六年级的作文

时间：2025-07-18 07:59:37 六年级我要投稿

六年级的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级的作文

六年级的作文篇1

　　我就像一只快乐的小鸟，在我的家庭——这片蔚蓝的天空中自由翱翔。因此对“家规”这个词，就像遇到了一位熟悉的陌生人。

　　所谓熟悉，因为儿时的一个事件，迫使母亲对我立下第一条家规。所谓陌生，这条家规虽没有赫然写在纸上；却深深地铭刻在我的心里，让我终生难忘······

　　那是在我四岁时，淘气的我好比一张崭新的白纸，纯洁得让人“谨慎小心。”我在电视上无意中发现了“偷窃” 这一行为。在我年幼无知的心里，这种不用付出任何代价即可得到好处的做法得到我内心的充分肯定。脑海中萌发出想偷东西给妈妈当生日礼物的念头。周日，我和父母一同走进商场。行走、穿梭于来来往往的人群中，我的眼睛变得不属于自己了——它们左冲右闯地寻找着那袋妈妈最喜欢吃的巧克力糖，确定目标后，在第一时间汇报给了我。当我抑制不住心中的喜悦，肉乎乎的小手在口袋里乱动，心中忐忑不安时，细心的妈妈观察到了我的一举一动。她悄悄地跟在我的后面，我却浑然不知。整个行动都在我的计划之中进行着。我学着电视里那个长得“坏坏的叔叔”，若无其事地慢慢靠近卖糖的柜台，以惊人的速度猛地抽了一袋糖塞进口袋。这动作是那样地“迅速”、“敏捷”。正在我庆幸自己大功告成之时，火冒三丈的妈妈三步并作两步地来到我的身边，一把将我拉到一个顾客稀少的角落。她那锋利的目光使我不寒而栗，无知的我全然不知做错了何事，心中的小兔一直在跳，仿佛在对我说：“妈妈生气了！妈妈生气了！”在妈妈一本正经，无一丝表情的脸上，我感到了有生以来的严酷。妈妈用高八度声音，厉声问道：“你刚才做什么了？”哈哈！妈妈还不知道我占了小便宜了呢！我不紧不慢地对她说：“妈妈，我专门为你‘偷’了一个巧克力糖！”“啪”的一声，妈妈冷不防地一巴掌重重地拍在我的脸上，脸颊顿时像着火一样刺痛。妈妈用带着哭腔的声音对我说：“这一巴掌是告诉你，你做错了；这一巴掌是告诉你，偷窃的行为是可耻的；这一巴掌是告诉你，从今以后不许做贪图小便宜的事！这是家规!就这样，第一条也是最后一条家规产生了。它就像一个警钟，长鸣于我心中。

　　那以后的一次考试，我被一道题难住了，绞尽脑汁也不知从何下手。我的'目光不自觉地瞟到了同桌的试卷。就在想动笔抄袭的那一刻，“不许偷窃，不许做贪图小便宜的事”的家规立刻浮现在我的脑海里。这种抄袭的方式不就相当于把同桌的答案偷过来归为己有吗？这种“聪明事”我可不做。虽然那次考试成绩很不理想，但至少我做到了正直。

　　这条无形的家规使我走上正确的道路，我要感谢它！每当我禁不住诱惑时，便会想一想它。没有规矩，不成方圆，有了规矩，方能“做人 ”——堂堂正正！

六年级的作文篇2

　　时光流逝，岁月凋零，当我伸手去拦时，它却如悄悄地从指边溜掉了。我的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。

　　转瞬即逝的小学，即将离我们远去，那些真挚的友谊，也随风而去。剩下的，只有那些悲伤且美好的回忆，剪下一段回忆，贴在我的心轴，时时刻刻的想念那些我们曾经在一起的日子。

　　耳畔回响的欢歌笑语，萦绕在心头，泛起一道又一道的波澜，心湖久久不能平静。

　　柔柔的风吹在静谧的脸上，睫毛投下的阴影，形成了美好的弧度，暖暖的阳光照在脸上，温暖且舒服。缓缓睁开眸子，眼里闪烁的璀璨使阳光成了一线，此时此刻，多么希望行进的时间能够停留，让我能够好好珍惜这短暂的时间。

　　一转眼，同窗生涯快过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声。

　　曾经抱怨某个同学的缺点，曾经感慨老师的多变，如今只剩满腔留恋。

　　不是我们不懂得珍惜，而是我们不敢去想分离，朝夕相见的我们已经成了定律，不敢去妄想分离的画面，默默在墙角揩揩眼泪，佯装不在意，但是，天下没有不散的宴席，转眼间，小学的美丽就快到了要结束的时候。多少个在一起的春秋，每一次游戏，每一次探讨，每一次争吵，都将成为我记忆中珍贵的一页，回首这几年，有过欢乐兴奋、也有痛苦悲伤，付出过汗水泪水，也有收获与成就。有人说过，忘记过去就意味着背叛，所以，我们回味过去，为的是未来。

　　还记得，运动场上那一个个呐喊的身影，尽管汗水侵湿了背，尽管顶着毒辣辣的太阳，也在所不惜，还记得某个同学突然晕倒在地，同学们放下手中堆如山多的作业来帮助。暮然回首，友谊已经结出了红彤彤的果子，散发着香甜的味道，如今，舍不得成了我们嘴里呢喃的`话语。

　　课堂上板着僵尸脸的老师，为了我们的未来，付出了多少心血，授予我们知识，让我们的人生点上一盏明灯，老师是辛勤的园丁，哺育我们成长，想对您说一声：老师，谢谢您！师恩永生难忘。

　　小学生涯是一本永远也让我读不厌倦的书本，谱写的每一段回忆，也会让我痴迷，在我们相聚的日子里，有着最珍惜的情谊，在我们年轻的岁月中，有着最真挚的相知，在我们挥手告别时，请铭记我们的情谊。

六年级的作文篇3

　　20xx年的世界，我们的地球上发生了翻天覆地的变化，处处都是高科技，而且环境优美、生态平衡。

　　来到学校，进门的学生先把手伸到门口的一个感应板上，随即入内。原来这是为了避免坏人进入学校，门口两侧分别装了指纹感应器，感应器储存了老师、学生和家长的指纹，一旦有坏人进校，感应器就会发出警报。现在的课桌也有了升降功能，下课了，一按按钮，课桌就缩到地下，同学们可以尽情的玩；上课了，再一按按钮，课桌就升上来，还可以根据学生的身高，升到合适的高度。

　　再看现在的衣服，为了节约和环保，每个人只需一件衣服就够了，还可以变着花样穿，价格嘛，也就是100元。它可以遥控，里面装有高科技棉和记忆卡。高科技棉可以根据季节的变化而进行厚薄的调整，最厚时像羽绒服，最薄时像蚕丝；记忆卡里储存了各种各样的图案，根据自己爱好可以选择衣服的图案。春天，按绿色按钮，这件衣服就像毛衣一样；夏天，按红色按钮，它还能伸展成裙子；秋天，按黄色按钮，它就会变成风衣；冬天，按蓝色按钮，又成了羽绒服，当然它可以根据天气的变化而变化，总之，人们穿上它会感到很舒服，再也不会因为天气突然变化而生病了。

　　来到马路上，汽车行驶的非常有秩序，因为汽车是陆空两用。这两用汽车也是变形汽车,一般在陆地上行驶，一旦遇到堵车，就会从车的两侧伸展出翅膀，同时把车轮隐藏起来,飞到空中。汽车不需要加汽油，全是靠太阳能，在行驶中也不会排出有害尾气。

　　再看看我们的房子，它是由智能化材料构建的`，每家每户都安装了智能化遥控设备。一天突然刮起了5级台风，紧接着是8级地震，不用怕，这时候，我们轻轻一按按钮，房子就会升到空中，任凭地面上怎么左摇右晃，人们在空中依然是悠然自得，等地震停了，房子再慢慢降落下来。人们再也不会因为地震而受到任何伤害了。

　　我相信，20xx年的地球将是一个环保、健康的地球，人人都在保护地球，地球不再受到任何伤害。我们的生活将是美好、幸福的。我们的世界将是令人向往的和谐的世界。

六年级的作文篇4

　　生活酸甜苦辣，五味齐全。有人说生活是酸的，因为他们受到了艰辛；有人说生活是甜的，因为他们留下了辉煌的瞬间；有人说生活是苦的，因为他们的生活充满了挫折困难与坎坷；还有人说，生活是辣的，因为他们留下了很多让人“无地自容”的回忆，想起来就会脸上火辣辣的……我的生活也充满了这些味道。

　　我的生活之酸：记得那天下午，我还没走进教室，就听见了教室里嘈杂的喧闹声。我默默地坐到自己的位置上，打算开始做作业。无奈，教室里的吵闹声实在太大了，我转过身想找出那个“罪魁祸首”。却不想在我转过身的`同时，教室一下子安静了下来，“我的杀伤力这么大？”这样想着，却感到背后有一束目光紧紧地盯着我，“莫不是…老师来了？”我的心一紧，惊慌地转过头。果不其然，迎面而来的是老师那冷若冰霜的眼神，我的心不禁一颤。老师不由分说就严肃地呵斥我，我的心中不禁涌起酸楚……酸，总让人心里不舒服，内疚、埋怨都挤在心里……

　　我的生活之甜：我拿着“93分的卷子，忐忑地走在路上，“我怎么可以连填空题都扣这么多分，解决问题还看错了，我的满分梦啊……”等我回到家里。一脸沮丧和懊恼地和爸爸妈妈说了这个坏消息后，本以为爸爸妈妈会批评我，没想到爸爸妈妈不仅没批评我，还耐心地帮我分析错题，安慰鼓励我下次努力。顿时一股暖流滑入我心，让我不禁热泪盈眶。甜，是快乐、阳光的。它让人自豪、自信、欢喜、高兴。

　　当然生活中还有苦辣咸，苦，是像药片一样让人难以下咽、难以忍受的；辣，是像芥末一样强烈地冲击你，瞬间醍醐灌顶……。

　　人生百味，生活需要这些味道的调剂，这也是每个人必须经历的。所以，认真面对生活吧，生活等着你去感受！

六年级的作文篇5

　　生在北京，我的伙伴们几乎无一不在高素质的环境中长大。我即将小学毕业，若论艺术修养，在书法绘画几方面皆有入门之所得。在所谓正宗大赛上，我的软笔硬笔双双获得海淀区一等奖，尽管我并不喜欢这种比赛式的评字，因为艺术是一种修养，而不是级别可以评定的。

　　从刚能拿起画笔涂鸦时起，我的父母就非常乐于让我“漫画“-----漫无目的乱画。今天看来实在没有什么过人之处，不过就是些莫名其妙，匪夷所思，笨拙可笑的实物表达或是抽象线条。但我一直记得，我的父母从来没有说我画的的粗陋，从来都是对其中某一点充满赞叹，比如幼儿园时画人物，无论是男是女，是老是少，我的画都有一个特点：鼻子与嘴之间都有一条连线，父母称之为鼻线线，还告诉我，我的画最有趣最有个性之处就在于，鼻线线显得与众不同。

　　后来我问爸爸当时是否只是出于父母之爱而夸我的画好，爸爸回答：“非也，是真的觉得好。因为绘画的最大价值或者说灵魂，是以独特的眼光表达情感，在于别人类同之中，看到了你的独特，所以赞扬。”这一番话一直影响着我。

　　上小学了，我依然喜欢画画，但父母却没有把我送进培训班，而是为我找了全新的老师-----直接向大师学画。我首先跟随的老师是菲钦与阿尼戈尼。菲钦画风奔放，阿尼戈尼优雅，现在再看当初的速写本，许多都结构走形，五官失位，很是可笑。爸爸经典语录：有差别，那就对了，你不是他，你就是你。每张画都要点评一下，目的`是找出亮点并提取。

　　说到书法，我从一年级开始学习，同样是拜大师为师。一本欧阳询九成宫，成为我的书法私塾，每天习字一页，十几个字，写完都要挂起来点评一番，写得好的字，用红圈圈起来，数红圈算好字是我睡前一大乐趣。

　　我写书法的动力是觉得书法也是一种绘画，好像线条画。爸爸常说书法可以使画画更有筋骨，我深有感触，时间长了，我真觉得画就是字，字就是画。绘画与我不分什么门类，素描，国画，人物，静物，水粉，粉笔，捡起什么画什么。家里的墙面，学校的板报，都是我的画板。在我自己享受绘画快乐的同时，作品也能带给大家快乐，我就心满意足。

　　我喜欢书法绘画并非是为了什么奖项，艺术从小处说，是使自己感受自我创作的美妙，从大处说，是在消耗地球资源和他人服务的同时回赠给世界与他人美好。去年听著名画家陈丹青先生讲述中西方名画名作的节目《局部》，感受良多，发现艺术与文学，历史，哲学都是一脉通融的，如美妙的世界。

　　这就是我的艺术初途，我将远而行之。

六年级的作文篇6

　　生活中的感动无处不在，一件事的感动，一个微笑的感动有许多事都让我感动，但有一件事我却记忆忧新，历历再目。

　　记得四月份的一天，骄阳烤着大地，风带这热气吹到人们的身上，使人感觉到一种闷热。班主任李老师要挑十几个同学下午组织去参观博物馆。一听说要去博物馆，同学们便开始议论纷纷，老师的一声停，打破了同学们热火朝天的议论。老师经过精挑细选，终于挑出了十几位同学，当然，我这个平常表现不错的'学生也加入了这个行列。

　　但是，又一个心的问题难住了老师。到了下午老师走了，两位班长也都被选中了，可是本来就乱如市场的英语课谁来管呢？如果没人管肯定会闹翻天的。

　　下课，老师把两位班长叫到走廊上，思琛了一会儿，说：你们两位班长都知道咱班的英语课纪律十分乱，你们谁想留下来管理英语纪律。老师的话刚落音平时学习成绩十分优异的副班长扬铭毫不犹豫，果断地说他要管理英语课纪律。

　　上课时，老师把这件事给全班说了，同学们都大为感动，随后，又从心底浮出了一种敬佩之情。

　　这件事虽然很小，却震撼了我的心灵，体现了扬名同学的高尚品质，而且让我知道了时时都要富有自我牺牲的精神。

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