六年级的作文5篇【经典】
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
人的想象力是无穷的，在白天的大街上感叹了一辆又一辆的名车后，我认为现在的车子太有局限性，谁说汽车一定是地面上行驶而不是在天上飞或是水里游？所以，我自己设计了一款汽车。
这辆汽车是以悦达起亚里的“k5”为原型的，为什么我选它呢？只因为一个字“酷”才能形容它，靓丽的外形、丰富的配置以及不高的售价成为其三大杀手锏，特别是那种“披萨式”的轮子。太赞了！
但是，它好像忽略了作为汽车非常重要的一个部分——动力。国产韩系轿车在动力方面普遍无法与竞争对手抗衡，原因就是它们的德/美系对手都在大行增压之道，而韩系车在此方面一直毫无建树。我是这么改的：把马达换成了f5专业方程式赛车用的那种，还设计了一个速冷箱，这样就不怕热到车子里的人了。我还在车灯里面多放了几个镜子，再把灯换成led的，这样180度方向都能一目了然。
虽然改变得没那么彻底，但处处却能让人找到惊喜，那浑厚的排气声、那反应敏捷的换挡拨片还有不错的底盘调教都让人对它产生了更多的遐想。这回，它完全有实力叫板欧美列强。
以上改动是在平稳的陆地上行驶，并不稀奇。接下来会让你大开眼界——在车底藏了两副用来在冰雪上滑行的.“弯刀”。所谓的“弯刀”就是普通滑雪机上使用的。当然，为了方便滑雪，以及飞行时的方便，我把车身上多设计了四个凹槽，只要飞行、滑雪时，轮子就会自动缩回去。另外在车门上，我也下了一番功夫。相信大家看科幻电影时看过，不过我这有点不同。这车门平常折叠起来，在飞行时会伸出来，当完全伸出来时，有四米长。
不过，遗憾的是目前的汽车燃料实在不能让人恭维。用汽油作为燃料，对大气的污染非常严重。我得研究一种新的燃料，如海水提炼成零污染的汽车燃料。还有，利用核能，发明核动力汽车等等。我这款车子用两个马达，一个是给普通模式中用的海水提炼的燃料，另一个是用的是原子能推进器。两个马达分别隐藏在车身的中后部分。它们，咋样，惊呆了吧！
以上就是我幻想的内容，有人问我为什么不设计在水里的行驶的机器，我个上认为，附加零件要尽量的少，否则，再漂亮的车也会变成四不像，就不像汽车了。还有，虽然我的想象力有点天马行空，但我坚信会造出来的。
六年级的作文 篇2
日常生活中，我们常常会遇到许多目光：有告诫的目光，有严厉的目光，有生气的目光，有失望的目光……今天，我就给大家带来两次意味截然不同的目光吧！
正当我们上语文课时，教室里的气氛与平常大不一样，这不只是因为教室里的讲台上有语文老师，更是因为有其他来听课的几个老师！我们全班同学连大气都不敢出。
“现在谁来读一下自已对第四然段所写的.批注？”这，这个问题我可不会，千万不要叫我啊！正当其他几个好生“唰唰”举起手时，老师却不叫他们，而是用目光扫了一下教室的各个角落，盯了我一会儿，让我来回答问题。
什么？歪打正着，竟叫到了我！老师，对这道题我实在无力回天呀！我用手按住桌子，支撑着我那仿佛千斤重的身体，以求平衡。可是这让我用脑细胞加速想，也抓不到答案的丁点蛛丝马迹。于是，我额头上的汗珠以肉眼看得见的速度冒了出来！
正当我手足无措时，我不禁抬起头询问老师，却发现老师正看着我，那眼神似乎在说：“林玮，不要担心，老师相信你一定能行的！”这一眼仿佛给我吃了一颗强效定心丸，让我整个人心里平静下来。啊，我知道答案了！
我深深吸了一口气，回答道：“我觉得这一段写出了李大钊同志……”当我说完这句话后，我情不自禁地望了望老师，却发现这次老师眼神像充满了阳光，正表达对我回答的肯定！我又一次有了力量，一口气讲了下去，成功了！我在内心开始欢呼。
“老师的眼睛会说话”，没错，正是老师那双会说话的眼睛给了我鼓励和信心。
六年级的作文 篇3
“噢——”一阵阵欢呼声从我们五年级传出，原来是第三节课我们要进行拔河比赛。
我们要梯形教室里迫不及待地等了二节课，下课铃声一响，我们就像快乐的小鸟“飞啊、飞啊”向操场“飞”去。
操场上已经人声鼎沸，第一场比赛是由165班对抗164班，你看，双方的队员们像整装待发的战士一样，随时准备“战斗”。忽然，裁判的一声令下“开始——”，队员们的身子个个向后倾斜着，双手像钳子一样“夹”住绳子。164班的赵冠宇龇牙咧嘴，脸红得像猴子屁股似的。突然，164班的'队员们一失足，全部唰唰倒地。165班利用这大好时机，扭转乾坤，红绸一点一点地往165班这边移动。164班的同学使出九牛二虎之力也无能为力把这场比赛扳回来。第二个回合，164班也没有把握好机会，纷纷败下阵来，队员们个个垂头丧气。而165班呢？他们个个神采飞扬、满面红光。
接下来是我们163班与五（5）班决战，我们男生个个摩拳擦掌，拿起绳子，对对方的几个大胖子没有丝毫畏惧。这时，裁决的一声令下“开始——”我们进入紧张状态，手紧“夹”着绳子一刻也不敢放松，腿像扎马步一样，身子往后倾斜，用力往后拉，啦啦队的声音简直是惊天动地、震耳欲聋，绸子就随着我们的力量慢慢往我们这边移。而五（5）班也不甘示弱。这时，绸子已一步步向他们那边移动，这样搞了几个回合，最后我们使出了吃奶的劲儿，也只能眼睁睁地望着绸子一点一点地往五（5）班那边移动。经过两场比赛，最终，我们也败下阵来。
最后，是2队赢家对战165班对五（5）班。双方展开激烈的斗争，勇猛争魁。五（5）班仗着他们有几个大胖子就不把165班放在眼里，好像在说：“你们这群人，有什么资格和我们比啊！乖乖认输吧！哈哈……”165班全把这些都看在眼里。这时候，裁判的哨声一吹，只听见165班啦啦队的喊声“加油！加油！”165班的队员们一鼓作气，猛扯、猛拉、猛拔，把五（5）班的羞辱化成一股动力。而五（5）班还没反应过来，还沉浸在自己编织的美梦中。最终，165班夺魁了。
学校举行这样的比赛既可以增加班与班的友谊，同时也使我们锻炼了身体。从这次比赛中，使我认识到随便做什么事情都不要骄傲自满，要谦虚谨慎！
六年级的作文 篇4
声音是美妙的，能使人身心愉悦，也可令人生不如意，有两种声音是那么神奇。今日，就让我们来领略一番吧！
雷声
傍晚时分，正好在家的我忽见空中一道白光闪过，发出一种气震山河，排山倒海的“隆隆”之声，吓得我魂飞魄散，六神无主。抬头望向天空，空中好像有条龙若隐若现，那条龙咆哮着冲向地面，地面顿时山崩地裂，但那条龙也已烟消云散，化为泡影。
又是一道雷，这道雷与往常不同，满世界都是雷，像是一枚巨大无比的太空陨石发出巨大无比的响声，令人无限恐惧。
风声
一阵风从身旁吹过，那“嗖嗖”声，令人倍感无限凉爽，让人身心愉悦，神清气爽。风像个顽童，在四处快乐地玩耍着，把电风扇当秋千用，在上面无限地旋转，后来又在桌子上快乐地奔跑着，平平谈谈，直到风停息。
风忽然大起来了，所过之处，枝折花落，风吹草动，无论哪里都被搞得乱七八糟，七上八下。风像一个汉子，有着雷那样的愤怒，拿着杀猪刀砍尽人间沧桑。
声音是如此美好，含着不同的`奥义。另外，还有许多声音值得我们探索……
六年级的作文 篇5
每个人都有自己的理想，而每个人的理想都不一样，如果和在一块，就是一片湛蓝的天空，而我的理想却是着天空中的一小片白云。我的理想就是想当一名演员。
演员不是都么神圣，也不是多么尊贵。他们只是默默无闻的为观众表演，让观众理解活明白某件事。我真佩服那些演员们的演技，他们演得微妙微俏，让人不论怎么看都像后真的一样，他们让我们哭，我们就哭，哭的时候能让我们悲痛欲绝；让我们笑我们就笑，笑的时候能让我们捧腹大笑。小时候我经常看成龙的动画片，因为小孩子们爱看那动画片，而且这个动画片也在不时的要说明一个道理，一个科学道理，所以，我只就有了一个看动画片的理由。我每次看见成龙都那么的认真演戏，我的内心就忍不住马上和成龙一块演一部片子，这就给了我一个非常好的理由相当演员。每次一想到后看到成龙的片子就会立马想到要当演员，所以，我要自爱小学的`基础上先学好知识，然后再考演员系，当一名比成龙更好的演员。我如果当上演员侯，我要大量的演喜剧、搞笑、武术……好让大家每天天开开心心，让收频率高一点，让大家明白中华传统武术的结晶。
为了我的理想，我会不懈的去努力奋斗，争取在某一天，我的理想会在我的努力下变为现实。
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