六年级作文汇总（10篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的六年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
菊花
不知不觉中，秋天来了。秋高气爽。象一只无形的手在空中撒了一把显形粉。昨天下午漫步到赛双清公园。无意中发现墙角一株黄菊，它静静地开着，与世无争，显出一股静谧之美。它的花瓣形态各异，数也数不清。最为有趣的就是菊花的绿叶，象一位含羞的少女，把自己的美丽蜷缩起来。菊花的花蕊极为美丽，像一块晶莹剔透的黄宝石被一层又一层金灿灿的花瓣紧紧地包着。侧身一闻淡淡地清香弥漫在鼻翼周围。黄花满眼，清芳扑鼻，使看花人沉醉了。仿佛自己也是菊花中的一员。菊花的黄既然不是初生柳芽的那嫩黄，也不是葵花的老黄。那是一种青春的黄。它黄得秀林，黄得酣畅。黄得巧妙。
菊花最为可贵的是它精神。那是一种坚强不屈的.精神。面对暴雨的剥蚀它不愿放弃生存的希望；面对狂风冽掠，它不愿低下生命的头。它生命力顽强，被世人看为“杂草”“野花”，可正是这种不怕苦，不怕累，更为贵！菊花的精神使我想起了我的恩师—杨老师。她早起晚睡，废寝忘食，为我们传授知识，教诲我们道德。她默默无闻，过着与世隔绝，无世无争的日子，她一心只想着自己的学生出人头地……桃李不言,下自成蹊.老师,你不正如这菊花淡泊名利,与世无争吗?
菊花这种坚强不屈,淡泊名利的精神,不正是我们中华儿女需要会传承的吗?
六年级作文 篇2
若有人知春去处，唤取归来同住。
而我留不住，那个季节，那些人，那些曾经说过要永远在一起的人早已经散落天涯。悲情的，不只是那不谙离别早已被人遗忘无人拾起的爱情，然而怀念，竟渐渐变做了呼吸，那么清晰……
那个季节，是离别。
离别不只是在心头划过的伤口，但我有什么，我又能做什么？只有祷告，只有怀念，怀念着的――年华。
是的，看得见的东西都是短暂的'，而看不见的才是永恒，那么我曾经看到过的永恒，又是什么？大概只是穿着华丽的欺骗，那个季节，我幻想着，我幻想过，但在那个季节，我醒来了。当那些牵动着我爱恨的人们离开了，留下的我，不再感觉了难过，只是那些被刺痛的伤口早已经变得麻木，还有什么，是痛呢？
还是不成熟的，虽然会卷着诗书强词说愁，但还是不成熟的，因为这个世界的愁，都渐渐变成了无奈。
叹！只是空缱绻！
路人分棹行。或许，只是路人，原本就是路人，是前世500次回眸换来的擦肩而过的路人。路人是不应该挂记路人的，任凭他们去吧，我再挥手，我再回首，5000次的回首，那么，在下辈子，还会遇见他们吗？老人说，岁月是泼墨中的山水，亦幻亦真。其实，我一直幼稚地认为，岁月是残忍。
残忍，在那个季节，现在的回想，什么还在作弄着我？是岁月，是残忍。是吧！水摇晃的幻影如同破碎的流年，在荡漾，在荡漾，荡漾在那些笑脸如花的印痕中，原本，我以为是幸福，其实，那只是无奈，无奈的习惯！
而这一生，又何尝不是在无奈地习惯着呢？
六年级作文 篇3
今天是大圣爷一万岁的生日，花果山可繁忙了。一大清早大圣爷架着筋斗云忙着去送请帖，猴子猴孙们在花果山到处采摘野果子、香蕉、桃子等水果，就连大圣爷的结拜兄弟“平天大圣”牛魔王一家也来帮大圣摆酒席呢。八戒，沙僧也帮着大师兄送请帖。
忙了一上午，终于把事情干完了，大家都在水帘洞里休息。
下午，大家都来了，神灯阿拉丁坐着大号羊毛飞毯来了，还载着丑小鸭，小红帽，白雪公主，灰姑娘，青蛙王子，大拇指和许多童话里的人们；铁臂阿童木穿着火箭鞋飞来了；神笔马良把地画成了海，又画了一艘帆船，乘风破浪来了。还有金银二角，蜘蛛精，白骨精，黄梅大王等被大圣打败过的妖怪也不远千里的来了。
大家在各自的座位上坐好了，这时，猴子猴孙们一起推出了一个一万层的大蛋糕。八戒对大家说：“今天是我猴哥的`生日，来，咱们给他唱一首‘生日快乐’！”
于是大家便跟着八戒一起唱了起来。唱完了，悟空拿起话筒说：“谢谢大家的好意，下面我也为大家带来一首‘真心英雄’！”
悟空的话刚一说完，顿时天上乌云密布，一个雷把大圣的话筒给劈碎了，接着倾盆大雨倒了下来。
还好马良动作快，提起笔画了许多大伞，为大家遮雨。这下可把大圣给激怒了，悟空取出金箍棒，说了声“变”，把金箍棒变成了火箭炮，说：“好你个玉帝老儿，连俺老孙的生日也敢搅和，看我不轰毁你的凌霄殿。”于是对着天上就是一枪，天上立刻出现了一个大窟窿，还把凌霄宝殿都给震来摇晃了一下。
玉帝叫来守卫问：“这是怎么回事？是火山爆发了，还是地震啊？”
守卫回答道：“启禀玉帝，是因为雷公不小心把孙悟空的话筒给劈碎了，现在要轰毁凌霄……守卫话还没说完，悟空就又朝天上轰了一炮。
玉帝见况，吩咐道：”二郎神，快去带雷公和电母去花果山给孙悟空赔罪；叫雨神和风婆别再工作了。“”是。“二郎神回答。
”太白金星，你去叫七仙女到蟠桃园给那猴子摘些蟠桃，让他消消气，你也去求求情，让他别再轰了，顺便也把窟窿给补上。“”是，玉帝。“二郎神带着雷公电母来到了花果山，雷公说：”大圣，对不起，你原谅我吧。“可悟空还是不领情。
这时，太白金星带着七仙女来了，七仙女们把满篮子的仙桃放在桌子上，太白金星对悟空说；”悟空啊，你就原谅他吧，你看，玉帝都这样给你赔不是了，你就原谅他吧，顺便把天上的窟窿给补一下吧，啊。“”好吧，看在你的面子上，就原谅他了。拉丁，叫灯神把天给补上。“”OK。“阿拉丁说完碰了碰神灯的灯盖，灯神出来了，阿拉丁让灯神把天上的窟窿给补上。刚一说完，天上的窟窿就没了。太白金星谢过了悟空，和二郎神，七仙女回天庭了。
大圣他们又开始吃蛋糕了。
六年级作文 篇4
也许你战胜了失败，也许你战胜了恐惧。而我却战胜了困难。
星期一的中午，我刚吃完午饭，同学们就回到了教室。这时数学老师对我们说：“今天下雨，外面也不好玩，不如我们来玩一个口算的游戏，好吗?”同学们都傻了，老师好像看出了我们的心思，接着说：“这个游戏的规则是：我念一道口算题，同学们就口算一道题，把计算的结果写在纸上，每次10道题。我念完就收答案，看谁的答案最准确。如果有两题答案错误就被淘汰。”这一下同学们才长出了一口气，有的`兴高采烈，有的垂头丧气，也有的胸有成竹。可是我却暗暗着急：我平时那些特殊数字的和、差、积、商记得少，如果被淘汰了，同学们一定会嘲笑我的。
正在我想的时候，比赛已经开始了。老师用较快的速度念着题目，同学们也飞快地写着答案。突然听到吴老师念道：“0.8乘以1.25。”我眉头紧锁可就是算不起来，突然想起乘以8等于1000，有一位小数，去掉一个零，得100。唉，这才勉强地过去了，侥幸没被淘汰。
第二轮开始了。这次的题目好像难了一点，吴老师念题的速度慢了一点，同学们算得好像也有点慢了。这时只听到吴老师念道：“99乘以25。”这次我可是真的想不起来了，这道口算题就像一块大石头砸在了我的心上，沉甸甸的。吴老师后面念得是什么题目，我也听不清了。我沮丧极了，不知道后面的比赛是怎么结束的。
回到家，奶奶看到我垂头丧气的样子，问：“怎么了?今天不高兴啊?”“今天我们玩了口算竞赛游戏，我第二轮就被淘汰了。”我小声说。奶奶笑着说：“没关系，困难就像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。”听完奶奶的话，我心里暗暗下定决心：以后一定要多看练习。
这样过了一段时间，口算竞赛的游戏又一次举行了。这一次我信心十足，几轮过去了，我都算对了，一直到比赛结束，我都没被淘汰。
口算竞赛让我明白了：其实困难并不可怕，只要你有信心，有勇气就一定会战胜它。
六年级作文 篇5
曲子的开始，当我第一次听到那一段钢琴独奏的前几个音符时便觉得心中有什么东西被触动了，心紧缩成一团，然后随着钢琴音符的流动而舒展，一种久违的感觉慢慢流淌开来。
遇见神秘园
第一次听到这首曲子是在去年的“红五月”，一个女孩独奏了这首钢琴曲《六月》。当时大家谁也没在意，除了我。不知何时我对钢琴产生了景仰之情，以至于听到主持人报幕后有一种肃然起敬的感觉。然而毕竟还是被周围的吵闹声打扰，依稀只记得这首曲子非常干净、安静，甚至很朴素。我回家后去找了，但怎么也找不到。我也就放弃了。
后来学舞蹈的时候我竟然在伦巴的`伴奏里听到了它，但不是钢琴独奏，加入了小提琴，并且由小提琴演奏主旋律。这感觉就和伦巴十分契合了，小提琴的缠绵把伦巴的韵味演绎得淋漓尽致。我问老师，可是却没得到这首曲子的名字，于是又一次的寻找落空了。
直到一个星期前，浏览一个朋友的博客时在背景音乐里听到了这首曲子，刹那间我像是被电击中了。这多么神奇，我花了很多心思找却一直没找到的曲子竟然自动现身了。我想我们的缘分，不止于此。
六年级作文 篇6
时间从指缝悄悄流走，默默地，不发出一点声响；时间从发梢轻轻滑过，悠悠地，不被人所察觉；时间从身边快步走过，静静地，直到岁月证明一切才停止被人们遗忘……---题记
“嘻嘻，你输定了！”“谁说的，看我的反击！”随着这些欢声笑语我渐渐长大，如今的我已经是一位11岁的大女孩了。在这些年我懂了许多，比如：珍惜时间。
在我9岁的时候我最疼我的外公离开了我们，那天我哭了，我哭得很大声。理由只有一个我舍不得外公。我不相信那个一直疼我的、爱我的外公就这样离开了我。那天晚上我在梦里梦见了外公……自从去世以后我一直都很后悔，因为小时候的.我因为调皮常常让外公生气，现在想起来我真的好后悔，如果时间可以倒流我一定不会这样。
记得还有一次数学考试，我以为可以考很好所以没有复习，一回到家写完作业就看起了课外书，随后就玩起了电脑。下午的大好时光就被我白白浪费了。第二天到了第三节数学考试我顿时傻了眼，全部习题我都不太会做，看着同学们信心满满的答着题我的心顿时跌入了底谷。下了课就糊里糊涂交了卷。第二天分数下来了，分数是可怕的78分。看着这个分数，我突然觉得天不再不那蓝了，草也不那么绿了，世界都变得淡暗了。看着别的同学开心的样子，我的心里有羡慕，但更多是后悔。
昙花一现/蜉蝣朝生暮死/都有过最美的一瞬/人的一生相对于万物的永恒来说/却不过弹指一瞬无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
六年级作文 篇7
星期天下午，太阳已偏西，我和爸爸妈妈还有爷爷决定一起去东钱湖环湖自行车道骑车。车子开了半个小时，我们到达了美丽的东钱湖畔。我和爸爸租了一辆四人自行车。我们把车推上车道，爸爸和我坐在自行车前排，而爷爷和妈妈坐在后排，就这样，我们踏上了骑车之旅。
细长的骑行道沿着东钱湖水岸边一路延伸着，湖畔不时送来阵阵凉爽的风，让我们享受自然清新的流动空气。我们的自行车在车道上行驶，身边不时有人悠闲地或快速地骑车而过。水岸边木板铺成的车道，平坦顺滑，骑起来感觉非常舒畅，清风拂面，仿佛像是在湖里飘荡，那感觉真是妙极了。而当我们来到沥青铺成的`车道，也许是地势的原因，车道上下起伏，骑到上坡路，总会感到有一股力量把自行车往后推下去一样，而此时的我和爸爸就大声喊着“：一，二，三！’一起用力蹬，车子就稳稳地上了坡，每上一个坡，我就会暗暗鼓励自己：又迈过一个难关，加油！而下坡则是无比轻松，不用花一点力气，自行车就飞一般地往下冲，那风在我耳边呼啸而过的感觉真是舒服极了。有时我们会遇到骑车道上左右两边的石墩，道路会变窄，过石墩得小心翼翼，这时爸爸会故意放开手让我“掌舵”，而我也会害怕地紧紧握着方向盘，喊着救命左拐右拐地过了石墩，长长地舒了口气。我不禁想这一路的骑行多像是人生，有平坦、有逆境、有顺境、但只要我们把握好，一切都会顺利通过。
骑车带给我们快乐和感悟的同时，也让我沐浴在美妙的大自然中。骑车道的一边是郁郁葱葱的树木和芦苇，在风中沙沙作响，而另一边则是碧波荡漾的东钱湖，湖里小荷露出了尖尖角，湖面荷叶和菱角随波荡漾。夕阳在湖面上洒下金光，湖水更显出一番特别的景致。微风吹过湖面，泛起阵阵涟漪，水上的荷叶和菱角叶也随波荡漾，加上远山，真是一幅美丽的写意山水画。
我们一边骑车一边赏景，不知不觉中已经骑行了二小时。天色渐晚，我们只好还了车，依依不舍地与美丽的东钱湖告别。回家途中，我不禁想，这次的东钱湖骑车是多么令人心情舒畅啊！真希望能每星期来这里，与这里的美景重逢！
六年级作文 篇8
今天无意间想起了以前看的一篇文章《选择》，不知大家是否有感触。人生中有太多或大或小的选择，但是你是怎样面对这些选择的，怎样才能是你的选择步步正确，你想过吗？
文中讲了一个父母离异的女孩，她的母亲跟随了富翁，挤入社会上层人物的生活圈，但是他的父亲被母亲抛弃后，仍然是一个普通人。但是，女孩义无返顾的选择了父亲，看到这里大家或许会问，是什么给了女孩这样的勇气，让她甘为一个普通人，放弃了做千金大小姐的机会？其实答案很简单，就是一个她与父亲的约定。
我们由一步步选择走向成功；由一步步选择走向富贵；由一步步选择走出困境；由一步步选择走出低谷；由一步步选择走向失败……
一个正确的选择会是人生路上的一盏明灯；一个错误的'选择会是人生道路上的一口痰；一个明智的选择会是人生道路上的指示灯；一个迷茫的选择会是人生路口的红绿灯。
就让我们除掉痰，让绿灯给予信心，指示灯指示方向，走向用光明照亮的前方！
六年级作文 篇9
熬过了一个闷热的下午，疲倦还是促使我呼呼地入睡了。乒乓一声响，惊醒了我，扑到我身上的一股凉风赶走了我的睡意。乒乒、乓乓，猛烈的风吹打着小区各家各户的门窗。我抬头望望窗外，夜幕中，树枝在狂风中摇来摆出地乱舞，树的枝条在夜空中呼啸着，抽打着。“咔嚓”一声，一根小树被折断了。
哦！要下雨了。我赶忙起床，帮着爸爸关门、关窗。
忽然，空中划过一道刺眼的闪电，紧接着“轰隆”一个炸雷，把我吓了一大跳。霎时，暴雨象天河决了口一样倾泻而来。
暴雨哗、哗、哗，雷声轰隆隆，大股大股的积水从房檐上奔流而下，院子里一下就积满了水。
大约半个多小时后，风停了，雨住了，只剩下了雨棚上的嘀嗒声。这时已是深夜了，经过一番折腾，我和爸爸乘着雨后的凉爽疲倦地上了床，呼呼地进入了梦乡。
叮噹！叮噹……一阵急促的门铃声打破了深夜的寂静，又一次把我从熟睡中惊醒。我在床上翻了个身，听到爸爸吱呀一声打开了他的卧室门；他穿着拖鞋，啲嗒、啲嗒地走到家门口，又吱呀的一声打开了门。
杨奶奶呀！有什么事？”
“我女儿和女婿从成都回来，车坏在路上了，麻烦你开车去接他们一下好嘛！”
“好的'、好的。”
爸爸噼噼啪啪地快步回到卧室，听得出爸爸一边忙着穿衣穿鞋，一边在对妈妈窃窃低语。然后，又听着他噼噼啪啪地迅速走出房间，咣噹一声关上了门。踢踏、踢踏地下了楼。
哗啦一声，车库的卷帘门打开了；接着，轰的一声，桑塔纳起动了。
啲啲一声喇叭鸣响，随着渐渐减弱的鳴鳴声，汽车远去了。深夜的宁静又恢复了。
我在床上又翻了翻身，想着爸爸、妈妈忙于生意几乎无时间管我，是邻居杨奶奶经常关心照顾我。今天，我们家终于能帮他一次忙了。想着想着，在寂静的深夜里，又响起了我听不见的，微弱的鼾声。
六年级作文 篇10
时光荏苒，一眨眼我已经是六年级的学生了。伴随我成长的有快乐也有艰幸、有悲欢也有离合、有喜悦更有收获。这些生活中的一点一滴使我不再是懵懂。少年，而是有着理想、有着承担的小伙子了。因为我知道我已经长大了，可以走得更远，飞得更高。
而六年级，也告诉我们，小学生活即将结束了。我不能确定这是件令人高兴的事还是令人伤心的事，我的心里总有种说不出的感觉……
回想起刚刚步入小学的时候，一下课我们就喜欢跑到六年级的门口去，总是用羡慕的眼光望着那些大哥哥大姐姐们，希望有朝一日能像他们一样高 ，一样棒，一样的博学广大就好了。如今，我真的做到了，可是我同时也感到自己身上的压力增加了，说实话，在我的'眼里，六年级跟其他年级截然不同；因为六年级一结束，我们就上初中了，就离升了这个伴随我们多年的母校，离开了跟我们一起同心协力的面对无数困难的同学们，心中自然依依不舍。其次，在这个学年里，我们必须付出加倍的努力，才能以优异的成绩毕业，才能不让那些给予我们厚望的老师，父母们的失望。
但它更意味着我将去初中，学习新的知识，认识新的朋友；意味着我将面对更复杂的事物，见识到更广阔的世界。所以它对于我来说，既是一个结束，也是一个开始。对于未来，我总是憧憬着，未知的明天那是散发着诱人气息的赛跑，有人说：“成长是一种痛，尝过了苦楚才能苦尽甘来。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出”。但我却希望成长。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”学习的日子是辛苦的。但这辛苦却是带着快乐而来。在学习的路上，可能没有掌声喝彩，只有自己给自己加油；可能不会一帆风顺，只能自己勇敢坦然地面对；可能跌倒也没有援助之手，只能自己鼓励自己，自己坚持。但我不会迷惘，更不会退缩，因为我要的是这份问心无愧，要的是这份从容的快乐……
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