（精）六年级作文9篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
“7月份的尾巴，你是狮子座。八月份的开始，你是狮子座……”听着这首属于狮子座的歌，回想着狮子座的特点——喜欢成为焦点人物的狮子座，都有脆弱之时，因为他们太在乎别人对他的看法，往往因此而不快乐；不肯认输的个性，也是令自己不愉快的源泉……好像真的很准确呢，就像那件事。
“呵呵，看你画的这是什么裙子呀，这么胖，你给孕妇设计的吧？哈哈……”又来了，明明可以成为那么好的朋友的，可是她为什么总是非要嘲笑我呢？为什么总是要揭我的短呢？看着眼前这个嬉笑着对我随便画的裙子品头论足的女孩儿，心里尽是酸酸的，苦苦的味道。
她曾经是我多么好的朋友啊，我总会不顾一切的去保护她，想要让她过得比我幸福，比我快乐。可是渐渐的我发现，她数学比我好，语文也不差，就连英语老师也使劲夸她，并且她的字写得比我好得多。可是却并不是那种班级第一的'学生，也就是说，是那种每次考试不会特别拔尖但是绝对不会差的那种，算得上是我的对手吧。其实这也不算什么，我交朋友从来不会考虑学习的，可是她却每次试卷、作业一下来，都要把自己的好成绩到处炫耀，还大声的问我的成绩。我的成绩向来就不太稳定，总有几次会失足，她却非要刨根问底，好像恨不得全世界都知道似的。更令我受不了的就是——每次，只要我一有不好的地方，她就非要说出去不可，并且还一直品头论足的，甚至连我在指甲上随便用彩笔画着玩儿，她也要大声说：“什么呀，难看死了！一点儿都不懂艺术。”每次都会搞得我心乱乱的。
后来，我干脆也学着她的样子，揭她的短，俩人明着好，暗里却在较劲。有几次，我都痛苦得想——完了，看来我俩非散不可。这不，这一天就来了。
“我们班去年数学考试可是金水区第一呢！”闲聊中，我向她介绍道。没想到，她立刻露出一脸的不屑，还唏嘘着说：“切，就你们班？”我憋了那么多天的火气立刻就上来了：“怎么了，不可以吗？”“吹，接着吹！”看着她脸上那种不屑，我再也忍不住了：“就你的世界好！我的一切，我的人生，都是破东西，是吧？你以为你是谁啊？”她愣住了，我也被自己吓了一跳。沉默中，我正踌躇着想开口道歉，她却先开了口：“哈哈，你刚才生气的时候鼻孔好大！眼睛跟牛似的！哈哈！……”“哈哈……”围观的那些男生们立刻哄堂大笑。我的脸迅速发烧，鼻子酸酸的，眼眶热热的，眼泪在做着发射准备，我赶忙趴到了桌子上，眼泪便像开了闸的水龙头一样流了下来，不吸水的袖子变成了一口池塘。
“我做错了什么？她怎么会那么不喜欢我，偏要和我作对？”回到家，我向妈妈诉着苦。妈妈平静的说：“她有做错什么吗？”这下换我愣住了，是呀，她有做错什么吗？她只不过是实话实说了而已嘛……我怎么会那么讨厌呢？是自己太在意了吧……
狮子座，缺点就是太在意别人对自己的感觉了，并且讨厌承认自己的缺点，而我却想试着改变，想敢于承认。
第二天，我找到了她，向她道了歉，并且大大咧咧地笑着说：“你说得很对呢，不过我就是我，就让我的所有缺点都变成我的个性吧！呵呵。”她释怀了，并且笑得特别甜。那天，我才发现，原来她比我想象中的要可爱得多。
从1岁到11岁，我经历过很多，其中，让我悲伤的事更比星星还多，我却从来都只是哭泣。直到那次，我才在朦胧的泪光中学会了面对。展望一片模糊的未来，我懂得了怎样去面对以后要经历的所有困难，所有会让我哭泣的事。
六年级作文 篇2
每个好的家庭都要有好的家风……在每个美好幸福的大家庭中，都会因为爸爸妈妈的陪伴而温暖，同时也伴随着家的和谐气息。
一个好的家风可以让一个孩子很好的成长，而我就生活这样一个很好的家风中。在家中，父母难免会因为一些磕磕碰碰而吵架，但他们从不会互相指责、斥骂，更多展现在我面前的是他们理性的一面。平时在家中妈妈也会常常唠叨在学校应该怎么尊重老师同学，更会讲一些退一步海阔天空的道理，时间久了我脑海中也会时不时的出现这几句话，与其说她是生我养我的母亲，不如说她是我人生的第一个导师。
每次饭桌上的话题都是最多的，我总是觉得每天的这个时候都是对一天的总结，当然饭桌上的礼仪是一定要遵循，妈妈常常对我警告的有这几点：
1、吃饭不要狼吞虎咽，嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。
2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。
3、不能翘腿。
等等……虽然还有很多条的规矩但是正是因为有这些束缚着我让我更好的成长。而我和妈妈之间也不仅仅只有这些法则。
“该学习的时候学习，该玩的时候玩！”母亲嘴中也总是挂着这句话。是的，该学习的时候学习：我和妈妈做了一个作息表，周一至周五毫无疑问的是学习，一直到周六下午除了完成老师布置的作业在加上课外的练习。该玩的'时候玩：每个周日妈妈都会带我出去玩，虽然名义上是“玩”，但是每次出去都会遇上一些形形色色的人，这也算是让我“长了见识了”。
常常会听到旁边的人会被这么赞扬“这个孩子真有修养，看上去就很乖的样子。”我想之所以这个孩子会被人这么夸奖是因为她长期处于一个良好的家庭环境中，一个人的修养是一时装不来的。就好比街上的一些小混混他们何尝不是处于一个不好的社会环境中，而且他们大多数家中都不会有一个良好的家风，才会导致他们这样，相反如果他们的家人更多一点关爱他们，家中也没有什么不好的风气，他们也不会迈出小混混的这一步。
好家风伴我成长一生！
六年级作文 篇3
自从我呀呀学语，我就接触到了书，什么动画书，卡通书，五颜六色的各种图书，让我着了迷，从此我就爱上了看书。
上了小学，书更多了。在书中，使我认识了字，学到了知识，懂得了做人的道理。书给我了很好的精神粮食。从认识大小到唐诗三百首，从123到ABC，我的知识面渐渐地广泛。
书不但增长了我的'知识，也给我的生活带来更多的帮助和乐趣。比如出门在外，我在书中学到如何辨别方向，要看树影，看日照，使我不再迷路。生活上，我懂得下雨打雷时，不要躲在大树下或在外面奔跑，在家里不要看电视并拔掉插头。还有鸡蛋为什么会在盐水中浮起来?苹果为什么会落地?等等许多科学道理，这些都是我从书中学到的知识。
读书不但增长了我的知识，而且给我们生活带来许多帮助，读万卷书，行万里路，只要把书读好，才能走遍天下都不怕。因此我要读好书，读更多的课外书，让自己 的知识丰富充实。书是我的老师，是我的伙伴，它天天伴我同行。
“书山有路勤为径”，我要踏踏实实地走好这条路。
六年级作文 篇4
大年初六，我和妈妈、舅舅、姐姐、一起去集市上买糖稀。
我们东走走，西串串，在一个角落里，发现了一个牌子上面写着两个大字——“糖稀”。那些糖稀被装在一个个小罐子里，咖啡色，像一瓶瓶红糖，但是它不是成块的，也不是固体的，而是像羹一样的，由麦芽糖，胡萝卜，红薯按一定的比例熬成的'。
妈妈说：“我们小时候，冬天最喜欢的事就是缠糖稀，那时候卖糖的少，也不像现在超市里有那么多种类。能缠着玩，最后还能吃了它，很是开心呢”
舅舅说：“那时***总是偷偷攒几分钱，去买二分钱的糖稀，等她缠好了，我说‘我帮你缠吧’，然后就一口吃了，哈……。”
他们这样说着，我还真看不出这东西怎么好玩又好吃了？
妈妈买了几瓶回到家里，拿来几双筷子，分给我和姐姐，教我们缠糖稀。只见妈妈一手一只筷子从罐里卷了几下，一团就缠在了筷子上，把原本是一团的糖稀拉开，一只筷子上的糖稀搭在另一只筷子上，形成一个圈，再把这只筷子从圈里穿过去，一拉，这样重复，就像织毛衣的针一样。几分种后糖稀从咖啡色变成了金黄色，最后竟然变成了白色，好神奇呀！这时的糖稀可不“稀”了，变得好硬，还被拉出许多丝来，就像是拔丝苹果那样，到硬得拉不出丝的时候，用手捏捏就成了“糖呱”，就是“腊月二十三糖呱粘”的那种糖呱，有一点焦糖味，有一点胡萝卜味，还有一点糖味。
粘粘的糖稀，粘着妈妈、舅舅的童年，也粘着我的好奇，真是有意思！
六年级作文 篇5
人生如学艺，吾不言放弃，定能获硕果，终达高峰。
——题记
说起弹琴，还有一个故事呢！有一次看电视时，郎朗正在演奏一首曲子，他弹得抑扬顿挫：时而快，时而慢，时而轻柔，时而铿锵，让人随着乐曲沉浸在美妙的音乐中。从那时起，我就喜欢弹琴。正好学校少年宫也有举办弹琴的培训班，我就迫不及待地报名了。
还清清楚楚地记得当时的情景：我坐在电子琴前，望着这个庞然大物，有些不知所措。过了一会儿，才把手轻轻地放在键盘上，按了一下，发出清脆悦耳的声音，我一下子喜欢了，但学起来的时候，可难弹了，要注意手型、姿势、抬指，还要控制力度，太重了不行，太轻了也不行，我手忙脚乱，好不容易控制好力度，手型又不对了，只能再练了……练了半个多小时，终于达到了老师的`要求，我已经腰酸背疼了。练了几天，我想放弃了：哎呀！弹琴怎么这么累啊？要注意手型、姿势，真难啊！我不想弹了！我对妈妈说了我的想法，妈妈鼓励我：“咦？打退堂鼓了？不经历风雨，怎么见彩虹？你要坚持啊！”我想了想，也是，哪有做事还没做完就不做了的？就坚持下来吧！于是，我继续弹了。
可没弹几个月，我又想放弃了。这次放弃的原因是弹的曲子越来越难，不像第一首曲子那样只需弹“DO”这个音，又增加了许多音符。看着那些“豆芽菜”，我几乎要崩溃了！我再一次向妈妈诉说：“妈妈，太难了！我不弹了！”“宝贝儿，你要坚持啊！坚持就是胜利，没有坚持，你就不能做好每一件事！”
在以后的日子里，我天天弹，无论春夏秋冬，无论严寒酷暑，我每天都弹一两个小时。功夫不负有心人，每次上课许老师的称赞“好极了！好极了！”都使我信心倍增。现在，我会弹好多好听的曲子了：《康定情歌》、《采蘑菇的小姑娘》、《听妈妈讲那过去的事情》。我弹奏时，爸爸妈妈还会跟着曲调哼呢，都陶醉了，还说“听了一场免费的音乐会啊！”
是少年宫给了我展示自己的机会，是弹琴给我上了这一课：坚持就是胜利。其实人生也是如此。遇到困难，不能轻易放弃；有付出就会有收获；心情开朗，有信心有胆量，这些都是成功的关键。学艺---使我懂了许多。
吾学艺之路，坎坎坷坷，至今已五载矣；幸吾甚是坚持，迎难而上，终过十级，有所成就。
——后记
六年级作文 篇6
今天妈妈带我去钓鱼了。
这钓鱼不是去海里河里钓鱼，而是在一个大大的橡胶容器里钓。那里面被老板放了好多的各色各样的小金鱼。然后谁给他10元钱就可以租用一个连杆和鱼线只有近一米长的鱼竿。还给一个小盆盆和像小枣子那么大的一个面团。这盆是放你钓起的鱼的，如果你钓的鱼超过五条，老板可以免费送你五条鱼，可以带回家养，面团就是鱼饵了。还给我们每人一个小凳子。
开始钓鱼了，我先掰了绿豆那么大的一块面，挂在鱼钩上，然后把鱼线放进水里。那鱼钩刚一到水底，就有鱼儿游来吃食了。因为水很清，鱼在水里都看的'很清楚的。我看见鱼来吃鱼饵了，赶紧把鱼竿举了起来，可是，鱼却没有和鱼钩一起起来。我只好又把鱼钩放进水里，一会儿又有好几条鱼来吃饵了。我又举起鱼竿，鱼还是没有被我钓上来。几次这样放、起。却发现钩上的饵已经被鱼儿吃光了。看看旁边的小朋友的盆里都多少放着他们钓的鱼了。可是我却一条也没有钓着。妈妈看我有些难过，就告诉我，钓鱼，鱼饵不要太大，勾尖不要露出来，要等鱼把勾吞进嘴里了才能提鱼竿，提竿时速度要快，方向是向容器外的，不能留在容器上方。听了妈妈的话，我又在勾上挂了鱼饵，这次的饵比上次的小，只是比芝麻粒大不了多少。然后就把鱼线放进去。这次我就死死地盯住鱼钩，看见一条红色的大尾巴的小金鱼来吃饵了。它开始并不吞食饵，而是用它的嘴巴轻轻地亲下那饵，然后离开，再靠近亲下又离开，我知道它是在试探那美食是否安全了。所以手紧紧地握住鱼竿，不动，终于它忍不住诱惑了，张开大嘴一下子把那整个的鱼饵都含在嘴里了。我猛地向我头顶一拉鱼竿。哈哈，一条活蹦乱跳的小金鱼就被我钓起来了，妈妈赶紧来帮我把小鱼取了下来，放在她早已被好水的盆盆里了。我也钓着鱼了，甭提我有多开心了。于是我又在钩上挂了饵继续钓鱼了。不一会儿我又钓了一条，两条，三条。。。。。一共钓了六条。不知不觉要到吃饭的时间了，妈妈帮我把我钓的鱼装在有水的小鱼盒里。然后我和妈妈一起去还了老板的东西。依依不舍地和妈妈一起带着鱼儿离开了动物园。
坐在车上，我心里非常高兴，因为今天我钓到了六条小鱼。看着小鱼在水里游动，我不知不觉也靠着妈妈的怀里睡着了。
六年级作文 篇7
今天我在电视上看见新疆喀纳斯 米高空上，阿迪边和沙特尔，两人对换行走钢丝 米，挑战吉尼斯世界记录。
当 毫米粗， 米长，高大约 米的喀纳斯高山上穿出现阿迪力穿红色衣服和沙特尔穿黄色衣服，二人站在东西两头，迎面慢慢走在钢丝上，观看的人们人山人海，他们俩的亲从也走在人群中，个个都期盼，他俩成功。
这天虽然睛穿万里，但是由于是单根钢丝绳悬在半空中，风不停地刮着，他两人在钢丝强上健步平稳行走，双手拿着一根平很杆毫不慌张，这可把我们观看的人群吓得心惊胆战，心像揣着兔子“嘣嘣嘣……”的跳，甚至有的人用双手遮住了双眼，就这样他们俩终于走到了钢丝绳的中间相遇后，二人怎样对换过去呢？这可把现场的观众急坏了，观看的人们看得目不转睛，谁也想不出任何方法来，只有眼睁睁的看着他俩是怎样对换过去，就在这时只看见弟子沙特尔平立着平衡杆睡在钢丝绳上，然后师父阿迪力从他身上走过去，终于对换成功，各奔东西，看的人急得是吓得一身冷汗，简直是过日如年，望眼欲川，他们俩终于顺利走完 米长的.高空钢丝绳，又骊项新的世界吉尼斯纪录诞生了，观众的心终于平静下来了，花环也戴在他俩颈上，顿时欢呼声，笑声，掌声响徹山峪，久久不能平静。
我们伟大的祖国大有人才，世界人民办到的事情，我们也能办到，世界人民办不到的事情，中国人民也能办到，中国人民有智慧，有勇气，有胆量，不怕艰险，勇敢挑战自我。“只要功夫深，铁棒也能磨成针。”高空走钢丝绳不就是挑战自我的一种吗？成功的后面付出了千辛万苦，苦战能过关，说明了中华民族的伟大，中国人民的伟大。
六年级作文 篇8
傍晚放学了，我检查完卫生，锁好门正要回家，忽然，靠窗的一排桌凳传来了声音，出于好奇，我仔细倾听起来。
桌子说：“椅子小弟，我们终于下班了，伸个懒腰吧！”
“是啊桌子大哥，今天够累的了，哎呦......” 椅子说。
“怎么了，椅子小弟？”
“我的主人李小明，坐着我扭来扭去，像骑木马似的，还不断地把我往前一推，往后一退的。不知怎么的，上午第三节课后竟然把我踢倒，还把左脚踩在我腿上大喊大叫！唉——”椅子弟弟委屈地说。
“是啊，我今天更惨：他用水彩把我的脸涂成了大花猫了，还用圆珠笔笔尖使劲扎我呢！”桌子大哥用手摸了摸了又红又肿的脸。
这时，旁边的一对桌椅说话了：“我们的小主人王立美对我们可好啦，她可爱护我们了！”
“是啊，是啊！她每天一到教室就给我们擦洗身体，对我总是轻拿轻放的，我们可幸福了！”
桌子大哥听了：“真羡慕你们啊，如果李小明也像你们的.小主人就好了！”
“是啊，我已经被木匠师傅维修过三次了。”椅子弟弟气愤地说，“再烂这样下去，我就得去回收站了，呜——呜——！”
这时，其他桌椅七嘴八舌，你一言我一语地说着……
听了桌子椅子的话，我又打开教室门，大步走上讲台，拿起粉笔，在黑板上工工整整写上几个耀眼的大字：“爱护桌椅，爱护公共财物！”
六年级作文 篇9
从无边无际、群星璀璨的宇宙望去，地球如一叶扁舟，沿着星河轻轻荡去。它披着一身湛蓝色的纱衣，反射出点点淡蓝色的光辉，在群星之间出类拔萃。它独有的美令人赞叹不已。
但是，透过这湛蓝色的纱衣，我们看见的又是什么呢－－23％的耕地面积严重退化；50％的江河水流量减少；25％的哺乳动物、12％鸟类濒临灭绝；1/3的土地面临沙漠化；80个国家严重缺水；10亿人口受到荒漠化威胁读了这篇课文，我这才恍然大悟：地球所拥有的自然资源都是非常有限的。拿水资源来说吧，它本来是可以不断再生的。但是因为人们随意破坏水资源，向江河里排放各种废水废物，特别是有毒的化学品，这样就会对清洁的水资源造成严重的污染。不但如此，这样做还造成了一系列生态灾难。例如，使人生病，让鱼类变异、灭绝，让山清水秀的风景区失去往日的`光彩。除了这些以外，还有臭氧层也被破坏，动物灭绝，这对人类都有很大的威胁！因此，我门必须要保护地球的生态环境！
读了这篇课文，再看看我们所生活的环境，我禁不住要大声呼吁：全人类都要增强环境保护意识，保护我们的地球，对污染了的河流，要进行综合治理，人人都有从我坐起，从现在坐起。因为保护地球就是保护我们自己的家园 如果我们每个人都能坚持这样做的话，相信天空会更加湛蓝，空气会更加清新，地球母亲会更加美丽！
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