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六年级年的作文

时间:2025-01-09 16:38:11 六年级 我要投稿

六年级年的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级年的作文

六年级年的作文 篇1

  也许是夏天太炎热了,所以我特别喜欢夏天的雨。

  我喜欢这夏天的雨。喜欢他到来的时候,犹如千军万马在天空驰骋,那激昂的雨声,畅快激越,雄壮豪爽,不愧是天地间合奏的一支恢宏大气的`交响乐。

  夏天的雨,学不会温柔,也学不会忧郁,他雷厉风行,毫不矜持;夏天的雨,学不会轻柔婆娑,也学不会纤细如丝,他铺天盖地,奋不顾身;夏天的雨,不会遮遮掩掩,不会欲来又止,他总是坦坦荡荡。

  一场夏雨来临,总有些按捺不住喜悦的孩子,挣脱父母的阻挡冲进雨中,享受大自然的洗礼。那种迫切洋溢着真情的喜悦,打动着每一个人的心。

  夏天的雨是雨中的汉子,总给人以勇气和力量。面对生活,我们需要夏天的雨。

  点评

  从头到尾,小作者都把“夏雨”当成一个人来写,用比喻的手法写他到来时的气势,“犹如千军万马在天空驰骋”,用排比的修辞写他的性格,“毫不矜持”“坦坦荡荡”,最后更是直接说,“夏天的雨是雨中的汉子”,满满的正能量,激人奋进。

六年级年的作文 篇2

  在一个狂风怒号的下午,学校早早地就放了学,我急匆匆地往家里跑。跑回家后,我看见家里的门锁住了,回不了家,十分着急,心里想着:“这可怎么办啊!”这时,天上的云朵已经从黄颜色变成黑色的了,似乎要下雨。而且黑色云雾越来越浓,越来越低,就像一位黑魔王统领着千军万马准备侵占我们的'地球。不知所措的我坐在门口焦急地等待着妈妈的回来。

  这时,我家的邻居出来了,她看见我独自坐在石头上,十分着急地走过来对我说:“孩子,快跟我进家去。”一边说还一边用手拉着我。可是我没听她的话,硬是坐在那里不走。我对她说:“阿姨,我不走,我要在这等妈妈回来。”这可把阿姨急坏了,她一瞪眼一跺脚,拼尽全力拽着我往她家走,还说:“孩子,别等了,再等就淋上雨了······”

  经过阿姨的再三劝告,我终于同意和她回家了。到了她家后,她给我到了一杯热气腾腾的开水,还对我说:“等开水凉了一会后,你把它喝下去,暖暖身子。”过了一会儿,我把水喝了下去,便开始写作业了。这时,张阿姨走了过来,看见我要写作业了,便把灯给我打开,而且还嘱咐我要好好写作业。过了一会儿,外面下起了倾盆大雨,我也该吃饭了,可是妈妈还没有回来。我原本想着:“今天晚上要饿着肚子了。”没有想到,张阿姨给我端来了一碗香喷喷的面条,我就狼吞虎咽地吃起来。

  深夜里,外面依旧下着雨,妈妈终于办完事回来了,我向她诉说了张阿姨对我所做的一切。妈妈连忙对张阿姨说:“谢谢你!”张阿姨摆摆手说:“咱们街坊四邻都应该互相帮忙的吗,谁还没有用着谁的时候。”

  通过这件事,我真正懂得了人与人之间的关爱有多么重要。邻居张阿姨给了我这么多的关怀,真是我的第二个母亲。

六年级年的作文 篇3

  暑假里的一天,我正在写作业。突然一道像击剑似的闪电扑面而来,“咔嚓”,尖锐的雷声瞬间打破了天空的宁静。我赶紧以百米冲刺的速度从我的房间冲向妈妈的房间,嘴里一边嘀咕:“吓死人啦,吓死人啦……”一边透过窗户,瞧见外面风、雷、电、雨四大天王齐集,在肆虐着大地,好可怕呀。

  转头看见妈妈正安闲地看着书,我想:难道妈妈就不害怕吗?我感到很好奇,就问妈妈:“难道你不害怕吗?闪电和雷声会不会把我们这幢楼房弄坏呀?”可妈妈却说:“用不着那么害怕,因为我们楼房的房顶上装着一个神秘的东西,它就是小小的——避雷针。”“避雷针?它可以保护这么大的楼房?它的作用有这么大?”我半信半疑。

  妈妈说:“避雷针是美国著名的科学家本杰明·福兰克林发明的。在楼房的屋顶处竖一金属棒,棒的下端接一条足够粗的铜线,铜线下端接一块金属板埋入地下深处潮湿处。金属棒的上端是一个尖头或分叉的几个尖头。当空中有带电的云时,由于避雷针针头是尖的`,而静电感应时,导体尖端总是聚集了最多的电荷,这样,避雷针就聚集了大部分电荷,避雷针与带电云层形成了一个电容器,由于它较尖,即这个电容器的两极板正对面积很小,电容也就很小,也就是说它所能容纳的电荷很少,而它又聚集了大部分电荷,所以,当云层上电荷较多时,避雷针与云层之间的空气就很容易被击穿,成为导体。这样,带电云层与避雷针形成通路,而避雷针又是接地的,避雷针就可以把云层上的电荷导入大地,使其不对高层建筑构成危险,保证了高层建筑的安全。这就是避雷针能避雷的一方面。但这种作用颇慢,如果云中积电很快,或一块带有大量电荷的云突然飞来,有时来不及按上述方式中和,于是有强烈的放电,加上雷电仍会发生,但这时由于避雷针高过周围物体,它的尖端又集中了与云中电异号的电荷,如果雷电是在云和地面物体之间发生,放电电流主要通过避雷针流入大地,因此,不会打在房屋或附近人的身上,只会打在避雷针上了。由此可见,避雷针的尖端放电作用会减少地面物体与云之间打雷的可能性,到了不可避免时,它自己就负担了雷的打击,房屋与人得到了安全。如果避雷针的装置连接不好时,强大的放电电流只能通过建筑物放出大量热量,这样不但不能避雷,反而还招来雷祸。为防意外,高大建筑物最好竖起几条避雷针。另外,每一个避雷针只能保护一定的建筑面积。对于较大的建筑物也需要竖起几个避雷针。”

  哦,原来是这样,我仔细回味着妈妈的解说,心中不禁对富兰克林充满了无限的敬意,对避雷针充满了喜爱。

  生活中,只要做有心人,就会有许多新发现!

六年级年的作文 篇4

  那个春日,天气格外的晴朗,春风轻轻拂过我的发梢。一缕阳光透过叶缝洒在我身上,暖洋洋的,空气中还弥漫着一股淡淡的清香。是啊,春天来了呢!可我却无法冷静下来,欣赏这大自然赐予我的珍贵的礼物。

  风很是清爽,但我的额角却渗出一滴滴细密的汗珠,手心也直冒冷汗。糟了,出门时太匆忙,没有带公交卡。我紧锁着眉头,咬着牙,目不转睛地盯着书包,手不停地翻找着,一定还有零钱的吧……我咽了一口唾沫,在心中暗暗安慰自己。我把书一本一本的抽出来,把书包翻了个底朝天,连一个硬币都没有。我一摸口袋,心中不禁一喜,太好了,有救了,当我把它拿出来时,心又凉了半边,“唉,什么啊,竟然是十元的纸币,我还以为有零钱呢!”我垂头丧气地晃动着手中的'十元,心中百般无奈和恐惧。

  都已经这个时候了,公交车也差不多快来了,整个人都变的不安,恐惧像一条蛇,爬满了我的全身,似乎空气都凝固住了,也闻不到那阵阵花香,我只能清晰地听见自己“扑通、扑通”的心跳声。不行,不能再这样下去了!我迈着沉重的步伐,走到一位大姐姐面前,用颤抖的双手,举起那张被我捏的皱巴巴的十元,轻声说道:“那个……我没带零钱……可以跟我换一下吗……”我的声音实在是太轻了,像蚊子一样,不过还是被她听到了,她从包里摸出两枚硬币,轻轻地放在我的手心,是那样的亲切,她转身要走,我忽然忆起了什么,连忙叫住那个大姐姐:“十元……”她回过头,冲我莞尔一笑,和着春风,大姐姐说:“不用了。”紧接着,她就随着人流,上了一辆公交车,我感激地望着她离去的背影,连一句感谢都来不及说。

  温暖的阳光照在那两枚硬币上,显得格外耀眼,那阳光,似乎也照进了我的心里,星星点点的花儿压在枝头,展现着自己优美的舞姿,像一个个亭亭玉立的少女。这颗心,也跟这个美好的春日一样美好,是那么的真诚、善良,像春风。

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