六年级的作文6篇【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的六年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
考试考得不错，终于可以过个好年啦！一大早，还在美梦中的我就被老妈叫醒了，哦！原来下雪了哈！我兴奋不已，马上起了床。
我穿好了衣服，走到窗边，看着零零落落的雪花片在看前飘舞着，那朦胧的感觉顿时烟消云散，取而代之的是一种清新感。我兴高采烈，哈哈哈哈！南方的冬天终于下雪啦，这是多么不可思议的事情啊！我飞奔到楼下，马上打开门，撑起一把雨伞，像雪中大步迈去，伸出手，想接起一片雪花，但是，雪立马就融化了，虽然没有雪球打，也没有雪人堆，但是我已经很满足了，我跑回家中，透过窗，看着眼前的雪花漫天飞舞着，我不禁又想起了我的爷爷。
雪越下越大了，树梢，房顶，地上……全都罩上了一层厚厚的雪，不知在那天上的爷爷是否穿得暖，吃得饱，有没有人陪他去散步，陪他打牌，给他做饭，他是否常常回家去看看奶奶，看看奶奶头发有没有更白，是不是很无聊，视力有没有变差……我不禁头涔涔而泪潸潸了。
看着雪花交错的在我眼前飘着，一片雪花停在了我的鼻子上，它仿佛在告诉我，叫我不要伤心，爷爷在那过的十分快乐，那个地方不像我们这里那么冷，那里有很多人，爷爷在那找到了伴，又找到了快乐与幸福……它说完之后，马上就化了，它的同伴也叫我不要不要担心爷爷，爷爷他不孤单……一片片雪花，仿佛在我眼前群魔乱舞，它们仿佛是纯洁无瑕的雪姑娘，它们把雪花都落在了孩子头上，给天真无邪的孩子增添了不少童真，那雪中的孩子也仿佛正尽情的.享受雪给他们的乐趣。
渐渐地，零零落落的雪成了漫天飞舞的鹅毛大雪，我撑起一把伞放在雪中，没过几分钟，雪已经堆积的很多了，可可在雪中，仿佛成了一个小精灵，地上的雪里，有一个个梅花印。
你说，我的爷爷，他是不是也会下凡到人间来到雪中玩，我是不是可以看见他的身影？
六年级的作文 篇2
古时候“烽火连三月，家书抵万金”，一封家书等于一万两黄金呀！可为什么现在“一文不值”了呢？
古代战争时，杜甫写下“烽火连三月，家书抵万金”由此可见一封家书是何其的宝贵，是啊！在杜甫生活的那种战火纷飞的年代，唯一能寄托亲情的只有一封小小的书信。唐代诗人张继写下了这样的一首诗“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”。充分表达出了书信的可贵，那种千改万改才把他送走，送走也忍不住查看，这更突出了书信之重要、之可贵。看似一封普普通通的书信，它仅仅只是一封书信吗？不！他是万千离家者对家人的思念、怀念、报平安的重要之物，他赛过“万金”！由此可见，书信在遥远的古代是多么的重要。
但随着时光的推移，书信的作用被时光慢慢腐蚀、磨蚀，到了现在科技发达的21世纪，书信似乎已经被人遗忘，取而代之的是层出不穷的电报、手机、电脑。。。。。。人们似乎已经淡忘还有书信存在，即使还有少数人记得书信，但又有谁会去用呢？谁还会愿意花时间、花精力去写书信，寄信？随身携带的'电话多方便！拨一个号码就可以聆听对方的声音。打开电脑敲定几个键盘，就可以看见对方，面对面交流。有句话是这样说的：“科技前进一步，自然退后一大步”。那么也就可以说：“科技交流前进一步，人类的情感交流后退一大步”。想一想，当你看到家人那刚劲有力，情义满满的书信远比用机器传来的只言片语让你的感动吧！
还有现在的大学生越来越多的依靠电脑打字，而大大减少了书写的几率，以致出现试卷上错别字满天飞，这难道不让人伤感，这要是我们老祖宗知道了，不得要从坟墓里跳出来。
为了不让书信消失于流逝的时光中，消失于岁月的烟尘里，我决定积极参加书信活动，坚决扞卫书信的存在，扞卫那字里行间情感的交流。扞卫书信，从我做起。
六年级的作文 篇3
自从我踏入校门，接受过许许多多的老师的教育。这些老师中，我最敬爱的是我们六(4)班的班主任——孙老师。
去年，在我读五年级的时候，常常听见有人说：“唉，你知不知道，现在六年级一班有个孙老师特别凶，希望我们在小学阶段别被这个老师教到。”我也不例外，希望自己也千万别“碰到”那位“凶”老师。
一眨眼，新学期来临了。开学第一天，我就迫不及待地找自己的大名在哪个班，我找啊找，我的大名终于在六(4)班里找到了，而我们六(4)班的班主任竟然就是“传说”中的孙老师，我不禁打了一个寒颤。
上课铃响了，我忐忑不安地坐在自己的位置上。孙老师来了，大概同学们对眼前这位“凶”老师也有所耳闻吧！教室里鸦雀无声。尽管老师说话的声音是那样的和气，而我的眼晴总是不敢与她对视，总觉得那位老师令人生畏。
如今，我对老师的看法却截然不同，老师是那样的和蔼可亲。
那是上个星期三的放学后，我们几个小伙伴一起骑车回家，刚出校门，六(2)班的'小飘车胎破了，需要修理，可她并没有带钱，我们几个小伙伴都没带钱，我们想让他先帮助修理，明天早上上学时我们再付给他，可他硬是不肯。怎么办呢？我们几个小伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转，小飘更是急得快要哭了。这时，我们的孙老师正好回家，看见了我们，关切地问道：“你们在这儿干什么，天快黑了，怎么还不赶快回家？”我们吞吞吐吐地说：“她……她的自行车……轮胎坏了，需要……两块钱……修理。”“那还不赶快修？”老师急切地说。“可我们没有钱。”我偷偷地瞥了一眼孙老师说。那时，老师的眼睛正好看着我，而我却发现老师没有一点“威压”，我慌乱的心情顿时平静了。老师听了，毫不犹豫地从皮包里掏出钱，说：“给！快拿去修吧，修好了赶快回家，路上注意安全。”说罢，便把钱塞在了小飘的手中。顿时，我的小伙伴如鱼得水，感激之心无言于表。我望着这两元钱，眼前仿佛闪烁着“晶莹”的珍珠。
我多么想跑到老师面前，深深地鞠一个躬，说一声：“谢谢您——慈母般的老师！”
六年级的作文 篇4
从古至今，我们生活在这美丽的地球上。我们的华夏大地更是别具一番风彩。从壮丽的长城，到巍峨的泰山；从奔腾的黄河，到气势汹汹的长江……这些美丽的风景，是我们华夏大地上的一颗颗钻石，熠熠生辉。
如今，生态环境的破坏，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生机勃勃的景象；奔腾的黄河、气势汹汹的长江失去了那种气势，随手一捞，不再是活泼的鱼儿，而是肮脏的垃圾。我们是时候该去清醒了，去保护地球，保护华夏大地，保护我们共同的家园！
前几周的一场风，让我感触很深。风刮得很猛，好像大树都要被连根拔起。路上的行人很匆忙，我抬头一看，天空灰蒙蒙的阴沉沉的，不像以前那么美，那么亮。忽然间，看到天空中飘过一个白色的.东西。我的第一个念头就是：谁家的衣服？可是当我仔细看的时候，我发现，那不是衣服，而是白色污染物“垃圾袋”。这使我一个激灵，抬头向远处望，这阴暗的天空好像马上要被垃圾袋所覆盖。我捂住口鼻，匆忙走进屋里。难道，地球环境现在就那么差吗？
其实，我们已经意识到了环境恶劣得变化。现在已经在试着扭转残局，改变环境了。
现在，我们少用了电能，开始去适应的使用太阳能；我们开展了一系列“保护环境，一起植树”的活动……。
前几日，走在学校的路上。看到绿化草丛里有两个方便面的袋子，我不禁打哆嗦，看来，现在乱丢垃圾的人还有啊。我刚想去捡起来，放进不远处的垃圾桶里。这时，突然来了两个小男孩，看样子是小学部的。他们比我快，捡起垃圾就跑向垃圾桶将方便面袋扔到了垃圾桶里。我很开心，连小学生都学会了保护环境，我们还有什么道理不去保护齐鲁大地、华夏大地呢？外面的天空已经不像以前那样蔚蓝了，阳光已经不再像以前那样明媚。远处的高楼大厦像海市蜃楼一样隐隐约约。在沙尘暴的影响下，地平线一点也不清晰了。我已经不想再走出去了。
以前的时候，我和爸爸妈妈在四野飘香的花丛中，和蝴蝶一起嬉戏；从前的清晨，我迈着轻盈的步伐走在小路上闻着花香去上学，轻柔的白沙版的云朵漂浮在空中；我吮吸这花草的芳香，享受着阳光的沐浴。我陶醉在这如痴如梦的梦幻里
我们要从自己开始，从现在开始开始保护环境，向着目标，把齐鲁大地变得更畅、绿、亮、洁、美。再使我们的华夏大地变得比以前更美，更绿，更清新！
六年级的作文 篇5
我的妈妈是一位名副其实的四星女将，美丽，严厉，唠叨，勤劳，组成了她这位四星女将。
第一星：美丽星。我的妈妈长着细细的柳叶眉，不大不小的眼睛，红红的嘴唇和乌黑的长发，美丽极了。我一直认为妈妈是一位美女。
第二星：严厉星。有一次，妈妈让我做一张题目很多的试卷，我接过一看，好难啊！哎，不管那么多了，我使出了自己的绝招：潦草字。急三火四的'做起来，不到半个小时，这张试卷就被我搞定了。我把卷子往妈妈桌上一扔，大喊：好了！说完，就去课桌上看我的宝贝书去了。才看了一会，就被一阵突如其来的火山爆发声吓了一大跳，过来！怎么错了那么多？订正好再做一张卷子！哎！没办法，我只得再做了。
第三星：唠叨星。每天早上，妈妈总是第一个起床，为我准备早饭。我洗漱完毕之后，开始慢条斯理地吃起了早饭。这时，妈妈的唠叨声准时在我耳边响起：吃快点，吃快点。到了校门口，妈妈又开始唠叨了：上课要认真听讲，不要做小动作。每次，我都会大喊一声：知道了！飞也似的跑进了教室，逃出了妈妈的话箩筐。
第四星：勤劳星。家里的一切活，妈妈都包了。每天她总是忙忙碌碌，做饭，洗碗，洗衣服，整理房间妈妈干活总是一丝不苟，井井有条，每天我回来，总能看到一个整洁，明亮的家。这些都离不开妈妈的辛勤劳动。
呵呵，你们看，我的妈妈不愧为一位四星女将吧？
六年级的作文 篇6
未来是一个美好的字眼。它对我们来说是神奇又神秘的，而且很让我们向往的。未来比较抽象化，谁都不知道未来是什么样子。现在，我就先说一说我想象中的未来的医疗技术。
现在的医疗技术是人为人服务、治病。病人呢也受到了精神、肉体上的痛苦。我想象的是可以让人们操纵微尘机器人来为人们治病。
微尘机器人是人的肉眼所看不到的'，它是用高新技术刻划成的。别看它小，可还是一个了不起的医生呢！当医生在高倍显微镜下，慢慢地将微尘机器人移植进入人体后它可以以每秒清除10个病毒颗粒的速度工作，在不影响人体的血液流通和其它器官正常工作的情况下，使人们的病体迅速得到康复，减少病人许多痛苦。
还有一个就是机动无尘病房。里面有很多电子手相当于人的知觉，它能24小时为人服务。例如，病人输完液它就能自动帮助病人拔出针头，当病人要喝水的时候，只要按一下键，其中的一只手就会把水递过来，如果水热，它就自动打开安装拇指的空调器，把水调适到合适的温度。相反，如果水凉，它就会打开空调器加温，这样节约了很多的人力物力。也许你在想：不是无尘病房吗？可没有提到呀！好，我现在就给你讲一讲无尘技术。其实很简单，无尘病房是经过消毒杀菌的，机械的工作也不会创造灰尘。病房的主体是拱形的，有着十分坚固的地基，外面有一层多功能保护薄膜，它不仅可以冬暖夏凉，不怕烧，不怕敲，更重要的是，如果地球表面的臭氧层遭到严重破坏，十分巨烈的阳光照射的时候，无尘病房依然可以充满大自然的气息，清新、凉爽，使病人有一个好的心情。
这就是我想象的未来的医疗技术，朋友们，你们觉得我的想法可行吗？如果你们觉得可以的话，那就让我们一起努力，为我们的将来创造一个良好的医疗环境吧！
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