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六年级年的作文

时间:2025-04-01 07:32:58 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的六年级年的作文4篇,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  未来,相对于现在我们所处的这个时刻而言的未来惠州。它是一个时刻,也可以是一个时间段。相对而言,明天只是未来的一部分。

  惠州,大家都熟悉的一个城市。惠州这座璀璨明珠,已经被列入“全国文明城市”行列了!现在的惠州:一栋栋高楼大厦屹立在公路两旁,像是保卫钢城的威武士兵。公路上,各类车辆川流不息,打道路堵得水泄不通。汽车排出大量的一氧化碳、硫化物等。这些一次性污染物对惠州大气环境和人民健康以及生态系统造成了一系列的不利影响。

  那么,未来的惠州还是这样吗?未来的惠州会比现在的惠州更好吗?让我们大胆地畅想一下未来的惠州吧!

  未来的惠州是高科技的城市。到处高楼大厦、绿树成荫。纵横交错的交通设施,构成了惠州的血脉和骨架。照明灯下桔色的光晕,整个惠州显得典雅、素洁,仿佛步入长长的画廊。月明星稀的夜晚,家家户户的窗户里射出明亮的灯光,就像天上的群星陨落人间。

  未来的.惠州是文明环保的城市。惠州里不再有冒着黑烟的工厂,汽车不再拖着长长的黑尾巴。汽车都长着翅膀低空飞行,不会再和行人争夺道路了。“公共飞机”轻轻飞过,在空中留下一行行“绿色家园——惠州”的大字。大街上一尘不染,不再有环卫工人清扫垃圾。

  未来,这是一个多么美好的名词。惠州,您就像一颗璀璨的明珠,光芒四射,前景无限。

  未来的惠州高级的东西还有很多。虽然这只是个畅想,但我相信,凭人类的聪明才智,总会有一天,这个畅想会变为现实。让我们携起手来,共同创造未来美丽的惠州!

六年级年的作文 篇2

  生活中,你们一定最喜欢那些在舞台上放声歌唱的明星。然而,我最崇敬的,是普通的再普通不过的外公!

  外公有着一张朴实的农民脸,一双长满老茧的手在山上挖了多少棵笋。外公从不打人,脸上总是挂着微笑,空闲时,他总会给我表演魔术。只见外公两手一挥,问:“你猜我的.扑克牌去哪了?”外公示意我看看电风扇,神秘地说:“猜不到?呵呵,它躲到电视机后面了!“我半信半疑,快步跑到电视机旁,一张扑克牌好像向我招手,躺在桌子上。我一脸诧异,外公笑眯眯的,露出了他那焦黄的牙齿……

  崇敬外公,是因为他还会解数学题!外公是退休教师,我经常打电话问他作业。电话里总会听见他沙哑的声音:“咳,这道题将单位“1”为……”外公耐心地一遍遍重复着解题思路,直到我听懂了。这时,我的脑海里总会浮现他欣慰的笑容……

  五六年过去了,我和外公的联系也少了。可是,我常常看见他布满皱纹的脸在我梦里出现,想着他带给我的快乐。

  我崇敬外公,因为他和蔼,因为他让人感到温暖。外公,他就是我心中那颗最亮的“星”!

六年级年的作文 篇3

  花团锦簇的春天,我们总是以灿烂的笑容迎接它;寒冷刺骨的冬天,我们的心也随之起了变化,充满寂寞与悲伤。但是在我们家中,有一位美丽的阳光天使,不管春、夏、秋、冬,一年三百六十五天,她总是天天以微笑面对每一天的考验,就如太阳般带给我们温暖。她便是我的偶像──母亲。

  为了让我养成良好的阅读习惯,不管再苦再累,母亲总是在夜晚之时陪我走进书中世界。这些美丽的时光,是我在童年里最美的回忆。每晚,我都拖着厚厚的童话故事集爬上床,幼小的心灵盼呀盼,期待着母亲为我讲床边故事。柔和的`月光映在我幸福的脸庞上,母亲用轻柔的声音,一字一句的读着,带我走入童话世界。我们时 而和汤姆一同走进野生丛林,感受生命的跃动;时而和王子一同与敌人对抗,救出长发公主……这一切,都是我与母亲一起编织的童年之梦!好美,好美!

  还记得有一次的大考,我放纵了自己,因此成绩一落千丈。那天回到家,我用颤抖的双手交出考卷,泪水如关不紧的水龙头般落下,等待受罚。但是,母亲不但没骂我,还用温柔的语气说:“人生不如意十之八九,我们不能因小小的挫折而一蹶不振,只要你记取教训,努力改进,我永远以你为荣!”母亲从不在乎我的成绩,而 是在乎我的态度,并常用“态度决定高度,热情决定行情,脑袋决定口袋,气质决定品质”的话来勉励我,希望我能用认真的态度过每一天。顿时,我笑了,我虽然只有及格边缘的六十五分,我却拥有满分的母爱!

  从小,运动对我而言,就如恶魔般恐怖。但是,为了养成良好的运动习惯,母亲常告诉我:“如果健康是一,那么金钱、玩乐就是后面的零,若是没有前面的一,后面再多的零也没有意义了。”因此,每晚,母亲总带我去跑步,终于,我爱上了运动,身体也更健康了!

  母亲,在我生命的夜空中,就如星星般指引着我,教导我,使我也不时的抬头仰望!谢谢母亲!

六年级年的作文 篇4

  期末考试结束了,现在是暑假期间。我走进金笔作文学校小荷图书馆,开始我的阅读计划。小荷图书馆的图书数不胜数,有《沈石溪动物王国》、《查理九世》、《淘气包马小跳》等。图书分为2年级以下、3到4年级与5到6年级。图书馆很明亮。刚进图书馆我就闻到了书的芳香气息,这气息可不是可口饭菜的香味,也不是鸡腿诱人的气息,那是一种充满知识的芳香。

  图书馆里读书的人很多,但里面却是那样安静。在图书馆里,除了同学们轻轻地翻书声与悄无声息的脚步声,别的什么声音都没有。同学们有的站着读、有的蹲着读、有的倚着书架读,有的带走读等等。但是,他们个个都读得全神贯注、聚精会神,每个人似乎都沉浸在书的世界中……

  我拿起一本书,也读了起来。我读的聚精会神,外面乱糟糟的声音似乎全都消失了。一行、两行;一页、两页;一篇、两篇;开头、结尾。不一会儿我就已经读完了一本。我沉浸在读书的快乐中,还想再读一本,但是我怕眼睛受不了,于是我就决定明天再来读。这时外面那正在唱歌的蝉和鸟儿,在风中舞动的小花小草,还有那棵大树,仿佛都在向我打招呼,即将傍晚,阳光也变得那么轻柔,不再是中午下午那么的炎热,而是让人觉得神清气爽,我依依不舍的.离开了明亮的小荷图书馆。

  书籍,是美妙的,在读它时,就好像在和那些知识渊博的人谈话。莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活中没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像没有鸟儿没有翅膀。”书籍可以让你的知识面变广,可以让我们知道做人的道理,也可以让我们遨游知识的海洋寻求到海底的宝藏,因此我们要多读书,做个博学多才的人。

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