六年级作文

时间：2024-11-07 13:13:31 六年级我要投稿

六年级作文(集合9篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文(集合9篇)

六年级作文篇1

　　真情是可贵的，真情是稀少的。当然，真情也是独一无二的！

　　就在一个寒冷的冬天，我手往口袋里一插缩着脖子，我和爸爸一起去吃早餐。

　　正当我和爸爸坐下来这在吃时。突然，一位脏兮兮的老人身上背着很大一袋瓶子，身上穿着一个很薄的外套，上面全是补丁补的。面色黝黑，头发乱蓬蓬的。就像从垃圾堆里出来似的。原来，他是来要饭的，他还是一位残疾人，走路不太方便，拄着一根快要断了的拐杖。

　　这位老人把目光投像一号桌，刚刚走去，坐在一位桌的.那位叔叔用粗鲁的声音说了两个字“走开”，老人的心情如同一盆凉又冰的水给淹没了，但他并没有放弃，继续投向第二桌，结果还是一样，不是说自己不够吃了就是不搭理他。

　　正当那位老人拄着一根快断了的拐杖走向我们这一边事，一股扑鼻而来的恶臭味儿。正当我准备要说时，爸爸却站起来，把刚刚买的豆浆和包子递给了这位老人。爸爸还对他说：“老人家，多穿点，这天气冷。”老人拿着爸爸给他的东西，狼吞虎咽个吃的干干净净。他还不忘说谢谢，在旁边的人，不由发出啧啧赞叹。当时，我觉得爸爸就是我的偶像，我脸上充满了骄傲！

　　买饭的老板看见着这一幕，不由得拍了拍手，他说：“好，好，以后这位老人就在我这吃吧！”老人听见了，脸上笑开了花。这两全其美的事，以后我们也要学会。

　　在我回家时，我牵着爸爸的手，问爸爸：“爸爸，你为什么要给他吃的啊？”爸爸却说：“恩，你不觉得他很可怜吗？他身体残疾，却还要靠捡垃圾为生计。你们两个相比起来，你不觉得你很幸福吗？”我点了点头，嘴里还哼着“啊……只要人人都献出一点爱……”

　　在以后的生活中，我们一定不可以去歧视别人，也要像我爸爸那样要助人为乐，要热爱生活，要让真情洒满人间！

六年级作文篇2

　　在这样一个夜晚，我逃离了学校，避开了考试后的喧闹，独自逃回了家里。

　　翻开或深或浅，或淡黄或斑斓的纸页，只看了一眼，我变朦胧了泪眼。说不出怎样一种滋味，或难过或悲伤，或欣喜或感动。此刻的`我，不知怎样，不知怎样才可以描述自己的心情。

　　有些感动，因为在我来时的路上，曾有那么多人无私地爱我，呵护我，陪伴我，亲手为我写下那一丝丝的感动与温暖。

　　年少时，我们爱过亦恨过，我们相聚过又分别过。当我们痛哭流涕时，心里一定暗恨着：此情此景一定不会再重新来过。可现在想来，我们还是如当年一般，那样任性，那样可爱，却又不得不与许多人道一声珍重。

　　我很感动，许多的你们愿陪我年少轻狂，可那感动的热泪终也难掩忧伤。

　　感谢来到我生命中的你，或美好，或悲伤。

六年级作文篇3

　　三十九个可爱的孩子犹如三十九颗繁星，点缀着六年级（2）班的浩瀚天空，我们是一个富有朝气、积极向上、团结友爱的班级，无论在学习氛围上，还是彼此间的友谊上，都表现出互助互爱的精神，我们就生活在这样一个充满爱的大家庭里。每天，我们都期待来到学校，一起学习，互相帮助，共同探索小学生作文，分享心情。我们像一群快乐的`蜜蜂，在知识的繁花中采集，酝酿，丰收硕果。

　　在我们班主任罗婷老师的精心栽培下，我们班级里的每个同学心田里都播下了热爱学习的种子，不断努力上进，争取获得更好的成绩。我们班的写作水平是一流的，在各种报刊杂志上都能看见我们同学特有的风采。他们的作文真是独出心裁、百看不厌，读着他们的作文，就会让你感觉自己也在幻想的天空中尽情地遨游、飞翔。关上作文书，细细品味，他们的作文好像一块美味的巧克力，丝滑柔润，让你久久不能忘怀。我们班的女同学个个心灵手巧，只要给她们一些工具，她们便可以创造。在她们的手上，大的作品给人一种大鹏展翅的宏伟印象，小的作品则又好像水晶那样剔透迷人。我们班的男同学活泼开朗，热爱运动，在运动场上总能看见他们矫健的身影。

　　这就是我们班，一个充满和谐、美好的大家庭！在这个家庭里没有打骂和歧视，只有关心和帮助，在“学好本领，为祖国服务，祖国万岁！”的口号声中，我们一定会走得踏实，走出风采，请大家记住这个快乐的团体吧！

六年级作文篇4

　　在这多姿多彩的大千世界里。但是让我最敬佩的是我小学六年级的班主任胡老师，他是我的数学老师，他不仅有渊博的.学术知识，也有对工作一丝不苟的精神。

　　他瓜子脸，浓浓的眉毛向上翘，高高的的鼻子上架着一副渊博的眼镜，藏着一双炯炯有神的大眼睛。他好像随时都能看穿你的小动作和猜透你的心思，让人躲闪不及。

　　他非常和蔼可亲，我喜欢他的教学风格与独特。课堂上总是举一些生动有趣的数学例题，复杂的知识点就被我们轻松接受了。我们学习有困难，他常对我们说的一句名言：“要找成功的方法，不要为失败找理由。”

　　有一次在体活课上与我们打篮球，不小心扭伤了脚，我们都以为他不能来上课了。他却笑眯眯的按时给我们讲课。

　　因为有这样的老师我们班在年级名列前茅，因为有这样的老师我们班经常有年级公开课，因为有这样的老师我们班一直是优秀班级。

　　古人云：“老师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的事业。”是啊!老师像点点春雨，时刻滋润我们成长。

六年级作文篇5

　　六年时间眨眼间过去了，如同轻烟一般，被微风吹散了。但久久不能忘怀的是那份母校情怀。母校，当初是你给予我知识、让我懂得人生道理、人情世故等。

　　难忘母校，是您给我们提供了一个优美的学习环境，是母校严谨的学纪、优良的学风和先进的学习理念，给了我们克服困难、战胜困难的“法宝”和勇气。在母校的学习过程中，我们都曾遇到过很多困难与挫折，其中的酸、甜、苦、辣我们深有体会。但我们在座的各位同学都挺过来了，母校见证了我们是经得起考验的，我们取得了成功！我想，我们应该以最热烈的掌声来感谢我们的母校！

　　难忘恩师，在我即将离开朝夕相处的老师们时，老师们对我的这份恩，这片情，让我永生难忘。难忘和蔼可亲的低年级老师，为了锻炼我，让我加入了班干部行列，让我充分发挥自己的能力，为班级、学校服务，使我一次又一次地超越了自我。感谢郭老师等中年级老师！在中年级的两年里，是您教导我要做一个踏实、守纪的人。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。使我很幸运地与班级管理井井有条的时老师结下了情；很幸运的碰上了教学经验丰富、晓之以理、动之以情的周教导，是她让我懂得“一分耕耘一分收获”，让我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸运的成为管理严格、教学有方的刘老师的小帮手；很幸运的成为英语发音标准的许老师的学生，在您孜孜不倦的教学下，我终究以120分的英语成绩还您了一个惊喜。感谢您，因为您的教导，您的给予，才会有今天的我。也正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的'学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢？在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们！

　　难忘同学情深，忘不了在学习中同学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。

　　时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远！我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪！感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切！愿你们身体健康，工作顺利！碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂！

六年级作文篇6

　　吉他是我生活不可割舍的一部分，没有了它，会让我觉得生活没了乐趣。

　　记得四年级时，有一天，我和妈妈去狂街，路过一家琴行，看见里面搭着一个舞台，下面还有几十张椅子，我非常好奇，于是在那边等了一会儿，演出刚开始就看见两个捧着吉他的人走了出来，他们坐在椅子上，手指在吉他上灵活地扫来扫去，琴声如一股清泉叮叮咚咚地响着，两把吉他的琴声交织在一起仿佛雨过天晴的空气，让人感觉舒服，我瞬间被这“大家伙”吸引了，报了吉他班，开始正规的练习。

　　刚开始基本的拨弦根本就难不倒我，随手一弹就是一串优美、悦耳的旋律，尽管这样我还是很勤奋的练习，一个乐章结束了，我收获满满，第二个乐章是和弦，老师说学起来有点困难，让我做好心理准备，不要半途而废，我满不在乎地回答老师：“没事，能有多难，我一定能学会的。”于是，老师开始教我认识和弦和如何按和弦，我看老师弹起来多流畅啊，得心应手的，我也迫不及待地摆弄起来，可弹出来的却是嘈杂的噪音，好像晚高峰时堵车的.汽车鸣笛；小摊的叫喊……听着这杂乱无章的音，我皱起了眉，心里抱怨道：“这怎么那么难!”但是我又不甘心，回家后一练就是几个小时，但是还是没有好转，这使我想彻底放弃了，把琴扔在一边，去看电视，换频道时，无意中看到一本励志片，内容是一个九岁的小女孩失去双手，但她还是努力学习，这使我非常内疚，于是，又捧着吉他开始练起来，终于”功夫不负有心人”，我成功考到了三级。

　　吉他是我生活中的一部分，它让我懂得不要轻言放弃。

六年级作文篇7

　　跟着别人的脚步，就永远也不会成功。这是我长年一来跟着我表姐得出的结论。

　　很多时候我们总是在做自己不喜欢的事，即使很不情愿，但还是去做了。我们就是在不停的委曲求全，无可奈何的去选择一些自己不喜欢的选择，然后浑浑噩噩的去完成，这时候不管结局是怎样的.都无所谓，因为这不是我心甘情愿的选择，我们会在这个过程过的很痛苦，这过程对我们来说就是百般折磨。这样子真的好吗？我也无法判断到底好不好，我只能说我们经常在迫于无奈，迫于外界的各种看法和压力下，做出了太多违背自己初心的选择，而这样的选择是对我们心灵的一种创伤。但是，我们确实是无能为力，这个社会要求我们这样做，我们必须得这样做，否则就会被淘汰掉，我们就是失败者。

　　因为我喜欢和一些贪玩的人一起玩，那样我才会发自内心的开心。他们都在各自的努力奔跑，我，我们却站在他们的起跑线上，一味地努力奔跑，却不知道为什么要这么努力，所以我要停下来看看前面有人在努力没有，如果有，我就会换一条继续奔跑。因为我知道，我是跟着内心跑的而不是盲目的奔跑着。

　　因此我们要停下来仔细观察，留心。我喜欢跟随自己内心的我！

六年级作文篇8

　　3月27日，我随郑州日报校园记者团在报社老师的带领下，到人民公园采风，一进东大门，“人民公园”四个苍劲有力的大字深深的吸引了我。公园里，山青柳绿、百花竞放、游人如织、人声鼎沸……。身处之中，被春之美，景之美、人之美所熏染、陶醉。

　　春之美。这里的柳，颜色特别的翠，个个枝条垂直向下，远观像绿色的屏风点缀在万树之中，让人赞叹。这里的水，特别的清。清澈透明的河水环绕的公园之中，鱼群穿梭、鹅鸭戏水、小舟荡漾。这里的花特别的艳，樱花、桃花、迎春花……，数不胜数，争奇斗艳。红的、粉的、黄的、白的，娇艳欲滴、五彩缤纷。无数游人在旁合影、观赏，有一名小女孩，像是被花香所吸引，拿起一花枝，轻轻嗅闻，样子可爱极了。

　　景之美。这里的假山，瘦骨嶙峋；这里的喷泉，时像电闪雷鸣，时像小桥流水；这里的.桥、这里的凉亭，都具有特色，各具千秋，总之，处处透着灵气，美不胜收。

　　人之美。公园里，可以用人山人海来形容。老人们有的在下棋，有的在打太极，有的在跳舞，也有的在歌唱。无论在做什么，都精神抖擞，神采飞扬；年轻人有的在拍照，有的在蹦极，有的在划船，人人都充满激情；最可爱的是小朋友们，他们有的吹着五彩的气泡玩耍，有的开着碰碰车大笑，更有的偎依在妈妈怀里撒娇。

　　采风很快就结束了，但人民公园的这次春之旅，将永远的铭记在我心中。

六年级作文篇9

　　“哎哟，我的眼睛啊！”“快，快跑。”我说。

　　想知道是怎么回事吗？那就请往下看。

　　一天，我和朋友去买玩具枪。突然，从一个小巷里“蹿”出两个人，个子不高，大概比我大一两岁。一个又高又瘦的“排骨”说：“打劫，把钱拿出来。”另一个又矮又胖的.“肥肉”接着“排骨”的话：“不然打死你。”我想逞英雄，便说：“凭什么，你谁呀你？”说完，我便拉着我朋友的手逃跑了。我们跑啊跑，跑啊跑，结果跑到一个死胡同里了。“排骨”和“肥肉”看到我们死路一条了，便笑起来了，面目狰狞。只有拼了，我们一起拥像他们，跟他们扭打成一团。本想趁混乱逃跑的，没想到“排骨”死死地抓住我打，我跑也跑不了，只有继续打了。但是渐渐地，对方占了优势，我败下来了。但是，当“排骨”跑向我的时候，我一个“回旋踢”，一脚把他踢在地上，然后，用迅雷不及掩耳的速度趴再“排骨”的身上，使劲打。但是我的计划失败了，因为我压在他身上的时候，他居然反压，我被他压在地上了。忽然，我看见一堆沙正在离我2米的地方，我挣扎着爬过去，抓住一把沙，往“排骨”的眼里一撒，有跑到“肥肉”的眼前一撒，便跑了。

　　这件事让我得到了一个启示：遇到困难不要慌张，要想办法逃脱。

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