六年级的作文（集合5篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文 篇1
秋，静静的来了，迫使人们脱下薄薄的衬衫，穿上厚厚的外套。迎接秋天的到来。
看！那昔日亭亭玉立的荷花已枯萎，好像从娇小可爱的小姑娘变成满脸皱纹的老太婆。这是自然规律。荷叶悠闲的躺在那里，它早已没有往日的风度翩翩。更没有昔日那像一把把小伞的莲蓬，而是一片片焦黄有黑斑的`莲蓬，在那纤细黄色的、没有小刺的荷叶杆上，那枯黄叶蓬在阵阵微风中，摇曳着身躯和手臂，仿佛在向我们述说它们以往的故事。一阵大风吹过，一些娇小的荷叶已被吹到，大点的荷叶，像一位位坚强的士兵，任敌人的严刑拷打，也丝毫不屈服、不低头。莲蓬、叶杆被风吹得东倒西歪，直不起腰，让人们看了也为它们捏一把汗。
家乡的四季中，我还是最喜欢那累累果实的秋天！
六年级的作文 篇2
人的一生，总会有一些难忘的人和事，久久不能忘怀。时常响起时，带着感激，带着甜甜的心情思念着她陈老师。
当我六年级遇到陈老师，我的命运也在不停的转变着。自从陈老师留我的那个下午，我就彻底的脱胎换骨了。
那十一的风和日历的下午，可爱的同学们都朝气蓬勃，都个个精神饱满，迎接着老师的古诗抽查。可我却垂头丧气的，因为我在家里就没有背。
等老师开始抽查，同学们你争我抢，生怕老是挑不住。可我呢?吓得心怦怦直跳。天与我作对，我被调到了。我竟在全班人的面前说：“老……师，对不……起，我不会。。”我简直无地自容，找个地缝就要钻进去。老师看出来我的心思，没有当众批评我。放学让我留下来背完再走。
放了学，我和几个同学留了下来，我还庆幸着想：“这么多人陪我背哈哈！”我拿起故事书，背了一会课背完了。老师让我给他背。我流利地背完了。陈老师说出那令我终生难忘的那句话：“常晨旭，你是最不应该站在这，你令我失望。”我惊呆了，失望?我不应该站在这?在我眼里我还不如身边的人啊！老师怎么这么说。
在回家的路上这句话一直在我脑子里回荡。到了家，我思考这句话，最终。我想：“既然老师看的起我，为什么自己看不起自己呢？”之后，我在一星期内，努力学习就达到了上游成绩。
如果没有老师那句话，我会有现在的一切么?这是偶然，也是必然，对我的`影响是多么多么大啊！
已经对学习失去信心的我，却幸运的遇见了陈老师！我感谢这位老师，我要永远的记住这位老师！
一句小批评，莫大师生情！
六年级的作文 篇3
春节前后，天气非常寒冷，鹅毛大雪从天上洒落下来。不一会儿，马路上、屋顶上、电线杆上------都积上了一层厚厚的雪。几天下来，雪越下越大，积雪也越来越厚，最深的地方大约有30多厘米呢！路面上堆积的雪已经变成了冰，给行路带来了很大的不便，行人一不小心就会摔跤。
正在这时，有几位居民穿着厚厚的'长大衣，戴着棉手套，拿着铁铲到马路上铲雪。他们把铲子扎进厚厚的雪堆里，再往上一提，把雪扔到了马路边上。不一会儿，马路被居民铲出了一条通道，行人行走更方便了。大家都纷纷感谢他们，可他们却毫不骄傲地说：“没什么，这是我们应该做的。”许多人看到这样的情景，也纷纷加入到他们的队中去，在马路边的小孩们都在为他们加油，好像那激动人心的劳动号子。人心齐，泰山移。为了不让行人摔倒，大家努力干哪！”大人们个个满头大汗，但却越干越有劲，没多久就把雪铲除了。马路恢复了正常通行。
可是，由于雪没有停止，不一会儿，马路又冻上了。大家不顾一切，只要雪冻上路，就得把雪铲除。小孩子们也伸出了一双勤劳的手，把路上的雪做成雪球，和小伙伴们玩打雪仗，堆雪人等。这样不但给铲雪工作出了一份力气，使铲雪工作能够更快得完成，而且自己与伙伴也玩得很开心。
这几天里，大家都轮流出工铲雪，道路总是非常通畅。没过几天，雪终于停了。在阳光的照射下，雪慢慢融化了。这时，我们温暖的春天就要到临了。
我们的身边总离不开美德，所以我们要当美丽人，做美德事。如果我们的社会没有美德，那么人与人之间就会变得不和谐。
六年级的作文 篇4
人生犹如一条崎岖不平的道路，有时平坦，有时凹凸不平，也许有时有块大石头就直接了断了你的去路，遇到这种情况时，总会有人帮你渡过难关，她(他)就是你心目中的天使，是她(他)陪伴着你走在人生的道路上，而往往这个人很容易被你忽视了。
我仔细想了想，发现我的天使竟然是再普通不过的人——母亲。
母亲，从出生时就陪伴着我。其实我的出生环境并不好，所以妈妈在我出生时受了不少的苦，我也很心疼她。我比家乡的其他孩子幸运，到我读幼儿园时，妈妈把我从乡下接到了武汉来读书，让我接受良好的学习环境，她总是陪着我一起学习，我从小时候start(开始)她就让我背古诗，我5岁时就会被唐诗宋词100多首，为学习打好了功底。
起初，我读小学时，6岁都未满，老师不收我，说我太小了，让我再去读一个学前班，妈妈坚持要我读，我也没有辜负妈妈的期望，成绩一直不错，二年级还考了全班第一，连当初不肯收我的老师也对我刮目相看，其实不是我很聪明，是妈妈在家里一直让我练字，给我做课外作业，还手把手的教我，才有了今天的成果。多亏了妈妈的陪伴，使我成绩突飞猛进。
转眼间，我已是一名初中生，妈妈去上班了，我也松懈了，成绩下滑了，英语不好，妈妈就送我去培优，但成绩依然不见好转，完全是因为我不努力。妈妈说;“你现在是在走上坡路，自己不愿往上爬，妈妈很用力的往上推你，可是推你上去了，你又掉下来了，要自己努力一点啊!”
妈妈在出生时陪着我，在我生病时陪着我，在我成绩下滑时也陪着我，她陪我走到了12岁，我也要陪妈妈了。
妈妈请有我陪你走完下半生了。
我隐藏在茫茫人海，中既没有优美的身段，也没有亮丽的双眸。但我有进取的心，有似水的梦怀，但我坚信腹有诗书气自华。
我幽默宽容，我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的`笑是天下最美的风景。因此每天，我都会变成一颗开心果，尽可能的给他人带来欢乐。
我积极进取，我愿做生命的酋长，做一颗不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，把美和爱撒向人间。
这就是我。
六年级的作文 篇5
有一次，我到同学家断案，又帮助他练了一次胆量，这件事让我至今记忆犹新，让我给大家重新温故一遍。
那是一个星期天，我来到同学叶金喆家，他开口就向我告状：一只疯狗追着他不放。快把罪犯压上来。我把大手一扬，厉声喝道，大胆刁民，快把事情经过说来听听。本官好据实判案。我一进门，它迎上来就咬，紧追我不放。叶金喆心有余悸地回答。我看了看蹲在门边的罪犯，它伸出长长的舌头，不断地喘气，还使劲的摇着尾巴，显得非常可爱，哪有一点像罪犯的样子？我正这样想着，旁边的阙朔飞说话了：这够不会咬人，它是太喜欢叶金喆啦！我这才恍然大悟，原来它不是一只疯狗，人才是疯人。我和阙朔飞决定把这个胆小鬼练练胆量。
阙朔飞递给我一个布娃娃，我灵机一动。把布娃娃一只手用线吊了起来，然后让那个胆小鬼提着布娃娃站到沙发上，把绳子上下拉动，但是又不能被狗咬到。
我叫阙朔飞把够放过来，叶金喆站在沙发上提着布娃娃。小狗看见布娃娃跳来跳去的，一下子就窜了上去。叶金喆赶紧把线往上拉，小狗也立起双脚扑咬。但是叶金喆却把线拉得小狗怎么也够不着，小狗上串下跳却无济于事。只好坐到沙发边吐舌叹气，叶金喆似乎也沉浸于胜利之中。
突然，小狗直奔咬叶金喆的'裤子。叶金喆吓得丢掉手中的布娃娃，使劲甩掉小狗就跑。小狗却是不追，叼着丢在地上的布娃娃到门边玩耍去了。我们是看得哈哈大笑不止。
从这次以后，叶金喆就变得胆量大起来了，不会看见狗就远远的躲开。看见温驯一点的小狗还敢上去和它一起游戏呢！
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