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（必备）六年级作文300字10篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文300字 篇1
我的家乡依山傍水，碧绿的山环绕着那小小的镇。那里的春天鸟语花香，夏天火烧大地，秋天五谷飘香，冬天白雪一片。四季里，我喜欢春天，但家乡的秋天比春天还美。
秋天正是丰收的季节，金黄的麦田把秋天打扮得大姑娘那样漂亮；树上的树叶还没有落光，也许是树叶宝宝不愿离开妈妈的怀抱；茄子长得又大又肥，把自己新买的睡衣穿上，进入了甜美的梦乡；准备出嫁的西红柿，把脸儿羞得那么通红通红；萝卜把自己的望远镜探出，似乎想看看外面的世界多么美好；丝瓜总是长得那么细长，当她却要把最美的蝴蝶结，扎在鞋子上。
秋天，有那么多的万物，它们把世界打扮得更美好。
孩子们，是值得秋奶奶向春姑娘、夏阿姨和冬伯伯炫耀一番的。那些淘气又顽皮的男孩子们，总是唱着歌儿，无论走到哪里，他们手里都拿着一根稻草，边打转，边唱；女孩子们在柔软又有点发黄的草地上，跳起皮筋来，有的.捡起地上的树叶，用针把它们穿起来，做成了一条与自然相匹配的项链。
红色的夕阳，把孩子们的脸照得更加通红，那些欢快一天的万物们，随着孩子们的笑声，甜蜜地进入梦乡。一缕缕的炊烟从烟囱冒出来，孩子们，已经回到那小小的家里了。
六年级作文300字 篇2
人们都说迎春花是“春天的使者”，当花草树木还在沉睡中时，当寒风还没有完全消失的时候，迎春花就已经开满了枝头。但是20xx年的这场大雪，使原本就应该开放的迎春花，到现在还不见它的踪影。
在温暖的阳光下，我的眼前一亮。在那密密的墨绿的枝条中，一朵迎春花张开了笑脸。它那鹅黄色的花朵并不大，样子像一个只喇叭。那枝条纤长而尖细，是四棱形的，从根到梢，由粗到细，由深绿变嫩绿，一条条地往下垂。这枝条好似姑娘的秀发，而那朵迎春花就是秀发中小巧玲珑的发夹。这美丽的景象，总能吸引过往行人驻足观望。
金色的阳光一照，其它的花苞似乎也争着开放了。我仿佛看见了金灿灿的迎春花，一丛丛，一簇簇，十几朵连接在一起，开放在返青的`枝条上。它们簇拥在一起，似乎要与阳光比美。盛开的花瓣舒展着，多得几乎要把枝条覆盖住了。枝青花黄，搭配得多么协调，宛如一条金色的腰带。
如果你此时正在这些迎春花的身旁，你一定会听到他们在悄悄地说：“春天到了！春天到了！……”这时，我想把它摘下来，但是我还是收回了手，因为这个春天是属于大家的。
六年级作文300字 篇3
小时候，最喜欢下象棋，如果能有机会和“高手”对招，那就更有趣了。
有一次，我遇到了一个“高手”。他很厉害，从一开始，他就步步为营，没有给我留一丝退路，简直把我逼到了死沟。我想出车，但是这样一来，他的炮就会将我。我若退，他又会进。这可真是进也不行，退也不行。他看我为难，越是高兴，反而幸灾乐祸地催我：“小子，你快点啊！”他越追我越急，简直要泄气投降了。
也许是绝处逢生，我突然想到一招：我要是上将，他的炮和马不就吃不到我了？于是我很快出招。他也学我的方法，试图从我的掌心里逃走。可是，他万万没有想到的是，我的车就在他的`老将前，然后我大喊一声：“将”他的老将可怜巴巴地成为我的“猎物”，我赢了这场较量。
那个人说：“小子，你的象棋下得不错啊！有机会咱俩再切磋切磋。”我说:“好啊！”这件事过后几天我都乐着呢！
回忆起童年这些快乐的事，怎能叫我不开心呢？
六年级作文300字 篇4
六年级是小学生活的一个收端，意味着你就要上初中了。这学期，我上六年级啦！
我从小学开端就在奎文读书，一直到现在。六年级了，我再过一年，就要离开这美丽、熟悉的校园和那教我们六年的老师。届时我们是奎文唯一一届完整的毕业生。
在这一年的.六年级学习生活中，我应该用最优秀的表现来画上个圆满的句号。
六年级了，要非常懂事，在家里要多帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，为父母分忧解难。
在学校要遵守好学校的各项规章制度，要按时起床出操，不迟到不买零食，严格地管理好自己。
六年级了，要合理利用自己的时间，要多读一些课外书籍，丰富自己的知识和词汇量，从而使自己的作文水平更上一层楼。不能总是看书、做作业，要多去运动运动，但也不能把作业先放一边，去玩一玩。
六年级了，老师布置的作业要按时完成，并且非常工整，不得拖拉作业。
六年级了，上课要积极，大胆地发言了，不再像三四年级缩头缩尾地不举手回答老师提出的问题，这样，才能提高自己学习的积极性，从而让自己越来越优秀。
六年级作文300字 篇5
以前龙在我心中就是长着脚、脑袋大一点、会飞的蛇而已。但是在“龙的传人”这篇课文里，作者所说的龙竟然是九种动物特点集于一身的神奇动物。课文中的龙是完美的象征，可是我觉得龙并不是完美的。
我心中的完美首先要慈祥、善良、不残忍。而我从各种历史书上得知，每个年代都发生过大水，无一例外的都对农田造成了巨大伤害。如果龙真存在，而且完美，那它为什么不让这种事少发生或不发生。
在关于哪吒、孙悟空的.书里，龙是小气、欺软怕硬的动物。孙悟空找龙王借武器，龙王就只给一些差的兵器，金箍棒这件法宝是孙悟空展现本事后老龙王还是不给，后来才抢走的。哪吒书里是因为一些龙宫的小兵想找哪吒麻烦，但打不过哪吒后去找龙三太子，最终使得三太子丧失性命。而龙王却用四海龙王之力水淹陈塘关，使百姓死伤无数。
在我眼里，龙只是有能力不去帮助人类，从来不反省自己的问题，使平民受苦受难的自私鬼罢了。不知道为什么有那么多人把庄稼的收成寄希望于龙王的旨意，有时候还是免不了有大欠收的情况。所以，龙是自私的象征，不是完美的。
六年级作文300字 篇6
戒尺，这个名字应该不陌生吧？是的，从古至今，从私塾到学校，相信大多数的同学都见过。
戒尺，外观和别的尺子没什么区别，许多同学却对它恨之入骨。因为它是用来惩罚的，打起人来十分痛。有的学校用戒尺打人成为家常便饭，许多媒体曾经报道过戒尺打人的事件。
曾经，我也和许多同学一样十分讨厌戒尺，因为我也是被戒尺打过的受害者。但是每当被打完的那一刻，就会深深地意识到自己的'错误，并且下次再也不会犯同样的错，因为下次不想再被打了。
戒尺是一个两面性的东西。一面是收获，让你长记性，接受教训，不会再犯同样的错误；而另一面付出，让你受到皮肉之苦，在同学们面前丢面子。同学们往往注意到的是戒尺不好的一面，却从不注意它好的那一面。
正确看待这一问题？其实我们可以换个角度，首先，戒尺只是工具，老师基于爱心和责任，运用它，是希望学生更好地学习文化知识；其次，批评是老师的教育方式之一，与表扬良好地结合成老师培养学生成才的主要手段；其次，犯错后没有受到处罚（代价），就不会记忆深刻，促进自省、革新。
凡事都有两面性，有好的一面也有坏的一面，需要你正确理解体会；一味地负面理解，反而阻碍我们接受批评并改正自己的错误。
六年级作文300字 篇7
对我来说，夏天是一个最让我愁眉苦脸的日子。
燥热是第一个让我发愁的问题。夏日炎炎，站在外面不出十分钟就会大汗淋漓。而且它还会带来亲密的朋友———闷，闷得我喘不过气来。唯一的解决方法只有开空调。哎，整天只能呆在空调房间里，多没劲啊！但空调不开燥热难耐啊，二号杀手就会趁机进攻———痱子。
每个夏天，我身上都会长痱子，奇痒无比。一出汗，我就要在身上狂抓。可在这暑气蒸人的.时刻，又有谁不会出汗呢？有时候涂点花露水，浑身如万根针刺，奇痛无比。
蚊子这小小虫子恼人得很，是３号愁事。晚上，我正呼呼大睡，“嗡嗡嗡”，这位“顶级歌唱家”又开始唱歌了，时不时给我留下几个红色的“签名”。我挥舞双手以示警告，没想到它敬酒不吃，继续书写它的“签名”。我火冒三丈，开灯起床，朦胧之中，反应不够迅速，反被它趁胜追击。对付蚊子，就要多来几招！灭蚊灯、灭蚊拍、驱蚊环、花露水我都有，一一用上，蚊子才纷纷投降。
哎，夏天真让人愁啊！
六年级作文300字 篇8
紧张，是所有人心里本身就具有的。比如，在演讲时，总会因为紧张而结结巴巴的，这不仅仅带给自己的是过于强大的压迫感，更像是给别人一个难得的笑点，让你在台上难堪不已。
我的爸爸认为，最好的办法，就是在演讲时先用一张白纸，把要演讲的内容编成一段话，并写上去，这样就等于你做的充分的准备，会赢得别人的好感和尊重。或者，不妨向老师问一问，可不可以结队上去，若是可以，就挑几个人，然后让他们准备好自己的话，这样，不仅可以借用这一优势避一避你的紧张感，还可以感觉到一种团队互相依赖的感觉。
我认为，最好的办法，就是在演讲前做好所有的`准备，就像别人所说的心理准备或是思想准备。比如，上网看看别人的发言稿，并试着自己写写。这样既不算是抄袭别人的，又不算是作弊什么的。作为小学生，如果你有点害怕，那么就像爸爸所说的，找几个人，结对上去演讲。
紧张，是每个人都抹杀不过去的一种意志。但你可以换个角度想想，如果能结队或充分准备好，那么这种紧张感还是可以压制下去的。
六年级作文300字 篇9
春天来了，万物复苏，是绿化植树的季节了。三月十一日，李老师带领我们到公路旁边的土地里进行了有意义的植树活动。
植树开始了，陈刚用洋镐使劲挖坑，一次、二次、三次……，同学们要换他，他也不肯，坑越来越深了，他头上也渗出了汗珠。坑挖好了，小兰小心地把树苗放进了土坑，陈刚又一锹一锹地将土填回到坑里，用脚踩实，小树苗稳稳地站住了。小兰兴奋地提来了满满的一桶水，用瓢把水浇到土里，给小树苗送去了丰富的营养。他们看着自己种的小树，心里别提有多高兴了。
还有许多同学还在忙着，他们就帮着他们栽，不一会儿，公路两旁就站立了一排又一排的小树，许多年后，它们将长大，为人们带来绿色，为人们挡风遮荫。
我们要离开了，在微风的`吹拂下，它们微微摇动，仿佛在向我们点头致谢。
啊！
这是一件多么有意义的活动呀！
六年级作文300字 篇10
大家都听过许多声音吧！世界上的声音有很多有动听的、优美的等，声音有很多种，可是，关键是你要用心去听，只要用心去听，你才能听到声音的美妙之处，听到声音的奇妙之处。
听！你听雷公公打雷的的声音，“轰隆隆”，“轰隆隆”，瞬间，只见豆大的雨点从天而降，“沙啦啦”，“沙啦啦”……雨越下越大，听，你听见了这美妙的声音了吗？
不一会儿，雨停了，大地都湿润了，动物、虫子、鸟儿也都出来了，我听见了鸟叫声叽叽喳喳的，我猜想小鸟们叽叽喳喳地可能是在闲聊，忽然，我又听见了四脚爬虫在草叶之间，“走路的声音，它们走路的`声音是沙沙的，就像是有人在演奏音乐。听见了泉水“叮咚—叮咚滴下的声音这声音真是动听极了，虽然，这声音有许多人都品不出来的味道，但只要你用心的去听，用心的去体会，你总会品出它的味道的。
所以你要仔细去体会大自然的声音，因为它的声音很美，它把最美的音乐献给了我们，让我们在这里听到了许多首音乐感受到了大自然音乐的美妙之处。
啊！声音让我们感受到了它的奇妙使我们陶醉。
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