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六年级的作文

时间:2025-01-02 10:24:09 六年级 我要投稿

(经典)六年级的作文5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的六年级的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

(经典)六年级的作文5篇

六年级的作文 篇1

  小时候,家乡最让我流连忘返之处便是那碧澄澄的湖。我和小伙伴们经常跑到那里玩耍,在那里我们就像雏鹰抛开一切恐惧在碧蓝的天空中翱翔,自由自在……

  那湖在一个神秘的地方,湖水是甘洌,澄澈的,常年氤氲缭绕,仙气十足。

  远看,天空和湖面交融在一起,仿佛是天使流下的眼泪,晶莹而不失优雅。湖岸上是一片芳草萋萋、百花怒放的好景致,虽然没有什么奇花异草,但这里的花和别处的相比却显得十分有活力,朴素。这里的花五光十色、如火如荼,还有好多我叫不出名字的颜色,花的布局宛然像一副被彩色渲染的中国山水画,让人怦然心动。湖岸边七零八落地生榨着几棵桑树,上面枝繁叶茂,还结了甘之如饴的桑果,是我们小时候最喜欢的食物之一。

  湖远离烟火凡尘。当夜深人静,万籁俱寂时,那湖又是另一番美景,美得让人匪夷所思。一阵夜风吹过,这里树影婆娑,将月色筛成一地零落的碎玉。玉盘般的月亮悄悄地叫醒了这片土地上的生灵。闪着银辉的花瓣裹着一潭汤药般却奇幻的深褐色的.湖水,时不时泛着暗紫的光,可月光像牛乳一样倾泻下来,照亮了湖底。天上一闪一闪的星星也跑到湖里和鱼儿们追逐打闹;花儿们则昏昏欲睡,摇头晃脑,还熠熠生辉呢;树枝儿也随风摇晃,美丽极了。如果运气好,还能看到萤火虫也在这"舞台"上跳舞呢。这景致迷得我神魂颠倒。

  我习惯吃饱喝足后,便去那玩,它已经成了我生活的一部分。可我们这要修建,所有人都得搬走,所有湖泊都要填掉。当我得知消息后,我痛心疾首,潸然泪下,可我又有什么办法改变它的宿命呢?最后,我,还是走了……

  时间过得张牙舞爪,光阴逃得死去活来,一晃眼,我长大了,可春去不复来,花谢不再开。即使它不在了,但它永远在我心里,我永远最喜欢那湖,难道不是吗?

六年级的作文 篇2

  冬天到了!站在小路上,看见道路两旁那一排排带着清香的梅花树,倾听着花儿落下的声音。“沙沙……”犹如一首首动听的歌曲。

  远看那一朵朵小小的花儿,可它那顽强的生命力,使我禁不住感叹。慢慢靠近它们的美丽:红色、白色、粉红色……即使它们也会凋零,我也深爱着它们。

  那小小的.样子,有的才只是个花骨朵,看上去像害羞的小姑娘;还有的已经全部绽放,犹如一个个亭亭玉立的少女;有的才开放了一半。犹如一个正在成长的小女生。

  可真是美极了。那淡淡幽香早已把我迷得神魂颠倒,香气熏人,有一种说不出的味道。那英姿勃勃的样子,到底会惹得多少人的怜爱呢?

  每一朵梅花,都是经历过苦寒的磨砺,在它们热情绽放的时候,它们绝不会轻易凋零,直到道竭尽全力,它们才会黯然告别枝头,零落成泥碾作尘,只有香如故。

  这就是我喜欢的梅花,我要让我的心如梅花绽放,越是严冬苦寒,越是芳香逼人。

六年级的作文 篇3

  时光飞逝,日月如梭。转眼间,半个学期如水般流逝,一去不复返。我也满载而归,体验了“丰收”的快乐。

  ——题记

  我不但在语文、数学课中学到了知识,也且在品德课中了解了为人处事的道理。知道了少年强,则国强。懂得了好奇心造就科学家和诗人。学会了发明创造可以使国家更加繁荣,更加富强。

  在语文课中,我悟出了各种各样的启迪:每个人都应该永忘我的精神来对待学习和工作,勤勤恳恳使自己发挥出最大的人生价值和社会价值,从而使自己的一生更加辉煌,更加有意义。

  数学课中我的收获也是非常多,了解了人在蒙上眼睛之后,如果地方足够大,将会走成一个圆形,人在围观时也会围成一圈,我明白了井盖为什么是圆的',这是人人司空见惯,人人皆知的事。但其中的道理大部分人都不知道:如果井盖和井口都是圆的,无论井盖怎样翻转也不会落入井中。

  适当的体育运动可以使人放松身心,劳逸结合,可以使人强筋健骨,体质增强。有句话说得好:“闻鸡起舞壮筋强骨,击剑拳益寿延年。”体育使人生命更加健康,使生活更加美丽,使人类不断进步,是世界追求和平发展……奥林匹克精神在我们心中激荡。运动会开展时我们应该积极参赛。重在参与,而不是为了名次。在体育课中我领悟的道理并不亚于品德课的。

  我在课外活动中了解了名人如果是金字塔的尖顶,普通人则是塔身和地基。如果我们不能成为耀眼的白炽灯,那就当一根燃烧自己,照亮他人的蜡烛。半学期已经过去了,回忆这半学期,我得到的启示数不胜数;在家人之间多一些关爱,那便是一个幸福的家庭;同学之间多一些关爱,那便是一个融洽的班级;对身边的人多一点关爱,那便是一个美好的世界,我们要认识自我,把握自我,不可育目地去效仿和迎合他人。我们在生活中要明了自己的优点和不足,用正确的心态,方法来提高个人修养和气质。

  我们在日常生活中,与他人相处时也要学会关心和帮助有需要的人,多替别人着想,多点爱心和付出。

  转眼间,半学期时间已经从我手中溜过。只剩下半学期时间了,我好好握住剩下的半学期,好好利用,让剩下的半学期也是授果累累,丰收佳节。

六年级的作文 篇4

  当我再次来到这扇棕红色的大门前,用双手费力的推开它古老的门框,被它扬起的浓重的灰尘迷了双眼,就有一种又酸又甜的心情模糊地涌上心头。

  用水做题目,是否有些令人不解呢?这里的水不仅是物,也是一份感情。水在我心中亦有着重要的意义,纯洁高尚,全无瑕疵。它是有形的,因为它给予我快乐与温暖;它又是无形的,它仅以这样黯然的形态淡存于世。

  秋,清爽是它的代表,温柔地穿过大地,淌过小溪,吹进人们心中。学校在这时校庆。不得不说选了个美妙的季节。校庆三天,但愿没有什么意外,我心中祈盼。老师将我安排在图书室,负责带外校的领导参观。图书室的门是一扇棕红色的大门,沉重且古老,而且因为平时很少有人来,也无人擦拭,便积了很多灰尘。馆内也十分幽静,是阴面,有些潮湿。我早已在心中默背了无数遍介绍词,可是领导迟迟未到。这图书馆难不成有瞌睡虫吗?为什么……这么困。我感到眼皮沉重,闭上了双眼。

  醒醒!我感到有人努力的摇晃着我,睡意朦胧的睁开了双眼,一个面容美丽的女孩在我眼前出现,脸上带着几分焦急。我心中怦然心动,好漂亮的人,恐怕是连女生都会忍不住心跳漏一拍的。我睡了多长时间?我不知道,大家都放学了。都放学了?我惊讶竟没人来找我,别人都忘记了吗……我站了起来,问她:谢谢你,你叫什么?我叫水。我愣住,好怪的名字。你的`本名呢?我只有一个名字,那就是水。以后有什么困难可以来找我,算是今天的感谢。我说罢,直径走出门去,这女孩脸上甜美无比的笑让我心跳加速,那种笑似乎是从心底透出的,似乎包含了无数温暖。

  你昨天去哪了?一直没看见你。好友问我,对我笑着,她也是个漂亮的女孩,但那笑不同于水,我感受不到那种温暖。你认识水么?是个女孩子。我没有回答她的问题,反而问她,你可问对人了,我可是著名的包打听,可是没有这么个人啊,从来没听过,我怔了一下,扭过头望着窗外不再理她,心中思绪万千。

  水,你到底是谁?我恐怕永远不会忘记你,我们在图书馆的邂逅,那么真实,可是又有好多疑点。

  不知可知,不去寻它它便现。好吧,水,我在这等你,希望再见到你,再看一眼你令我怦然心动的微笑。

六年级的作文 篇5

  说到西昌,那大概是人人都知道。那里属于高原地带,阳光明媚,紫外线很强,早晚温差大,天空瓦蓝瓦蓝,朵朵白云像棉花糖一样,空气清新,而我们成都,雾霾天气严重。这不,寒假我就和爸爸妈妈去了西昌旅游。

  西昌位于凉山彝族自治区,那里的螺髻山和邛海的湿地公园很有

  名。先来介绍我们旅游的第一站螺髻山,景区位于四川省凉山彝族自治区境内,距州府西昌市仅四十二公里。因其主峰高耸入云,直插云霄,形似青螺,宛如玉髻,而得其美名。在这里我还坐了全亚洲最长的观景索道。

  再来介绍一下邛海的湿地公园吧。邛海古称邛池。它是由于地质沉陷形成的'湖泊。漫步在邛海边上,映入眼帘的有:别致的景观,文化长廊,小桥流水。位于邛海西北岸的观鸟岛湿地和梦里水乡湿地景点,有湿地水上景观带和湖岸湿地生态防护景观带两部分组成,整个景观充分诠释了自然,生态,亲水,和谐的内涵。湿地内生物多样,共有各类沉水植物,浮水植物,灌木和乔木一千零八十种,其中本土珍贵植物十二种;有鸟类九十七种,其中有珍稀候鸟红嘴潜鸭和世界濒危物中黄嘴白露。

  玩的说了,接下来说说当地的美食。有火盆烧烤、醉虾、米粉、臭豆腐,豆花饭等等。

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