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六年级作文300字

时间:2025-06-29 10:12:21 六年级 我要投稿
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【经典】六年级作文300字6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的六年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

【经典】六年级作文300字6篇

六年级作文300字 篇1

  妈妈给我报名当“小报童”啦!我感到很新鲜,但是心里也很紧张,因为这是我第一次去卖东西。我想:叔叔阿姨们看我是个几岁的小孩儿,会认真听我把话说完吗?会给我钱买我的报纸吗?

  第一天,我跟着贝贝来到了长途总站。贝贝可是个销售小能手,我看她熟练地向叔叔阿姨推销。我也学着她的样子说:“叔叔(阿姨)您好,请看一下这份报纸吧,一块钱一份。”但是我的`声音很小,也不敢抬头看叔叔阿姨,好几次都没成功。这时一位阿姨主动来问我:“小朋友,你这是在卖报纸吗?”我连忙点头:“是的。”阿姨继续问我:“多少钱一份。”我不好意思地说:“一块钱。”虽然我的声音还是不大,阿姨听到了,给了我一块钱。我的第一份报纸就这样卖出去了,贝贝夸我很棒,给我加油。我就继续去问。我发现只要大声问,总有人会买我的报纸。中午,我的十份报纸终于卖完了。

  这几天,我每天都在坚持卖报。昨天我肚子疼,我也在我家附近把报纸都卖出去了。

  我想,就算我被拒绝了也没事,因为只要我坚持下去,我就还有机会。不过,还是热情的叔叔阿姨多,很多人都支持我,我要感谢这几天支持我卖报的人。

六年级作文300字 篇2

  我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔,可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能,并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。

  我的“宝马”个头比一般钢笔大,长14.5厘米,平均直径一厘米左右,重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰,主体颜色一半是黑色,一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生,就像真的似的.。并且还标注着每一匹马的名字,有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾,前呼后拥、摩肩擦背,仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马,对马的故事看的听的比较多,一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动,有一种跃跃欲试的冲动,好像身上有使不完的力量。

  每当我使用它时,心情特别开朗,思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟,3门课就全部完成了,而且字迹工整,答题正确。

六年级作文300字 篇3

  风景秀丽的鼓山,每天都吸引着游客。

  那座门碑,是我第一个要拜访的老朋友,啊,门碑,你如一位德高望重的老人。你跟你那位老兄弟亭子在这里站了几千年了吧?你身上天生石鼓镇闽中,地处灵泉润表净,向我们诉说着鼓山的历史,美丽的传说。

  这山中的一切,哪个不是我的朋友?我那切地跟他们打招呼:你好,汨汨溪流!你发出美妙的伴奏,是要我和你欣赏音乐吗?你好,勇敢的登山古道,你那长长的身子上有多少的登山健儿流下汗水。你好,可爱的松鼠!在树上蹦来蹦去的,是要我跟你一起躲猫猫吗?你好,半山亭!你借住在半山,好像在说加油再加把劲儿就能到顶上了。你好,调皮的缆车,你如一位老顽童,快乐地住在这山中玩耍。你好,摩牙石刻,你把大师们写的字,毫无保留的`给人们看,你是多么无私奉献。你好,十八景,你借住在高高的山上,是要为人们坐下来休息。喂,淘气的小知了,你吱吱吱的在说些什么呢?我猜你在给游人们加油吧!

  站在瞭望台上,我看见了鼓山大桥犹如一道彩虹,横跨着闽江。我看见了川流不息的车辆,仿佛看见了福州的鹏飞。

  今天,我去了鼓山发现了很多不一样的东。我愿意牵着你的手,一起去鼓山散散步。

六年级作文300字 篇4

  还是那样潇洒壮观,还是那样洁白无瑕,还是那样飘飘洒洒。雪,又轻轻悄悄的来了,还是那样美丽。

  天气越来越暖,现在春天将要来了。今天却出人意料的下起了雪。这或许是冬天给我们的告别礼吧!

  上课的时候,窗外开始飞舞着雪花,六角的花瓣落在地上,虽然没有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景,但它仿佛洗去了地上所有的尔虞我诈,只留下了纯洁。这雪,曾经迎来了冬天,迎来了寒假,陪我们度过了新年,见证了烟花的美丽。而今,雪默默地飞舞着,像一个个音符,伴随着乐曲翩翩而下。落在地上的雪,转瞬即逝,再也看不见踪迹。伤感的乐曲无声的`演奏,让我想起了李煜。“最是仓皇辞庙日,教坊犹奏别离歌,垂泪对宫娥!”“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!”这雪花,它轻轻飘洒,就像是在和我们告别一样充满愁绪。可能要再到冬天时才能看到它了。

  别了,这白色的天使!别了,因雪而美丽的冬天!

六年级作文300字 篇5

  我的梦想是成为一名医生,让那些受伤的人们恢复健康。

  如果我将来成为了一名医生,我一定会好好的治疗那些在四川汶川的小朋友和他们的父母亲。

  如果我现在就成为了一名医生,那该多好呀!可以挽救多少人的生命;如果在这个时候有一个地震预报员,可惜现在科技不是那么发达,只能预报天气,不能预报地震,所以现在我们要认真学习,将来要能预报地震或像张衡一样发明一个地动仪的话,只要一听到那个方向快发生地震了,我一定会第一时间赶到。

  当医生不仅可以挽救别人的'生命,还可以挽救自己家人的生命。如果那一天,我奶奶不小心下楼摔了一跤出血了,我会给奶奶包扎一下,还会告诉她,涂点药水就会很快好的,叫她不用怕。当医生虽然天天都接近细菌,但是如果人人都不愿意接近细菌,那就人人都不会做医生了。

  你们喜欢当医生吗?你们觉得我这个梦想好不好呀?

六年级作文300字 篇6

  20xx年10月8日,国庆长假后开学的第一天,我背着富有科技感的神奇书包来到我的学校,走进神奇教室真高兴,长假过后我又回到了这间神奇的教室。

  走到我的座位前,踩到感应器,桌椅缓缓打开,摆放整齐。液晶显示屏从课桌前升起,电子课程表开启,提醒我今日的课程安排,我看了下手表,还有十分钟就要上课了,我迅速打开电子课本,再次浏览了一遍马上要讲的知识点。

  “叮呤……”上课铃声响起。金老师欢快的.走入教室,“欢迎大家再次回到神奇教室,今天我们要学习的是桂林山水的清奇俊秀,请大家收起电子课本先和我一起欣赏这如画的美景吧!”此刻,我和小同学们的四周立刻出现了五维立体画面。今时今日的五维立体画面已经不想许多年前的三维动画还需要佩戴眼镜。他们经过科学家叔叔们在电脑上对细节的更新与改良后,可用肉眼直接观看,再加上金老师绘声绘色的讲解,美妙极了,我仿佛身临其境一般,这感觉真棒!四十分钟很快就过去了,下课的铃声响起,结束画面放映。好吧!一起和我的小伙伴们走出教室去放松十分钟,再回来吧!你呢?也想来和我一起来感受这间神奇教室么?

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