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六年级作文300字

时间:2025-08-01 08:36:03 六年级 我要投稿
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六年级作文300字[优]

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的六年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级作文300字[优]

六年级作文300字 篇1

  记得那是一个炎热的夏天,不会游泳的我一听同学们说游泳池开放了,我高兴得不得了。一放学,我便像火箭似的跑回家去,爸爸;你带我去游泳,好吗。”爸爸爽快的回答;没问题。”说完,他就像变魔术一样马上拿出游泳用具。

  我们换好衣服,带好了游泳镜,我冲向游泳池来,哇!这水可真蓝啊!看着那些大哥哥大姐姐们在游泳池里自由自在的游来游去,我本来是想跳下去的,但是我又想起我不会游泳,心想;我要是不小心掉下去了怎么办啊?我猜肯定完蛋了!

  爸爸见我的`神情,说;“怎么了?下去啊。”我......我不敢。”胆小鬼,我一听这话,就火冒三丈了,心想;不就是水吗?没什么可怕的。”啪,我就下水了,那水在我的眼睛下面,救命啊,我大声的喊。”后来爸爸教会了我游泳,可是我还没来得及游一圈,爸爸就叫我回家吃饭了,我很悲伤,但是我也很开心,因为我学会了游泳。

  虽然我回去了,但是我那恋恋不舍的心还在那里。

六年级作文300字 篇2

  当学生日子久了,当老师是什么滋味还没有体验过。

  今天下午上语文课时,黄老师开展了“让学生教书、老师当学生”的体验活动。黄老师让每组选出一个代表,先是选出四名,最后变成五名。加塞的那个人是我,我是向黄老师额外申请的。黄老师让我们每人教一部分,最后全部教完。

  我第一个走上讲台尝试教书。黑板还没擦,先得擦黑板。我个子矮,要跳起来才能擦到,结果弄了个哄堂大笑。我准备讲课了,但教室里依旧笑声一片。无奈,为了吸引大家的'注意力,我讲起了关于龙的起源的传说。我给同学们讲,相传我们中华民族的图腾是一只大蜥蜴,后来吸纳了其他民族的文化因素,在原有的基础上加上了多种动物的形态,最后才变成了龙。刚讲完,龙奕臣这个家伙就大笑起来,“变成龙,变成龙,哈哈哈!”其他同学也跟着笑起来,我感觉我的教书完全失败!

  当老师真难啊!看讲台上讲课的老师神采飞扬,轻松自如,我们十分羡慕。没想到自己讲起来却如此艰难,好像吐每一个字、讲每一句话都要耗尽全身力气。好多话原本就在嘴边,可是到开口时却讲不出来。我要好好学习,多多锻炼口才,努力向老师看齐!

六年级作文300字 篇3

  你知道你一定要回到那个地方去,但是不是现在你现在要有很多的事情要做,你要做很多的事情才能心安理得的回到那个地方。

  可是也只有你明白你为何要做很多的事情才能回到那个地方,而不是现在回到那个地方。其他的人却不知道你为何现在不回答那个地方,所以他们总是跟你争吵总是问你为什么不回到那个地方。

  你也告诉过他们很多次我会回去的,但是不是现在。可是他们总是问,你也不是什么性子好的人,总是问的话,终究会有一天会问烦了。

  你知道你终究会有一天回去的。而且那一天离这儿不远了。你现在最重要的是要忘记之前的那些事情。只有忘记啦,你才能重新开始。

  过去的事情都已经过去了,再追究也没有太大的意义。所以我们终究是要忘记那些事情,不是真正的'忘记,最重要的是放下而不是忘记。

  你明白的。你一直都很明白,只是你不愿接受而已。你终究会有一天会接受的。终究会有一天你要回去,那才是你该待的地方。那儿有你最重要的人,那里才是你的家。

  哪有不回家的人,不管你来自何方,你终究是要回去的。

  你要回去的,因为那是你的家,那才是你的家。你会回去的,因为你心中有坚定的信念。

六年级作文300字 篇4

  岁月像流水一样冲走了我的许多记忆,但这件事就像小河中的一块石头,怎么冲也冲不走,冲不淡,这件事深深的印在我的脑子里。

  有一次,数学老师留了几道难题让我们回家写。没过一会儿,下课了,好多同学都跑出去玩了。但他还在座位上想题,只见他左手托着下巴,右手在草稿纸上刷刷地写着。写着写着,他好像想出了什么似的,不再是以前的慢速度了,变成了写字飞快地快速度。我站在他的身旁看了好一会儿,可他好像不知道我在他身旁呢。突然,他把他在稿纸上的手移到了卷子上。他已经解出来一道了。他没有停下又开始解下一道了,我当时觉得他好像要在学校解完这些题。我没有看下去,而是去和其他同学玩了。上课铃响了,我跑回座位时看了一眼他,发现他还有两道题没写完。我觉得这节课下课他不会写了。可是结果却出乎我的`意料。刚一下课,我准备去喝水时,他又拿出了那两道题,开始写了起来。还是那个动作左手托着下巴,右手在稿纸上写着。这时他深深的打动了我,我在想为什么我就没有他那种坚持不懈的精神呢?

  这时,我回到座位上,拿出那几道题,认真地思考起来。

六年级作文300字 篇5

  生活中的数仿佛一个个美妙的音符,连起来就是一首永远也奏不完的“金乐曲”,奏出了人生的乐章。

  现在,我就拿其中一个音符来说吧!前几天早晨,我跟往常一样,背着书包走进学校。我怀着愉快的心情走在林阴小道上。突然我的鞋带送了,我赶紧弯下腰去系鞋带。“兔子竖起大耳朵,绕过木桩,跳进洞里。”这是妈妈平时教我绑鞋带的“秘诀”。

  “夷,这是什么?”一个粉红色的钱包静静地躺在小草边。我伸手去拿,打开来看。哇!里面是百元大钞和一把钥匙。

  我顿时惊呆了,赶紧把钱包拾起来。“去告诉老师,让失主来认领

  。”“这些数钱放在这里,你拿走了有没有人知道。”“不行,这些钱别人也是辛辛苦苦挣来的,应该物归原主。”……两个念头在我心里“争吵”了好久,最后,我决定了,把钱包还给失主。

  我把钱包交给老师,经几番调查后,终于顺利地把钱包还给失主。老师笑着对我说:“你真是个好孩子,能做到拾金不昧真不容易!”随后,老师又在班上表扬了我,大家报以热烈的'掌声并投来赞许的目光,我不好意思地低下了头,心里乐滋滋的!

  帮助别人,快乐自己。确实,我们每个人都应该做到这点,为我们的校园增添一份光彩!

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