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【精华】六年级作文300字3篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的六年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文300字 篇1
早晨，我走向后幢教学楼，短短几步路，却受到了几名低年级学生的“注目礼”。我知道他们的想法，因为我曾经也用过敬畏而又羡慕的目光注视过六年级的大哥哥大姐姐，也曾经在心中无数次的想：要是我也能像他们一样，一样高，一样棒，就好了……
现在，我也读六年级了，终于是实小里最大的孩子了！
六年级是快乐的。原本在别人眼中总是一个长不大的`“黄毛丫头”，现在已经能一个人坐车去柴桥，去宁波了；原本那个有事没事笑得天花乱坠的女孩也学会掩嘴微笑了。短短的校服穿在身上紧绷绷的，是否说明我在实小的时光也从指缝间悄悄溜走了呢？
六年级是紧张的。每个人都在努力，向着那个能支撑起我们梦想的学校而努力。学业加重了，父母的期望，老师的叮咛，无尽的负担如山般压来。是的，我读六年级了，我必须要为我的未来，为我的人生努力！
六年级是忧伤的。寂寞的梧桐编织着持久的痛，木槿花下，我们的欢笑依稀可听，我们的话语依稀游曵。未来，似乎隔着很遥远的距离，远得难以在我们的脸上画上淡然的笑容。而夏天依然会来到，我们终究天各一方。有太多的不舍，太多的放不下。舍不得四十四张天真的笑脸，放不下四十四颗纯洁的童心。
我读六年级了……
六年级作文300字 篇2
今天，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几？解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几？今天我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几？
我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张老师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张老师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的.水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？”我们按照张老师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下面画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们知道了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。
六年级作文300字 篇3
一滴水可以反映出太阳的光芒，一件小事可以让人明白深刻的道理，给人以鼓舞与启迪。
啊！终于放学了，我坐上班车回家了。到了家，我想休息一会儿，随后我就趴在窗台上看楼下的风景。大树都光秃秃的，只有一两片干树叶掉在树枝上摇曳着……
这时，我看见一位老奶奶左手拎着白菜，右手拎着士豆蹒跚地从远处走来。突然，土豆从塑料袋掉出来了，一个一个地向远处滚去，好像一个个小球一样，滚的满地都是。我心想：真有趣，这么多的土豆，老奶奶怎么捡呀！只见老奶奶把白菜放在一边，艰难地弯下腰，一个一个地把土豆放进塑料袋里，可是土豆就是不进塑料袋里，仍不停地往外跑，就像是许许多多调皮的'小孩子。原来，装土豆的塑料袋已经破了一个洞。老奶奶皱着眉头，眼睛直盯着地上的土豆。
过了一会儿，过来了一位叔叔，他看见那位老奶奶手里拿着一个破塑料袋，以及满地的土豆，便立刻明白了。叔叔把自己的包递给老奶奶，说：“奶奶，您用我的包吧！”说着便开始捡起土豆来……
这时，我也跑下楼去帮老奶奶捡土豆了。老奶奶望着我们，直说：“真谢谢您们啦！”
望着老奶奶离去的背影，我的心中一阵阵懊悔，下次我一定早点去帮助那些需要帮助的人！
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