左边放着柴,外公、外婆都爱养花、养树。但以前条件不好,只好放柴,到了21世纪开始,外公就把拆柴一到厨房外,外婆则挨家挨户的套花的种子或去富阳的花鸟市场买花、树来种。我小时候,只知道桂花树、小石榴树、鸡冠花、兰花,另外都叫不上名。

  我的童年是在外公家度过的。也是在大院子里度过的。我看外公浇花的.模样,我也手痒痒,恨不得马上把外公手中的大勺子抢来浇花。经过我严密的“侦探”,发现外公在12点~4点都在玩电脑,我就想在这个时间浇花。但大勺子不在啊我灵机一动,拿来“过家家”的小勺子,再用大碗在自家的池里摇了一碗水,小勺子盛一瓢。有一天,我事先观察外公浇水后把大勺子放哪了。嗯!在一个洗手盆里,等外公浇好花,上了楼。我立即三步并成两步奔到洗手盆,。拿来大勺子,盛了水,往一株仙人掌浇,不过瘾,我又浇了好几次,不一会,我累了,就把勺子放进洗脸盆,上楼看电视了。

  第二天起床,我穿好衣服,迫不及待地去看仙人掌。不看不知道,一看吓一跳,仙人掌一张苦瓜脸,身体很扁,哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公见了,忙捏捏仙人掌说“水太多,还好还绿着,有救”。我听了,就去玩了。

  童年很快过去了,但童年时的情景深深印在我的心里。

六年级年的作文 篇3

  六年的小学时光就要结束了,我认识许许多多的老师,可让我最谢的就是现在六年级的班主任。

  她有着一头黑色的头发,戴着一副眼镜,她虽然不在希腊出生也不是希腊人,却有着和希腊人差不多的鼻子。

  四年级我刚转到黄陂街小学读书时,就是现在六年级的班主任接手。那时我的成绩非常差,鸡不写的字都比我写得好。第一天老师布置的作业,结果第二天就被她叫到了办公室。我在前往办公室的路上走着,边走边想:我有什么没做老师让我去呢?我到了办公室,发现老师桌上放着我的本子,我翻开本子看,昨天写的作业被撕了。丁老师说:“你昨天写的是什么作业,字写得那么烂,去到外面重写。”我拿着本子,边看边走到了外面。结果下午拿到本子上面还打着一个大大的乙。

  第二天中午我又被老师叫到了办公室。老师翻开我的本子,指着我的字说:“你的`笔画都连在一起了,你一笔一画慢慢来你看这字像跟谁在比赛一样。去,外面重写,不要急,慢慢来!老师相信你一定可以写好的。”老师说完就把本子递给了我。

  第四天中午,我又荣幸的被丁老师请到办公室,这一次可不是简的重写,老师是给我指导怎样把字写好,以后几天老师几乎都用她的休息时间给我指导字。

  不管是作业多时还是作业少时,我都挤出时间练字帖。当我表弟在玩电脑时,我也想玩但想着要把字练好就打消了玩的念头,继续练字了。经过每天的练和老师的不断指导,我的字终于有了好转,字慢慢变好了,老师不再撕我的作业。四年级我参加字比赛破天荒的得了三等奖,当我把这个喜讯告诉家人时,他们说都是我辛苦努力得来的结果。我却说:“这里面的好多功劳都是属于老师的呀!”

  如果问我想把世界上最好听的歌送给谁,我会选择送给现在六年级的班主任。

六年级年的作文 篇4

  被人关心是幸福的,这是幼儿园的孩子都懂的道理。伤心时谁都渴望一句安慰的话语,生病时谁都期盼一束探望的鲜花。这种被关心的温存总会留在心头,时时撞击着心扉。

  如果说被人关心的感觉像一株碧绿的青草,那关心别人的感觉就是一场能滋润万物的春雨。青草总会枯萎凋零,而春雨会哺育一个又一个同样的生命。所以我说,关心别人是幸福的。

  你我皆非慈善家,然而我们却可以做和慈善家同样伟大的事情,那就是关心别人。关心别人并不需要刻意去做什么,只要心存一份善心,关心就蕴含在生活的点点滴滴之中。在别人失意时,关心就化作一句激奋的话语,或许别人的心灵枯枝上就会萌发新芽;在别人迷茫时,关心就化作一盏明灯,或许就能照亮别人前行的路;在别人沉沦时,关心就化作一个警钟,或许就能扬起别人进取的风帆。

  关心别人亦是关心自己,在别人寒冷的心上披一件温暖的毛衣,自己也会拥有付出的充实,一个感激的.微笑,便能填补我们的心。学会关心别人,你就拥有了一个奇异的棱镜,哪怕是一缕微弱的阳光,都能折射出七彩的光芒。

  关心是一种态度,让人变得可爱而温存;关心是一个方向,让人走向光明的未来;关心亦是一种艺术,让人拥有高尚的情操。让我们都学会关心吧!

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