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六年级作文300字
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的六年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文300字 篇1
如果说妈妈是一条棉被，爸爸就是我身后那个既结实又安全的床。爸爸也是我最敬佩的人。
爸爸最让我敬佩的是他的细心。记得有一次老师让我们做七巧板，我一回到家就给爸爸打电话，说想用木板做一个七巧板。爸爸找来材料，就开始做了，爸爸先找来图纸，然后用尺子了、铅笔先在木板上一笔一画地画起样本来。嘴里还不停的叨叨：“20厘米、10厘米、5厘米……”，他画完后又拿起据子，认真地据起来。
爸爸沿着线一下一下地据，头上的汗珠一滴滴地落下，而他却丝毫没有感觉，我想帮他擦汗，却又害怕惊到爸爸而据着了手。眼看汗都聚成一个个小水沟了，我让爸爸停下来歇一会儿，虽然我的声音很轻，但还是让他吓了一跳。他那低沉又有力的男中音说：“早点据完你早点练习，这样不浪费时间”。在以后的生活中，我虚心学习了爸爸的专心，认真劲。
爸爸不但做事细心，工作也很认真，加班到十一点也要把工作做完才回家，他每次加班回来倒头就睡，累得不行。
爸爸不但细心，做事认真，而且还有爱心，幽默，做饭还好吃……，还有许多让人敬佩的.地方。爸爸是我最爱的一个人，也是我最敬佩的一个人。
六年级作文300字 篇2
时间过的可真快啊，一转眼七十年就过去了，在这七十年里人们不断的学习知识，为祖国增添新光彩，帮助祖国变得更加繁荣和富强。
在这七十年我们的祖国越来越繁荣，人们也越来越文朋了。从开始的乱会垃坏，到现在空气很少被以染了。如果要问我的祖国是什么，祖国是长汇，祖国是黄河，祖国是五岳，祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的'碧波，祖国是长白山的松涛，是北国的瑞雪，又是一只只奔驰的狮子，在勇往直前。
还有如果问祖国怎么找，那么我一定会骄傲的对他说，世界东方有一位巨人，那位巨人就是我的祖国，世界的东方有一只雄鸡，那只雄鸡就是我的祖国，世界东方有一条长龙，那条长龙就是我的祖国。
中国您是一位善良的母亲，将我们养大。您养了一代又一代的人，我爱您我的祖国。
六年级作文300字 篇3
我们身边有着许许多多的人，他们或是普通人，或是生意人，亦或是清洁工，交警……，总而言之，他们都是小人物。但即使是小人物，他们也无私奉献，为社会贡献自己微薄的力量。
在一个晴朗的下午，我和朋友去公园玩，可是不知怎的，阳光明媚的天空突然乌云密布。看着黑沉沉的天，我和朋友暗叫不好，要下雨了！我们急忙跑回家，可是天公不作美，我们还没到家，便下起了倾盆大雨。还好，附近有一个亭子，我和朋友躲进了亭子里，偶然看到远方有一个身影，不畏风雨的挺拔的站着。我仔细一看，哦，原来是交警叔叔，他正顶着风雨，神情严肃的`指挥着交通，看着路上拥挤的车被他指挥的不再乱窜，我心里有一点儿佩服他了。
慢慢的，车辆已经没多少了。我原以为，他会急忙跑过来避雨，可没想到，他仍然挺拔的在那儿站着！就那么站着！即使路上再无车辆。看着交警叔叔那挺拔的身躯，我不禁感到十分佩服，即使是再热，再冷的天，他们仍不休息，无私的指挥着交通，让其它人可以快速回家！他们可真伟大啊，我以后一定会以他们为榜样，无私奉献，造福社会！
六年级作文300字 篇4
我敬佩的人是司马迁，司马迁出生在黄河岸边上的龙门。他小时侯天天的能听到黄河流去的波涛声。司马迁小时侯最喜欢听乡亲们讲述古代英雄的故事，听在心中感到十分激动。司马迁的父亲司马谈是汉朝专门管修史的官司马谈下定决心要编写史书，史书里记载了关于黄帝到汉武帝之间2600年间的历史。从此之后，司马迁受到父亲的影响，他刻苦读书，他大大充实的历史知识。后来长大之后，司马迁还四处游历，交了许多朋友，扩大了大量的历史资料
司马谈临终之前，伤心地拉着儿子的手说：“等我死后，朝廷会让你继承我的官职，你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！”司马迁牢牢记住父亲的遗愿，他天天夜以继日读历史文献，收集父亲留下的史料和自己走遍全国收集的.资料。
就这样，司马迁发奋写作，用了18年的时间，在他60岁时，司马迁终于完成了一部52万字的辉煌巨著“史记”。这是前无古人的著作，几乎耗尽司马迁的毕生心血，是他用生命写成的。我敬佩司马迁他有这么大的耐心写史记，如果是我根本没有。前古以来没有人跟司马迁比，我非常敬佩司马迁，现代世界上有很多人敬佩他！
六年级作文300字 篇5
韦麒很喜欢下围棋。他长着一对大大眼睛，小小的嘴巴，非常俊秀。
一天，老师问我们班有谁要报学校围棋班？只见韦麒高高地举起了手，全班同学都高喊：“韦麒下围棋，韦麒下围棋……”可他一点都不生气，反而还跟着同学们笑！
后来，听我们班上的“小八公”说：“韦麒代表我们学校和兄弟学校围棋比赛，拿了一等奖！”大家听了都为他而感到自豪和高兴，他得意洋洋地说：“当然了，韦麒爱围棋嘛！”颁奖的时候，我们听到最后都没有念到他的名字，眼看一张张奖状都发下来了，不禁有点心急，这时科代表问大家：“请问你们认识一个叫六（5）班的人吗？”原来填表时韦麒把班级和姓名填反了了！
再后来，我们班的`一个围棋能手非常不服气，便发函向韦麒挑战。韦麒欣然接受了他的挑战。
大战一触即发。韦麒不加思索，手起子落，“围棋能手”却要思虑很久才可以走一步棋，所以一直领先的都是韦麒。终于，在一声声“韦麒下围棋”中，韦麒获得了胜利。
韦麒给我们带来了欢乐，让我们笑声回荡……
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