六年级作文通用[9篇]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
![六年级作文通用[9篇]](/pic/00/d7f7cec431_5fbf7eb89f4e8.jpg)
六年级作文 篇1
“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……”全家人都在吃着团圆饭,看起春晚,这句句歌词直戳心扉,逼人直落泪,一字一句,扣我心弦。
“时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了。柴米油盐,半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……”眼泪瞬间夺眶而出,刺激着每一根神经,渗透进骨髓。时间都去哪了呀?岁月如梭,多少心事不堪回首明月中,这一念之感,不知用多少的酝酿才勾画的出他们那无穷无尽的爱啊。
已过百岁的祖父祖母早已两鬓斑白,古铜色的脸上刻划着许多岁月留下的印记,沟沟壑壑的淋漓尽致诉说着那饱含风霜的一生,他们的手粗糙而裂开无数道口子,却是辛勤耕作的最有力的真实写照。我现在还是无法想象在那个烽火连天的时代,千斤重担压在他们的稚嫩肩膀上时,他们如何忍受着饥饿和托着倍感沉重的身躯,通通毫无保留的奉献给我们,养育了我们。竞速时代,除夕已经变味。让我们忘却了他们厚大手掌抚摸过小脑瓜的情形,更忘了那一份份浓厚深远的亲情。每过年回家,祖父祖母会照常照点照老地方坐在门口,烧好火炉,烤好红薯,等着儿孙们归家……
时间都去哪了啊?请记得,当倦鸟归巢,还有那么几位老人等着他们用仅剩的温存疼爱我们在外漂泊的心。
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”王铮亮舒缓温暖的旋律仿佛诉说着每位父母的衷肠,感人肺腑……当我是个黑白颠倒的婴孩时,哭闹声如天上的雷,忽响忽止,让母亲心烦意乱。母亲却能长年的忍受。时而为我拭去额头的汗,时而为我换一件干爽的衣服,时而为我清理尿湿的床;后来长大了,父亲便成了那个默默耕耘无私奉献的黄牛,扩建店铺只为多一份收入,日夜奔波只为了那单薄的生意,那一次次少的可怜的分数血淋淋的打击着我,他只有不咸不淡的:下次努力;到现在
为了求学而来到这个城市,以为远离故土就可以随心所欲、以为离开家乡就可见亮丽的风景、以为离开了父母就可以越走越远,但只要归家就会发现,有一盏灯永远为你而亮,有一碗热腾腾的`鱼汤为你而炖,接着同父母的面面相觑,搅拌着泪水抖的微微发笑,迟迟不肯下咽……
他们永远是这么的耐心爱着你,尽管无言。转瞬他们已经是棵健壮而挺拔的老树,不是枯木也神似枯木的苍老了。当你从那记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,一下子变成了个温婉可人的妙龄少女或者俊俏靓仔时,再回首父母这生儿养女一辈子,闪烁着爱的光芒日子的短暂。
时间都去哪了啊?请记得,当日暮归途,父母总会在门口张望着他们那可爱的儿女们,等着只为你端上爱意浓浓的饭菜。
“门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发……”这歌儿触发一种暖融融的温情,心中热乎乎的情感在不停的涌动着,变成了一桢桢立体场景在脑海中不停回旋,感动中饱含着心酸,眼泪也在眼眶中不停打转,打转,在它做匀加速运动落下的过程中,默默呓语着:时间再慢点吧……
六年级作文 篇2
30世纪末,我受第一批月球小移民的邀请,乘坐光速太空飞船去美丽的月球定居。
不到半个小时,我们就到达了遥远的目的地——月球。啊!我们终于踏上了月球!咦?印象中贫瘠荒凉的月球居然发生了翻天覆地的变化。
公路就像一条条彩带,高高地悬挂在天空中,各种各样的车辆来来往往、飞驰而过。可这里从来不会出现像地球那样由于交通繁忙而引起的堵车现象,因为公路上飞速行驶的汽车可以根据人们的需要变大或缩小。甚至在不用汽车时,人们可以把他们折叠起来像背包一样背在身上。
我们跟随第一批小移民中的小导游一起去参观他们的房子。“啊!这真是太神奇啦!”我不由自主的惊叹道。他们的房子竟然漂浮在空中,整间房子都是用类似于竹子的特殊材料制成,房顶上盖着“竹叶”,可以隔离各种有害光线,。走进房间,地板是绿茸茸、软绵绵的青草地。小导游骄傲地对我说道:“我们的地板踩上去不仅又柔软又舒服,还可以在上打滚、做游戏,也不用担心衣服被弄脏了,因为地板有自动清洁功能。别看房子古香古色,但是处处都充满了高科技呢!用竹子做的架子会根据我们的需要变“魔法”,暂时不用的`时候会缩到最小,为我们节省空间;使用的时候也会根据我们需要调整好大小。它还有一个更神奇的功能,就是可以使放在上面的食品永久保鲜,水分不会流失。”我听了更羡慕他们的生活了!
“再告诉你一个小秘密吧!我们的建造房子的竹子是会呼吸的,每天可以我们呼出的气体转化成氧气,源源不断地输送给我们,绝对是一个天然的大氧吧!天天呆在小屋里,可以使我们的头脑清醒,还可以保护我们的视力……”
月球上的一切真是让我大开眼界呀!我深深地思考着这一切,不禁为第一批小移民的智慧而惊叹!我更是迫不及待地想定居在这里了!
六年级作文 篇3
每个人都有自己的性格特点,比如老实、忠厚、淘气……让人感觉到十分有个性,而我这次要说的是我的小表弟。
我的小表弟今年也就只有3岁,是一个活宝。他的脸蛋肉嘟嘟的,看上去有些老实。还有那双炯炯有神大眼睛好像能随时观察到新奇的事物。别看他个头小,人又看起来老实,但是如果在没人管的情况下的话,一个小时之内,他不是把家里翻个底朝天,就是让家炸开了锅。这孩子还真是个好奇宝宝,要是遇到些什么新奇事物,肯定会拆得连块儿都还原不起来。不仅如此,他还是一位小吃货,如果你把他的零食藏起来,他就算是掘地三尺也要把它找出来。如果再这么任由他胡乱下去的话,把我们整出心脏病,也只是时间的问题而已。
一天放学,我和表妹还有这像个炸弹似的小表弟一起坐着我舅舅的车回家。当时由于我们疏忽防备,才让可乐有可乘之机爬上了后车窗,他那一抓一登地爬上去,像只猴子似的,而我那柔弱的.表妹用那弱弱的语气想哄他下来,时不时拉着他的衣服,但是又不想让他撞着头,所以也没使太多力气把他弄下来,可他还是这么顽固不化,硬是不肯下来,嘴里还说着“不要”。于是我们吓了吓他,可没想到我们越吓他,他还越往里缩,这让我们和可乐之间处于一种僵持状态,也让我们很头疼,说时迟那时快,时间不等人,我马上征求了舅舅的意见:“舅舅,如果我把可乐拉下来,之后就不关我的事儿了。”舅舅立马答应,于是我以迅雷不及掩耳之势抓住了可乐的腿并且快速地把他拉了下来。不知是头撞在上面还是头先着座儿,或者是我用力过度,反正可乐就从那时起就开始哇哇哇大哭。虽然可乐这么做是活该,但我还是觉得有些对不起他。就在我们被可乐突然传来的哭声惊吓到之时,舅舅又突然来了个急刹车,把我们都向前一跃,也险些把我们吓个半死。之后,舅舅就把可乐拎到了副驾驶座上,那是一顿打,接下来的可乐他立马就发出一阵号啕大哭,那声音绝对是震耳欲聋。我还以抱怨的语气对舅舅说:“舅舅!下次急刹车前先吱一声,好让我们有些心理准备。”打了一顿后当然老实了(在这里我还是不希望可乐好了伤疤忘了疼),之后的路上,除了可乐的哭声,其他的都好。
这就是我的小表弟,每天都对这个世界充满了好奇,也是一个十万个为什么的宝宝,我希望他能够健康快乐的成长,也希望他将来成为一个对社会有用的人才。
六年级作文 篇4
今天总觉得饭桌上好像少了点什么,我边吃饭边想。
看到爸爸在那埋头着急地吃饭,我忽然明白了,原来今天饭桌上少了爸爸的声音。平时爸爸吃饭时总是有说有笑,告诉我们不要偏食,还不停地给我和弟弟夹菜,而且他总是最后一个吃完。他今天怎么这么着急?噢!想起来了,原来今天中午有他喜欢看的电视节目——球赛。怎么这么巧啊!那个时间可是有我最爱看的动画片。不行!一定不能让爸爸抢到遥控器,那我可就失去了主动权,我得快点。
若比吃饭的速度,我可是怎么也不会超过爸爸,看来只有智取了。平时总是爸爸让我多吃菜,今天我也好好“孝敬孝敬”他。我开始往爸爸的`碗里夹菜,并虚情假意地说:“多吃点,多吃点,多吃蔬菜营养好。”没想到姜还是老的辣,爸爸一下子就看透了我的心思,他也赶紧给我夹菜,边夹边说:“多吃点,多吃点,多吃蔬菜长得漂亮。”看着我的碗里堆得像富士山似的,天啊!这么多菜,我要是吃完了,动画片也早就演完了,看来我只有耍花招了。爸爸边吃着我为他夹的菜边说:“味道好极了,我可是一会就要吃完了,我倒要看看你还有什么绝招。”眼看爸爸要抢到遥控器了,我可不想就此认输。我忽然想起昨天吃晚饭时爸爸说过,如果我吃掉一盘饺子,他就能吃掉两盘,结果他只吃了一盘,那另一盘现在还在厨房呢。我迅速跑到厨房,把那盘饺子端了出来,送到了爸爸面前,说:“爸爸,你说过做人应该言出必行,昨天你没完成的任务,今天是不是要把它补上?如果你不吃,那么我碗里的剩饭可比你那盘饺子少,不吃就算我赢了。”
看到爸爸望着那盘饺子不知该如何处理,我迅速站起来一下子冲到了里屋,拿起了遥控器,动画片正好开演。
“哈哈哈哈……”我回头望着爸爸得意地大笑,爸爸也在那儿望着那盘饺子笑。
六年级作文 篇5
花是最纯洁的,最完美无瑕的,今天我就给你们说说这中国的十大名花其中的三朵。
这第一朵是花中之王牡丹,牡丹象征着富贵荣华,吉祥平安,有这国色天香的美称,牡丹花大层厚,其中这白牡丹最为珍贵,这牡丹它的外貌端庄秀雅,雍容典雅华贵,富丽堂皇,给人很大的.视觉冲击力。
这第二朵是群花之魁梅花,梅花象征着贞洁自守,傲雪清高,有这鄙视流俗的美好品质,梅花花虽小,可是却有很多用,比如梅花的果实,不管是盐渍还是晒成干都很美味,不仅能观赏还有这么好的用处,不愧为花中之魁。
这第三朵便是清丽脱俗的荷花,荷花是水中芙蓉,有着出淤泥而不染,朱清涟而不妖的美称,荷花不仅能供人观赏,还能做食物呢,莲藕可以做成藕粉,莲子可以熬粥,做点心那,荷花能活血止血、去湿消风、清心凉血、解热解毒。,用处多得很呢
哈哈,怎么样呀,听了我的介绍,你们一定心急了吧,想去看这些花吧,那就去吧。
六年级作文 篇6
兔姐姐念完了动物大学,想找一份工作。
兔姐姐先来到商店,看见熊妹妹帮熊妈妈收钱,在一旁认真的看着。只见熊妹妹在计算机上不停的敲着,计算机便显示出一串串数字,熊妹妹急忙点账,还一边拿货,忙得连兔姐姐来了都不知道。兔姐姐看了,上去帮忙。真是不帮不知道,一帮吓一跳,客人要的.货物兔姐姐一个也拿不动。兔姐姐一下子就打消了当服务员的念头。
接着,兔姐姐来到了学校,找到鹿哥哥:“鹿哥哥,我大学毕业了,想当老师,我可以吗?”鹿哥哥不拒绝也不同意,让兔姐姐看看老师要干什么。兔姐姐来到老师办公室,发现老师要:备课、上课、听课、改作业、写教案、写评价、演讲、开会……。兔姐姐心想:当老师真可怕,老师真辛苦呀!我可不当老师。兔姐姐向图书馆走去。
图书馆里,小马妹妹正在整理书,兔姐姐开门见山地说﹕“我可以当图书管理员吗?”小马妹妹告诉兔姐姐:“图书管理员不好当,兔姐姐你可以记下这里所有的书的位置、作者、价格、种类吗?”兔姐姐听了,觉得当图书管理员太麻烦了,便放弃了这个想法。
接着,兔姐姐又去了医院、花店、超市,但是兔姐姐不是觉得太麻烦,就是太难了,因此,兔姐姐都放弃了。
所以,兔姐姐到现在还没有工作。
六年级作文 篇7
父母,究竟是真样的一种存在?他们供你穿,供你吃,供你读书……你们有没有想过,他们,为什么要这么做?当你母亲把你生出来时的所承受的疼痛相当于自己身上的20多根骨头同时骨折!但是但母亲听见你的哭声,看到你的样子,却忘怀了疼痛,微笑着看着你……
他们为什么要这么做?为什么如此爱你?
如果把父母当外人看时,你就会发现,他们是怎样爱你的。
两个人不知道为什么把你养大,他们会关心你,会忍受你的各种怪脾气,会告诉你什么是好的,什么是坏的。会给你买好吃的,买给你各种你喜欢的衣服,买给你各种你喜欢的玩具……他们会往你身上砸无数的'钱,操无数的心。那,为什么那两个人会这样对你呢?而别人却连看你都不看一眼呢?你在他们身边就像一个皇帝一样,你有想过感谢他们吗?有感动过吗?他们啊,
就像神一般的存在啊……
如果你不懂得,你说他们有多伤心?理解一下他们吧,他们这么做,对他们一点好处都没有,有好处的只是你而已……
也许你现在会觉得奇怪了,他们为什么这么做……想知道吗?我来告诉你吧……因为啊……
你是你父母的子女!!他们就是爱你!无论是什么也不能阻止他们爱你!!好好感谢他们吧……
六年级作文 篇8
幸福如同小溪中清澈的溪水,缓缓地渗入我的心中;您的的爱就如同一根甜甜的棒棒糖,让甜蜜蜜的感觉滋润我的心灵。
到了五年级,老师严格要求我们把字写好,教我们写字的老师是语文老师商老师,商老师是个严肃不失幽默,幽默又不失严格的老师。
我的字很难看,虽然有时写的字还过得去,但很多时候写的都是歪七扭八的,横不平,竖不直,每天晚上写的作业的字十分潦草,导致第二天组长又在那说三道四,我默默的想:字写得好有什么用?写好写坏还不是一样?上课的时候我又不认真听老师讲解每个字的结构与部首,但是老师的眼睛好像会说话一样,每当我不认真写字的时候,一碰到商老师的目光,我总会惭愧的低头,继续写好我的字,一笔一捺的写好。
我回家向老妈打小报告,妈妈却语重心长的对我说:“老师这样也是为你好啊,俗话都说“字如其人”,作为一个中国人,首先就应该把字练好,把字练好也不是一件坏事啊,何乐不为呢?”听了妈妈的话,才明白了商老师让我们把字练好的原因。
自从明白了老师的用心良苦,我坚持每天写一板字,把字写得端端正正。我还发现一个秘密哦:原来商老师也是一个和蔼可亲的.人。
真是苦尽甘来啊,在一一次与朋友的硬笔书法比赛中,我总能得到朋友与同学高高竖起的大拇指,心里甜滋滋的:妈妈说的真对,写好字有好处没坏处;老师的教导也是总要的。
在老师与妈妈的严格教育下,我慢慢品出了幸福的滋味。老师的每一次批评,每一次赞赏;妈妈的每一次鼓励,每一次教育,还有他们头上的每一根白发,都是对我们的关心,爱的表现,因此,在我每一次写字的时候,都会感受到那一阵阵幸福的滋味。
六年级作文 篇9
期中考试前我做了比较充分的准备,考试的时候也觉得题目不太难,不过试卷发下来,我还是被“82”的分数惊喜了一下。
我平时不爱复习语文,作文也总不知道写什么,考试经常是七十多,作文扣的也比较多,这次的作文只扣了7分。
我一边订正;一边仔细地分析这次小小进步的原因:考试前我认真的复习和听写了生词;语文园地和课文要求背诵的我也背了,默写了;考试前写的一篇关于童年的作文我牢记在心。这些都是成绩的提高的原因,不过细看还有不少根本不应该错的'地方,如果细心一点,认真一点,这些分就不会丢,那我成绩还能跟好一些。我暗暗下定决心:下次的语文测试我要考85分以上。
妈妈也常跟我说:功夫靠平时!以后没学完一课,我就要复习,把生字记牢。每一单元的语文园地也及时复习。还要多看课外数,我最近看了《明朝那些事儿》的五卷,不但从中了解历史,还要吸取更多的文学养分,努力提高语文成绩。
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